關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)人的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙�(jí)寫(xiě)人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
娟，這是我第一次這么叫你，我平常都是叫你游的，呵呵，現(xiàn)在進(jìn)入正題
娟，我的友誼已經(jīng)持續(xù)了六年了，這六年里，我們嬉戲打鬧，你每一次出了什么事，都是第一時(shí)間跟我說(shuō)，雖然周?chē)荚谧兓�，佳已�?jīng)不再像從前那般與我們玩耍了，我們與她也越來(lái)越陌生。但是，我們卻沒(méi)有變，。呵呵謝謝你給我怎么多，我還記得你老是捉弄我，我呢？老是不會(huì)生你氣。你老是笑我，太傻，太容易被人欺負(fù)。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后，我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)了，你會(huì)不會(huì)不與我嬉戲玩耍呢？我真的害怕。直到那一天，你看清楚了雯的真面目之后，我卻不再擔(dān)心你被搶走了。好幾次菲問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，可是我開(kāi)始猶豫不決了
你知道那個(gè)問(wèn)題是什么嗎？是你與菲誰(shuí)是我的最好的朋友，我選不出來(lái)，我不知道�。�！
娟還記得你曾經(jīng)希望我們永遠(yuǎn)在一起嗎？
現(xiàn)在，未來(lái)，永遠(yuǎn)
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“新官上任三把火”，我們的副班長(zhǎng)一上任，就點(diǎn) 燃了三把火。
第一把火：誰(shuí)敢!
六年級(jí)了，當(dāng)然不會(huì)象一二年級(jí)時(shí)那樣，老師說(shuō)： “不準(zhǔn)吵�！蔽覀儫o(wú)條件服從。這不，早讀便讓老師頭都漲了。
早讀嘛，那些老油條一會(huì)兒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)幾句，逗得大家 哈哈大笑;一會(huì)兒“訓(xùn)斥”領(lǐng)讀的同學(xué)，氣得領(lǐng)讀者臉色發(fā)青……
輪到我們副班長(zhǎng)領(lǐng)讀了，調(diào)皮大王惡習(xí)不改，盡管副班長(zhǎng) 好話(huà)說(shuō)了一大籮筐，他卻總是不聽(tīng)。不知哪位還撒野說(shuō)：“沒(méi) 門(mén)兒�！� “你敢! ”副班長(zhǎng)大吼一聲，好似空中霹靂，鎮(zhèn)住了 “潑 魔”。他們一愣，見(jiàn)勢(shì)不妙，便乖乖拿起書(shū)本，于是，所有人都 齊聲朗讀，那聲音比軍訓(xùn)報(bào)數(shù)還整齊。
—烏拉!正氣壓倒了歪風(fēng)!
從此，我們女生對(duì)他有點(diǎn)刮目相看，他自然成了我班男 生們的頭頭。
第二把火：不許!
“三個(gè)女生一臺(tái)戲�！贝蠹易鐾炅俗鳂I(yè)，實(shí)在難的題目就對(duì) 對(duì)答案。偏偏這事被副班長(zhǎng)看見(jiàn)了，連忙阻攔說(shuō)：“你們女同 學(xué)不能對(duì)作業(yè)�！蔽覀兣膊皇浅运氐模环䴕獾卣f(shuō)：“憑什 么呀!” “就憑這! ”副班長(zhǎng)指著《小學(xué)生守則》，理直氣壯地 說(shuō)。我們女生氣得要命，都想：“在太歲頭上動(dòng)土，沒(méi)門(mén)兒! ” 于是，只要他每每稍不小心“禍從口出”，我們就一擁而上找他 的茬兒。
不久，班里開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)，是讓每位同學(xué)說(shuō)心里話(huà)。副 班長(zhǎng)說(shuō)我們女生兇得不得了，氣得我們女生當(dāng)場(chǎng)給了他一頓 “蛋糕”。嘿，他被我們說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，碰了個(gè)不軟不硬的釘 子。眼看他就要下不來(lái)臺(tái)了，老師卻再三表?yè)P(yáng)他敢于糾正班 級(jí)的不良風(fēng)氣。男同學(xué)頓時(shí)歡欣鼓舞，女同學(xué)只好垂頭喪氣了。
第三把火：我知道!
