【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
我們六一班，可是藏龍臥虎，今天，我就向大家介紹介紹，我們班的龍和虎！由于人數(shù)太多，就找?guī)讉�(gè)典型的吧！
這個(gè)典型人物，非我們"星"哥：周星馳弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......（此省略n個(gè)“弟弟的”）的弟弟--王鑫！
話說(shuō)這個(gè)王鑫，身高164毫米（乘10）體重51克（乘1000），他的綽號(hào)叫王猩猩，其原因，是因?yàn)檫@廝極愛(ài)發(fā)火，每次發(fā)火前，雙手垂胸，嗷嗷亂叫，目露兇光，然后將人制之“死地”！
我們“星”哥還有個(gè)特點(diǎn)！愛(ài)哭！這小子只要首一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)委屈，立刻變成一自來(lái)水管，將六一“淹沒(méi)”！
這“星”哥只是我們班的九牛一毛！
除了“星”哥，最典型的就是俺們班的“老瘟雞”--石繼榮。話說(shuō)石繼榮，體形和“星”哥差不多，這兩小子，哪一天不斗斗嘴，不吵吵架，那一天，太陽(yáng)一定是從西邊升起的！
“老瘟雞”是個(gè)不長(zhǎng)記性的人，他一星期至少被喊到辦公室一次，去時(shí)嘻嘻哈哈，回來(lái)哭哭啼啼，一刻鐘過(guò)后，又活蹦亂跳了，就像被批評(píng)的不是他似的！
“老瘟雞”一點(diǎn)不節(jié)約錢(qián)，無(wú)論給他多少錢(qián)，沒(méi)有哪一次，錢(qián)可以在他袋子里代一星期。但這小子重義氣，有一次自習(xí)課，我們?nèi)齻�(gè)打打鬧鬧，被老師知道了，他便一馬當(dāng)先，背上了黑鍋。
還有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“惡狗”......就暫時(shí)不說(shuō)了，88！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
一天，我在陽(yáng)臺(tái)吃餅干，有好多餅干渣落在地上，我吃完就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，我想起餅干渣，想打掃一下陽(yáng)臺(tái)。可是，餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了，我百思不得其解，決定查個(gè)水落石出。
我把小餅干放在餅干渣掉下的地方，等了一會(huì)兒，沒(méi)有什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就跑去看書(shū)了�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻，“原來(lái)幫我忙的是小螞蟻�！蔽亦止局��？粗∥浵伜托★灨桑蚁�，這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物，難道你們能抬起來(lái)嗎？螞蟻果真搬不動(dòng)，它們走回了洞穴。“難道它們要半途而廢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。突然，出來(lái)了一群螞蟻，螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來(lái)。我想：螞蟻可真團(tuán)結(jié)，也真聰明。螞蟻們到了家門(mén)口，可就發(fā)愁了，洞穴太小了。我想，小螞蟻們會(huì)怎么做呢？我正在想，螞蟻們就開(kāi)始行動(dòng)了，老螞蟻咬下一塊很小的餅干，讓小螞蟻運(yùn)走，就這樣，老螞蟻咬，小螞蟻運(yùn)，一會(huì)兒功夫，就把對(duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō)超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團(tuán)結(jié)的力量，這樣的分工，這樣的團(tuán)結(jié)，也許連人類(lèi)都比不上呢！
這次查“真兇”，不但讓我知道幫我把陽(yáng)臺(tái)清理得干干凈凈的是誰(shuí)，而且還讓我知道螞蟻既團(tuán)結(jié)又聰明。真是一舉兩得。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州海洋館和綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)秋游。
我們首先去的是蘇州海洋館，一進(jìn)入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長(zhǎng)江和太湖流域淡水魚(yú)類(lèi)展示。在這里，我們欣賞了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘，以及長(zhǎng)江和太湖的各種特色魚(yú)類(lèi)。
