【精選】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)又在繽紛的秋季降臨了，同學(xué)們經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，已經(jīng)非常熟練了，只等大顯身手了!我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中沒(méi)有項(xiàng)目，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在大本營(yíng)為你們加油!
今天的陽(yáng)光格外晴朗，像一個(gè)頑皮的娃娃，從天空向下撒金粉。我們的心情也十分愉快。在開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。第一場(chǎng)是50米短跑。只見(jiàn)三個(gè)同學(xué)在老師的哨聲下奮力前進(jìn)，他們猶如矯健的飛鷹，在跑道沖刺出一個(gè)又一個(gè)的新高度!他們的腿在不停地飛奔著，背上也布滿汗珠，也許是觀眾們的排山倒海的呼喊，加油聲鼓舞了他們吧!眼睛瞪起來(lái)，加快了速度。他們的汗水灑在綠茵場(chǎng)上，顯得格外晶瑩。我在想：這就是奧林匹克的奮斗精神吧!他們跑得上氣不接下氣，可還是懷揣著那顆永不放棄、奮斗努力的心，沖向終點(diǎn)!剎時(shí)，全場(chǎng)歡呼，為他們這種奮斗而自豪。我也反應(yīng)過(guò)來(lái)，為他們大聲鼓掌!
更激烈的比賽當(dāng)然是拔河了!15個(gè)同學(xué)抓著粗糙的麻繩，使勁兒抵住，在大家的加油聲中喊著口令，他們憋紅了臉，大口大口呼吸，手也磨紅了，起了一個(gè)一個(gè)小泡，可他們卻并不放棄。雖然這場(chǎng)比賽輸了，大家并不責(zé)備他們，因?yàn)槲覀兾虺隽艘粋�(gè)道理：輸贏并不重要，重要的是你有沒(méi)有努力!
還有跨越式跳高，只見(jiàn)一人小跑著，突然，如同流星一般越過(guò)桿子，并且沒(méi)有帶下桿子，滿分!全場(chǎng)沸騰!那個(gè)跳過(guò)桿子的同學(xué)卻只是笑笑，擦了一把熱汗，等待又一次跳躍。
今天的比賽項(xiàng)目還有：跳長(zhǎng)繩、折返跑、30米接力、跳短繩等大賽……繽紛多彩，看得我熱血沸騰!同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，重在參與!
真期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且為我們班級(jí)爭(zhēng)光!加油!運(yùn)動(dòng)健兒們!
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
這學(xué)期第十二周也許要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我被周周逼著報(bào)了800米。每當(dāng)有人知道這個(gè)消息，都大吃一驚。也是，像我這樣瘦弱的女生耐力又不怎么好，怎么能跑完800米呢？我自己心里也沒(méi)底。
報(bào)了名的第二天晚上，我和周周、楊楊來(lái)到了西林大橋。我們的計(jì)劃是從西林大橋跑到三橋（大約1500米），抱著試試看的心理。我們?nèi)齻�(gè)跑開(kāi)了，才跑一會(huì)我就氣喘吁吁，我的鞋帶也不爭(zhēng)氣的時(shí)不時(shí)散開(kāi)，我死死的拉了一下，深深的吸了一口氣對(duì)自己說(shuō)：“加油”！然后又開(kāi)跑了，當(dāng)跑到一半時(shí)我滿臉通紅，豆大的汗水一顆顆落下來(lái)，楊楊也直叫跑不動(dòng)了，說(shuō)完便坐在一邊。我看了看周周又開(kāi)始跑了…腿開(kāi)始軟了，心跳也加快，在我實(shí)在跑不起時(shí)目的地快到了，我一咬牙、一跺腳，便開(kāi)始了最后的沖刺�！耙�，到了”我終于跑到終點(diǎn)。隨后我便坐在了石欄上，大口大口喘著氣。周周拍拍我說(shuō)“可以嘛！”便慢慢往回走，在路上周周告訴我其實(shí)我跑了1800米左右，我一聽(tīng)，驚呆了，打死我也不相信我能跑完1800米，可是我真的做到了，太高興了！
連續(xù)跑了三天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“每天這么晚才回來(lái)，不準(zhǔn)去跑了，你不是跑步的料，不要…”我有點(diǎn)委屈心想：跑步嘛！干嘛不行？鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢。我想多練練…想著想著，淚水不爭(zhēng)氣的落下來(lái)，我知道奶奶是為我好，但跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有利于身體，為什么不讓我去跑呢？
大約在十二周的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的表現(xiàn)究竟會(huì)怎樣呢？我能行嗎？答案是個(gè)未知數(shù)。其實(shí)，沒(méi)有行不行的問(wèn)題，只有做不做之分。努力準(zhǔn)備好了，即使沒(méi)有成功也算問(wèn)心無(wú)愧，至少我拼搏過(guò)了。人生難得幾回搏，只有辛苦的汗水才能換來(lái)成功的滿足。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
