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六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字

時(shí)間:2022-06-09 19:35:50 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字匯編9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字匯編9篇

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇1

  炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

  邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門(mén),最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。

  楓樹(shù)的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!

  沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。

  操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇2

  “春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)”秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,落葉鋪滿(mǎn)大地。秋天,緊接著夏天的腳步,款款而來(lái)。

  果實(shí)熟了起來(lái),蛐蛐兒的叫聲響了起來(lái),天氣涼爽了起來(lái)。

  果子從樹(shù)上悄悄地冒了出來(lái),果園里,樹(shù)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的滿(mǎn)是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個(gè)梨,清爽可口;去嘗一個(gè)棗,汁甜肉脆;吃一個(gè)桃,細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的風(fēng)吹過(guò),令人精神煥發(fā)。

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋天的雨帶著少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹(shù)上,原本翠色的葉片在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮下,漸漸成了淡黃色。樹(shù)葉在秋雨的擊打下,譜成了“滴答滴”的悅耳樂(lè)章,葉片伴著清風(fēng),和著旋律,在空中飛舞起來(lái),緩緩落地。

  “秋風(fēng)吹渭水,落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安”秋風(fēng)蕭瑟,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)而去,只留樹(shù)枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來(lái),果香、花香在空氣中發(fā)酵,混成一股清香鉆入鼻尖。

  秋天是一幅絢麗的畫(huà)卷。秋天是金色,麥浪隨風(fēng)涌動(dòng);秋天是紅色,楓葉染紅了天邊;秋天是紫色,串串葡萄懸掛在支架上……

  秋天是顏料,使大地五彩繽紛。

  秋天是收獲,用汗水換來(lái)了豐收。

  秋天是歡樂(lè),歡樂(lè)充斥在田野里,在農(nóng)田里,在我們的心里!

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇3

  走在林間的小路上,路旁那熟透的果子發(fā)出誘人的香味,讓人口水直流。有紅彤彤的大蘋(píng)果,它們象一個(gè)小皮球似的掛在樹(shù)上,惹人喜愛(ài);有穿著桔黃色大衣的桔子;還有那黃爛爛的大鴨梨,摘下一個(gè)聞聞——真香,真想咬一口,等等,上面打農(nóng)藥了。我趕緊跑回家去,正當(dāng)我一邊吃梨一邊散步時(shí),忽然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小柿子在跟我開(kāi)玩笑。

  這時(shí),風(fēng)婆婆打起了哈欠。樹(shù)上黃色的葉子紛紛落下來(lái):有的像黃色的蝴蝶,扇動(dòng)著自己美麗的翅膀,在空中嬉戲;有的象頑強(qiáng)的跳傘兵,從天空中落下來(lái)……不一會(huì),大地被披上一層金黃色,像一件黃色的裘皮大衣。

  走出樹(shù)林,突然我眼前是一片銀裝素裹的景象。怎么冬天這么快就來(lái)臨了哪?原來(lái)是胖乎乎的棉桃,吐出了雪白的棉柳絮,軟綿綿的。

  秋天里最美的花要算野菊花了,它們像一群嬌滴滴的小姑娘一樣在風(fēng)中擺動(dòng)著自己的身姿。聽(tīng)說(shuō),野菊花的汁可以治傷口,晾干后還可以泡茶。野菊花那種土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,默默地為人們奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  秋天真美呀,我愛(ài)你秋天。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇4

  踩著布滿(mǎn)秋天氣息的小路,眼前有一片美麗的“東西”,走上前來(lái)一看,噢!多么美麗的秋之葉。

  金黃色的銀杏樹(shù)葉,是那么的小巧玲瓏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,大片大片的銀杏樹(shù)葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹(shù)葉如同一片毛絨絨的地毯,如果睡上去那該是無(wú)比的享受呀!輕輕拾起一片銀杏樹(shù)葉,那小樹(shù)葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的,好像一不小心就能把它弄碎似的,癢癢的。粗糙的感覺(jué)更能感受到秋天的'溫馨的氣息,感覺(jué)到秋天已經(jīng)來(lái)臨。

