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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-06 13:22:41 六年級(jí) 我要投稿

【精品】我的六年級(jí)小學(xué)作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的六年級(jí)小學(xué)作文集合八篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是無(wú)聲無(wú)息的小草”每當(dāng)這首歌從我耳邊響起,我對(duì)小草的敬意就油然而生。

  是啊,小草不象花兒用香味去吸引人,也不象大樹(shù)那么高,但小草一直在為人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)著。綠瑩瑩的足球場(chǎng)上,那不是小草的身影?美麗的森林,如果沒(méi)有小草的襯托,不也就黯然失色?……

  小草不但為人們奉獻(xiàn)著,還有頑強(qiáng)的生命力。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代大詩(shī)人對(duì)草那完頑強(qiáng)生命力的寫(xiě)照。一個(gè)秋天,爸爸單位的草枯了,我以為小草們死了,不會(huì)再長(zhǎng)了?傻诙甏禾欤〔輦兙尤坏谝粋(gè)綠了,在溫暖的陽(yáng)光下沐浴,一陣風(fēng)吹過(guò),小草們彎了彎腰,好象在做操,也象在說(shuō):“大家好,我回來(lái)了!”

  想一想,在生活中,也有許多像小草一樣的人。高樓的確美麗,但在光彩的背后有多少個(gè)象小草一樣的工人呀!創(chuàng)造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大,但在他的身后,有多少個(gè)像小草一樣的員工啊!

  小草,是平凡的,也是偉大的。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。責(zé)任便是一個(gè)人心靈的支柱,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的人是一個(gè)不完整的人。我們要履行好自己的責(zé)任,自己的義務(wù)。盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

  老師的責(zé)任是教育好學(xué)生,園丁的責(zé)任是撫育好花朵,任何人都有自己的責(zé)任。我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能立足于社會(huì),然后報(bào)效祖國(guó)。責(zé)任是我們義不容辭的,一個(gè)富有責(zé)任感的人,一個(gè)富有責(zé)任感的群體,都是一道無(wú)比美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  但我么不難發(fā)現(xiàn),有一些人根本沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。也許,他們根本不認(rèn)為自己有責(zé)任。

  那天,我們班選拔走方隊(duì)的同學(xué)。大部分同學(xué)都積極的參與,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。但是,有一些同學(xué)一副事不關(guān)己的樣子,旁若無(wú)人的玩耍。有一名同學(xué)在與一些人嬉戲。我一開(kāi)始以為他沒(méi)有被選到方隊(duì)的陣容中,豈料他已經(jīng)被選上了,因?yàn)榕碌⒄`玩耍而做出無(wú)辜的樣子;氐搅税嗬,老師怒火沖天的將那名同學(xué)訓(xùn)斥了一通。沒(méi)想到哪位同學(xué)用不正確的理由,不正確的態(tài)度去反駁老師,出言不遜。尊師重教是學(xué)生的責(zé)任,他絕對(duì)沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。

  但我們也不難看出,盡職盡責(zé)的人更不在少數(shù)。

  竇老師就是一個(gè)例子。她是我們的班主任老師,每天,她到學(xué)校早,和值日生一起盡職盡責(zé)的拿起笤帚掃地,拖地。辦公室里,老師們經(jīng)常喝著茶,聊聊天,很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列,但是對(duì)于這些邀請(qǐng),竇老師都無(wú)動(dòng)于衷,始終不知疲倦的為我們批改作業(yè)。

  通過(guò)這些對(duì)比,我們應(yīng)該知道:有的人的心理沒(méi)有“責(zé)任”“集體”這些詞語(yǔ),而有的人卻富有責(zé)任感。我們要做一個(gè)富有責(zé)任感的人!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我從六歲就開(kāi)始自己讀書(shū)了,一談起書(shū),我的話(huà)就多了。

  六歲時(shí)我開(kāi)始讀安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)故事,我那是還不認(rèn)識(shí)多少字,但還是一知半解的讀了下去,我第一次讀到海的女兒時(shí),就好想變成美人魚(yú),但是后來(lái)美人魚(yú)為了王子變成了泡沫,我大哭了一場(chǎng),還埋怨安徒生爺爺不公平,從那以后我再也沒(méi)碰過(guò)那本書(shū)。

  漸漸的,我愛(ài)上了格林兄弟寫(xiě)的格林童話(huà),因?yàn)楦窳中值懿](méi)有想按圖示爺爺那樣把善良的人寫(xiě)死,所以我一口氣讀完了格林童話(huà)。

  讀完了格林童話(huà)后,媽媽鼓勵(lì)我把安徒生童話(huà)讀完,我?guī)е∶廊唆~(yú)變成泡沫的陰影又讀起了那本書(shū),我以為安徒生爺爺寫(xiě)的都是悲傷的結(jié)局,但讀完書(shū)后,我才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。