讓我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕……
我在一片空地上做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備接下來(lái)三項(xiàng)全能中的跳高比賽。開(kāi)始了，我有點(diǎn)底氣不足，而且很緊張。第一次試跳成功了，但第二跳連跳三次才通過(guò)，還把腳崴了。我一拐一拐地走向我們班同學(xué)。老師和同學(xué)圍在我身邊，老師關(guān)切的問(wèn)候，同學(xué)親切的鼓勵(lì)，讓我的力量一點(diǎn)點(diǎn)積累。第三次，我終于跳過(guò)了，想哭但我忍住了。隨后每一次我都成功了。最后，我得了三項(xiàng)全能第四名。
我的最后一項(xiàng)比賽是接力賽。起先，我們班落后于兩個(gè)班，慢慢地，我們班追了上來(lái)。當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地拿到接力棒，就馬上跑起來(lái)。我的對(duì)手離我越來(lái)越遠(yuǎn)。聽(tīng)著不遠(yuǎn)處傳來(lái)的加油聲，我感到力量十足。最終我們班獲得了年級(jí)段第一名的成績(jī)。
我深知，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我小學(xué)時(shí)代的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我要把它記在心里，記住每個(gè)人奮戰(zhàn)的身影，記住每個(gè)人對(duì)我的關(guān)懷！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
收獲的秋天到了，我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，先是開(kāi)幕式：鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，其后各班運(yùn)動(dòng)員繞場(chǎng)一周，運(yùn)動(dòng)員們喊著口號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，然后校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
我們班參加的是100米接力賽。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到“呯”的一聲發(fā)令槍響，飛快的沖了出去。只見(jiàn)一個(gè)別班同學(xué)沖到了我們班同學(xué)的前面，我們?cè)诤竺嫫疵暮�，給她加油。她聽(tīng)見(jiàn)后，邁開(kāi)雙腿拼命追趕，終于把那位選手超過(guò)了。不好，她把棒子交給另一個(gè)同學(xué)時(shí)，棒子卻掉了，那位同學(xué)把棒子撿了起來(lái)，飛快地跑著，“哇”，她又把一個(gè)同學(xué)超越了。接著，她超過(guò)一個(gè)一個(gè)前面的運(yùn)動(dòng)員，跑在了最前面。她就是我們班的陳思穎，她把棒子交給我后，我也飛快的沖了出去，可我卻被另一個(gè)班的選手超過(guò)了。我把棒子交給了最后一名同學(xué)，只見(jiàn)她鼓足了氣飛沖出去，又把別班的選手一個(gè)一個(gè)超過(guò)，她終于為我們班拿到了第一名，在場(chǎng)的同學(xué)們都為我們歡呼。
我們班參加跳繩的同學(xué)到大操場(chǎng)去比賽，我和其他同學(xué)就在旁邊給他們打氣加油，我們班最后獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)太開(kāi)心了！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
我當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)意念：快！快！一定要跑在前面，決不給我們班丟臉�？斓搅耍乱粋�(gè)同學(xué)已經(jīng)在那兒等著接棒了。
本周五，真是個(gè)難忘的日子。因?yàn)榻裉鞂⑹俏覀冞M(jìn)入三十五中后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都很興奮，天氣似乎也在為我們助興，已經(jīng)十一月了，氣溫還是二十多度，讓人感覺(jué)舒服極了。