隨后我們來(lái)到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個(gè)可愛(ài)的小丑和我們玩了互動(dòng)的小游戲。接著，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場(chǎng)了。“王子”跟在馴養(yǎng)員的身后，像一只毛毛蟲(chóng)一樣一扭一扭地爬到臺(tái)上，逗得我們大家哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是海獅界的當(dāng)家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，“王子”爬上了表演架給我們獻(xiàn)上了各種各樣的高難度的動(dòng)作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨后，馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計(jì)算題。第一題是一道簡(jiǎn)單的加法題——“1+1”，“王子”一下子就答對(duì)了；于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應(yīng)的答案。
接下來(lái)，蘇州海洋館的大明星——海豚出場(chǎng)了，明星就是明星，它們一出場(chǎng)就表演了“凌空飛躍”，之見(jiàn)四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)一躍而起，博得了全場(chǎng)一片長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。隨后，四只海豚還用了自己獨(dú)特的方式來(lái)歡迎我們的到來(lái)。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中，表演結(jié)束了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的路上，腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫(huà)面。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
今天是我們到靈玲馬戲團(tuán)秋游的日子。在去看馬戲之前，我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團(tuán)的小型動(dòng)物園。
這座小型動(dòng)物園里的動(dòng)物可真不少，各種各樣，有憨厚可愛(ài)的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優(yōu)雅的黑天鵝……但是在這些動(dòng)物中，我最喜歡聰明機(jī)靈的金剛鸚鵡家庭。
這些鸚鵡一個(gè)個(gè)乖巧地站在樹(shù)枝上，見(jiàn)我們走近了，都用著好奇的眼神望著我們，“哇哇哇”地叫著，仿佛歡迎著我們的到來(lái)。
我出神地望著它們，它們的羽毛可真是鮮艷亮麗，有藍(lán)色的、有黃色的、還有紅色的。其中，我最喜歡藍(lán)色的鸚鵡，它那藍(lán)色的羽毛在身上均勻地鋪著，從上面的淺藍(lán)色一直鋪到下面的深藍(lán)色，而且它的肚子是黃鼓鼓的，模樣可愛(ài)極了。
小鸚鵡在樹(shù)枝上站了一會(huì)兒，便伏下身來(lái)，用自己似鉤子的小嘴梳理著翅膀下面有些凌亂的羽毛，讓自己看起來(lái)整整齊齊的，變得更威風(fēng)些�？僧�(dāng)它梳完羽毛后，它還感到有些無(wú)聊，就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來(lái)的珠子，珠子立刻發(fā)出“砰砰砰”的聲音，就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!
當(dāng)我給它拍照時(shí)，它似乎明白了我的用意，立刻開(kāi)始“哇哇哇”地尖叫起來(lái)，似乎要求我把它拍得美一點(diǎn)，它才滿意。
這些鸚鵡真是可愛(ài)!馬戲團(tuán)小型動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣!如果下次再來(lái)，我還會(huì)去看看它們的!很期待和它們見(jiàn)面的日子快快到來(lái)。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
一年一度的秋游又到了，今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨，吹著絲絲涼風(fēng)，但也擋不住我們內(nèi)心無(wú)比的熱情和激動(dòng)。和我一樣，同學(xué)們都早早地來(lái)到教室，個(gè)個(gè)興高采烈，急切地等著上車(chē)。
終于出發(fā)了。一路上，車(chē)廂里一片歡聲笑語(yǔ)，我激動(dòng)得巴不得自己能像小鳥(niǎo)一樣，能飛出車(chē)窗，躍過(guò)高樓，掠過(guò)田野，飛到動(dòng)物園里去。在這樣的“煎熬”中，終于到了目的地。隨著一聲“下車(chē)嘍”，我們歡呼雀躍而又井然有序，乖乖下車(chē)排好隊(duì)，走進(jìn)了期待已久的動(dòng)物園，開(kāi)始了我們的動(dòng)物園之旅。
