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六年級第二單元作文

時間:2022-06-06 20:45:00 六年級 我要投稿

精選六年級第二單元作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級第二單元作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級第二單元作文錦集七篇

六年級第二單元作文 篇1

  “刀桿節(jié)”是僳僳族人民一年一度的傳統(tǒng)體育節(jié)日,每年農(nóng)歷二月初八舉行。

  每年的這一天,人們都穿上節(jié)日的盛裝,成群結(jié)隊地來到“刀桿節(jié)”會場,觀看“上刀山,下火海”活動。

  幾聲火槍響過之后,首先七八名“香通”(上刀桿表演者)為眾人表演“跳火舞”。他們上身裸露,光著腳,模仿各種禽獸動作,在一堆一堆燒紅的木炭上,來回跳動,還不時抓炭火在身上揩抹,圓渾的火球在手中翻滾、搓揉,而他們卻毫不在意。經(jīng)過火的洗禮,意味著在新的一年里消除各種災(zāi)難。

  會場中央,矗立著二根約20米長的粗大木桿,木桿上綁有36把鋒利的長刀,刀口向上,銀光閃閃,形成一架高得讓人生畏的刀梯。就在人們敬畏擔(dān)憂之時,上刀桿必不可少的祭祀開始了,幾個穿著紅衣裳,頭戴紅包頭,光著腳的勇士,健步來到刀桿下,跪在一幅古代武將畫像前,然后雙手舉杯過頭,口中念念有詞,接著將酒一飲而盡。然后,他們縱身躍起,輕盈敏捷地爬上刀桿,雙手握住刀口,雙腳踩著刀刃,魚貫而上。

  最先爬上頂端的人,還要作高難度倒立動作,燃放鞭炮。幾千名觀眾仰首觀望,不時爆發(fā)出陣陣喝彩聲。

  這一古老而又奇特的“刀桿節(jié)”,已被有關(guān)部門正式定為僳僳族的傳統(tǒng)體育活動。

  每年這天,練武者苦練本領(lǐng),傳授先進(jìn)功法。于是代代相傳,形成刀桿節(jié)。節(jié)日這大,兒十里內(nèi)外的僳僳族群眾,穿著節(jié)日的盛裝,從四方八面匯集到羊腸河畔的刀桿場。在夜幕降臨大地時,刀桿場上的里里外外燃起許多火堆。忽然,廣場中央燃起的四個大火堆的熊熊烈火騰空而起,照射春滿場的人群。接著鋩鑼當(dāng)當(dāng)響,刀桿場上的人們互相拉起手來,圍著明亮的火堆,跳起輕快的三弦舞。當(dāng)場上四堆烈火燃得只剩下紅紅的火炭時,活動的主持者宣布“跳火!遍_始。這時,五個赤著雙腳的驃勇漢子立即闖入場上的火海,在里面不停地彈跳,急促的腳步踩起無數(shù)的火花四處飛濺,好似飛逝的流星。

  接著,闖火者以閃電般的速度,個個手棒通紅的火炭,分別在臉上和身上擦洗,然后又讓火球在他們手中飛炔地翻滾、搓揉。圍觀的群眾時而歡快,時而緊張,時而贊嘆,時而驚訝…迸進(jìn)發(fā)出陣陣喝彩聲。經(jīng)過一陣緊張激烈的表演雌堆火炭被踩成碎粒,火焰已奄奄一息時,“跳火!被顒臃礁娼Y(jié)束。第二天,刀桿場上豎起兩根二十余米高的紅花樹桿,樹間交叉著三十六把刀刃朝上的長刀。晌午時刻,歡樂的人群再次擠滿廣場。隨著主持者一聲令下,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,昨晚“跳火海”的五名霧大頭戴藍(lán)布帽,身裝大、紅袍,赤腳沖至刀桿樹下,各自斟滿一杯壯膽酒一飲而盡。隨即縱身跳上刀桿,雙手緊抓上層的刀面,赤腳斜踩于下層鋒利的刀刃上,運(yùn)用平時練就的氣功本領(lǐng)撐著腳掌,手腳交替,一步一步地向上攀登。當(dāng)勇士們登上高高的桿頂時,場上簇?fù)淼挠^眾,個個瞠目結(jié)舌,并爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。