我們走了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了我們的目的地--魚(yú)粱洲的一片天然的沙灘上。上午8：30分左右，首先舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，陳校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。伴隨著雄壯有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，七八兩個(gè)年級(jí)一千多名同學(xué)，以班為單位，列成方陣，齊步前進(jìn)，走過(guò)主席臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有50米短跑、推輪胎、迎面接力、拔河、愚公移山等項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目是男子五十米賽跑，我們班參加的同學(xué)有：胡文杰、王虎。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員站在各自的起跑線上摩拳擦掌，個(gè)個(gè)彎著腰，兩腿彎曲，弓著身子，兩眼注視著前方，緊張的等待裁判發(fā)令。所有的觀眾屏住了呼吸，終于，“刷”的一聲，裁判員揮了一下發(fā)令旗，所有的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，都為自己班的同學(xué)加油鼓勁。我們也不例外，扯著嗓子高喊著運(yùn)動(dòng)員的名字。不好，王虎起跑慢了一點(diǎn)，雖然他用盡全力猛沖，但還是沒(méi)能沖上去，得了倒數(shù)第二名；但是胡文杰在他們那個(gè)組中的了第一名，真讓人高興。
迎面50米接力這個(gè)項(xiàng)目最讓我難忘，因?yàn)槲覅⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目，我們班的起頭是胡文杰，然后依次是王虎、余存哲等，我在第七棒，前面的同學(xué)都接得很好，只是到了朱文娟那里時(shí)接棒慢了一點(diǎn)，使我們班落后了。但這并不影響我們，后來(lái)的第四棒、第五棒、第六棒，都跑得很快。啊！快輪到我了，我趕緊做好準(zhǔn)備，右腿向前弓，左腿向后蹬。為了跑得快一點(diǎn)，我把鞋子都脫了，光著腳板。好，接棒!我拿好棒子，用盡全力往前沖。我當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)意念：快！快！一定要跑在前面，決不給我們班丟臉。快到了，下一個(gè)同學(xué)已經(jīng)在那兒等著接棒了。給你！下一個(gè)同學(xué)又像離弦的箭一樣往前跑了。結(jié)果，我們班第一個(gè)完成。可是名次報(bào)出來(lái)后卻是第二名。原來(lái)，裁判說(shuō)我們少了一個(gè)人跑，扣了我們分。真冤呀！
下午的壓軸項(xiàng)目是拔河，但是，在進(jìn)行的時(shí)候，卻出現(xiàn)了意外。八年紀(jì)的兩個(gè)班剛拔起來(lái)了幾秒鐘，繩子就斷了；然后又換了一根繩子繼續(xù)比賽，也是只拔了幾秒鐘，繩子“啪”的一聲又?jǐn)嗔�。比賽只好宣布暫�！?/p>
接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式，齊校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)束。完了后，我們就以班為單位，開(kāi)始往回走。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了很深的印象，因?yàn)樗腥�、太特別了。以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在學(xué)校的硬面操場(chǎng)上舉行的。而這次卻是在沙灘、在野外舉行的，與其說(shuō)是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不如說(shuō)是一次野外游戲，一次野炊，使大家既鍛煉了身體，又與大自然進(jìn)行了親密接觸，真是一舉兩得。真希望以后還有這樣的活動(dòng)。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，精神抖擻的我們迎著朝陽(yáng)，來(lái)到了大操場(chǎng)。
首先開(kāi)始的是十男十女接力比賽。我們班的人員個(gè)個(gè)蓄意待發(fā)。這時(shí)，裁判老師拿起了發(fā)令槍?zhuān)暗溃骸案骶透魑唬A(yù)備，跑！”“砰！”選手們立刻像離了弦的箭一樣，飛快地沖了出去。途中，我們班不小心把接力棒弄掉了，同學(xué)們都焦急萬(wàn)分。而一直遙遙領(lǐng)先的四年4班卻從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的失誤。我仔細(xì)地觀察他們跑步的姿勢(shì)后發(fā)現(xiàn)：他們接到接力棒后，會(huì)立刻盡全身的力量向前跑，要交給隊(duì)友前，會(huì)先放慢速度。這樣可以讓失誤降到最小。不過(guò)也不錯(cuò)，我們班榮獲年段第二名。
最后是拔河比賽，我和另外的14名同學(xué)一起走向賽場(chǎng)，準(zhǔn)備對(duì)陣四年2班。第一輪，我們還不懂拔河的技巧，結(jié)果被對(duì)手打敗。這時(shí)，盧老師走了過(guò)來(lái)，跟我們講了一些技巧，聽(tīng)后，大家立刻興高采烈的準(zhǔn)備再次比賽。第二輪，同學(xué)們把多余的繩子綁到我的腰上。我們個(gè)個(gè)抓緊繩子，拼命地向后仰著身子。這樣的方法非常有效。后仰可以讓重心偏向后面，這樣在拔河時(shí)，相當(dāng)于是有一股額外的力量在幫助自己。最后，我們闖進(jìn)了終級(jí)決賽。前兩輪我們和四年5班打平，最后一輪決勝負(fù)時(shí)，看著雙方僵持不下，我的心里不免有些著急。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)——繩子系在我的腰上，不如……我立刻向后一倒，一屁股坐在地上。但繩子卻向我們這里移了一大截，最終反敗為勝，成為四年段8個(gè)班級(jí)中的年度總冠軍。