  那年我八歲,又開(kāi)始讀起了“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分”的《三國(guó)演義》。談到這本書(shū),我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),把書(shū)扔下了。第二次再讀時(shí),讀到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書(shū)扔下了。也不知道是什么時(shí)候才把書(shū)讀完的。一晃幾年過(guò)去了十歲時(shí),我接觸到了《紅樓夢(mèng)》我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,已經(jīng)賈家的繁瑣家事等都使我厭煩。

  十一歲時(shí)我又接觸到了美國(guó)作家的作品《疾速天使》等。他們的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)等都讓我敬佩。

  總而言之,我在十幾年里讀到的書(shū)不能算少。學(xué)到了很多知識(shí)呢!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  靜了,近了。微風(fēng)拂過(guò)窗臺(tái)上那張兒時(shí)的相片,輕輕捧起,我回憶起了我的好朋友。

  我的好朋友與我年齡相近,大家都叫他小山,他有一身黝黑的皮膚,圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛,眉毛下嵌著一雙如黑潭水般炯炯有神的眼睛,一笑就露出一個(gè)小酒窩。原來(lái)他和我住在同一棟樓的同一層,所以我們每天都可以一起玩耍。他誠(chéng)懇待人,助人為樂(lè),所以大家都很喜歡他。

  記得有一天,爸爸媽媽都去上班了,唯獨(dú)我一人在家。我叫來(lái)小山,一起在我家玩。忽然,我看到了媽媽常用來(lái)幫我改衣服的縫紉臺(tái)。好奇心驅(qū)使我們走過(guò)去,我掀開(kāi)布,坐上椅子,像媽媽一樣,雙腳踏著踏板,臺(tái)下的大輪子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),我說(shuō):“真好玩!”“讓我也玩玩!毙∩狡炔患按孟雵L試。我讓他坐上去,自己在一旁看,只見(jiàn)小山雙腳踏的飛快,大輪子飛速運(yùn)轉(zhuǎn),我開(kāi)心地“咯咯”笑。我問(wèn)他:“要是把手指放在上面會(huì)怎樣?”“還是別嘗試了,萬(wàn)一受傷了怎么辦?”他說(shuō)。我不顧他的勸阻,踏動(dòng)輪子,手指剛觸到輪子,就被劃破了,流了好多血,我疼得哇哇大哭,不知如何是好。小山趕忙跑回家,拿來(lái)創(chuàng)可貼幫我包扎,并關(guān)切地問(wèn)我:“還疼嗎?以后這些事不能隨便嘗試,知道不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里十分感激小山幫助我,我非常佩服他。

  一股寒風(fēng)吹過(guò),打斷我的回憶,如今,我們分開(kāi)了,但我相信,珍貴的友誼不會(huì)被時(shí)間的飛逝覆蓋!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  我的外婆是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人,可是總有人覺(jué)得農(nóng)村人不好。而在我眼里,外婆媽的身上,總是透著一股樸實(shí)的氣息。

  外婆今年五十多了,膀大腰粗,眼睛偏小,但是卻十分的明亮,膚色是在農(nóng)村才有的古銅色,這是她們年輕時(shí)做活路的痕跡。第一次見(jiàn)到外婆是,單單從她的手來(lái)看,我便覺(jué)得她是一個(gè)愛(ài)干活的人。我最喜歡聽(tīng)外婆的故事了,據(jù)媽媽說(shuō),外婆年輕的時(shí)候可能干了,還是力氣很大的人,每天背豬草不覺(jué)得累。托外婆的勤快,我們家的豬總是肥肥的,而且肥得健康?墒乾F(xiàn)在外婆上了點(diǎn)年紀(jì)了,可能現(xiàn)在做不好了。

  在外婆生活中,也是十分快樂(lè)的。外婆家養(yǎng)了雞,所以,外婆每天早上一起來(lái),就會(huì)拿起夾煤塊的鉗子去夾雞蛋,夾的還十分的穩(wěn)。爸爸也去試了一下,可是完全夾不住。我十分的好奇,覺(jué)得她有一種能力。可外婆只是笑了笑說(shuō):“你個(gè),只是每天練出來(lái)的,多夾幾次,自然而然就可以上手了!闭f(shuō)著她又拿起鉗子,一個(gè)一個(gè)的夾雞蛋。

  外婆的運(yùn)動(dòng)方式,更是千奇百怪,第一天她以砍柴為運(yùn)動(dòng),走上山去,拿起柴刀,左右一揮“啪”一根木頭便斷了。不過(guò)幾十分鐘,一背柴便砍完了。第二天,她以拔草為運(yùn)動(dòng),半蹲在那里,一次一把草,一下子便拔完了。