首先，我們?nèi)タ戳诵←W鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛，可漂亮了！如果我能夠穿上那么美麗的五彩繽紛的裙子，那該有多好啊！
接下來(lái)，我們來(lái)到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長(zhǎng)又彎，好像女孩子的馬尾辮。我們幾個(gè)女生爭(zhēng)先恐后地和它們說(shuō)：“我美嗎？，它們就回應(yīng)我們“咩咩咩”，逗得大家哈哈大笑。
然后我們又來(lái)到了東北虎的區(qū)域。一看見(jiàn)它們我就渾身起雞皮疙瘩，它的樣子可兇猛了，好像隨時(shí)要向我沖過(guò)來(lái)似的。飼養(yǎng)員哥哥還會(huì)給它們喂食物，真是太厲害了。難道不害怕嗎？
我們還參觀了可愛(ài)的斑馬，威猛的獅子，兇惡的鱷魚(yú)等等，真是個(gè)動(dòng)物大家庭啊！最讓我感興趣的就是雜技表演。整個(gè)雜技場(chǎng)人聲鼎沸，座無(wú)虛席。隨著音樂(lè)聲響起，首先上場(chǎng)的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細(xì)線上騎單車(chē)，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，我看得目瞪口呆，不由得贊嘆：好厲害呀！接下來(lái)上場(chǎng)的是猴子兄弟。它們表演的節(jié)目是投球。只見(jiàn)它們身手靈活，飛快地接住飼養(yǎng)員的球，一個(gè)轉(zhuǎn)身就投進(jìn)一個(gè)籃筐，一投一個(gè)準(zhǔn)，莫非這就是傳說(shuō)中的灌籃高手嗎？最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車(chē)上場(chǎng)了。只見(jiàn)它們動(dòng)作嫻熟，輕松自如地推著嬰兒車(chē)，直行，轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭，一系列動(dòng)作流暢自如，真讓人嘆為觀止！回家后我也要訓(xùn)練“小寶”——我家的小狗狗，讓它也學(xué)學(xué)，哈哈！
很快，一天的旅行就結(jié)束了，我們依依不舍地坐上了汽車(chē)，和動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了。親愛(ài)的動(dòng)物們，謝謝你們給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！你們是人類(lèi)的好朋友！可愛(ài)的動(dòng)物朋友們，期待下一次的相見(jiàn)喲！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
記得8歲時(shí)，姨媽給我買(mǎi)了一條斗魚(yú)，一看見(jiàn)那條魚(yú)，我就立刻喜歡上了它，它有一件紫藍(lán)色的外套，腮微微發(fā)紅，順著腮向上是一個(gè)淡綠色的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，而且警惕心很高。
剛來(lái)時(shí)，可能是因?yàn)椴皇煜ば录�，它很少活�?dòng)，連魚(yú)食也吃得很少，為此，我在水底還特地放了一棵“小樹(shù)”裝扮它的家園，希望它能活潑起來(lái)。
過(guò)了不久，它似乎熟悉了自己的新家，漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，也樂(lè)意在新家里游起來(lái)了。還時(shí)不時(shí)在我喂食的.時(shí)候躍出水面碰一碰我的手指，我更喜歡它了。
沒(méi)幾天我對(duì)它的名字產(chǎn)生了好奇，為什么這么一條漂亮的魚(yú)要叫斗魚(yú)呢，它怎么斗呢?一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。
我在網(wǎng)上查了關(guān)于斗魚(yú)的資料，按照上面說(shuō)的把一面鏡子放在了魚(yú)缸旁邊，不料，它一見(jiàn)到，愣住了，先停了一下，似乎在想：這是什么?鏡子里的是什么?片刻之后，它使勁把腮往兩邊鼓，隨著顏色由淡紅變成了深紅色，兩個(gè)腮圓滾滾的，尾巴也在不聽(tīng)的擺動(dòng)著，似乎在向鏡子里的它宣戰(zhàn)，這時(shí)，它看見(jiàn)鏡子里也出現(xiàn)一個(gè)氣鼓鼓的魚(yú)，不免有些生氣，兩只眼睛瞪得溜圓的，腮上的深紅色已經(jīng)蔓延到了頭頂上，身上的顏色也發(fā)綠了，尾巴搖得更快了，還不時(shí)向鏡子假裝沖過(guò)去，希望能把這個(gè)“敵人”嚇跑，可是沒(méi)有半點(diǎn)效果，大概是氣暈了的緣故，它竟然把自己的樹(shù)給撞到了，看到這個(gè)情景，我笑得前仰后合，連忙把鏡子拿開(kāi)，它這才安靜了下來(lái)，輕輕地臥在水底，大口大口得踹著粗氣……