在不知不覺(jué)中，一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
丑小鴨渴望著有一天能擁有一對(duì)潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲；或許，沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落，向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播操是我?jiàn)Z得了第一名……
此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營(yíng)，仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。一切都是美麗的。
我參加的項(xiàng)目只有集體項(xiàng)目中的兩人三足。
金晨和李天劼跑第一棒，只見(jiàn)他們好像斷了韁繩的駿馬沖了出去。別的班的同學(xué)跑在了前面，眼看他們就要交接棒的時(shí)候，可能因?yàn)樾睦砩咸o張了，便摔了一跤，終于我們班的同學(xué)僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速?gòu)耐瑢W(xué)手上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要蹦了出來(lái)。我接好了前兩個(gè)同學(xué)的棒，和唐立一起奮力向前沖，在中途，我聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵(lì)聲，不得不使出吃奶的勁為班級(jí)奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)。看著其他同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒又皺起眉頭，就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中揣著為班級(jí)出力的'夢(mèng)想，怎會(huì)讓我不焦急萬(wàn)分呢？
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們班可能還得了個(gè)獎(jiǎng)。其它的單項(xiàng)獎(jiǎng)雖然什么也沒(méi)得到，但我也覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)�，著名作家泰戈�(duì)栐?jīng)寫(xiě)過(guò)“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)�！北M管在最后決賽成績(jī)里沒(méi)有他們的名字，但是在綠茵場(chǎng)上灑下了他們的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見(jiàn)，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我拿著班旗，李園園拿著班牌和同學(xué)們走向主席臺(tái)一邊喊著響亮、整齊的口號(hào)一邊向前走去。班旗高高飄揚(yáng)在空中。
我回到座位上和陳莎莎一起享受美食。等待的時(shí)間真漫長(zhǎng)感覺(jué)很無(wú)聊，很快一個(gè)上午過(guò)去了。
我對(duì)下午充滿了期盼。終于開(kāi)始了，我那顆火熱的心像兔子一樣上竄下跳�！拔辶昙�(jí)參加四百米跑步的同學(xué)請(qǐng)到這邊來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)到這句話就立刻跑向跑道。雖然我很喜歡跑步但是這次沒(méi)有必勝的把握因?yàn)椴荒軗屌艿�，真希望能搶跑道。突然，沈老師的話像急時(shí)雨一樣讓我自信滿滿。因可以搶跑道。我高興得手舞足蹈，更幸運(yùn)的是我在內(nèi)圈。比賽開(kāi)始了，我像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，對(duì)手也拼命得像內(nèi)圈靠近，我又加快了速度，誰(shuí)然對(duì)手離我有一段距離，但是對(duì)手還是像貓抓老鼠一樣死死地咬住我不放。第二圈了時(shí)間想黑洞一樣吞噬我的力量。
“我們贏了!”李園園和同學(xué)們高興的喊道。我又一次贏得了第一，可我感到的并不是喜悅，而是累。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
星期四這一天，秋高氣爽，我校舉行了一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上7點(diǎn)多，同學(xué)便興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。8點(diǎn)左右，廣播奏響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前奏曲。只見(jiàn)各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿地來(lái)到操場(chǎng)上，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，專(zhuān)心致志地做起了廣播操。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，大家的身姿是那么的挺拔，動(dòng)作是那么的一致，加上統(tǒng)一的服裝和十足的精神，真是讓人眼睛為之一亮，精神為之一振。尤其是五、六年級(jí)的表演，贏來(lái)了觀眾和老師們的嘖嘖稱(chēng)贊。