在社會(huì)、思想品德等課上，老師問(wèn)的課外問(wèn)題大部分同學(xué)都是“張飛穿針眼 大眼瞪小眼”，而我們的副班長(zhǎng)卻都對(duì)答如流。光這一點(diǎn)，就讓人佩服死了。
有一次，思想品德老師問(wèn)：“避暑山莊在哪個(gè)省? ”副班長(zhǎng) 站起來(lái)大聲說(shuō)：“在河北省承德市�！彼枷肫返吕蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
他告訴我們，應(yīng)該牢記魯迅先生的教誨：看書(shū)不能只看一類(lèi)書(shū)，要像蜜蜂采蜜一樣，只有博覽群書(shū)，才能有豐富的知識(shí)。
OK，副班長(zhǎng)!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最?lèi)?ài)的，還是我的媽媽。
記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過(guò)緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書(shū)包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書(shū)了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書(shū)有什么用啊？”正當(dāng)我要繼續(xù)說(shuō)下去時(shí)，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽(tīng)到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。
學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛(ài)，生活也如此。
記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛(ài)的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛(ài)哺育了我，讓我在愛(ài)的港灣慢慢成長(zhǎng)。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
在我六歲那年的早晨。我躺在床上睡覺(jué)，門(mén)不知什么時(shí)候開(kāi)了。妹妹走到了床邊并靠近我耳邊用我雷家絕學(xué)“獅吼功”我猛地一下跳下床，看到妹妹那無(wú)辜的樣子，我也不好說(shuō)她什么。快速下床洗漱了，就去吃早飯了。
中午，吃完午飯，我媽竟然要去美容，要我?guī)妹猛嬉幌挛纾@可比登天還難！我立馬就要理論，嘣！門(mén)關(guān)了，我傻傻的看著門(mén)發(fā)呆。妹妹說(shuō)，哥你難道傻了？我沉默了，表妹去玩玩具了。
過(guò)了一會(huì)我精神創(chuàng)傷恢復(fù)了，就去洗碗。
我洗了一會(huì)，妹妹湊過(guò)來(lái)了并說(shuō)，為什么要洗碗？因?yàn)橛屑?xì)菌，吃了會(huì)生病。我答。為什么有細(xì)菌？妹妹問(wèn)，因?yàn)闀r(shí)間久了，我答。為什么時(shí)間久了會(huì)有細(xì)菌？因?yàn)榧?xì)菌會(huì)自動(dòng)繁殖，天哪！我竟然說(shuō)出了一個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞！妹妹眼中現(xiàn)出了捕捉到了獵物的光輝。我也會(huì)想細(xì)菌哪樣自動(dòng)繁殖嗎？妹妹問(wèn)。我答，不會(huì)！你會(huì)想爸爸媽媽哪樣！
我說(shuō)你“小腦瓜”裝的什么？妹妹做了一個(gè)滑稽的表情說(shuō)，“腦花”。我被她逗的前仰后翻。
由于家庭條件不好，把妹妹送回了老家讀書(shū)，我只能每年見(jiàn)她。
不知何時(shí)還能見(jiàn)我那有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，櫻桃般的小嘴，紅彤彤的小臉，小小鼻子的淘氣妹妹！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我敬佩的人 要說(shuō)我敬佩的人，那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦！她個(gè)子不高，那雙水汪汪的大眼睛充滿(mǎn)了求知欲。