  僳僳族農(nóng)歷二月八日的刀桿節(jié),相傳是紀(jì)念一位對僳僳族施以重恩的古代漢族英雄。僳僳族人民把這位英雄獻(xiàn)身的忌日定為自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日,并用上刀山、下火海等象征儀式,表達(dá)愿赴湯蹈火相報的感情。刀桿節(jié)這天,幾名健壯男子先表演“蹈火”儀式。他們赤-裸雙腳,跳到燒紅的火炭堆里,表演各種絕技。第二天,他們把磨快的36把長刀,刀口向上分別用藤條橫綁在兩根20多米高的木架上,成一刀梯。表演者空手赤足,從快刀刃口攀上頂端,并在桿頂表演各種高難動作。如今,這項驚險的傳統(tǒng)祭奠儀式,已演變?yōu)樗鬯圩搴脻h表演絕技的體育活動。

六年級第二單元作文 篇2

  今年三月份,我們學(xué)校舉行了一年一度的古詩文大賽。

  我們班是一班,理所當(dāng)然是第一個登臺了。我們班先吟了《三字經(jīng)》。這時,臺下的聽眾們說什么的都有:太沒文化水平了,都五年級了,還背三字經(jīng)!我們的鄰誦一看架勢不對,便迅速吟完那頗繞嘴的三字經(jīng),又拿出了“殺手锏”——《滿江紅》,這首富有情感的吟誦,臺下的聽眾便鴉雀無聲。朗誦最后一聲:朝天闕!引起了聽眾們的掌聲,掌聲持續(xù)了足足三分鐘。

  別的班也都不錯,例如:二班的《沁園春·雪》就博得了臺下許多聽眾的喝彩;三班的《相思》也吸引了臺下許多感情豐富的觀眾,紛紛“捐獻(xiàn)”自己的淚水。其中最引人注目的還當(dāng)數(shù)四班同學(xué)吟的那首《石灰吟》,吟出了一種為了正義事業(yè)不息生命代價的英雄氣概。

  經(jīng)過一輪輪比賽,我們班以一分之差超越了四班,摘得了本次比賽的桂冠。

六年級第二單元作文 篇3

  滿族這個字眼,相信大家都非常陌生。今天,就讓我們?nèi)プ呓,了解它吧?/p>

  滿族,現(xiàn)有人口982。1余萬人。滿族主要分布在遼寧、吉林、黑龍江三省,其余大部分分布在河北、內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅、新疆、山東、福建等省區(qū),一小部分散居于北京、天津、上海、西安、成都、廣州等大中城市。居住在農(nóng)村的滿族人,其住房繼承了傳統(tǒng)的建筑形式,院落圍以矮墻,院內(nèi)有影壁。住房一般為西、中、東三間,大門朝南。

  滿族是一個能歌善舞的民族,“莽勢”、“空齊”是傳統(tǒng)舞蹈,多在節(jié)慶的宴會上跳。舞時二人相對,舉一袖于額,反一袖于背,盤旋作勢,稱為“莽勢”;舞者歌唱時眾人拍手以“空齊”二字相和,叫“空齊”!扒逡糇拥軙笔前似熳拥苡18世紀(jì)中期創(chuàng)作的一種只有唱詞,沒有說白,配合鼓板、三弦演唱的新鼓詞,是滿族人民喜愛的一種曲藝形式。

  滿族人很早就信奉薩滿教,每逢祭祖、祭天,要由薩滿戴上神帽,穿上裙子,系上腰鈴,擊鼓起舞,邊禱邊跳。滿族人重禮節(jié),有一個時期,小輩對老輩是三天一小禮,五天一大禮;三天見長輩要請安,五天見長輩要“打千”。男人打千要哈腰,右手下伸,左手扶膝,像拾東西一樣;女人打千要扶膝下蹲。滿族男人留發(fā)梳瓣,穿馬蹄袖袍褂,系腰帶;婦女頭頂盤髻,穿寬大直統(tǒng)旗袍,不纏足。今天,旗袍已經(jīng)成為典型的東方婦女服飾,風(fēng)靡全球。

