有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文300字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇1
今天,我和爸爸媽媽來(lái)到煙臺(tái)的海豹灣。
我看見(jiàn)有人拿了盛有海魚(yú)的盤(pán)子在喂海豹。我叫爸爸也給我買(mǎi)了一盤(pán)。也許海豹的嗅覺(jué)特別好,我一走進(jìn)喂養(yǎng)區(qū),它們就爭(zhēng)先恐后地從池塘里爬出來(lái),直向我沖來(lái)。它們乞討食物的方式十分有趣,有的抬起頭,對(duì)著我“嗚嗚”地叫著,聲音非常嘹亮,有的則一只手撐地,支起身子,另一手用力地拍著圓鼓鼓的肚子。我?jiàn)A起一條小魚(yú),向拍肚子的海豹投去。只見(jiàn)它馬上直起身,一下子就接住,一口吞了去。吃完了,它又拍起了肚皮。
喂完海豹,我去觀看了海豹表演。它們雖然長(zhǎng)得不漂亮,但是表演的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩:海上救援,魚(yú)躍頂球,海豹拉船……其中我最喜歡的就是它們跳華爾茲。它們跳華爾茲不用腳,而是躺在地上,跟著音樂(lè)左右打滾?粗鼈兎史实纳眢w滾過(guò)來(lái),滾過(guò)去,我咧開(kāi)嘴,笑個(gè)不停。我對(duì)媽媽說(shuō):“它們肯定是缺少運(yùn)動(dòng),該減肥了!”
表演的最后有個(gè)娛興節(jié)目:海豹的親吻。主持人問(wèn):“誰(shuí)愿意接受‘超級(jí)男生’當(dāng)當(dāng)先生的親吻?”我一聽(tīng),馬上把手舉得高高的。很快,我被請(qǐng)到了臺(tái)上。我原以為海豹的吻和媽媽的會(huì)不一樣呢,其實(shí)也沒(méi)什么,就是口水多了點(diǎn)。
海豹真是一種又可愛(ài)又聰明的動(dòng)物。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇2
花兒謝了還有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)葉落了還有再長(zhǎng)的時(shí)候;小草枯了還有再綠的時(shí)候而我們的時(shí)光為何匆匆地一去不復(fù)返呢?
小時(shí)候,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我,根本就沒(méi)想過(guò)自己會(huì)長(zhǎng)大,自己現(xiàn)在的時(shí)光會(huì)匆匆離去。只是一味地向家里提要求,家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。
上幼兒園時(shí)我漸漸地長(zhǎng)大了,卻還是在懵懵懂懂地生活著,并不明白時(shí)光已經(jīng)流逝,我已長(zhǎng)大,一閉眼,一張眼,一閉眼,一張眼;一閉眼,一張眼轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了。
如今的我,要懂得如何做家務(wù),如何做事情,如何懂得解決問(wèn)題因?yàn)閶寢屵@棵大樹(shù)已經(jīng)無(wú)法再為我遮風(fēng)擋雨,無(wú)法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵,而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草。我必須知道自己長(zhǎng)大了!