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛離開(kāi)教室回家去了。我和蔡禎還在專(zhuān)心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我們時(shí)而思考，時(shí)而大聲歡呼。終于，難題被我們征服了，我高興得蹦起來(lái)，可蔡禎卻皺著眉頭，眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本，苦苦思索著，我有點(diǎn)納悶，心想：都算出來(lái)了嘛，還想啥呢？我不解地把頭湊過(guò)去，奇怪地問(wèn)：“怎么啦，‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎？”可蔡禎就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然埋著頭，在草稿本上畫(huà)著，寫(xiě)著，看她那副認(rèn)真勁兒，我只好坐在一旁等她。
只見(jiàn)她時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式，時(shí)而緊皺眉頭，托著下巴思索，時(shí)而畫(huà)畫(huà)草稿，時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算，一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿(mǎn)了草稿本…… “滴答，滴答”，時(shí)間老人悄悄地走著，分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠，額上也蒙了一層汗，可她全然不顧，仍然認(rèn)真地寫(xiě)呀，算呀，一會(huì)兒量量線段，一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)草稿，筆不停地?fù)]舞著，算式寫(xiě)了一段又一段，方程列了一行又一行……
突然，蔡禎從座位上跳起來(lái)，歡呼著：“算出來(lái)啦！第二種解法也算出來(lái)啦！”啊，原來(lái)她在算第二種解法！我心頭涌起一股熱浪，只見(jiàn)蔡禎眼里閃動(dòng)著光，那是喜悅、激動(dòng)的光！這時(shí)，我的臉紅了，羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——蔡禎，一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友，一個(gè)值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
每一個(gè)都有口頭禪，我的媽媽自然也不例外，她的口頭禪幫我改掉了一些壞習(xí)慣。
一次，我發(fā)燒了，媽媽下班后匆匆忙忙趕了回來(lái)，一到家，立刻問(wèn)我：“有什么地方不舒服嗎？”一連串的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地冒了出來(lái)。當(dāng)媽媽背著我去醫(yī)院打完點(diǎn)滴回來(lái)時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)多了。突然，媽媽一楞，急忙掏出手機(jī)，打了同事的電話(huà)，不知道說(shuō)了些什么。
第二天晚上，媽媽做完晚飯，突然氣憤地說(shuō)：“氣死我了！”什么事情使一向脾氣很好的媽媽發(fā)這么大的火呢？我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺蠢�？”“別提了，昨天我匆忙趕回來(lái)，忘了看面粉在什么地方了。打電話(huà)問(wèn)問(wèn)同事，說(shuō)是在烤箱左面的盒子上，結(jié)果他講錯(cuò)了，幸好我嘗了一口，不然你媽媽我就要被開(kāi)除啦！”我，原來(lái)是這樣啊，這時(shí)媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看來(lái)自己的事情還得自己做，別人難免會(huì)出差錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了，認(rèn)為很有道理，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，“自己的是自己做”這句話(huà)便成了她的口頭禪。
一天晚上，我玩完電腦后去刷牙，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，忽然想起來(lái)，電腦還沒(méi)有關(guān)呢！于是，我對(duì)媽媽喊道：“媽媽?zhuān)业碾娔X沒(méi)關(guān)，你幫我關(guān)一下吧。”媽媽遲遲沒(méi)有回應(yīng)，我以為她已經(jīng)在關(guān)了，沒(méi)想到，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“不行，自己的事自己做，我沒(méi)關(guān)過(guò)電腦，萬(wàn)一搞錯(cuò)了怎么辦？”你還小，不能什么事都要媽媽幫忙，不然會(huì)形成依賴(lài)，長(zhǎng)大以后改也改不了“一開(kāi)始，我還有些埋怨媽媽?zhuān)?tīng)了后面的話(huà)，我才明白，媽媽實(shí)際上是為我好呀！心想：媽媽說(shuō)的對(duì)，我決不不能養(yǎng)成依賴(lài)媽媽的壞習(xí)慣，以后自己的事一定要自己做！
