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六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-09 08:32:33 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)作文合集九篇

六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人的童年都是美好的,我也不例外。童年時(shí)曾經(jīng)做了許多傻事,現(xiàn)在回想起來也忍不住哈哈大笑。讓我說說我的兩件傻事來給大家添點(diǎn)歡樂吧!

  六歲時(shí),媽媽買了一個(gè)電蚊拍來電蚊子。那時(shí),我對(duì)電蚊拍還是個(gè)“門外漢”,連怎么使用它也不知道。所以,我便常常拿它玩耍。慢慢地,我對(duì)這個(gè)電蚊拍有了了解,原來蚊子碰在上面會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的藍(lán)光。多有趣!我忽然一想,如果用電蚊拍電一下自己的頭發(fā)和手指會(huì)怎么樣呢?于是,我便拿來電蚊拍往頭上一電,“哇”我的頭發(fā)頓時(shí)冒出一股白煙,像會(huì)變魔法一樣。然后,我又用手摸了一下電蚊拍,“哎呦”我的手指頓時(shí)變紅了。我看著自己的頭發(fā)慢慢變焦,手指漸漸變紅,發(fā)麻,我放聲大哭起來。媽媽急忙跑過來,看到我變成這樣了,又好氣又好笑。

  還有一次,我的削筆刀不見了,我便想起了電風(fēng)扇也是轉(zhuǎn)的,想到這里,我興奮地把筆伸向了電風(fēng)扇,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了起來。“啊”我大叫了一聲,我的手竟然出現(xiàn)了好幾條血印子!痛得我眼淚都要流下來了,臉都變了色。原來,我的手碰到了風(fēng)扇的轉(zhuǎn)葉,轉(zhuǎn)葉擦到我的手,由于速度太快,轉(zhuǎn)葉就擦到我?guī)状,我不有了好幾條血印子。媽媽說,好在手指沒有斷了,嚇得我出了一身冷汗。

  童年傻事說也說不完,我只是在萬花筒中撿起一兩件與大家分享我的快樂童年啊,令人難忘而有趣的童年!

六年級(jí)作文 篇2

  從小到大,足球是我最喜歡的玩具,踢足球是我最熱愛的運(yùn)動(dòng),成為一名足球運(yùn)動(dòng)員為國爭(zhēng)光是我最大的夢(mèng)想。

  大家知道我為什么這樣癡迷足球嗎?

  其實(shí),我還在媽媽肚子里的時(shí)候就跟足球結(jié)下不解之緣,因?yàn)榘职窒矚g踢足球,所以媽媽經(jīng)常帶著我在球場(chǎng)邊給爸爸助威。在各個(gè)年齡段我都與足球有著最密切的關(guān)系,當(dāng)嬰兒時(shí)期的我,在嬰兒車?yán)锎蠛按蠼,給爸爸鼓勁;剛回跑步的我,圍著足球場(chǎng)跑圈給爸爸加油;剛上學(xué)的我,毫不猶豫的參加了足球興趣班,成為了金山小學(xué)的一名足球運(yùn)動(dòng)員,開始正式跟足球親密接觸,就這樣,我一步步喜歡上了足球,書寫著我與足球之間發(fā)生的故事。

  大家想聽我與足球之間的故事嗎?

  我記得,教練第一次讓我代表金山小學(xué)參加重慶市9歲組的足球比賽,我很興奮,激動(dòng)的覺也沒睡好。一場(chǎng)比賽中,我在前場(chǎng)帶著球,突破最后一個(gè)防守隊(duì)員,把球一撥,向前一蹚,正準(zhǔn)備射門的時(shí)候,對(duì)方一個(gè)大個(gè)子防守隊(duì)員惡意把腳一伸,絆倒了我,我立即倒地,感覺有一把火灼傷了我的膝蓋,結(jié)果膝蓋受傷流血,哭著下了場(chǎng),不過我的拼搏還沒有結(jié)束,自告奮勇又進(jìn)入比賽,當(dāng)我再次拿到球的時(shí)候,做了個(gè)假動(dòng)作,輕松的晃過了對(duì)方,然后用眼神騙過了守門員,令其眼花繚亂,最后一個(gè)小角度推球,球進(jìn)了!人生中的第一個(gè)進(jìn)球!足球夢(mèng)就這樣拉開了序幕。

