【必備】我的六年級作文匯編五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級作文 篇1
在《水滸傳》中有武藝高強的武松；有《三國演義》里有足智多謀的諸葛亮；在《紅樓夢》里有瀟灑的賈寶玉。而我喜歡的是《西游記》中正義、勇敢的孫悟空。
孫悟空他是一個十分忠誠的人。在《三打白骨精》一回中，白骨精變成了一個姑娘、老奶奶和老爺爺。唐僧、八戒和沙僧都相信了。但孫悟空的火眼金睛看出了他們是妖怪變的，把他們都打死了。但是他做了好事，卻遭到了唐僧的誤解，說孫悟空傷害了老人，趕悟空走，但悟空沒有走。唐僧最后沒有辦法只好念了緊箍咒。孫悟空強忍著疼痛一棒子把白骨精打死了，變成了一堆白骨頭。唐僧看到了十分后悔，不知道孫悟空是一片好心，從這我感到悟空是一個忠誠的好猴。
孫悟空他還是個無所畏懼的猴子。他在得知自己是弼馬溫也是一個天庭最小的官后。去蟠桃園吃大蟠桃，又去蟠桃園圣宴大鬧了一番。又打翻煉丹爐，吃仙丹，到閻王爺那里改寫了生死簿，把所有死去了的人都改活了，又讓他們每個人都多活了十年。玉帝都拿他沒有辦法，只好下令哪吒、李天王率領十萬天兵天將和悟空打。面對強敵，整整十萬天兵天將，悟空一點也不退縮，把他們都是打敗了，雖然最后孫悟空被如來佛祖所封，但我還是感覺到悟空他是個無所畏懼的好的猴子。
最后，唐僧靠著這三具好徒弟成功到西天得到了真經(jīng)，我想這三個人中功勞最大的還是我們正義、無所畏懼、有勇有謀的孫悟空了。因為他在取經(jīng)途上一直對唐僧那么忠誠，還那么細心的照顧著唐僧，他真的是一個正義、忠誠的好猴子。
我的六年級作文 篇2
他——是我從小學就開始喜歡的人，可是，13年了，他還是沒有發(fā)現(xiàn)。
我叫葉梔，今天是我的大學之旅的第一天。而在籃球場那邊打籃球的那個，就是我喜歡了13年的人——林嘉錫。他是一個挺開朗的人，嗯……有潔癖，不太喜歡與女生接觸，所以，我當了他13年的“擋箭牌”——每一次有女生圍著他的時候，他就把我拉出來抵住他們……有什么辦法呢，誰叫我喜歡他。
可是……也不知道是從什么時候開始的，他就一直躲著我——我走去哪里他就立刻走去另一個地方，我們這樣的相處模式已經(jīng)很久了，直到最近的幾天我才琢磨出——他可能討厭我。
有了這個想法后，我這幾天就天天做噩夢，于是我就每天都假想著——這只是我的想法而已，一定不會是這樣的！但——事情總是不如意的。我看到他在籃球場跟別的女孩子說話，而且笑的還很燦爛，當時，我都覺得我可以聽到我心碎的聲音了。原來一直躲著我，就是因為他有了喜歡的人。大學之旅的第一天，本應是開開心心的去找他，但我現(xiàn)在卻是最不想看到他。
大學之旅已經(jīng)過去一年了，我再也沒去打擾他了。每當他找我的時候，我都是打著我要學習的名號拒絕他。除了有時經(jīng)過籃球場的時候會偶爾碰上，其他的時間他就再也沒有出現(xiàn)在我的世界里。以前我的世界里全都是他，現(xiàn)在我的世界里全都不是他。每當我回到家里，家人問我怎么沒跟他走在一起了，我都只是一笑而過。
是我想要這樣的嗎？既然他的世界里從未有我，那我為什么還不離開？
