精選六年級(jí)作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校里所學(xué)的課程中，我最喜歡的就是音樂了。我經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候輕輕地哼唱著白天所學(xué)的歌曲。
瞧，我戴著耳機(jī)，又不知在干什么了，只見我搖頭晃腦地，嘴里還一直在哼唱著旋律，聽起來(lái)卻總是感覺怪怪的。我唱出了一句有一句殘缺不全的歌詞，顯然沒注意到周圍的同學(xué)們“痛苦”的表情——
一節(jié)信息技術(shù)課上，老師破天荒地讓我們自己操作電腦，我二話不說(shuō)，立刻打開了百度音樂，耳機(jī)里傳出了我最喜歡的《宮商角徵羽》的聲音，我一遍又一遍地聽著這首歌，到了后來(lái)，我竟然情不自禁地跟著唱了起來(lái)。
“……古曲道十里紅妝為誰(shuí)笑……”我這樣旁若無(wú)人地大聲唱著，還激動(dòng)地手舞足蹈，這可把同學(xué)們嚇了一跳，都向我投來(lái)詫異的目光，而我仿佛毫不知情，依舊沉浸在音樂中。
直到旁邊的同學(xué)怒氣沖沖地提醒了我，我才從音樂的世界回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。
我看到了老師與同學(xué)們?cè)尞惖谋砬�，連忙停止了音樂的播放，然后不好意思地沖大家笑笑，接著又低下了頭。
“丁零零，丁零零”，下課了。雖然這次在全班面前出了丑，也非常尷尬，但是這絲毫沒有減少我對(duì)音樂的熱愛，反而讓我比以前更加喜歡音樂了。
我喜歡聽歌，更喜歡唱歌。喜歡唱出心中的話，因此，我歌詞也抄了滿滿一本，常常會(huì)在空閑的時(shí)候會(huì)拿出來(lái)翻一翻，看一看，一邊看著，一邊在心里唱著那一個(gè)個(gè)美麗的音符與文字。
在《我的祖國(guó)》中，我可以領(lǐng)略到祖國(guó)的大好河山，祖國(guó)美麗的風(fēng)景。這就是我們的祖國(guó)，偉大的祖國(guó)。在這片遼闊的土地上，到處都是明媚的陽(yáng)光與希望。
《真心英雄》讓我明白，即使眼前是無(wú)盡的黑暗，也要相信，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要努力嘗試，因?yàn)樗�，就有可能是走向成功的通道。不論遇到了什么樣的困難，都要記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”《朋友》這首歌總會(huì)讓我想起我的朋友們，更讓我懂得一個(gè)人擁有了友情，就如青山擁有了小溪，小魚擁有了水源，讓我懂得生活中朋友是不可缺少的。
在歌中，我可以體會(huì)到快樂是什么，辛福是什么；在歌中豐富的情感中，有許多世上珍貴的感情，有牽動(dòng)自己心的感受，更有唱出自己心里喜怒哀樂的力量。
因?yàn)橐魳�，一杯冰冷的黑咖啡�?huì)變得香濃；因?yàn)橐魳�，一個(gè)悲傷的人會(huì)露出久違的笑容；因?yàn)橐魳�，寂靜的夏夜會(huì)變得活躍；因?yàn)橐魳�，灰暗的天空也�?huì)增添幾分靈動(dòng)。
雖然在別人眼里，這本不算什么，但是我喜歡音樂，喜歡唱歌，我為歌狂！
六年級(jí)作文 篇2
那些畫面，感動(dòng)了我。
“輕輕地捧著你的臉，告訴我不再孤單，我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待……”聽著這首歌，我輕輕的閉上了雙眼，深呼一口氣，感受它傳給我的感動(dòng)。
閉上了雙眼，想起了一幅幅畫面，一幅幅令我感動(dòng)的畫面……
曾經(jīng)在歐洲發(fā)生的一場(chǎng)泥石流中，有這樣一位母親，他在泥石流撲向他的一瞬間，一反尋常的慢慢蹲下，膝蓋著地，最后趴在了地上。這不免會(huì)引起大家的注意，我在腦海中回放著這個(gè)瞬間，一幕幕畫面如光一般飛速穿過(guò)，停，打住，就是它，畫面上人們正在解剖這位母親的身體，“什么，這怎么可能？”人們驚呆了，在這位母親肚子里，竟還有一個(gè)幸存的胎兒，胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢(shì)救了。