  這就是我的外婆,我樸實(shí)的外婆。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫楊陽(yáng),學(xué)習(xí)特別好。今年13歲了,在柳河上學(xué)。我和她從小到大,整天形影不離,來(lái)來(lái)往往。

  楊陽(yáng)長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,長(zhǎng)頭發(fā)。平常她愛(ài)穿粉外衣。

  有一次,我在學(xué)校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽(yáng)看見(jiàn)之后,馬上把我扶了起來(lái)。然后,她又用雙手打掃我身上的土,溫和地說(shuō):你沒(méi)事吧!我聽(tīng)了很受感動(dòng),回答道:我沒(méi)事,只是摔了一跤。不過(guò),我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽(yáng)說(shuō):謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說(shuō)完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。

  還記得有一次,老師給我們出了一個(gè)很難的問(wèn)題。同學(xué)們都不會(huì),只有賈雨川舉起了手。老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題。楊陽(yáng)站起來(lái)以后,很快地說(shuō)出了這道題的答案。同學(xué)們聽(tīng)了,向她投去欽佩的目光。老師滿(mǎn)臉微笑地對(duì)楊陽(yáng)說(shuō):你真聰明!這么難的問(wèn)題,都被你回答對(duì)了。不一會(huì)兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽(yáng)學(xué)習(xí),成為一名各方面優(yōu)秀的學(xué)生!

  楊陽(yáng)在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  在我這五年的學(xué)習(xí)生涯中,有許許多多的老師曾教過(guò)我,我的老師。然而,最我令我難忘的是我1至3年級(jí)教我的語(yǔ)文老師——王云霞。她的音容笑貌。甚至每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都讓我至今難忘!

  她長(zhǎng)著一張清秀的瓜子臉,一頭飄逸、秀麗的長(zhǎng)發(fā),宛如廬山瀑布那樣長(zhǎng)、那樣美。一個(gè)直挺的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡,頗有幾分哲學(xué)家的風(fēng)度。

  記得一年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們左看看,右摸摸地走進(jìn)了一(3)班這個(gè)寬敞、明亮、干凈的教室。在這個(gè)地方,您用辛勤的汗水將我們這些無(wú)知的種子澆灌,在這個(gè)地方,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天天提高,也是在這個(gè)地方,您的皺紋一條條增多。

  我還清楚地記得,在一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的,字不像字,倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不過(guò),我那時(shí)候?qū)懙淖魑暮馨,?jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。有一次,我參加也學(xué)校里的作文競(jìng)賽,我在賽場(chǎng)上發(fā)揮得很好,拿個(gè)金獎(jiǎng)十有八九是沒(méi)問(wèn)題的.?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,批卷的老師看到我的字丑,沒(méi)有一字一句細(xì)看。就把這份精心構(gòu)思的作文打了一個(gè)令人意想不到的低分。當(dāng)然,我也就因此名落孫山了。王老師就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)教育我,她對(duì)我說(shuō):“首先要在腦海里形成字的結(jié)構(gòu)、間架,其次要想好比例,然后還要注意筆鋒,這樣才能形成一個(gè)好字,剛開(kāi)始雖然有些困難,不過(guò)寫(xiě)久了就習(xí)慣了!

  王老師還給我講了王獻(xiàn)之的故事:“王獻(xiàn)之是王羲之的兒子,也是一位著名的書(shū)法家,父子二人史稱(chēng)‘二王’。他曾經(jīng)問(wèn)他父親寫(xiě)字的訣竅,王羲之指著院門(mén)外的八口大水缸說(shuō):‘你只要用洗墨臺(tái)的水染黑這八口大水缸里的水,就能成為書(shū)法家了!髞(lái),王獻(xiàn)之果然做到了,最后,他也成為了一代書(shū)法家!蓖趵蠋煹恼佌佒T讓我如夢(mèng)方醒。后來(lái),經(jīng)過(guò)我日復(fù)一日的苦練,終于寫(xiě)了一手好字。

  王老師,您就是我心目中終生難忘的導(dǎo)師。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  說(shuō)起“死黨”這個(gè)詞,是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的吧,(雖說(shuō)我是異類(lèi))但我也是有死黨的。死黨就是最好的,最愿意傾訴心事,最愿意分享快樂(lè)與悲傷,最愿意信任,無(wú)論發(fā)生什么事都站在你身邊的知心朋友,我很高興我所擁有的這兩個(gè)性格、愛(ài)好、夢(mèng)想與我截然不同的死黨。