直到大學畢業(yè)典禮那天，他問我怎么了，為什么大學四年間，一直都不理他。我笑著說：“沒什么，我就是覺得以后要找個好工作，我想學好點�！苯酉聛硭辔艺f的話，點亮了我落魄的'一生。
“那你可不可以不要不理我，工作什么的有那么重要嗎？大不了我養(yǎng)你啊。只要你不要離開我�！�
五年后，林嘉梔——我們的愛情結晶，她問我說：“媽媽，以前是不是爸爸追的你�。俊蔽颐念^，笑著說“是啊，怎么說吧，我也喜歡了你爸這么多年了，他要是沒有什么表示，那你又是哪里來的呢？”
我的六年級作文 篇3
從小，我就向往騎馬，6歲那年，我實現(xiàn)了自己的夢想。
那次，我們一家到四姑娘山去旅游，有一段爛路需要騎馬，聽到這個消息后，我高興極了，于是便興致勃勃地騎上了馬。可我剛上馬就感到十分的恐懼，哭著鬧著要爸爸和我共坐一匹馬。沒辦法，爸爸只好答應了，這下，我便有了安全感。直到爸爸帶我把全程騎完。我感到騎馬特別好玩小學生作文，我心里也特別高興。這是我第一次騎馬的經(jīng)歷。
還有一次，我和爸爸媽媽一起到了卡龍溝旅游，那兒有一段路可以騎馬。一聽說可以騎馬，我又非常高興，有了上次騎馬的經(jīng)驗，我便試著要一個人單獨騎。我本想不要人牽馬，可爸媽不放心，要求馬夫牽著馬走。走了一段路后，要經(jīng)過一條河，河里馬夫就不方便牽馬了，他讓我一人騎著走，在水里走著走著，馬兒走到了淺水處突然慢跑了起來，這時我很緊張，心里很害怕，同時也很激動。馬夫跑前面把馬牽住了，我才松了一口氣。我獨自騎馬淌了一次河，我非常高興，這是我騎馬邁出的一大步。
20xx年“五一”節(jié)，我們來到了康定。這兒有個跑馬山。我一個人騎上了一匹大馬，這匹馬跑得很快，把我嚇壞了，我緊緊地閉著眼睛，死死地爬在馬背上一動不動。后來聽見爸爸說“你這樣可不行，萬一摔下來你怎么辦？”我想也是，于是我大膽試著睜開眼騎。后來破了膽，我能夠一個人跑完跑馬場的一小圈了，我又試著跑一大圈，我越跑越有興趣，我騎了很久都沒停下來。我好興奮，我能一個人騎馬了！
今年，我和媽媽來到了麗江草原，再一次騎了馬。心想，這一次我能夠放開跑了吧，因為有前幾次的騎馬經(jīng)驗，我這次充滿了信心。我一上馬，馬就狂奔了起來，差點把我摔下來，我沒有害怕，而是緊緊地抓住馬韁，把馬的頭往上提，馬兒才慢慢地放慢了腳步。我用腳夾馬的肚子，馬就跑得快些，我一提馬韁，馬兒就跑得慢些。我找到了騎馬的方法，一會讓它快跑，一會讓它慢走，啊，真有趣呀！我完全學會了騎馬，我感到非常自豪。
這就是我學騎馬的經(jīng)歷，雖然有驚，但無險。從中我還學會了一個道理，就是：做任何事情，只有一步一步慢慢來，堅持不懈，才會成功。
我的六年級作文 篇4
世界上有各種各樣的人，大多都值得我們敬佩。而我，最敬佩的，就是那馬路上每日打著手勢的——交通警察。
每次，當我路過馬路，就會看見他，無論寒冬酷暑，馬路上他的身影，都不會消失。
酷熱的暑假，冷飲店的生意可紅火了。連太陽公公也叼著冰棒�？墒牵谶@個時候，額頭上布滿汗珠的交通警察仍不厭倦的比著一點兒不變的手勢。馬路上汽車的笛聲響個不停，給這炎熱的季節(jié)添了幾分煩躁，可是他卻絲毫沒有停下來的意思，使馬路有秩序極了。