  火紅火紅的楓葉也一片接著一片地落在了大地的懷抱。瞧!那一片片楓樹(shù)葉近看像一朵朵火紅的野花,那么得可愛(ài)、漂亮。遠(yuǎn)看就像一片火紅的海洋,成了秋天獨(dú)有的景色。一片楓樹(shù)葉拿在手里細(xì)細(xì)觀察著,又覺(jué)得手中的楓樹(shù)葉像爸爸的手,把我的手握在他的大手里,很溫暖,很舒服。

  轉(zhuǎn)頭便看到了梧桐樹(shù)葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風(fēng)一吹,著滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)活潑頑皮的小精靈一樣,蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛(ài)呢!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,各不相讓。

  美麗的秋天,美麗的秋之葉!多棒��!

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇5

  綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

  秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù),火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里,當(dāng)做書(shū)簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花�!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

  在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹(shù),當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?

  在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹(shù)和柏樹(shù),當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

  這就是秋天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇6

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)五顏六色的季節(jié),我愛(ài)秋天。

  秋天,果實(shí)累累,稻麥飄香,許多東西都成熟了:石榴開(kāi)心的笑著,蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋,柿子樹(shù)掛上了紅燈籠,麥子在風(fēng)中你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺?zhēng)著要人們?nèi)フ亍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田里就像一片金海,美麗極了。

  秋天,五彩繽紛,就像一個(gè)奇幻世界。楓樹(shù)紅了,楊樹(shù)黃了,水果和蔬菜們也爭(zhēng)著放出鮮艷而又吸引人的色彩�?墒�,松樹(shù)還是披著綠裝,美麗極了。小草更可愛(ài),穿著黃綠相間的衣服,在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,那才叫個(gè)美呢!

  秋天,熱鬧極了,孩子們都開(kāi)學(xué)了,校園里不再那么空寂,反而變得生機(jī)勃勃。秋天,許多小動(dòng)物也要準(zhǔn)備冬眠了:大家都忙忙碌碌的,有的建窩,有的找東西吃,補(bǔ)充體力,還有的已經(jīng)在窩里準(zhǔn)備睡覺(jué)了呢。

  這就是秋天,一個(gè)五彩繽紛的秋天,一個(gè)果實(shí)累累的秋天,一個(gè)熱鬧的秋天。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇7

  今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊(duì)里去找秋天。

  今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽(yáng)光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

  我和姐姐來(lái)到來(lái)到營(yíng)地后面的山坡上,呀!這里有一大片的菜地,菜地里還有一些牌子,上面寫(xiě)著:一中隊(duì)一班、一中隊(duì)二班……我知道了,這些蔬菜時(shí)當(dāng)兵的叔叔們種的。

  你瞧,萵苣挺著身子,穿著“綠軍裝”在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個(gè)個(gè)綠色的饅頭,真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里,只露出了一點(diǎn)點(diǎn)害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛(ài)南瓜妹妹了,她為南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會(huì)在冬天里凍著了。

  秋天的菜園里真像在搞一臺(tái)慶豐收的晚會(huì),她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的菜園!

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇8

不知不覺(jué)秋天到了。秋姑娘盡情地?fù)]灑著手中的畫(huà)筆,用五彩繽紛的顏色點(diǎn)綴著大地。讓忙碌了一個(gè)夏天的植物們綻放出生命中最耀眼的果實(shí)。

  夕陽(yáng)下,田野上一望無(wú)際的金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳著,發(fā)出嗖嗖的聲響,農(nóng)民伯伯們軀恭下膝,一手持鐮刀收割稻谷,一手揮灑著臉頰上的汗水。血色夕陽(yáng)撒下的光輝照在農(nóng)民伯伯的臉上,像是鍍了一層薄薄的金子。一時(shí)間我分不清這里是現(xiàn)實(shí)還是畫(huà)中……