  “黑鬼,等等我啊!薄昂诠恚驳鹊任野!”不用說(shuō),這兩個(gè)喊著我愛(ài)稱(chēng)的,叫著我等她們的女孩,就是我的死黨陽(yáng)陽(yáng)和玲(昵稱(chēng))!昂昧撕昧,我走慢點(diǎn)就行了。”我放慢腳步,聳聳肩無(wú)奈的說(shuō)道。玲追上我的腳步了,便從書(shū)包里拿出一個(gè)作文本,遞給我:“黑鬼,幫個(gè)忙,幫我打一下這篇稿子!蔽覐乃稚辖舆^(guò),胸有成竹的拍拍胸:“交給我吧,玲。”“黑鬼啊,下次我媽再?zèng)_我說(shuō)‘你以后別再回這個(gè)家’的時(shí)候,我就跑你家里來(lái)。”陽(yáng)陽(yáng)一臉微笑的望著我!澳銒尶刹缓萌,我勸你還是老實(shí)點(diǎn)吧···”我一臉欠揍地對(duì)她說(shuō)!澳恪ぁぁつ銈(gè)沒(méi)良心的,枉我們朋友一場(chǎng)!闭f(shuō)完,便嬌嗲的打我?窗,我的死黨就是這樣,什么事都肯跟我說(shuō),什么事都愿意與我分享。

  當(dāng)然,我們做朋友的這段路程,還是有些“坎坷”的,我們不可能永遠(yuǎn)不鬧矛盾。

  那是個(gè)小雨綿綿的星期天,我、玲AND陽(yáng)陽(yáng)聚在公園的某一個(gè)角落!傲,你說(shuō),雨會(huì)下多久呢?”我捅了捅陳玲的肩膀。“我不知道呢!绷釕醒笱蟮恼f(shuō)。“喂,黑鬼,玲,你們想當(dāng)作家嗎?”陽(yáng)陽(yáng)問(wèn)我們。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“倒是有過(guò)這個(gè)夢(mèng)想呢。不僅是作家,我還想當(dāng)插畫(huà)師,我會(huì)堅(jiān)持天天執(zhí)筆的!绷嵴f(shuō):“我以后,只想找份工作,賺錢(qián),到時(shí)候與黑鬼兩個(gè)人在瑞士買(mǎi)一座別墅,我們倆在一起過(guò)一輩子!薄傲,你怎么只想跟黑鬼兩個(gè)人啊,好歹我也算你們最好的朋友啊!标(yáng)陽(yáng)嘟著嘴說(shuō)著。我白了她一眼,冷冷道:“如果死黨注定只有一個(gè),我會(huì)選擇玲···”玲急忙打斷道:“我也只會(huì)選黑鬼!薄澳銈冞@些家伙,跟你們做兩年朋友了,一點(diǎn)良心也沒(méi)有,我要和你們絕交!”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)完便氣沖沖地跑了。我只是笑了一下:這家伙,我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完那。下次找個(gè)機(jī)會(huì)跟她道歉吧。

  這又是一個(gè)星期天,我費(fèi)了好大勁兒才把陽(yáng)陽(yáng)約出來(lái),玲也在。在一塊草地邊,我們?nèi)齻(gè)人坐了下來(lái)。先是沉默,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。于是我最先打破沉默:“陽(yáng)陽(yáng),對(duì)不起,上次讓你誤會(huì)了。”玲一臉茫然的盯著我,陽(yáng)陽(yáng)冷冷的說(shuō):“所以呢。”我沖她露出一個(gè)微笑:“如果死黨注定只有一個(gè),我會(huì)選擇玲。但是,現(xiàn)在多了一個(gè)我最重要的朋友,怎么能隨意放棄其中的一個(gè)?所以,我會(huì)選擇陽(yáng)陽(yáng)和玲!标(yáng)陽(yáng)激動(dòng)地抱住我:“黑鬼啊,我就知道你最好了!绷嵋矊⑽覀儌z抱住:“上次對(duì)不起,陽(yáng)陽(yáng),我不該將你拋開(kāi),以后,我們?nèi)齻(gè)人一起努力吧!蹦翘斓年(yáng)光暖暖的,將我心中的快樂(lè)全部顯露出來(lái):陽(yáng)陽(yáng),玲,我們將是永遠(yuǎn)的死黨,永遠(yuǎn),可是很長(zhǎng)的時(shí)間那。

  我們的友情,很難的會(huì)鬧矛盾,即使鬧了,都是因?yàn)榘雅笥芽吹奶匾。朋友需要珍惜,我的兩個(gè)死黨,將永遠(yuǎn)是好朋友,一直一直,聽(tīng)到了么?玲,陽(yáng)陽(yáng)。

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