  我還記得,有一次訓(xùn)練的時(shí)候,太陽又毒又辣,晃的我眼睛都睜不開了,本來要求顛球100個(gè),我偷懶只顛了50個(gè),教練嚴(yán)厲地批評(píng)了我,他告訴我要記住“場(chǎng)上一分鐘,場(chǎng)下十年功,只有刻苦訓(xùn)練才會(huì)贏!蔽矣涀×诉@句話,開始認(rèn)真的對(duì)待每一次訓(xùn)練,無論烈日還是暴雨,我都堅(jiān)持訓(xùn)練,認(rèn)真的投入精力,認(rèn)真的練習(xí)每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作。

  我最記得,20xx年初在昆明參加全國校園足球邀請(qǐng)賽,我們金小代表隊(duì)以7勝1負(fù)戰(zhàn)績獲得冠軍,我本人獲的代表最佳運(yùn)動(dòng)員的“小金人”獎(jiǎng)杯。比賽過程中,盡管我們?cè)庥霰┯炅,烈日曬,?qiáng)敵攻,甚至拼搶過程中被對(duì)手惡意絆倒,膝蓋受傷流血,但我們團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、密切配合,戰(zhàn)勝了自己,取得了勝利,爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  最后,我想告訴大家,踢足球的日子讓我的課余生活充滿了快樂,讓我的身體越來越健康,最重要的是讓我懂得了什么是毅力,什么是堅(jiān)持,什么是合作,什么是拼搏,這樣有趣的足球生活讓我離自己的夢(mèng)想越來越近,我想大聲的說:“足球,我愛你!

六年級(jí)作文 篇3

  “假如人類還不珍惜水源,那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚!边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著一代又一代的大家節(jié)約用水。

  節(jié)約用水,一個(gè)多么重要的詞,一個(gè)多么響亮的詞。假如大家還不懂得節(jié)約用水的話,那么不久的將來就有可能過沒有水的世界。大家想一想,假如世界上沒有了水,我們有可能會(huì)吃不上香甜可口的飯菜,喝不上酸甜可口的飲料。這些事情假如真的發(fā)生在我們身上,那該多么可怕。

  有些人認(rèn)為,水是“取之不盡,用之不竭”的?墒,他們哪里知道,在我們中國的國土上,還有多少個(gè)省市及地區(qū)特別急需要水;中國人民需要水;整個(gè)亞洲也需要水;全世界人民更需要水!假如我們還不珍惜身邊的每一滴水,這個(gè)世界就會(huì)因我們而毀滅。水是生命之源,沒有水,就沒有人、動(dòng)物、植物也就沒有生命。一個(gè)人不吃飯,可以活幾個(gè)星期,可是不喝水,人只能活幾天。世界上有很多地方嚴(yán)重缺水,比如:非洲長年干旱,剛生下的兒童最多活不過5歲,已有17多萬人因缺水而亡。看看有多么可怕!

  這些事情是在給我們敲警鐘,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧!這樣我們的世界才會(huì)變得更美好、更富裕!

六年級(jí)作文 篇4

  現(xiàn)在的大街上汽車很多,路上經(jīng)常會(huì)堵塞,所以,我夢(mèng)想中的一直有一個(gè)新型汽車的模型,接下來,我們就談一談。

  我夢(mèng)想中的新型汽車的外型,應(yīng)該是能隨意變換造型的?梢宰兂商焐巷w的飛機(jī),也可以變成水里的游艇等等。通過外形的變化的介紹,你一定會(huì)聯(lián)想到這新型汽車的新功能。那就是可以逃離任何危險(xiǎn),比如在快撞車的時(shí)候,“咻”的一下竄上天一個(gè)交通事故就避免了;在地震的時(shí)候,全家人都鉆進(jìn)車?yán)?一下子飛上天或沉到水里才能避免地震……

