【必備】六年級(jí)作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
我，是一只粉紅色的蝴蝶，每天在山谷里自由自在地飛來(lái)飛去。山谷有一個(gè)好聽(tīng)的名字——蝴蝶谷，那兒是我的家鄉(xiāng)。山谷里開(kāi)滿了五顏六色的花，蝴蝶仙子們成群結(jié)隊(duì)地在花叢中嬉戲、玩耍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對(duì)外面的世界充滿了好奇。于是，一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我輕輕地各別了蝴蝶谷，離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)。
我飛啊飛，飛過(guò)高聳入云的山峰，飛過(guò)一望無(wú)際的平原。我飛到一片草地上空，那片草地一眼望不到邊，嫩綠的青草像一塊鋪在地上的柔軟的地毯。青草中夾雜著幾朵紫色的小花，綠草將紫色的小花襯托得更加美麗。草地上，躺著一家三口人，最左邊是爸爸，最右邊是媽媽?zhuān)粋�(gè)可愛(ài)的小女孩躺在中間。小女孩用稚嫩的童音說(shuō)道：“爸爸媽媽?zhuān)译m然看不見(jiàn)，但讓我來(lái)唱首歌吧！”看不見(jiàn)？我怔住了，小女孩的眼睛雖然撲閃撲閃的，但空洞而缺少靈性，她是個(gè)盲童！想到這兒，我輕輕地停在了小女孩白白嫩嫩的手上。她唱道：“青青的草地藍(lán)藍(lán)天/多么美麗的世界/大手拉小手帶我走/我是媽媽的寶貝……”我敢肯定，這是世界上最幸福的畫(huà)面。
我繼續(xù)飛啊飛，飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的田野，飛過(guò)樹(shù)木茂盛的森林。我來(lái)到了一個(gè)多么漂亮的地方��！這兒有一片桃花林，一棵棵桃樹(shù)上，開(kāi)滿了粉紅色的桃花，那種粉色，不是高貴的大紅，也不是甜美的粉紅，而是一種自然、淡雅的粉紅色。一條小溪蜿蜒地穿過(guò)桃花林，小溪清澈見(jiàn)底，宛如一條藍(lán)色的緞帶，水面上泛起陣陣漣漪。燦爛的陽(yáng)光映照著水面，波光忽明忽暗。那種清亮的水藍(lán)色，那種淡雅的粉紅色，使我永遠(yuǎn)難以忘懷，這里多么像世外桃源��！
瞧！一棵桃樹(shù)下，站著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。女孩身著一條白色長(zhǎng)裙，裙子一直長(zhǎng)到腳下，一頭瀑布般的秀發(fā)披散下來(lái)，宛如一位仙女。我停在桃枝上，粉色的桃花和我粉色的翅膀混為一色。男孩說(shuō)：“妹妹，你看！那兒有一只蝴蝶�！迸⒖戳诉^(guò)來(lái)，說(shuō)道：“哥哥，好漂亮的蝴蝶哪！”我輕輕飛了下來(lái)，落在女孩的發(fā)梢上。忽然桃樹(shù)一下子抖落下許多桃花的花瓣，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，一片片地飄到了婦孩的頭發(fā)上、裙子上，真仿佛天女散花，恍若仙境。
這一年，我飛過(guò)了萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛過(guò)了大草原，飛過(guò)了珠穆朗瑪峰，飛過(guò)了廬山瀑布；我看見(jiàn)了桂林山水，看見(jiàn)了皚皚雪山，看見(jiàn)了西安兵馬俑，看見(jiàn)了杭州西湖；我感受到了孩子之間的友情，感受到了父母與孩子的親情，感受到了人與大自然之間的感情，感受到了人間的真情。這一年，我經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。這次旅行，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇2
如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了�！└�?duì)?/p>
掛下聽(tīng)筒，媽媽的話語(yǔ)在耳邊回蕩，那一聲話語(yǔ)，在我看來(lái)，依舊是那么刺耳，好像向深井里投入一顆石子，令我的內(nèi)心，久久無(wú)法平靜……
清晨，緊張的情緒在房間里彌漫開(kāi)來(lái)，語(yǔ)文期末考試成績(jī)即將在不久后公布。電話鈴響了，我飛快地跑了過(guò)去，是媽媽的聲音：“語(yǔ)文老師剛通知，期末成績(jī)90、5，達(dá)到優(yōu)秀了�！比缓螅娫捑蛼鞌嗔�。電話那頭傳來(lái)“嘟……，嘟……”聲，不留給我任何一點(diǎn)思考的空間。
我坐在椅子上，輕輕地咬著嘴唇，大腦里似乎依舊是一片空白。過(guò)了幾分鐘，才緩過(guò)神來(lái)：“盡管我的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀了，但這考試成績(jī)，不是我該有的！說(shuō)好的目標(biāo)95呢，為何會(huì)有4、5分的差距？”
