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六年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2022-06-03 09:00:38 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)童話故事作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)童話故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)童話故事作文匯總七篇

六年級(jí)童話故事作文 篇1

  從前,有一片茂密的大森林,里面熱鬧無比,每天都有新鮮事源源不斷地發(fā)生,這不,最近,小動(dòng)物們又準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“誰的衣服最美麗?”這樣的比賽,第一名將獲得水晶衣套裝。

  這個(gè)消息一傳十,十傳百,不到一天,所有的小動(dòng)物都知道了這個(gè)消息,也包括一只貪婪的天鵝,因?yàn)榛姨禊Z自以為一向高貴、典雅,只是一身灰色的羽毛顯得美中不足,那只天鵝想:如果我獲得這身水晶服,那不就美麗無比,徹底彌補(bǔ)了我的外表缺陷嗎?它越想越心動(dòng),最后下決心一定要贏得這場(chǎng)比賽,獲得水晶服。這只天鵝相出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:按別人的形象來打扮。

  于是,它拿起望遠(yuǎn)鏡,一看,看到了金色的金絲雀:“多么高貴的金色呀!”天鵝贊嘆道!它搬來一個(gè)大缸子裝入水,再撒上一袋金粉,把圍巾放在里面,接著它繼續(xù)看,又看到了熊的棕色,天鵝又贊嘆道:“多么帥氣的棕色!”說完又撒了一袋棕色顏料,又把衣服泡了進(jìn)去。接著,它又用望遠(yuǎn)鏡一照,又看到了小松鼠的暗紅色,天鵝又贊嘆:“多么鮮艷的紅色!”說完又撒了一袋紅色顏料,又把帽子放了進(jìn)去……“好了!”那只天鵝得意地尖叫道!熬偷戎魈靵眍I(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”它自信滿滿地說。

  第二天,天鵝抱著大缸子來到比賽現(xiàn)場(chǎng),小白兔看見天鵝沒穿衣服就來比賽,笑著唱著小快板:“天鵝天鵝光溜溜,抱著杠子來比賽。說不定是個(gè)臭叫花,要個(gè)巴掌回家吧!哈!”灰天鵝沒理它,找到位置,坐了下來,過了一會(huì),輪到它了,它往缸子里一摸,咦?沒有?再一摸,還是沒有,天鵝驚訝地看了看缸里,啊!除了水竟然空無一物。原來是暗中一直守護(hù)著這片大森林的魔法仙女干的,她知道森林里發(fā)生的所有事情,看到天鵝作弊后,她悄悄地把天鵝的衣服變沒了。沒過幾天,這只貪婪的灰天鵝被趕出了大森林。

六年級(jí)童話故事作文 篇2

  每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性,這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它們也各有各的性格。

  先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了:記筆記、寫作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此,簽字筆大哥的`“壽命”也最短,要是一不小心“缺彈簧少筆芯”,那還得提前“退休”呢!

  紅筆大娘倒是深居簡(jiǎn)出,儼然是個(gè)隱士,她只在講評(píng)作業(yè)時(shí)大展身手。即使三年過去了,她還是沒有讓賢之意,還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢!

  自動(dòng)鉛筆大姐比較樂觀,她總是樂呵呵的。因?yàn)樗墓ぷ髦饕是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動(dòng)鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖,在桌子上涂鴉,就是在美術(shù)課上畫簡(jiǎn)筆畫——工作不多,它自己也樂得清閑自在。

  鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯,一言不發(fā),只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來取鉛筆芯時(shí),鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。

  橡皮小弟雖說用處比較大,卻說到底還是自動(dòng)鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事,橡皮小弟他就不甘心。這不,孩子氣一上來,它就會(huì)把周圍的筆跡全擦掉,管你是該擦的還是不該擦的。

  相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的附庸,但從來不會(huì)發(fā)脾氣,只是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。

  說了這么多,您是不是覺得文具也像我們?nèi)艘粯,也各有各的個(gè)性,各有各的想法,也是性情中“人”呢?