這位母親面帶微笑，仿佛在慶幸自己的孩子獲救，為孩子的新生表示祝賀，那一刻，我被感動(dòng)。
出了這一幕之外，在中國(guó)，在四川，在汶川512大地震中，我也曾留下了感動(dòng)的淚水。
老師是人類靈魂的工程師，更是人類偉大的英雄。
中華的千秋大業(yè)——教育事業(yè)，一直以來(lái)都被關(guān)注，而在這千秋大業(yè)中，就出現(xiàn)了一位奇人——譚千秋。
譚千秋是汶川縣北川一名普通教師，平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，深受學(xué)生愛戴。然而就在14時(shí)28分，他的人生就此改變。人們?cè)趶U墟中找到他時(shí)，他面目全非，慘不忍睹，顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去，我們懷著熱淚，掰開了她的身體，這一次，淚再一次流下，這一次流下了感動(dòng)的淚水，他的身下緊緊護(hù)著四個(gè)孩子，這些孩子全都完好無(wú)損，而我們敬愛的譚千秋老師，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開我們了，永遠(yuǎn)。那一刻，我被感動(dòng)！
母親和老師都好像是我們的保護(hù)傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)我們，而他們?cè)诒Ｗo(hù)我們的同時(shí)，又給了我們?cè)S多的感動(dòng)。
回憶完這些感動(dòng)的畫面，我已泣不成聲，眼眶變得濕熱，這就是感動(dòng)啊！
輕輕抹去那感動(dòng)的淚水，慢慢的張開眼睛，體會(huì)它帶給我的感動(dòng)。
那一刻，我真的被感動(dòng)了嗎？
六年級(jí)作文 篇3
我獨(dú)自漫步在山林中，尋覓著大自然的聲音。山林中十分寧?kù)o，可也能聽見許多美妙的音律：泉水叮冬，樹葉被風(fēng)吹的“沙沙”聲，還有一兩陣黃鶯的啼囀。不過(guò)，令我印象最深刻的，還是那場(chǎng)震撼了整個(gè)山谷的雷雨，宛如一支交響樂。
我仰望天空，天上已有了幾分深灰，一行大雁急速掠過(guò)，無(wú)不告訴我：快要下雨了！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“咔”的一聲巨響，一道銀白的閃電在空中劈落，為這場(chǎng)雨拉開了序幕。
“唰唰”，頓時(shí)豆大的雨點(diǎn)從空中落下，拍擊著樹葉。在雨聲和巨大的風(fēng)聲中，泉水聲、鳥鳴聲都隱沒于這份淋漓中無(wú)聲亦無(wú)息了。
“嘩嘩嘩”，雨滴繼續(xù)墜落。我找了一處躲雨之地，閉上眼睛，用心去感受這份大自然的音韻。我仿佛來(lái)到了一片波濤洶涌的大海面前，一陣陣巨浪拍擊著海岸，掀起一片風(fēng)暴。忽然，畫面切換，我來(lái)到了一片遼闊無(wú)垠的草原上，成千上萬(wàn)匹駿馬奔涌而來(lái)，深棕色的鬃毛在風(fēng)中抖動(dòng)，為它們?cè)鎏砹藥追钟狻?/p>
雨漸漸小了，我似乎又潛入了深海，幾顆泡沫從我眼前彌散而去，一叢珊瑚在水波中搖曳著，這一切是多么的寧?kù)o而美好。此時(shí)的雨，好似一首優(yōu)雅的鋼琴曲。
雨停了，我睜開了眼睛，山林果然顯得更加清幽了，空氣也更清新了些。山谷無(wú)聲，唯有那樹葉上的水珠還在不斷滑落，“叮咚，叮咚”。
如同那奏鳴曲最后的余韻。
六年級(jí)作文 篇4
人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次離別，有大有小，可每次都讓你難以忘懷，心中無(wú)限思念與留戀！今年，我也將感受一次痛徹心扉的離別！