  公園里楓樹(shù)上的楓葉在秋姑娘的畫(huà)筆下變得火紅,隨風(fēng)飄落到地面。在楓葉飄落下來(lái)的一霎那,回眸歲月,我仿佛看到了生命的變遷。在生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷的歲月下,它頑強(qiáng)的從枝干里鉆了出來(lái),挺立在枝干上讓嫵媚的春姑娘幫助它鞏固基礎(chǔ)。夏季,一個(gè)忙碌的季節(jié)。它長(zhǎng)得綠油油的,正值壯年之時(shí)。秋季,它逐漸衰老下來(lái),葉面由綠變紅,最后它從枝干上飄落下來(lái),為后輩的生長(zhǎng)做鋪墊�?粗@么多的楓葉飄落下來(lái),每一個(gè)楓葉都有著不同的故事。一瞬間我感慨萬(wàn)千。

  秋天好美……

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇9

  秋天是一幅美麗的圖畫(huà),秋天的美是種喜悅的美,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

  秋天來(lái)了,天氣漸漸變冷了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了,大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去;熊在過(guò)冬時(shí)要準(zhǔn)備很多糧食,然后拼命的吃,直到把自己吃的很胖,就開(kāi)始睡覺(jué);青蛙加緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)……

  秋天一到,好多樹(shù)葉都落了,但是冬青、松樹(shù)等樹(shù)的葉子依然常青不衰,迎接寒冬的到來(lái)。

  秋天一到,田野里的果子成熟了,莊稼也豐收了,到處一派豐收的景象:梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,高粱舉起燃燒的火把,稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢!

  秋天真的是一個(gè)豐收而

  金黃的季節(jié)!我愛(ài)美麗的秋天,也愛(ài)美麗的大自然!我也希望天天都是秋天,天天都是收獲的日子!

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  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字匯編9篇

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇1

  炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

  邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門(mén),最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。

  楓樹(shù)的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!

  沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。

  操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇2

  “春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)”秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,落葉鋪滿(mǎn)大地。秋天,緊接著夏天的腳步,款款而來(lái)。

  果實(shí)熟了起來(lái),蛐蛐兒的叫聲響了起來(lái),天氣涼爽了起來(lái)。

  果子從樹(shù)上悄悄地冒了出來(lái),果園里,樹(shù)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的滿(mǎn)是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個(gè)梨,清爽可口;去嘗一個(gè)棗,汁甜肉脆;吃一個(gè)桃,細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的風(fēng)吹過(guò),令人精神煥發(fā)。

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋天的雨帶著少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹(shù)上,原本翠色的葉片在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮下,漸漸成了淡黃色。樹(shù)葉在秋雨的擊打下,譜成了“滴答滴”的悅耳樂(lè)章,葉片伴著清風(fēng),和著旋律,在空中飛舞起來(lái),緩緩落地。

  “秋風(fēng)吹渭水,落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安”秋風(fēng)蕭瑟,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)而去,只留樹(shù)枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來(lái),果香、花香在空氣中發(fā)酵,混成一股清香鉆入鼻尖。

  秋天是一幅絢麗的畫(huà)卷。秋天是金色,麥浪隨風(fēng)涌動(dòng);秋天是紅色,楓葉染紅了天邊;秋天是紫色,串串葡萄懸掛在支架上……

  秋天是顏料,使大地五彩繽紛。

  秋天是收獲,用汗水換來(lái)了豐收。

  秋天是歡樂(lè),歡樂(lè)充斥在田野里,在農(nóng)田里,在我們的心里!