六年級(jí)童話故事作文 篇3

  自從丑小鴨變成天鵝后,就在森林里快快樂樂地生活著。

  有一天,他忽然特別想念媽媽,就決定回家。丑小鴨飛過一座座連綿起伏的高山,經(jīng)過一片片綠油油的樹林。他飛累了,就停在樹上休息一下。一只小鳥飛過來,熱情地說:“小天鵝,你真美,和我交個(gè)朋友,行嗎?”丑小鴨說:“小鳥,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是丑小鴨呀!”小鳥驚奇地說:“怎么可能?你明明是一只美麗的白天鵝,怎么可能是那只討人厭的丑小鴨呢?”丑小鴨說:“我本來就是一只天鵝,我們小時(shí)候長(zhǎng)得很丑,長(zhǎng)大了就會(huì)變成一只白天鵝了!毙▲B低著頭,紅著臉說:“原來是這樣!,我以前不應(yīng)該譏笑你長(zhǎng)得丑。”丑小鴨說:“沒關(guān)系,我們還是朋友!

  告別小鳥,丑小鴨就繼續(xù)趕路。這時(shí)候,他聽到一陣喊“救命”聲,低頭一看,原來是一只狐貍正在追趕一只公雞,公雞無路可逃,眼看就要被狐貍抓住了,丑小鴨連忙沖下去,打開大翅膀用力地扇起來,沙子把狐貍的眼睛迷住了,丑小鴨趁機(jī)把公雞救走了。大公雞說:“謝謝你,小天鵝,你真善良。”小天鵝說:“沒關(guān)系,這是應(yīng)該的!

  到了家,鴨媽媽正在給小鴨們織毛衣。丑小鴨跑到媽媽跟前激動(dòng)地說:“媽媽,我回來了!眿寢対M臉疑惑地問:“孩子,你是誰呀?”丑小鴨說:“媽媽。我是丑小鴨呀!”鴨媽媽說:“你是一只白天鵝,怎么可能是我的孩子呢?”丑小鴨說:“我就是那只最大的蛋里孵出來的又大又丑的鴨子呀。”丑小鴨又講了許多和媽媽一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽總算是相信了。

  從此,他們過上了幸福的生活。

六年級(jí)童話故事作文 篇4

  靈感。 傳說在很久以前,知了是不會(huì)飛的。一天,它見一只大雁在空中自由飛翔,十分羨慕。于是它就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。

  大雁仔細(xì)教知了如何飛翔,可是知了卻三心二意,不仔細(xì)聽大雁講課。當(dāng)大雁講怎樣飛行的時(shí)候,知了在樹上發(fā)出開心的叫聲:“知了,知了!贝笱泔w到小樹上,哄它下來,知了不耐煩地叫道:“知了,知了!

  一天就這樣過去了,知了只學(xué)到飛要搖動(dòng)翅膀,其他什么也沒學(xué)到。當(dāng)大雁宣布下課的時(shí)候,知了歡天喜地,馬上跑到家中繼續(xù)練習(xí)。

  它發(fā)現(xiàn)一天的課只學(xué)到這么一點(diǎn)東西,只能飛一到五分米。于是它就把原來十節(jié)課增加到二十節(jié)課,“這樣的話,我就能和大雁飛得一樣高了!敝讼。

  第二天早晨,知了早早地來到了訓(xùn)練場(chǎng)地做熱身,“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令,一邊做著動(dòng)作。大約過了半個(gè)小時(shí),知了自己覺得已經(jīng)熱身完畢,就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來,不知不覺在石椅上睡著了。過了一小時(shí),大雁匆忙趕到了訓(xùn)練場(chǎng)地,急忙把知了叫醒。

  大雁嚴(yán)肅地說:“請(qǐng)把手機(jī)及其他任何電子物品關(guān)機(jī),違者重罰并沒收,F(xiàn)在開始上課!贝笱憷^續(xù)用大嗓門吼道:“昨天我們上的是飛行中最基礎(chǔ)的本領(lǐng),今天我們要學(xué)習(xí)飛行中重要的部分,所以你不能像昨天那樣頑皮了,否則是飛不高的!

  知了想:“我學(xué)飛行的三百五十元錢可不能白花,我這課一定要認(rèn)真聽,不然我三百五十元錢豈不是白花了!”