我今年即將考取初中，離開伴隨我成長(zhǎng)六年的學(xué)校，心中難免有幾分不舍！我最不愿離開的是我的恩師，他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的！這六年來(lái)，他們對(duì)我關(guān)愛有加，對(duì)我無(wú)微不至。生活上老師對(duì)我照顧得很到位，學(xué)習(xí)上也是如此。聽他們講的課，簡(jiǎn)直是一種享受！幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，輕松歡快的氛圍，讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會(huì)了知識(shí)！一想到離別，我的心里痛楚萬(wàn)分！其次，就是與我同甘共苦，共同度過(guò)小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長(zhǎng)大，看著彼此變化，相處十分融洽！我們年齡相仿，有共同語(yǔ)言，沒有隔層，沒有芥蒂，聊得來(lái)、放得開，不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活��！一想到離別，我的心里戀戀不舍！還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象！這里的一切一切都藏在我的記憶深處，歷歷在目！我呼吸著這里清新、芳香的空氣，踩踏著這里堅(jiān)硬的土地一切都讓我擁有，一切都讓我感受，我怎會(huì)忘記！六年了，母校帶給了我無(wú)窮的知識(shí)、無(wú)盡的回憶、無(wú)限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物，同樣也留下了我成長(zhǎng)的`經(jīng)歷、美好的童年！即將離別，我還有許多話想說(shuō)，還有許多情要訴，可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱：希望老師越來(lái)越年輕，但愿同學(xué)們?cè)絹?lái)越成熟，祝福學(xué)校越來(lái)越美麗，并逐漸走向世界，走向未來(lái)，成為我們的驕傲，讓更多為之自豪再見了老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您；再見了同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們；再見了親愛的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)為你驕傲！
六年級(jí)作文 篇5
什么時(shí)候?qū)W生最喜歡？當(dāng)然是暑假啦！暑假是所有學(xué)生最期待的時(shí)候，60多天的暑假生活，出去旅游、參加夏令營(yíng)……都是不錯(cuò)的安排，今年，我參加了夏令營(yíng)!我一直想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，今年終于美夢(mèng)成真了！不過(guò)我來(lái)參加這次夏令營(yíng)，爸爸媽媽也下了很大的決心，因?yàn)檫@次參加夏令營(yíng)可以說(shuō)是我從小到大第一次完全脫離親人，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境去。參加夏令營(yíng)之前，我有些按耐不住的小竊喜，也有一些緊張，怎么和他們相處好這幾天？
我早早的就到了，只有我一個(gè)人，只好領(lǐng)房卡回房休息，不過(guò)老師說(shuō)一點(diǎn)下來(lái)領(lǐng)衣服，六點(diǎn)下來(lái)吃飯。我就只能把期待放在下午。到房間后，我還期待著和我一個(gè)房間室友的到來(lái)。為了緩解內(nèi)心的緊張，我打開電視，正看的津津有味，無(wú)意間瞟了一眼時(shí)間，1:14!我趕忙關(guān)電視下樓領(lǐng)衣服。哇!老師發(fā)的統(tǒng)一服裝是一套迷彩服和一件上衣，老師囑咐我吃飯要穿白上衣黑褲子，九點(diǎn)去課室上課。我回到房間，把東西都放好，我發(fā)現(xiàn)屋里沒有表，就只能把電視打開，也不知過(guò)了多久，有門鈴的叮咚聲響，我整理好衣服，開門后，我看見了一個(gè)清秀的長(zhǎng)發(fā)女孩，她是我的室友，叫依帆。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的攀談后，我和她就成了“我們”。