廣播操比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。田賽和徑賽分別在不同區(qū)域同時(shí)進(jìn)行，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，一片龍騰虎躍的景像。操場(chǎng)中央，跳高比賽最為火熱，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)沉著冷靜，只見(jiàn)其中一個(gè)同學(xué)不緊不慢的起跑，加速，臨近橫竿時(shí)縱身一跳，輕巧得落到了墊子上，周?chē)D時(shí)響起了一片叫好聲。隨著橫竿越升越高，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員越來(lái)越少，可競(jìng)爭(zhēng)卻越來(lái)越激烈。每一次跨越成功都能贏來(lái)一陣喝彩。
操場(chǎng)跑道上，短跑項(xiàng)目正在激烈進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)腳下生風(fēng)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，一心只想著獲勝兩個(gè)字。沙坑邊，跳遠(yuǎn)也一樣引人注目。瞧，我們班運(yùn)動(dòng)員宋劍凱個(gè)兒雖小，彈跳力卻很強(qiáng)，爆發(fā)力也挺足，只見(jiàn)他穩(wěn)步緊跑，縱身、提腳，伸腿跨步，跳出兩米多遠(yuǎn)，動(dòng)作干脆利落。
下午3點(diǎn)左右，最激人心的集體項(xiàng)目——接力賽跑即將開(kāi)始。同學(xué)們紛紛涌到操場(chǎng)上、走廊上，為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。接力賽開(kāi)始了，隨著裁判老師震耳欲聾地一聲響，三個(gè)班的運(yùn)動(dòng)健兒們同時(shí)沖出起點(diǎn)跑線，一開(kāi)始還是并駕齊驅(qū)，一會(huì)兒便拉開(kāi)了距離。同學(xué)們的加油聲、吶喊聲響成一片，好似天上的雷聲。運(yùn)動(dòng)員們當(dāng)然都互不示弱，一個(gè)個(gè)好似脫韁野馬，使出渾身力氣，勇往直前。我們六（2）班在最后一棒的關(guān)鍵時(shí)刻，由于跑道狹窄，交接棒時(shí)被六（1）班的同學(xué)猛地一撞，六（3）班“漁翁得利”，趁機(jī)沖上前去，超過(guò)我們班，盡管我班隊(duì)員努力想挽回局勢(shì)，但為時(shí)已晚，只能屈居第二。
緊張而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此落下了帷幕。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
在4月27日，對(duì)我們行知小學(xué)的全體同學(xué)，是一個(gè)特殊的日子，那就是我們將要到錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這時(shí)同學(xué)們非常緊張，狠不得提前和對(duì)手較量一下他的實(shí)力，生怕奪不了冠。
入場(chǎng)式開(kāi)始了，只見(jiàn)錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，認(rèn)生鼎沸，雄壯激揚(yáng)的《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》使同學(xué)們精神百倍。其他班級(jí)的口令聲在學(xué)校不斷回蕩，當(dāng)然，我們也不比其他班級(jí)差：只見(jiàn)同學(xué)們精神抖擻、聲音嘹亮：“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)健康!一二三四!一二三四!”一聲聲口令響徹云霄。我想：咱們四(1)班贏定了。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的遺憾就是沒(méi)有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是可以看到精彩的場(chǎng)面。你看，我的好朋友王劭航正在跑400米，他快趕上一位四(2)班的同學(xué)了。我顧不上手中的書(shū)本，跑道前面為他加油：“，加油!王劭航，加油!” 王劭航使出全身的力氣，終于趕上了。他雖然只得了第四名，但我還是為他感到自豪。
后來(lái)，我們四(1)班和四(2)班以三分之差輸?shù)袅�，同學(xué)們十分失望。老師鼓勵(lì)我們：“再接再厲，下次一定贏!”
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