  我夢(mèng)想中的新型汽車的功能也有很多,導(dǎo)航是必不可少的,車?yán)锏囊魳房梢愿鶕?jù)車主的心情變化,不需要車主去調(diào),夢(mèng)想中的車還有一個(gè)最大的功能,就是隱身,雖然這個(gè)功能在現(xiàn)實(shí)生活中沒有的我想象的是這樣,在快撞車時(shí),開啟這個(gè)功能就能不闖這個(gè)禍了,路上開的車和走的人就安全了。

  發(fā)明這種車是我的夢(mèng)想,也希望現(xiàn)在的車主們小心開車以防事故發(fā)生,走上幸福路。

六年級(jí)作文 篇5

  周末全家人來到牛排店聚餐,媽媽點(diǎn)6份主餐,積6積分,加上原先的積分9分,一共15個(gè)積分,工作人員說有15積分就可送我們一張九折的白金卡,我們又買了10送1的禮券抵掉6份主餐的錢。吃飽喝足后我想到:到底是買10送1禮券還是打9折的白金卡合算?我和媽媽一起邊說邊用手機(jī)算起來:10送1的禮券相當(dāng)于花10份主餐的錢可以吃到11份主餐,一份主餐350,所以10送1禮券共用3500元,也就是每份主餐花費(fèi)320元不到些,相當(dāng)于打了91折。而使用白金卡的前提是你得先消費(fèi)15份主餐的錢5250元,才能享受打9折的優(yōu)惠。

  算過之后,我知道像這次我們的消費(fèi)其實(shí)用白金卡合算些,如果我們之前沒有消費(fèi)這么多是首次消費(fèi)的話,那么就是買10送1的禮券合算些。

  既然差別不是太大,那商家為什么推出這樣那樣的優(yōu)惠活動(dòng)呢?其實(shí)就是促進(jìn)店里消費(fèi),說到底就是為了多做生意。

  俗話說得好:“買的永遠(yuǎn)沒有賣的精”,真是有道理的呢!

六年級(jí)作文 篇6

  未來的每一天,人們的生活越來越幸福、安定。而我的'好奇心也一天天增強(qiáng),我迫不及待想知道地下到底有什么?我多么渴望來一次探險(xiǎn)呀!

  突然,一個(gè)黑影從我旁邊閃過,我竟莫名其妙地來到了地下,雖然我面前有塊大石頭,但我仍能夠清楚地看見石頭后面有一條通往地下深處的路。于是我費(fèi)了九牛二虎之力爬上石頭,翻了過去。這時(shí),地下深處傳來了美妙的樂曲,我順著聲音摸黑尋了過去。

  走著走著,眼前豁然開朗,適應(yīng)了光線后我看到了令我大吃一驚的景象——一群小人們正在載歌載舞,過著盛大又歡快的狂歡節(jié)。我的一聲咳嗽打破了這一切,小人們停下了舞蹈,詫異而害怕的看著我,

  一位小人國國王被簇?fù)碇^來,他大聲地吆喝著,可他的聲音實(shí)在太小聲了,我一臉茫然完全聽不懂他在說什么,我只好蹲下來,把他抱在手上,靠到耳朵旁。小人國國王用憤怒的語氣對(duì)我說:“你們?nèi)祟惷刻於荚诶速M(fèi)水資源,有一次,浪費(fèi)的水流到地底下,差點(diǎn)把我們都淹死了!”我膛目結(jié)舌,實(shí)在不敢相信。他接著告訴我,他們儲(chǔ)存的水資源,足夠我們?nèi)祟惿盍,但水資源儲(chǔ)存在哪他們都忘得一干二凈了!我想了想,小心翼翼地把他們捧在手上,帶著他們?nèi)ふ宜Y源。