現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)五十了，我和她都不想拖后腿，就換好衣服下去了。八點(diǎn)五十左右，我們集合站好隊(duì)，就去課室上課了。申老師讓我們玩兒了一個(gè)游戲，一條龍傳旗，音樂停，旗在誰(shuí)那里，誰(shuí)就介紹自己。我一心想介紹自己，可不巧，正好跳過(guò)了我。老師讓自由介紹時(shí)，我舉起手，開始介紹自己，我在來(lái)的路上已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多回了，雖然不是滔滔不絕，但也是倒背如流。
現(xiàn)在，我們要分成四個(gè)家庭，我和依帆選了劉博老師，還有另外兩個(gè)女生六個(gè)男生，我們的隊(duì)名是：愛夢(mèng)家，口號(hào)是:為夢(mèng)拼搏，永爭(zhēng)第一！隊(duì)名和口號(hào)都是我想的呦！
后來(lái)老師又說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，就散會(huì)了。一天結(jié)束了，躺在床上，回想今天的一切，安靜的睡著了。
今天，夏令營(yíng)第二天！早晨出完早操，吃完飯，老師講了約?哈利窗。
約?哈利窗分四扇，第一扇窗叫：公開，第二扇窗叫：隱私，第三扇窗叫：盲點(diǎn)，第四扇窗叫：潛力。公開的意思就是誰(shuí)都知道。隱私，人人都有，是只有你知道的。盲點(diǎn)，是你不知道，但別人知道的。潛力，是誰(shuí)都不知道的，連你自己也不知道。
相信大家一定見過(guò)一些孩子和我們一樣處于花季，但看起來(lái)心事重重，為什么呢？大多都是因?yàn)樗_部分太少，隱私有太多。如果，他敢公開一些隱私，又有人指出他的盲點(diǎn)，他改正了，在不斷挖掘自己中，潛力自然也就揭開了它的面紗。那么他的公開的就越來(lái)越多。這時(shí)候，你再來(lái)看他，他一定更加開朗。
夏令營(yíng)之旅第三天！
以前我一直認(rèn)為，中國(guó)這片肥襖的土地上貧困家庭已經(jīng)屈指可數(shù)，今天，我改變了看法。大家想一想，自己一天花多少錢？有說(shuō)三元的，有說(shuō)兩元的，但你們說(shuō)的都是自己的零花錢，你一天花的錢包括你的吃穿住行，你吃的飯、穿的衣服、開車送你上學(xué)的油錢、你住的房子……這樣計(jì)算下來(lái)，你一天就能花進(jìn)去幾百元，而貧困家庭，一天只能花一美元，也就是人民幣六元幾角。
我們今天走訪貧困家庭的時(shí)候，我們做了兩個(gè)多小時(shí)的車，到了青龍的一個(gè)很偏僻的小村莊。道很窄，我們只能走進(jìn)去。我們到達(dá)目的地后，我看到了一個(gè)小房子，我們走進(jìn)去，開始做飯，由于經(jīng)濟(jì)條件，我們自帶了米和油。
很快，我們做完了菜，吃完后，我開始觀察。這里的環(huán)境:紙糊的窗戶上漏了許多大洞、剛踏進(jìn)屋撲鼻而來(lái)的霉味、掉皮的墻、跑很遠(yuǎn)才能去上一個(gè)不能沖的廁所、家里的板凳不到十個(gè)、炎熱的夏季常用的空調(diào)也沒有……但，墻上貼滿了獎(jiǎng)狀！他們?cè)谀敲簇毧嗟牡胤�，能這么優(yōu)秀！那我們呢？生活在這么好的環(huán)境，同樣，我們一樣處于被父母嬌慣的時(shí)候，他們能夠不在意，什么也擋不住他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛！而我們呢！住著高樓，冬天有地暖、夏天有空調(diào)、上學(xué)走不了幾步、每天好吃好喝的伺候著!我們還不滿足？！我們?cè)撝懔�，讓我們感謝父母，感謝他們給我們創(chuàng)造了這么好的環(huán)境，感謝他們能夠包容我們有時(shí)候的任性！我們，也要好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起父母的栽培!