口頭禪有好有壞，媽媽的口頭禪幫我改掉了依賴(lài)的壞習(xí)慣，正所謂“近朱者赤，近墨者黑�！�。久而久之，我和媽媽都認(rèn)為“自己的事要自己做”是正確的，我們是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
寒風(fēng)刺骨，些許涼意還帶著秋天的氣息。人們都不愿意踏出家門(mén)一步。而有人卻在默默的為人們清掃垃圾，沒(méi)錯(cuò)，他們就是最平常而又最美的人——清潔工。
那天，我托著疲憊的身體去上補(bǔ)習(xí)課。寒風(fēng)吹來(lái)，把我的手凍得通紅，頭也往圍巾里縮了縮。我突然看見(jiàn)了一個(gè)清潔工阿姨正用她凍得僵硬的手拿著掃把在掃地，我突然覺(jué)得心像是被什么刺了一樣，有些痛。
上完補(bǔ)習(xí)課后，又看見(jiàn)了清潔工阿姨，阿姨手中的掃把已經(jīng)不在了，取而代之的是近500元錢(qián)。我想阿姨也該回去了吧�？砂⒁虆s用牙齒緊咬著嘴唇，時(shí)而看看手里的錢(qián)，時(shí)而看看郵局。我的好奇心一下子被放了出來(lái)，它迫使我停下了回家的腳步。阿姨似乎感受到了，我的目光，頭敏捷的轉(zhuǎn)向我這邊，而我只好假裝低下頭看手機(jī)。待我再抬起頭時(shí)只捕捉到一件綠色衣服的一角閃向郵局。我偷偷在郵局門(mén)口聽(tīng)著，也顧不上旁人怪異的眼光，因?yàn)樘h(yuǎn)，所以我只聽(tīng)到了“希望小學(xué)”四個(gè)字，后面他們說(shuō)了什么我早已不再聽(tīng)見(jiàn)。我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候阿姨也早走了。
500元錢(qián)，僅僅是500元錢(qián)。可能你去飯店吃個(gè)飯連零頭都不夠，但對(duì)于一個(gè)在寒風(fēng)中出來(lái)掃地的人來(lái)說(shuō)，它是多么珍貴呀!它可以解決溫飽，可以買(mǎi)一件舒適的衣服。雖然人人都會(huì)有500元錢(qián)，可是能把它拱手讓人的人又有多少呢?這就是阿姨讓我認(rèn)為高尚的地方。就算每個(gè)人只捐出10元錢(qián)，那也會(huì)有那么多上不了學(xué)的人，吃不了飽飯的人了。所以，讓我們都變成一個(gè)富有愛(ài)心的人吧!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我在家鄉(xiāng)時(shí)的好朋友是張小虎，他今年七歲了，白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
春天，公園里，道路兩旁都開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的迎春花。他總愛(ài)去摘迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，編成美麗的花環(huán)給我戴在頭上玩。
夏天，他經(jīng)常帶我去后院捉螃蟹。一天，天氣晴朗，他帶我一起去后院捉螃蟹，因?yàn)槲疑洗巫轿殷π窌r(shí)不小心被它的大夾子夾破了手，這次我怎么也不敢捉。他已經(jīng)知道我不敢捉螃蟹，又想養(yǎng)螃蟹，所以，捉螃蟹時(shí)，總是多捉幾只給我養(yǎng)。
秋天，后院長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英，我們經(jīng)常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看著漫天飛舞的小絨花，比賽看誰(shuí)吹得更遠(yuǎn)，玩得可開(kāi)心啦！
冬天，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，房子上，樹(shù)上，地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來(lái)一起堆雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔�，還打雪仗，可高興啦！
他對(duì)我也很好，每次有好吃的，讓他媽媽買(mǎi)兩份，一份給他自己，一份給我。他還經(jīng)常約我到他家玩呢！
好久沒(méi)回家鄉(xiāng)了，我可真想念我的好朋友呀！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
故事發(fā)生在韶關(guān)一個(gè)普通的車(chē)站。
“起來(lái)嘍！小懶蟲(chóng)！”外婆的一陣叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我一看鐘，糟了，等一下酒樓的特價(jià)早點(diǎn)就要沒(méi)了，我連忙起床和外公外婆到車(chē)站坐車(chē)。