  拐過一個(gè)彎,我看到了香氣撲鼻的美食,瞬間我兩眼發(fā)光,肚子也咕嚕嚕叫了起來,正當(dāng)我要走過去時(shí),小人們阻止了我,他們用憤怒的眼神看著我。我只好戀戀不舍的離開了。再走時(shí),我看見了一個(gè)山洞,正想走進(jìn)去,一只蜘蛛跳了出來,我被嚇的驚慌失色,落荒而逃。當(dāng)然還被小人們笑話了。經(jīng)歷了剛剛的“劫難”,我更加謹(jǐn)慎了,生怕再有什么生物跳出來。又找了一會(huì),嚇人的小動(dòng)物沒出現(xiàn)了,可水資源也沒找著。我的腿都酸得不聽使喚了,但想到自己和人類以后的生存,我又咬咬牙堅(jiān)持了下來。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),耳畔傳來流水的“嘩嘩”聲,我趕忙跑了過去,小人們還差點(diǎn)飛了出去。哈哈,終于讓我找到啦!我還不忘感謝小人們,幫我們保存了這么多水資源!皣W啦啦”——“不好!人類又在浪費(fèi)水資源了!”小人們焦急地說。水越來越多,快要把我的身體淹沒了,我急忙把他們從下水道送出去,而我被水嗆了一口,緩不過氣來,一道黑影又閃了過去,眼睛一睜,我又回到了書房。

  親愛的人們,連地底下的小人們也正為我們做貢獻(xiàn)。而我們呢?親愛的人們,水是我們的生命之源,請(qǐng)保護(hù)水!

六年級(jí)作文 篇7

  是誰降下了春雨,讓一株株植物破土而出?是誰敲響了春雷,讓一個(gè)個(gè)小動(dòng)物睡意全無?是誰吹來了春風(fēng),讓一位位小朋友心曠神怡?哦,原來是春姑娘。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,萬物慢慢復(fù)蘇,可還有些枯萎的草、凋零的花、結(jié)冰的小河。春姑娘看到了,皺皺眉頭,隨即揮動(dòng)輕紗般的袖子,頓時(shí),到處春暖花開,小草泛起了綠色,花兒長出了花骨朵,小溪流也緩緩流淌起來。

  春姑娘走過花園,頓時(shí)百花齊放,粉的桃花、白的梨花、紅的玫瑰和黃的迎春花,它們爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)個(gè)你不讓我,我不讓你地競(jìng)相開放著。

  突然,天空下起了毛毛細(xì)雨,隨后大雨淅淅瀝瀝,一看到雨水,花朵們忘記了擁擠,趕緊大口大口地喝起水來。雨停了,葉片上滾動(dòng)的晶瑩露珠,猶如一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石。這時(shí),蜜蜂和蝴蝶來授粉了,它們挎著“大籃子”,嗡嗡叫著,似乎在說:“花粉我來啦!”

  春姑娘走過田野,頓時(shí)麥苗青青。一些農(nóng)民伯伯背著大筐子,里面放著禾苗,只見他們卷著褲子,戴著斗笠,一只手從筐子里拿禾苗,另一只手將禾苗插進(jìn)水稻田里。他們不時(shí)抬眼瞧瞧田邊的大樹,是想讓禾苗插得像大樹一樣直嗎?“突突突”一陣機(jī)器聲打斷了我的思緒,哦,原來有些農(nóng)民開著播種機(jī)在田野中穿梭呢!

  啊,美麗的春天,我愛你!

六年級(jí)作文 篇8

  星期六的早上,我們?cè)陔p湖公園散步,走近草坪,只見小草上盡是落葉——秋天到了。

  平時(shí)嬌弱的小草怎樣了?帶著一份好奇之心,我不禁蹲下身去,仔細(xì)地端詳起來:草葉微黃,草莖尚綠,草根還倔強(qiáng)地挺著,一粒粒種子散落草間。平時(shí)不起眼的小草,竟還有如此頑強(qiáng)的精神。眼前的情景,讓我浮想聯(lián)翩:

  春天,一片綠意,被牛羊啃食,被人們踩踏,可是它毫無埋怨之意,就在那里生長著。夏天,草兒長得更綠了,顯現(xiàn)出一片生機(jī),綠油油的一片。秋天,草兒變黃了,它老了,可它把生命的種子留在了土中,準(zhǔn)備孕育下一代。冬天,冰封三尺,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,它睡了,在蓄勢(shì),等明年春天再一次生根發(fā)芽。