童年來(lái)也匆匆,去也匆匆,是誰(shuí)偷走了它?是誰(shuí)剝奪了我們應(yīng)有的時(shí)光?是時(shí)間讓我們的童年時(shí)光匆匆離去,去而不復(fù)返
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇3
我是一個(gè)小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亭亭玉立,我的愛(ài)好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類(lèi)的,但是我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖,跑起來(lái)慢吞吞地,所以我一聽(tīng)到跑步就會(huì)愁眉苦臉。
我的性格活潑開(kāi)朗、大方可愛(ài),所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業(yè)寫(xiě)完了,我就給媽媽說(shuō):“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎?”媽媽說(shuō):“好吧!”我們就出發(fā)了。走著走著,我覺(jué)得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見(jiàn)我最?lèi)?ài)吃的西瓜,媽媽就問(wèn)我吃不吃西瓜。我連忙說(shuō):“當(dāng)然吃了,這可是我最?lèi)?ài)吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣(mài)西瓜的地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜,我說(shuō):“媽媽快點(diǎn)兒回家吧,我還等著吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見(jiàn)我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。
看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個(gè)朋友吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇4
今天,姑姑回來(lái)了,把她家的小狗也帶回來(lái)了,她家的小狗可聰明了,每次我去姑姑家,這只小狗都讓我抱抱它,我很喜歡這只小狗。
吃過(guò)晚飯,我和姑姑、姑夫一起去千畝游園散步,我們帶著小狗,我們到了千畝游園,姑夫找了個(gè)長(zhǎng)椅坐下,小狗看見(jiàn)了,立刻直起身體,抬起兩只前爪,一屁股也坐在了地上,姑夫不發(fā)話,我怎么叫,它都不起來(lái),它就一直坐著不動(dòng),樣子很可愛(ài)。
過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)小朋友拿了根香腸,走著吃著,小狗看到了,饞得不得了,它的目光一直盯著小朋友,饞得嘴里直哼哼,我看到它的樣子都想笑。這時(shí)小朋友也看到小狗在看著他吃香腸,就把香腸放在了地上,我以為它會(huì)不顧一切地?fù)渖先コ韵隳c,可小狗并沒(méi)有動(dòng),只是眼巴巴地看著地上的香腸,然后又抬起頭看看姑夫,好像在說(shuō):“主人,你讓我吃吧!”終于,姑夫開(kāi)口了:“吃吧!”話音未落,它就立刻撲上去,大口大口地吃了起來(lái)。吃完后它又把兩只前爪合在一起拜它的主人,好像在說(shuō):“香腸真好吃,謝謝主人!”我看到它的舉動(dòng)笑得眼淚都流出來(lái)了。
這真是一只聰明的小狗。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇5
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:今天我的好朋友打了我一巴掌。
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:今天我的好朋友救了我一命。
一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō):為什么我打了你以后,你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另個(gè)笑笑的回答說(shuō):當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,
風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
朋友呀!當(dāng)你看到這里,你是否有一點(diǎn)啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!就是這感覺(jué),令我更明白你對(duì)我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇6
突然覺(jué)得泰德?tīng)栒f(shuō)的很對(duì),我想也只有泰戈?duì)柲軐?xiě)出這么有哲理的.詩(shī)句┅┅的確,真正的距離并不在于路程的長(zhǎng)短,心與心的靠近,天涯也咫尺,咫尺也天涯┅┅
現(xiàn)在,好像是變了一個(gè)世界,人與人的溝通少了許多,人與人的問(wèn)候少了許多,然而,人與人的距離卻遠(yuǎn)了許多。
人與人近在咫尺,心與心卻遠(yuǎn)在天涯。其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得,心與心之間無(wú)形之中就有一道門(mén),溝通與否就像是開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)一樣簡(jiǎn)單,只要輕輕一推,世界將變得多模美好!
人與人的距離拉開(kāi)了,就變得陌生了許多,而我們只要拉近心與心的距離,就會(huì)得到一個(gè)和諧的社會(huì)。
拉近心與心的距離就會(huì)讓世界充滿愛(ài),拉近人與人的距離,會(huì)多一些歡樂(lè)少一些煩惱,拉近距離溝通你、我、他……
雖然說(shuō)是“距離產(chǎn)生美”但距離一拉開(kāi),沒(méi)也就沒(méi)了,和諧的社會(huì)需要的是溝通與愛(ài)。
和諧是水,互相關(guān)心是水里的游魚(yú)。
和諧是天空,彼此愛(ài)護(hù)是天上的云朵。
和諧是大地,真誠(chéng)相待是地上的綠草……
世界上最遠(yuǎn)的距離,是人與人之間的距離,世界上最遠(yuǎn)的距離,是心與心之間的距離……
世界上最遠(yuǎn)的距離,是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離,一個(gè)在天上一個(gè)卻深潛海底。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇7
我想每個(gè)人都有自己最喜歡的小動(dòng)物吧!