去喝茶的人真多，車(chē)站旁站滿(mǎn)了人�！败�(chē)來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我伸頭一看，公共汽車(chē)果然來(lái)了。車(chē)門(mén)剛開(kāi)了個(gè)小縫，人們就一窩蜂向車(chē)上涌去。此時(shí)如果擠不上車(chē)，就喝不到早茶了，我只得隨著人群向上擠。人真多，擁擠中，有些人的鞋子都被踩掉了。車(chē)上的人喊：“擠不上了，別擠了！”車(chē)下的人也叫:“讓我們上去！讓我們上去！”頓時(shí)，車(chē)站上哭聲和喊聲響成一片。我力氣小，被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。外公外婆已經(jīng)上了車(chē)，而我還沒(méi)踏上階梯呢！
“上去吧！”一雙有力的大手頂住我的后背，推著我上車(chē)。借助這股力量，我抓住了車(chē)欄桿，兩臂一使勁，腳踏上了階梯。我終于上車(chē)了！當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)正要感謝這位推我上車(chē)的人時(shí)，我愣著了，喉嚨像被什么堵住似的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，一種崇高的敬意在我心中油然而生——原來(lái)他是為位拄著雙拐的殘疾人。我正要再看一眼這位好心的大伯，門(mén)卻吱一聲關(guān)了。車(chē)緩緩的`開(kāi)動(dòng)了，透過(guò)車(chē)窗看到大伯那一拐一拐的身影，我的眼睛模糊了，淚水禁不住流了出來(lái)……
這件事，雖已過(guò)了很久，可我的心卻久久不能平靜：他雖然只是一位普通的韶關(guān)市民，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
在我們的心中，也許教官的形象都是嚴(yán)肅而不茍言笑的，而今我卻發(fā)現(xiàn)了教官的另一面。
“一、二、三、四”幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，在教官的口中卻喊出了震天動(dòng)地的響聲。氣勢(shì)磅礴的威壓鋪面而來(lái)。腳下的沙石發(fā)出“呲呲”的摩擦聲，好像在警告我們，要約束好自己，否則，教官會(huì)懲罰你們的。帶著惴惴不安的心情，我們來(lái)到了宿舍，果然教官給了我們一個(gè)“下馬威”帶著行李，我們?cè)谒奚岬拈T(mén)口站了差不多10分鐘。教官看我們乏了，便讓我們放下行李，依次檢查行李。教官除了眼睛在掃視行李，臉上再無(wú)多余的表情。
“軍姿給我站好了，站不好就一直站著！我們有的是時(shí)間！”嚴(yán)肅的語(yǔ)氣中不帶有一絲嬉笑。令人深深畏懼�！澳銈兊氖纸o我抬好了，抬不好就一直舉著！”語(yǔ)氣中帶有不可抗拒的嚴(yán)厲，可就是這樣的一名教官，卻是讓我的心溫暖不已。
在我們逐漸開(kāi)始接受這樣的教官時(shí)，教官卻給了我一個(gè)驚喜。讓我們?cè)谛闹袚碛辛藢儆谧约旱拿篮谩?/p>
時(shí)間再次回到第一天的下午。我感覺(jué)自己的病有些嚴(yán)重，害怕軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)出問(wèn)題，給大家添麻煩，我找到了教官，對(duì)他說(shuō)了這件事情。他的口氣又嚴(yán)厲了起來(lái)：“記住，每次訓(xùn)練的時(shí)候把藥帶上！”就是這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，仿佛把我從地獄拉回的天堂，讓我感到一縷暖風(fēng)，吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一樣。甘甜潤(rùn)滿(mǎn)丹田。
烈日當(dāng)空，我們的心卻是清涼不已，在操場(chǎng)奔跑，每一步都是那么輕松，每一個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了笑容。五星紅旗在高高飄揚(yáng)，仿佛在為我們有了這樣一位教官而感到驕傲，連小草、小花，也在操場(chǎng)上用力搖擺自己的腰肢，來(lái)恭喜我們。氣氛一下子變得不同了，由平靜的有些壓抑變得歡快而富有活力。
有沒(méi)有想過(guò)，教官終有一天會(huì)離我們而去，再也看不見(jiàn)他們的嚴(yán)肅神情，再也聽(tīng)不到他們嚴(yán)肅的命令。也許，隨著時(shí)光的流逝，我們終將忘記眼前的教官，留下的，可是只是一些零碎的片段，所以，珍惜在軍營(yíng)的每一天，珍惜與教官在一起的時(shí)光吧。
感謝您指導(dǎo)我們，教官。我們一定會(huì)做出成績(jī)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的“嚴(yán)厲”認(rèn)真的教導(dǎo)。
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