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇3

  走在林間的小路上,路旁那熟透的果子發(fā)出誘人的香味,讓人口水直流。有紅彤彤的大蘋(píng)果,它們象一個(gè)小皮球似的掛在樹(shù)上,惹人喜愛(ài);有穿著桔黃色大衣的桔子;還有那黃爛爛的大鴨梨,摘下一個(gè)聞聞——真香,真想咬一口,等等,上面打農(nóng)藥了。我趕緊跑回家去,正當(dāng)我一邊吃梨一邊散步時(shí),忽然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小柿子在跟我開(kāi)玩笑。

  這時(shí),風(fēng)婆婆打起了哈欠。樹(shù)上黃色的葉子紛紛落下來(lái):有的像黃色的蝴蝶,扇動(dòng)著自己美麗的翅膀,在空中嬉戲;有的象頑強(qiáng)的跳傘兵,從天空中落下來(lái)……不一會(huì),大地被披上一層金黃色,像一件黃色的裘皮大衣。

  走出樹(shù)林,突然我眼前是一片銀裝素裹的景象。怎么冬天這么快就來(lái)臨了哪?原來(lái)是胖乎乎的棉桃,吐出了雪白的棉柳絮,軟綿綿的。

  秋天里最美的花要算野菊花了,它們像一群嬌滴滴的小姑娘一樣在風(fēng)中擺動(dòng)著自己的身姿。聽(tīng)說(shuō),野菊花的汁可以治傷口,晾干后還可以泡茶。野菊花那種土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,默默地為人們奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  秋天真美呀,我愛(ài)你秋天。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇4

  踩著布滿(mǎn)秋天氣息的小路,眼前有一片美麗的“東西”,走上前來(lái)一看,噢!多么美麗的秋之葉。

  金黃色的銀杏樹(shù)葉,是那么的小巧玲瓏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,大片大片的銀杏樹(shù)葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹(shù)葉如同一片毛絨絨的地毯,如果睡上去那該是無(wú)比的享受呀!輕輕拾起一片銀杏樹(shù)葉,那小樹(shù)葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的,好像一不小心就能把它弄碎似的,癢癢的。粗糙的感覺(jué)更能感受到秋天的'溫馨的氣息,感覺(jué)到秋天已經(jīng)來(lái)臨。

  火紅火紅的楓葉也一片接著一片地落在了大地的懷抱。瞧!那一片片楓樹(shù)葉近看像一朵朵火紅的野花,那么得可愛(ài)、漂亮。遠(yuǎn)看就像一片火紅的海洋,成了秋天獨(dú)有的景色。一片楓樹(shù)葉拿在手里細(xì)細(xì)觀察著,又覺(jué)得手中的楓樹(shù)葉像爸爸的手,把我的手握在他的大手里,很溫暖,很舒服。

  轉(zhuǎn)頭便看到了梧桐樹(shù)葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風(fēng)一吹,著滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)活潑頑皮的小精靈一樣,蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛(ài)呢!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,各不相讓。

  美麗的秋天,美麗的秋之葉!多棒��!

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇5

  綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

  秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù),火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里,當(dāng)做書(shū)簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花�!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

  在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹(shù),當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?

  在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹(shù)和柏樹(shù),當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

  這就是秋天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇6

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)五顏六色的季節(jié),我愛(ài)秋天。

  秋天,果實(shí)累累,稻麥飄香,許多東西都成熟了:石榴開(kāi)心的笑著,蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋,柿子樹(shù)掛上了紅燈籠,麥子在風(fēng)中你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺?zhēng)著要人們?nèi)フ亍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田里就像一片金海,美麗極了。

  秋天,五彩繽紛,就像一個(gè)奇幻世界。楓樹(shù)紅了,楊樹(shù)黃了,水果和蔬菜們也爭(zhēng)著放出鮮艷而又吸引人的色彩�?墒�,松樹(shù)還是披著綠裝,美麗極了。小草更可愛(ài),穿著黃綠相間的衣服,在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,那才叫個(gè)美呢!