夏令營(yíng)之旅第四天！
大家認(rèn)為中國(guó)還有多少支離破碎的家庭？我認(rèn)為，寥寥無(wú)幾，今天，我發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了！
今天我們?nèi)チ饲鼗蕧u光明愛心之家。里面有很多孩子，我們和他們一起包餃子，吃飯，玩�！灰鄻泛酰⊥砩�，我們開篝火晚會(huì)，我們手搭肩，跳著舞步。過(guò)了一會(huì)兒，那里的孩子表演了很多節(jié)目，我們也紛紛臨時(shí)展現(xiàn)我們的才藝。
直到晚上，我們要走了，我們互相擁抱，許多孩子含著淚花和我們告別。到車上，老師才告訴我們，那里的孩子有的是純孤兒，有的是單親家庭、還有家里上不起學(xué)父母也去世了的。
我驚訝了！她們那么自信陽(yáng)光，那么熱情好客！我在想：和他們相比，我們和生活在蜜罐里有什么不同？我們還有什么理由挑三揀四？我在想，人群中的你和我有什么不同，人群中的你和我有什么不同？答案很明顯，我們同樣處于花朵綻放的年紀(jì)，我們有父母疼，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而他們，父母離她們遠(yuǎn)去，沒錢上學(xué)……命運(yùn)對(duì)他們?nèi)绱瞬还∷麄儧]有抱怨，而是繼續(xù)樂觀向上的面對(duì)這一切。
我們要感謝父母，感謝他們那么呵護(hù)我們！我們有今天的一切，這完全要?dú)w功于父母！謝謝你們！親愛的爸爸媽媽！
六年級(jí)作文 篇6
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩，遵守規(guī)矩，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次，媽媽開車送我去上書法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂家在奏樂。交叉路口，去得過(guò)不去，來(lái)的過(guò)不來(lái)，儼然成了一個(gè)大的停車場(chǎng)。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無(wú)一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通規(guī)矩的，也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下，不一會(huì)擁堵的交通，得到了緩解。
現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車，我就會(huì)想起這件事情。在規(guī)矩面前，我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩，我們這個(gè)世界就越來(lái)越美好。
六年級(jí)作文 篇7
看著照片上的學(xué)校，還何曾熟悉，還記得那時(shí)，我們一起在單雙杠上游玩；我們?cè)诨萆细璩�；我們�(cè)谂艿郎系暮顾�；我們�(cè)诖箝艠渑宰哌^(guò)；我們高高興興地走在校道上；我們悠悠閑閑地在小路上談心，或許再也回不到那里了，在灣小時(shí)，我們時(shí)常嘆息，覺得我們學(xué)校比玫瑰惠景那些學(xué)校差，有句話叫做“沒了的才懂得珍惜”我想，人都是這樣的吧，在以前，我們整天盼著能像別人那樣，可現(xiàn)在，我們想回去也沒得回去了，這已成了事實(shí)，我們又如何能改變它呢？在鐘前望著鐘，感覺到遺憾，人，或許就是這樣，擁有時(shí)，不懂得珍惜，失去時(shí)，才感到遺憾，或許待我們離開了奇槎，才知道那兒的好吧，不管怎樣，我們也不曾忘記它，也不會(huì)忘記它的容貌，再也不會(huì)忘記它和我們生活的日子，它必定會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我們的心中......
我喜歡小哀，因?yàn)樗且粋�(gè)很冷靜，睿智的人，也喜歡她的造型，還喜歡她的每一個(gè)地方，也還因?yàn)樗钗液苄奶�，令每一個(gè)人都會(huì)心疼，還因?yàn)槲矣悬c(diǎn)像她吧，堅(jiān)強(qiáng)卻也很脆弱，脆弱中，又帶有一絲堅(jiān)強(qiáng)，我很希望她永遠(yuǎn)不要變回來(lái)，永遠(yuǎn)做一個(gè)單詞的灰原哀，生活在小孩無(wú)憂無(wú)慮的世界里，她，聰明、冷靜、美麗、成熟、理智、懂事，充滿魅力的女孩。她那穩(wěn)重的性格以及隱藏在弱小身軀中深邃銳利的智慧，讓人不得不去珍惜她的每一句話語(yǔ)，每一抹微笑以及每一個(gè)凝望的眼神。雖然我不像她一樣“美貌與智慧并重”但我真的喜歡這個(gè)動(dòng)漫人物，她不僅是一個(gè)動(dòng)漫人物，她還是一個(gè)靈魂，她埋藏在每一個(gè)人的心中。
不過(guò)我也不應(yīng)該太多的傷感，因?yàn)槿松�，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天�；蛟S到了新的地方，我會(huì)不適應(yīng)，但我會(huì)把這作為一個(gè)新的起點(diǎn)，把每一天活得更燦爛！希望我們每一個(gè)人的人生，都會(huì)活得更精彩~！
仿佛一剎那，我快小學(xué)畢業(yè)了，這裡有我許許多多的記憶，有朋友，有老師，在這六年裡，他們都陪伴著我走過(guò)，成為我不可缺少的一部份，但是，他們將會(huì)離開我，留下的只有回憶與曾經(jīng)的友誼，我不捨得，我不像男人一樣拿得起放的下，我只是個(gè)女孩，雖會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但陪伴我的人幫了我怎麼多，教會(huì)了我怎麼多，這一切一切是不可磨滅的，他們刻骨銘心，如同心臟一般不能缺少，但該來(lái)的總是要來(lái)的，我不可能一直在小學(xué)，到了初中，我也會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的朋友，新的老師，但不比小學(xué)時(shí)的老師好，我能上初中，不單單是父母的給予，還有老師們的栽培，沒有他們，我就算能上初中但能學(xué)什麼？黑夜繁星，閃閃爍爍，沒有黑夜，又如何能將星星綻放光芒？我希望，在這最後一年裡，能夠和朋友、老師一起努力，留下最後美好的回憶！
這里面的每一件事都是在母校的陪伴下完成的，在離開之際，我想對(duì)母校說(shuō)一聲，謝謝，現(xiàn)在，我再次站在母校門前，只想說(shuō)一聲：母校，你好！
六年級(jí)作文 篇8
星期日時(shí)，突然心血來(lái)潮的翻起舊相片。當(dāng)我看到七歲那一年生日的相片時(shí)，許多的回憶便慢慢的出現(xiàn)在腦海里。
小時(shí)候總是會(huì)很期待生日的到來(lái)，所以生日的前幾天就會(huì)很興奮，甚至?xí)恢X呢!然而媽媽是我所就讀幼兒園里的教職員工，所以其他的老師們也都決定在我生日當(dāng)天，到家里替我慶生。當(dāng)我知道這個(gè)天大的好消息時(shí)，更是高興得樂不可支呢!