寒冷的冬天，人們裹著厚厚的大衣，都不敢出門。交通警察卻不畏嚴寒，依然站在他的崗位上，指揮著交通。刺骨的寒風不聽話地吹進交通警察的脖子里，他打了幾個寒顫，可面對馬路上川流不息的汽車，他顧不得理理衣領，任隨東風撫摸他的脖子。
有一次，放學后的我照常走過那條馬路。這時，“嘟嘟……”一輛銀白色汽車按著緊急的喇叭，疾馳而過，沒有最受交通規(guī)則。交通警察見了，把站崗的任務交給同事，騎上摩托車，追上去。我停下腳步，懷著好奇心想看看。警察叔叔攔住了“銀白色汽車”。司機探出頭來：“你是誰？！敢來攔老子的車？不你是要命了嗎？你知道我是睡嗎？等我告訴一個朋友，你就別想再站在這崗位上了！”看到這兒，我以為警察叔叔會就此“罷休”，我想錯了。交通警察亮出證件：“我是這兒的交通警察。我有義務罰你。如果我失職了，那我就要盡完我最后的職責！罰款，扣分！”司機那股神氣勁兒立刻消失了，怏怏地抽住錢包和駕駛證。
交通警察叔叔不畏嚴寒，不懼酷暑。堅持守著他的崗位，公正，不怕“丟飯碗”。他就是那默默奉獻的梅花、那看似不起眼的小草。我真欽佩那交通警察叔叔！
我欽佩，交通警察的優(yōu)良品質(zhì)。我欽佩，交通警察的公正公平！
我的六年級作文 篇5
“你真霸道！”同桌有開始數(shù)落我的無禮了。
真是改也改不了，我這人就是有點要強。不信，你瞧——一大早，我剛走進教室，“嬌娘子”就像我發(fā)出國際救援信號，原來他后面的“胖嘟嘟”又在侵犯他的領土了。我義不容辭地沖向“胖嘟嘟”面前，心想，你好大的膽子，竟敢欺辱我們女同胞，你吃了豹子膽了。哼！巾幗豈能對須眉折腰，該出手時就出手，我把“嬌娘子”的桌子往后移動，將“胖嘟嘟”的領土擠壓的幾乎容不下他的碩大體魄了。
正當我得意洋洋地性上我的壯舉時，“胖嘟嘟”呻吟道：“俠女，我還不想減肥呀！”看他那可憐巴巴的樣子，我還來不及泛起笑意就嘲諷起來：“不這樣減肥，難道用繩子將你系成瘦子不成，你未免太心急了。要知道這種事是急不了的�！彼p手合并點頭如雞啄米似的說：“俠女饒命啊，小生以后再也不敢了！”我擺出一副儒雅狀，背著兩手，一邊頷首，一邊怪聲怪氣地說：“小弟，正所謂‘人不知而不慍’，就饒你這一次吧。”
下午體育課，隨著體育老師的幾聲哨響，同學們都這期的排好隊，體育老師拿出“索命冊”（記分冊），看來一場不流血的戰(zhàn)陣要開始了。正當我要和幾個女同學逃走時，遠處傳來嘲笑聲。我回頭一看是那些男生。我喊道：“別門縫里看人---看扁了！”“怎么？難道你敢和我比翻單杠嗎？”“比就比，誰怕誰呀！”
“那好吧，只要你做完十次引體向上，我就甘拜下風！”
我心里打了個冷顫，“揮淚”上了戰(zhàn)場。我兩手費力的上了杠，然后一下一下地往上撐�！耙弧蔽翌~頭上的汗珠往下滴，手開始發(fā)抖�！笆�，最后一個了，努力�。 蔽胰耸巧先チ�，但摔了一個大跟頭栽了下來。誰然有點痛，但看著那些狼狽而逃的男生，我忍不住得意洋洋地說：“手下敗將！”
現(xiàn)在你該知道我確實有點霸道吧�！澳阏姘缘溃 蓖涝僖淮蜗胛液暗�。
回頭一看，天哪，原來我把他的草稿本拿來演算題了
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