我有一個(gè),它叫“小黃”,是一只很可愛(ài)的小狗!
今天是星期天,我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的路上,它可把我折騰壞了。一會(huì)兒和我玩捉迷藏,一會(huì)兒又東看看,西瞅瞅,好不容易才安靜下來(lái)。走著走著,我覺(jué)得不對(duì)勁,轉(zhuǎn)過(guò)身一看,它不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都快流出來(lái)了。
不一會(huì)兒,我聽(tīng)到身后有狗叫聲,轉(zhuǎn)過(guò)身一看,是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂,我抹去眼淚,抱著它就去奶奶家了。
到了奶奶家,我和它玩了一陣子,看到它灰頭土臉的,就想給它洗個(gè)澡。我找了一個(gè)盆子,倒上水,試了試水的溫度,然后把它放進(jìn)盆里為它洗澡。我把它的身上弄濕,剛要為它洗,可是它卻把身上的水弄了我一身。不過(guò)我還是很高興,因?yàn)榻裉焖献屛覟樗丛枇恕R峭,我把它放進(jìn)水里它就會(huì)跳出來(lái),根本不能洗澡。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物“小黃”,你們覺(jué)得可愛(ài)嗎?
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇8
上周,老師留了一個(gè)特殊的作業(yè)——種大蒜;氐郊,我直奔廚房,在媽媽的菜籃子里精挑細(xì)選了一頭大蒜。并在找來(lái)的小盤(pán)子倒入1/3的水,開(kāi)始掰大蒜,掰開(kāi)的蒜瓣像一個(gè)個(gè)胖小子,接著我把它放在陽(yáng)光最充足的地方——陽(yáng)臺(tái)上。心想大蒜你快快長(zhǎng)大,讓我一覽你的風(fēng)采。
第二天一放學(xué),我就去給它換水,可是他沒(méi)什么變化,似乎我有些絕望了。心想,怎么回事啊!第三天,我再給它換水時(shí),得到了一份意外的驚喜,大蒜的下面長(zhǎng)出了密密麻麻的長(zhǎng)短不一的小白線,我好奇的去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,這是蒜根。功夫不負(fù)有心人到了第五天,有一瓣大蒜的頂部裂開(kāi)了一個(gè)小口子,從里面探出綠茵茵的小腦袋,它用雙眼看著神奇的大世界。
一周過(guò)后,所有的大蒜都長(zhǎng)出來(lái)了,先長(zhǎng)出葉子的大蒜,它們已有兩片葉子,一高一低。青翠挺拔真是鶴立雞群,你再看,白玉般的莖,簇?fù)碓谝黄,活像一片小?shù)林。
在這七天中,種蒜雖然讓我失去了以時(shí)間和精力。但我收到了一個(gè)個(gè)新鮮的蒜苗,獲得了很多的快樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇9
“哇!好漂亮!”我看著電視,不斷發(fā)出贊嘆。
今天,我就要體驗(yàn)一次做風(fēng)箏的樂(lè)趣,雖然我以前在電視上看到過(guò)別人怎么做,但今天是我第一次體驗(yàn),所以心里還是有些緊張。
根據(jù)電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長(zhǎng)三短,然后拿出一些細(xì)細(xì)的毛細(xì),將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的交接口,這樣,風(fēng)箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根擺成菱形,用細(xì)毛細(xì)一圈圈的繞起來(lái),再把菱形和十字型連起來(lái),那么風(fēng)箏的多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等干了,再拿毛筆上色,風(fēng)箏就做好了。
這次趣味橫生的制作風(fēng)箏,不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),又鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我明白了:只要肯動(dòng)手,就沒(méi)有你做不到的事情。
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