看著斗魚(yú)，又可愛(ài)、又機(jī)靈的樣子，突然想到了自己，那水缸里氣紅的小臉不正是平時(shí)的自己嘛，以后我可再不能這樣無(wú)故生氣發(fā)火了。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
沙漠渴望有綠洲，因?yàn)榫G洲給沙漠帶來(lái)希望；樹(shù)木渴望有清泉，因?yàn)榍迦獛Ыo樹(shù)木歡暢；幼鳥(niǎo)渴望有藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給小鳥(niǎo)帶來(lái)寬廣；河水渴望有魚(yú)兒，因?yàn)轸~(yú)兒給河流帶來(lái)恬靜。而一只猴子渴望自然的懷抱，渴望自由，但渴望過(guò)后，卻是無(wú)盡的絕望……
那天，我和表姐在街上閑逛，一名耍猴人吸引了我們，往日，總生活在城市的喧鬧之中，很少有人能開(kāi)心的笑一下，今日，為博得自己發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，也不在乎那些小錢(qián)了。
耍猴人把一只老猴從籠子里放出來(lái)，又把帽子扔向遠(yuǎn)方，示意老猴撿回來(lái)，老侯卻呆在那里不動(dòng)，對(duì)他不理不睬，耍猴人拿鞭子恐嚇?biāo)�，它不�?dòng)，后來(lái)耍猴人真抽了，老猴叫了兩聲，還是不聽(tīng)。我仿佛看到了它的神情，那是一種不宜表達(dá)的神情，是憂傷，是憤恨，是無(wú)助，是絕望，還帶有一點(diǎn)淡淡的渴望……
我回來(lái)后，對(duì)今天的觀賞念念不忘，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，沒(méi)有看過(guò)雜技后的余樂(lè)，只有老猴的神情在我的腦海中一遍遍回放，他們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì)，踏上的是嘩眾取寵的道路；從小就被束搏，從來(lái)沒(méi)有自由；學(xué)著它從不知道也不想知道的雜技；除了表演的時(shí)間，他們都是與籠子為伴。不曾享受過(guò)自由，不曾接觸到自然，猴子畢竟不屬于人類(lèi)社會(huì)，他們對(duì)自然是先天性的追求，老猴經(jīng)歷的多了，終于明白了這一點(diǎn)，他渴望自然，祈求回歸自然。然而，這一切都是不可能的，一切都是徒然，要回到自己的世界跟本就是不可能。
我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處，但是，又有多少人能真正做到這一點(diǎn)？只因?yàn)槿祟?lèi)是最具有智慧的生物，而去剝奪其他動(dòng)物的自由，我們沒(méi)有這個(gè)資格，我們能做的，就是把其他動(dòng)物看作是和自己一樣的自然成員，只有這樣，世界才能充滿愛(ài)，但是，這種愛(ài)不能只存在人類(lèi)社會(huì)之間。
自由，這是一種在我們看來(lái)多么低廉的東西，可就是它，讓一只猴子感到絕望，只因?yàn)槿祟?lèi)是最具有智慧的生物，而去剝奪其他動(dòng)物的自由，我們沒(méi)有這個(gè)資格，我們能做的，就是把其他動(dòng)物看作是和自己一樣的自然成員，只有這樣，世界才能充滿愛(ài)，但是，這種愛(ài)不能只存在人類(lèi)社會(huì)之間。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
家里有一對(duì)小博美，公的叫寶寶，母的叫貝貝。
它們有一身雪白、光亮的皮毛，小小的白眉毛，像黑寶石一樣的大眼睛，軟軟的、像棉花糖一樣的的小足墊，小尾巴毫不疲憊地?fù)u來(lái)?yè)u去，而且有機(jī)靈的小耳朵，活潑可愛(ài)。
貝貝見(jiàn)了我，像箭一樣跑來(lái)，寶寶則抬起了小爪子，放進(jìn)我手中，握握手嘛。嘻嘻，小開(kāi)心果！
它們不僅是開(kāi)心果，還是小調(diào)皮。我把球扔了出去，寶寶貝貝馬上去搶?zhuān)Y(jié)果絆了個(gè)跟頭，嘰里咕嚕滾下臺(tái)階，一屁股摔在葉子堆上，爬起來(lái)時(shí)，嘴里全是樹(shù)葉，一身臟兮兮的，逗得我大叫“小調(diào)皮，快去洗澡”！
咳，這可不光是這幾點(diǎn)，狗狗們還是個(gè)貪吃鬼。餓了，汪汪大叫，我一動(dòng)狗糧袋子，就抓籠子、撒嬌、打滾、吠叫，泡好、晾涼了，它們就大聲嚎叫，踢籠子。一放下狗糧，打開(kāi)籠子門(mén)，它們就像箭一樣沖出，又像小豬一樣“哼哧哼哧”地吃狗糧。呼哧呼哧，三下兩下，吃完啦！
嘻嘻，有了這小狗，生活有滋有味！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9
我與動(dòng)物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。
姑姑家養(yǎng)了兩只豬，白白胖胖的，看起來(lái)招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過(guò)去，吵著鬧著要喂豬。姑姑走過(guò)來(lái)，拎了一大桶豬食，“嘩啦”，一抬手，全進(jìn)了食槽。一聽(tīng)這聲音，兩只豬呼的一聲從棚下沖了出來(lái)，猶如千軍萬(wàn)馬，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)，撲向了食槽。只聽(tīng)“呼嚕呼�！钡囊魂嚶曧�，等豬們抬起頭，豬食的五分之四都沒(méi)有了，哇哇哇，那可是一大桶呀！