  “我答應(yīng),不過是什么項(xiàng)目那么重要呢?”知了問。

  “飛行中的平衡。”大雁回答說!跋旅嬲(qǐng)看我的動(dòng)作。”

  大雁馬上做出了許多高難度動(dòng)作,讓知了模仿一下,可是知了重重地摔在地上。

  知了終于挨到了下午,大雁說:“你可以走了,一定要多加練習(xí),三天后我們?cè)僖娒!?/p>

  第三天到了,大雁和知了幾乎同時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地,大雁看到知了在叫:“我的成績(jī)已經(jīng)很好了!闭f完就以把搶走了大雁手里的錢,飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。

  這則童話告訴我們:做事不能半途而廢,否則一事無成。

六年級(jí)童話故事作文 篇5

  小草是一個(gè)貪睡的頑童,就連春姑娘也喚不醒他。

  有一天,春姑娘忍不住火了,給正在上班的太陽公公打了電話,太陽公公聽了后大發(fā)雷霆,把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了,并把小草從被窩里揪了出來。

  小草伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,惱怒地說:“人家睡的好好的,揪我干嘛?”一邊郁悶地說著,一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。

  這時(shí),花兒悄悄地來到它的身旁,心急地對(duì)它說:“小草啊!你遲到了。你看看,大家都干活了!

  小草沿著花的手指看去,只見蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠,青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲,小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著,樹長(zhǎng)出了新的胳膊,,油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭,開始翻地松土,做好春耕的準(zhǔn)備;學(xué)生們背著新書包,又蹦又跳地去上學(xué),迎接新學(xué)期的到來;工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要,正在緊鑼密鼓地忙著……

  這時(shí),太陽公公出現(xiàn)了,語重心長(zhǎng)地對(duì)小草說:“小草,你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友,但不能偷懶,要愛勞動(dòng)。春姑娘喚醒你,是為了你好啊!”

  小草聽了后,臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣,換上綠制服,開始上崗了,它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見了小草的變化,心里樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡,春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油,春風(fēng)吹又生”啊!

六年級(jí)童話故事作文 篇6

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個(gè)國度的公主,她決心要救她的子民們。

  她聽老一輩的人說有一個(gè)方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋果樹)。吃了魔法蘋果樹上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹長(zhǎng)在“鬼唔搭八山”上。

  公主千心萬苦的來到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時(shí),有個(gè)老人走上來問:“小姑娘,你要干嘛?”公主說:“我要上山頂,”老人說:“想上去,得回答出我一個(gè)問題,但你也要出一個(gè)問題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山。”公主想了好一會(huì)才說:“好!我答應(yīng)你。”老人就開始問問題:“什么貓會(huì)用兩只腳走路?”公主想了想說:“Hello Kitty!”老人說:“答對(duì)了,現(xiàn)在到你問我!”公主思考了片刻說:“1加1等于幾?”老人心想那么簡(jiǎn)單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡(jiǎn)單的題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指,忽然靈機(jī)一動(dòng)回答到:“等于11”公主說:“錯(cuò),答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽到老人在喃喃自語的說:“為什么這么簡(jiǎn)單的問題我都答錯(cuò),我真是老糊涂了!惫髀犕臧底园l(fā)笑,心想:“無論回答11或者2都是錯(cuò)的,因?yàn)榇鸢甘俏艺f了算。哈哈!”

  到了山頂公主看到了魔法蘋果樹,樹上結(jié)滿了果實(shí)。公主二話不說把樹上的蘋果全部裝進(jìn)袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了,他們來到了皇宮感謝公主救命之恩。當(dāng)他們聽完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。

六年級(jí)童話故事作文 篇7

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領(lǐng)大比拼。

  首先登場(chǎng)的是玩具賽車,他昂首挺胸,振振有詞:我跑得最快,小主人一定喜歡我!聽了這話,玩具們個(gè)個(gè)都不服氣,大喇叭扯開他的大嗓門叫到:你們誰有我的聲音大!玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說:聲音大有什么用?力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時(shí)候,一場(chǎng)危險(xiǎn)正在悄悄地靠近。

  突然,一聲尖叫響起,玩具蛋糕大呼:誰在啃我,誰在啃我,真痛!玩具們停止了吵鬧,都把眼睛轉(zhuǎn)向了角落里的玩具蛋糕,天呀!一只又大又肥的老鼠,他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢!怎么辦?怎么辦?玩具賽車急中生智,他大手一揮,飛快地吼道:錘子,你快跳到我的背上來,大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠,其他人保護(hù)另外的玩具食物。

  賽車說完就馱著大錘子沖向了那只老鼠,大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠,他們開心極了!

  本領(lǐng)大比拼還沒有結(jié)束,奇怪的是,玩具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。因?yàn)橥ㄟ^剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力,力量才是最大的!

  從此,玩具們?cè)僖矝]有舉行過本領(lǐng)大比拼了。

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