此時(shí)我的心情，似被蒙上了一種稠稠的味道。這味道，有種說(shuō)不出的苦澀，有種濃濃的酸意，好像在譴責(zé)自己沒(méi)有盡力，沒(méi)考入全班前三。
我淚眼婆娑地望向窗外，原本清晰的高樓似乎蒙上了一抹薄紗，顯得不那么真實(shí)。窗臺(tái)上一盆蘭花在凜冽的北風(fēng)中，左右搖擺掙扎后又傲然挺立。蘭啊蘭，即使眼前的環(huán)境多么惡劣，多么不盡如人意，似乎要把你逼上絕境，你一點(diǎn)也沒(méi)灰心，依然昂首面對(duì)。我不由地嘴角微微向上揚(yáng)起，人生路上的那些不如意，只不過(guò)是過(guò)去，你曾經(jīng)走過(guò)的路。路很長(zhǎng)，望不到頭，只有不斷向前走，才能看到未來(lái)，看到第二天的火紅朝陽(yáng)。朝陽(yáng)普照在大地上，才有生機(jī)勃勃的景象。這些景象，會(huì)把枯死的老藤所替代，令你的眼前煥然一新。
或許，失敗的味道就是如此，不要因?yàn)檠矍暗氖《趩�；或許，明天會(huì)更美好……
六年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)星期二，我們杭州市翠苑第二小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)去參加軍訓(xùn)活動(dòng)，我們那天早晨都興奮不已。
出發(fā)了，我們拿上了自己的行李，精神飽滿的走向大巴車(chē)的'所在位置。上了大巴車(chē)，我們一起在車(chē)上一起歡歌笑語(yǔ)，可開(kāi)心了。
到達(dá)目的地后，我們?cè)谲娦５牟賵?chǎng)上站了一會(huì)兒就把行李箱放回寢室并且換上了軍裝，戴上軍帽。我們又走到操場(chǎng)上集合，進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式。首先，我們班的柴老師進(jìn)行了講話，然后熱烈請(qǐng)出教官進(jìn)行講話，我們的心又緊張又激動(dòng)。
開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后我們各自回到了自己的宿舍，整理內(nèi)務(wù)。鋪床的鋪床，放盆的放盆，都不互相打擾。
整理完內(nèi)務(wù)后，我們都饑餓不已，巴不得現(xiàn)在就去吃飯，我們?cè)谕饷娴攘艘粫?huì)，排著位，整整齊齊地走進(jìn)食堂。每個(gè)人都有自己固定的位置，我是從右邊數(shù)倒數(shù)第三桌。
吃完午飯最開(kāi)心的是兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)。累了一個(gè)上午中午有這么久的午覺(jué)是多么幸福的事啊！所以我們的好好珍惜這兩個(gè)小時(shí)，下午才有精神訓(xùn)練。一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們趕緊起床穿好衣服去集合。下午的時(shí)間都在訓(xùn)練，練到最后我們都疲憊不堪，饑腸轆轆。
今后的四天也是如此的過(guò)著。有酸楚有歡笑。到了最后的會(huì)操表演我們還得了第一名呢！我還被評(píng)為“優(yōu)秀小軍人”稱(chēng)號(hào)呢！
這次的軍訓(xùn)收獲滿滿，我還期待著下一次軍訓(xùn)。
六年級(jí)作文 篇4
今天，乾西鄉(xiāng)中心小學(xué)40名少先隊(duì)員懷著壯烈的心情，在老師的指揮下排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍來(lái)到乾西鄉(xiāng)湖頭文化大禮堂，驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光直射在我們身上，還沒(méi)有到達(dá)目的地，許多同學(xué)卻已經(jīng)大汗淋漓、汗流浹背。
老師帶我們走向一棟樓，好不容易到達(dá)了，可歪七扭八的臺(tái)階似乎又給我們來(lái)了個(gè)下馬威。我們走了上去，只見(jiàn)面前是一個(gè)莊嚴(yán)的房間，我們每個(gè)人都按老師的要求選了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
不過(guò)一會(huì)，一位姓張的伯伯開(kāi)始給我們講課。張伯伯興致勃勃地講道：“同學(xué)們好，今天我要講一講我們的湖頭。湖頭已經(jīng)有著600多年的歷史，它從……”張伯伯講了二堂七廊，七廊有村史廊、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊、藝術(shù)廊、成就廊、名聲廊等七個(gè)廊。張伯伯又拿出幾個(gè)農(nóng)具，還讓我們猜，許多同學(xué)都知道。張伯伯把這些農(nóng)具的由來(lái)和用途一一講解，同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真。