第二天，姑姑讓我們到田里找些野草喂他們。我們拔了一大堆，又在地里撿了些被人丟掉的的蘿卜葉，做了些“蘿卜葉野菜卷”，給它們當(dāng)作點(diǎn)心。第一個(gè)“菜卷”當(dāng)然被大的搶了，我又給小豬了一個(gè)，大豬居然又想蹭過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)矣谑怯靡桓L(zhǎng)條野草逗它，引開(kāi)了它，小豬趁機(jī)吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了，一口咬住了我手中的草不放，我很開(kāi)心，和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔，豬用吃“菜卷”的勁往里扯�！班亍表g性極強(qiáng)的草竟被拽斷了，慣性讓我差點(diǎn)摔倒，我趕緊抓住豬圈的石片墻站穩(wěn)，卻忘了手里還剩一小節(jié)草，只有十厘米左右（不得不說(shuō)這豬也太厲害了，幾十厘米的草都被它吃了，而且還沒(méi)像我一樣摔倒），卻讓小豬又看上了，它兩只前蹄踩到食槽里（真不知道它怎么吃得下去里面剩的食物，不過(guò)堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃），一下就拱到了我的手上，那可是一只拱過(guò)土、草、水、食和糞的鼻子啊！我大叫一聲：“啊！”差點(diǎn)沒(méi)惡心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得，撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂回到它們上方，把草扔到了窩里，沒(méi)想到它們不吃。看來(lái)豬雖然沒(méi)有飯點(diǎn)一說(shuō)，它們吃食卻還分場(chǎng)地！
幾天過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)豬和人一樣，都有一個(gè)壞毛�。阂�(jiàn)到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹給它們喂了小點(diǎn)心之后，豬食就被它們忘到九霄云外去了。這不，一見(jiàn)我們倆過(guò)來(lái)，它們就飛也似的跑過(guò)來(lái)。拼命地伸長(zhǎng)幾乎沒(méi)有的粗短脖子，昂起小腦袋，向我們乞食吃。我們憋住笑意，每人拿著一根草在它們頭上不停繞圈，待它們脖子擰成麻花狀，便立馬沿豬圈跑起來(lái)。為了美食，這兩只豬定了一下神后，追著草來(lái)回跑起來(lái)。哈哈，這真是一種給豬減肥的好方法！好吧，運(yùn)動(dòng)時(shí)間結(jié)束，加餐時(shí)間又到了（不得不感慨：豬的生活還真充實(shí)）。這次，我們想著變個(gè)花樣，便將野草直接撒到了豬的背上，然后我們閃在一邊，樂(lè)不可支地看著兩只豬互相啃咬對(duì)方背上的草，心中充滿了惡作劇后的得意。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇10
母貓正在墻角曬太陽(yáng)，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過(guò)來(lái)擺弄過(guò)去，鬧得母貓也無(wú)法安睡。母貓立起身，走了。
不一會(huì)兒，母貓叼來(lái)一條魚(yú)。小貓饞撈撈的，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”
小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開(kāi)了。
走著，走著，小貓看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一個(gè)飯盆里吃肉。
“母狗比媽媽好多了，或許在那里我多少可以吃點(diǎn)�！毙∝埾�。
小貓走過(guò)去，還沒(méi)到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過(guò)來(lái)，那架勢(shì)嚇得小貓拔腿就跑。
就在此時(shí)，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過(guò)。待回過(guò)神來(lái)，母貓已檔在了他的面前。只見(jiàn)她前伸前爪，弓著腰，直立著尾巴，嘴里發(fā)出“喵嗚”的聲音，已擺好了隨時(shí)攻擊的姿勢(shì)……
小貓此時(shí)明白了，媽媽是愛(ài)他的�？磥�(lái)表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，說(shuō)不定才是真正愛(ài)你的人。
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