  秋天,熱鬧極了,孩子們都開(kāi)學(xué)了,校園里不再那么空寂,反而變得生機(jī)勃勃。秋天,許多小動(dòng)物也要準(zhǔn)備冬眠了:大家都忙忙碌碌的,有的建窩,有的找東西吃,補(bǔ)充體力,還有的已經(jīng)在窩里準(zhǔn)備睡覺(jué)了呢。

  這就是秋天,一個(gè)五彩繽紛的秋天,一個(gè)果實(shí)累累的秋天,一個(gè)熱鬧的秋天。

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇7

  今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊(duì)里去找秋天。

  今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽(yáng)光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

  我和姐姐來(lái)到來(lái)到營(yíng)地后面的山坡上,呀!這里有一大片的菜地,菜地里還有一些牌子,上面寫(xiě)著:一中隊(duì)一班、一中隊(duì)二班……我知道了,這些蔬菜時(shí)當(dāng)兵的叔叔們種的。

  你瞧,萵苣挺著身子,穿著“綠軍裝”在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個(gè)個(gè)綠色的饅頭,真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里,只露出了一點(diǎn)點(diǎn)害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛(ài)南瓜妹妹了,她為南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會(huì)在冬天里凍著了。

  秋天的菜園里真像在搞一臺(tái)慶豐收的晚會(huì),她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的菜園!

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇8

不知不覺(jué)秋天到了。秋姑娘盡情地?fù)]灑著手中的畫(huà)筆,用五彩繽紛的顏色點(diǎn)綴著大地。讓忙碌了一個(gè)夏天的植物們綻放出生命中最耀眼的果實(shí)。

  夕陽(yáng)下,田野上一望無(wú)際的金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳著,發(fā)出嗖嗖的聲響,農(nóng)民伯伯們軀恭下膝,一手持鐮刀收割稻谷,一手揮灑著臉頰上的汗水。血色夕陽(yáng)撒下的光輝照在農(nóng)民伯伯的臉上,像是鍍了一層薄薄的金子。一時(shí)間我分不清這里是現(xiàn)實(shí)還是畫(huà)中……

  公園里楓樹(shù)上的楓葉在秋姑娘的畫(huà)筆下變得火紅,隨風(fēng)飄落到地面。在楓葉飄落下來(lái)的一霎那,回眸歲月,我仿佛看到了生命的變遷。在生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷的歲月下,它頑強(qiáng)的從枝干里鉆了出來(lái),挺立在枝干上讓嫵媚的春姑娘幫助它鞏固基礎(chǔ)。夏季,一個(gè)忙碌的季節(jié)。它長(zhǎng)得綠油油的,正值壯年之時(shí)。秋季,它逐漸衰老下來(lái),葉面由綠變紅,最后它從枝干上飄落下來(lái),為后輩的生長(zhǎng)做鋪墊�?粗@么多的楓葉飄落下來(lái),每一個(gè)楓葉都有著不同的故事。一瞬間我感慨萬(wàn)千。

  秋天好美……

六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文300字 篇9

  秋天是一幅美麗的圖畫(huà),秋天的美是種喜悅的美,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

  秋天來(lái)了,天氣漸漸變冷了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了,大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去;熊在過(guò)冬時(shí)要準(zhǔn)備很多糧食,然后拼命的吃,直到把自己吃的很胖,就開(kāi)始睡覺(jué);青蛙加緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)……

  秋天一到,好多樹(shù)葉都落了,但是冬青、松樹(shù)等樹(shù)的葉子依然常青不衰,迎接寒冬的到來(lái)。

  秋天一到,田野里的果子成熟了,莊稼也豐收了,到處一派豐收的景象:梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,高粱舉起燃燒的火把,稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢!

  秋天真的是一個(gè)豐收而

  金黃的季節(jié)!我愛(ài)美麗的秋天,也愛(ài)美麗的大自然!我也希望天天都是秋天,天天都是收獲的日子!

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