張伯伯講完后，我們就開(kāi)始參觀，同學(xué)們解放似的到處參觀。我先走進(jìn)了一個(gè)書(shū)法室，墻上、地上都是書(shū)法作品，最前面的墻上是用毛筆畫(huà)的一些畫(huà)，栩栩如生、惟妙惟肖。
我又走進(jìn)了民俗文化館，里面有各種各樣的用具，還有一些明信片。
最后我用來(lái)到了圖書(shū)室，里面有豐富的圖書(shū)，還有人在看書(shū)呢。
今天的這一堂課真有趣。
六年級(jí)作文 篇5
在我的眼中，愛(ài)是關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)，保護(hù)，幫助。
父母在我們學(xué)習(xí)落后的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們，在他們事業(yè)失敗的時(shí)候我們也要盡自己第一份力量去鼓勵(lì)他們。我們有時(shí)會(huì)很難過(guò)，父母總是會(huì)問(wèn)：‘’怎么了？“在父母心中難受時(shí)，我們應(yīng)該用愛(ài)去愈合他們，心中的傷口。因?yàn)閻?ài)就是力量。一次偶然，我聽(tīng)到老師講到了一處，最觸動(dòng)人心的一幕：在一個(gè)地方，一個(gè)孩子的父母為了讓自己的孩子幸存下來(lái)，失去了僅有一次的寶貴的生命。這里，就讓我們看到了愛(ài)是多么無(wú)私、偉大，父母真心地去愛(ài)我們，保護(hù)我們，什么事情都為我們著想。什么好吃的、好玩的都先給我們。
我們不能總是不滿足父母給予我們的東西，那些東西也是父母用錢(qián)買(mǎi)到的，不要覺(jué)得父母的工作不好，給你丟臉了，而是要用自己的一顆真心去愛(ài)他們，給予他們力量。
不要想著怎樣去報(bào)答自己的父母，只要在考試的時(shí)候考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)就好了。你相信嗎？在你高高興興地拿著試卷回家時(shí)，如果父母看得到你考了一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，臉上也會(huì)露出欣慰的笑容。這樣，就是給父母最好的報(bào)答。
在我心中，愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，是幫助，是鼓勵(lì)，是關(guān)懷；可是愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些；愛(ài)，是你無(wú)法想象的偉大。愛(ài)，總是讓人意想不到，出乎意料。
六年級(jí):唐雪
六年級(jí)作文 篇6
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上，是一堆廢墟，可以很清楚的看見(jiàn)一個(gè)孩子，這個(gè)孩子面對(duì)著眼前的這一情景，號(hào)啕大哭，斷裂的天橋，倒塌的房屋，滿地的殘磚破瓦原來(lái)還是一片熱鬧、繁華的景象，一下子就變了。剛剛還在爸爸媽媽的懷里撒嬌的他，再也找不到他的爸媽。一架架飛機(jī)呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的童年。他可能不明白到底發(fā)生了什么，可是他的命運(yùn)已注定要改變。爸爸媽媽在哪里？家在哪里？如果沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)以撛趺崔k
我為日本侵略者而憤怒，為戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者而憤怒。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是無(wú)盡的災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)個(gè)人民失去親人，流離失所，流浪街頭。那時(shí)候，中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，國(guó)貧民困，處處受人欺侮。今天，祖國(guó)日益強(qiáng)大，和平之花依然嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們能不斷壯大和平的力量，加油！讓我們一起努力，為了中國(guó)能夠強(qiáng)大，為了無(wú)數(shù)個(gè)中華人民擁有一個(gè)幸福美滿的家庭而奮斗吧！
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