  最能代表滿族飲食文化的莫過于“滿漢全席”。這種宮廷佳宴流傳至今已有200多年的歷史。其中的滿族菜肴無論在選料、制作和吃法上都保持著滿族特色,制作菜肴的山珍如人參、鹿茸等大都還是來自滿族的老家——“白山黑水”。此外,滿族還有許多風(fēng)味小吃和種類繁多的點心,“薩其瑪”就是其中著名的一種。?

  這就是滿族,一個獨(dú)特的民族,聽了我的介紹后,你熟悉它了嗎?

六年級第二單元作文 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

  悠悠歲月,鑄就了中華五千年的歷史文化,一個個朝代的演變,譜寫了多少血淚史,才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇,下至唐宋元明清,這是一個個人才輩出的年代啊!

  “舉杯邀明月,對影成三人”這是何等的'孤寂!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!睉巡挪挥龅乃,心中仍懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),飲酒之際留下了千古名詩《行路難》,他是中國最為杰出的詩仙——李白;“大漠孤煙直,長河落日圓”他表達(dá)的是山河壯麗之贊,天地浩瀚之嘆,以及,形單只影、孤身一人之傷。信仰佛教,卻不削發(fā),那需要的是多大的勇氣,他就是——詩佛王維;戰(zhàn)火紛亂,人心惶惶,惟有她代父從軍,才有了流傳千古的《木蘭辭》“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。”她,是——巾幗英雄花木蘭;同樣因為戰(zhàn)火糾紛,丈夫病故,唯留她一人拖著傷心欲絕的身體,開始過上逃亡的日子“至今思項羽,不肯過江東”體現(xiàn)了她寧死不屈的高貴品質(zhì),“寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。惜春春去,幾點催花雨”醞釀著沉郁凄愴的深愁,她,是中國歷史上最杰出的女詞人——李清照;身為朝廷重臣,為了變法,身后承受著其他大臣的彈劾,但他毅然堅持下來“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”足以表達(dá)他對興建國家的宏偉志愿,他是——王安石;被授予詩圣的他,詩篇極具個人色彩“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”他是——詩史杜甫;滿腹哲學(xué),詩詞出眾“問渠那得清如許,為有源頭活水來”他是——朱熹;身為抗元名將,愛國志士“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”他是——文天祥……

  中國的詩詞史上還有無數(shù)志士仁人,可能他們芳名傳世,又或許他們默默無聞,但他們都懷著一顆一顆愛國的心,他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著。今天,我們傳誦的是一句句詩詞,但我們更要懂得體會他們當(dāng)時的情懷。

  同學(xué)們,讓我們繼承祖先的光榮事業(yè),為著祖國美好的明天一起吶喊:我們是祖國的未來,祖國的繁榮在我們手中,為了將來,奮斗吧,中華少年!

六年級第二單元作文 篇5

  如果你問我,在我心中什么最美,我會告訴你——祖國;如果你問我,在我心中什么最偉大,我會告訴你——祖國。

  從我懂事起,我就知道在世界的東方有一個國家,她的名字叫中國,她是我的祖國。從那時起,祖國漸漸走進(jìn)我幼小的心靈。

  祖國,您是一位心靈手巧的設(shè)計師,您用秀麗的山川,點綴我們富足的生活;您用宏偉的建筑,裝扮我們幸福的家園。

  祖國,您是一位辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們這些飽含待放的花骨朵;您是一位智慧的工程師,為我們勾畫著一幅幅美好的圖畫。

  祖國,您是滾滾流淌的長江和黃河,哺育著中華兒女;您是冉冉升起的紅日,象征著和平與陽光;您是東方騰飛的巨龍,正帶領(lǐng)中華兒女飛越夢想。

  祖國啊!您是長城的磚,您是故宮的色彩,您是秦皇陵的兵馬俑,您是我們這片土地上嬌艷的花朵,您是守衛(wèi)邊疆的士兵,您是偉大而莊嚴(yán)的母親!