  草!你是多么的平凡,但又不甘平庸,你用生命綻放一片盎然綠意。你不如玫瑰那么浪漫,你不似桂花那么清香,你不像棗花那么甜美……但是,你那生存的精神讓人敬畏。無論土地肥沃,還是土地貧瘠,到處都可以看到你高傲的身影:干旱旱不死它、暴雨淹不死它、狂風(fēng)刮不倒它、嚴(yán)寒凍不壞它,縱然被人齊腰割去……但它頑強(qiáng)的生命力讓它一次又一次重生,它那堅(jiān)韌的精神令人油然而生敬意!不要認(rèn)為小草是無用的,它在默默地為人類奉獻(xiàn),給世界增添了一份綠意,給我們帶來拼搏向上、永不放棄的精神!

  只要堅(jiān)持不懈,追求夢(mèng)想,夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎?看著這黃綠錯(cuò)綜的小草,一抹綠色正向我心中走來……

六年級(jí)作文 篇9

  我是一個(gè)粗心的學(xué)生,每次考試的題我都會(huì)做,可是考試的卷子一發(fā)下來,我的成績忽好忽壞。好時(shí)第一名,我心里高興得像吃了蜜似的甜;壞時(shí)總不理想,我的心里像打翻了五味瓶—不是滋味。唉,都是粗心惹的禍!

  那一次,又要考試了。我還是只顧玩,一點(diǎn)壓力也沒有,因?yàn)槠綍r(shí)的小測(cè)試我都得一百分,難免有些高傲:這些題我都會(huì)做,考試時(shí)也一定能做對(duì)。可在考試的前幾天,我們又測(cè)試了一次。我竟然做錯(cuò)了許多題。老師不但沒有批評(píng)我,反而溫柔的對(duì)我說:“晶晶,你這些題該不該做錯(cuò)?好好想一想以后應(yīng)該怎樣做,你只要細(xì)心一定能做全對(duì)。”突然,一個(gè)想法在我的腦海里來回盤旋:老師這么器重我,可我卻總是不爭(zhēng)氣,考試的成績有時(shí)還不理想,我要好好學(xué)習(xí),做事要細(xì)心,不能粗心。這次考試我一定要取得好成績,這樣才能讓家長,老師和所有愛我的人感到欣慰,不讓他們失望。

  這個(gè)想法一直激勵(lì)著我,讓我不要粗心,要細(xì)心。讓我不要忘記家長,老師和親人們對(duì)我的付出和希望。

  考試的一天終于到了。試卷一發(fā)下來,我就把卷頭寫好,然后再看看試題,幸好,這些題我都會(huì)做。我拿起筆開始寫了。刷刷,一會(huì)就做完了,我開始心不在焉地四處張望,突然,一直激勵(lì)著我奮發(fā)向上的那個(gè)想法又出現(xiàn)了:你要仔細(xì)檢查,要是再因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了題,就對(duì)不起親人和老師對(duì)你的付出了。頓時(shí),父母和老師的話又浮現(xiàn)在我的腦海,“考試時(shí)要細(xì)心啊,可千萬別讓粗心鉆了空!薄白鲱}時(shí)要細(xì)心,做完后要仔細(xì)檢查。”——這些話使我受到極大的激勵(lì),我想:我要考個(gè)好成績回去,要讓老師和親人都高興高興,但我要認(rèn)真、細(xì)心,才能取得好成績。

  我認(rèn)真的檢查起來,!竟然做錯(cuò)了好幾道題!幸好我仔細(xì)檢查了,不然——結(jié)果可想而知。

  考試的成績宣布了,我取得了第一名的好成績。那一刻,我的心里無比驕傲,無比自豪,有一種說不出的喜悅,那時(shí)的我洋洋得意,揚(yáng)眉吐氣!因?yàn)檫@一次我勝利了!我戰(zhàn)勝了粗心!但我不能驕傲,我要永遠(yuǎn)記住這句格言——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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