接著，大家一起和可愛的蛋糕拍照，然后就大口大口的吃著這充滿幸福滋味的蛋糕，頓時(shí)大家的臉上都洋溢著滿足的表情，這真的是讓我永生難忘的記憶。
當(dāng)我看完那一年的生日照片后，竟然還情不自禁的流下感恩的淚水，而這也提醒著我，那些老師們對(duì)我的照顧與關(guān)心，勉勵(lì)著我要更上一層樓、繼續(xù)努力。而七歲時(shí)的這場(chǎng)生日派對(duì)，讓我留下最難忘的回憶。
六年級(jí)作文 篇9
廚房，向來(lái)是老媽的陣地，偶爾，我也會(huì)侵占一下。今天，我就給你們講講我在廚房與面、蛋大戰(zhàn)的故事吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我醒了，揉了揉惺忪的睡眼，拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公笑得是那么燦爛，白云姐姐打扮得又是那么漂亮，于是，我的心情也格外的好了起來(lái)。來(lái)到廚房，我突發(fā)奇想：要不，今天的早餐就由我來(lái)做？說(shuō)干就干，我立馬在廚房里搜索起來(lái)，哈哈，這里有雞蛋和塊面！我就來(lái)個(gè)雞蛋煮面吧。
由于是第一次煮面，經(jīng)驗(yàn)不豐富，我那嚴(yán)陣以待的陣勢(shì)，仿佛要打仗了似的。
首先，燒一鍋開水，待開水在鍋中翻騰許久，就該下面了。面是一塊一塊的，把面放下后，我想把它們弄散，可是，面塊們好似兄弟姐妹，難舍難分，我費(fèi)了九牛二虎之力才使他們分離，乖乖地在鍋里“泡澡”了。趁它們正舒服時(shí)，我連忙從“萬(wàn)能冰箱”里拿出4個(gè)雞蛋，打入碗里�？囱剑⊥肜镆灿辛�4個(gè)小太陽(yáng)，正光芒四射地向我照來(lái)。我連忙用筷子阻止了他們，嘀咕著：“大白天的，不需要你們照亮�！泵婧昧�，我趕緊學(xué)著媽媽的樣子往鍋里放油、鹽、醋，然后把面裝在了盆子里。
接下來(lái)該炒雞蛋了。只見，我頭戴“鋼盔”——帽子，身披“鎧甲”——圍裙，左手拿“護(hù)盾”——鍋蓋，右手握“尚方寶劍”——鍋鏟，與雞蛋來(lái)了個(gè)“決一死戰(zhàn)”�！皢辍薄靶√�(yáng)”們一下油鍋，開成了一朵大大的太陽(yáng)花了。哈哈哈，小樣，看你還能往哪里逃！我正美滋滋的想著�！斑�，什么味道？”我自言自語(yǔ)道，“呀，我的蛋糊了！”
我小心翼翼地把蛋跟面拌在一起。啊，好香阿！
聞著香噴噴的雞蛋面，我不禁得意洋洋——廚房陣地也不是那么難攻占的嘛！
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