  為了祖國的繁榮、民族的興旺,讓我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,時刻準(zhǔn)備為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學(xué)們,祖國在我心中,祖國在你心中,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

六年級第二單元作文 篇6

  春節(jié)是我們中國傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里,人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨,挑新衣,有忙不完的活。

  臘八這天,我們都要喝臘八粥,粥里放著各種各樣的米和豆,雖說不怎么好喝,但是看著它那怪稀奇的樣,總?cè)滩蛔∠牒葞卓。快過年的時候,很多小孩子都在買東西。小汽車?yán)玻@些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮,過年沒有鞭炮怎么行呢?

  孩子們高興,大人們做起事來也有心勁。他們早已把過年是吃的,喝的,用的,穿的都預(yù)備齊了,準(zhǔn)備在過年的時候用。

  到了臘月二十三,這是過小年。天剛黑,就有人放起了鞭炮,這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天,小孩子們最歡喜,因為家里早就準(zhǔn)備好了各種各樣的糖果。

  過了二十三大家便又忙了起來,大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時用的東西都拿出來。街上的商店打都關(guān)著門,到了正月初六才開張。

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”你聽,除夕已大笑著走來了,好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”可實際上呢,卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已貼上了對聯(lián),屋里還貼好了幾個大福字。除夕快到12點了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!

  正月初一不比除夕熱鬧,而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘渣還沒有收拾。這天早上,全家人都圍坐在一起吃餃子,餃子里都夾著錢,比誰吃的最多,誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。

  元宵來臨了,春節(jié)又到了熱鬧的時候。正月十五,到處都掛滿了燈籠。晚上,家家又得吃元宵,這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個好日子。

  眨眼間的功夫,春節(jié)已畫上了美好的句號。學(xué)生又開始上學(xué)了,大人們又該忙他們的事了?纱蠹疫沉浸在這熱鬧的氣氛中,永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。

六年級第二單元作文 篇7

  坐井觀天之后

  青蛙聽了小鳥的話,前腳一撲,后腳一蹬,蹦到了井外。

  青蛙抬頭一看,啊!天空無邊無際,一輪太陽掛在天邊,一朵朵白云在天空中移動,飛機(jī)在白云中駛過,小鳥在天空中自由地飛翔,大雁正要飛向南方,有時排成“人”字形,有時排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來沒見過。

  遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的崇山,山上是一片茂密的大森林,鳥兒說:“那片森林就是我的家,在那我有許多好朋友,有愛唱歌的喜鵲,小巧玲瓏的灰鵲,愛打扮的孔雀,還有百鳥之王鳳凰;還有小猴子,小熊貓。每當(dāng)我們百鳥舉行選美比賽時,百獸們也會舉行運(yùn)動大會的。從山上流下的小溪,就像彈奏著樂曲,好聽極了,小青蛙你要是有時間的話記得來我家玩!毙∏嗤埽薏坏民R上插上一對翅膀飛到樹林里。

  山腳下是一個美麗村莊,有一排排青磚瓦房,有時炊煙裊裊,村莊前有一條無名小溪,水很清,要是經(jīng)常走過那里的人,就會看見一群群小魚在自由的游泳,一群群大白鵝伸長脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田,像鋪上了金色的地毯,一串串稻i笑彎了腰,像一個個金色的問號。好像在問:我長得這么飽滿,你們滿意嗎?一個農(nóng)民伯伯捋著白胡子,高興得不停地點頭,臉上洋溢著豐收的喜悅。

  小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了,它真想唱一首歌表示自己對井外生活的向往。小鳥說:“小青蛙,井外的風(fēng)景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走,小鳥問:“朋友,你為什么還往回走,你不厭倦井里的生活嗎?”青蛙回答:“不是,我要回去把太太,孩子,母親,父親,都接來,讓它們不要再坐井觀天了!

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