【熱門(mén)】六年級(jí)我的家作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)我的家作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)——密山,就使我心花怒放,心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我天真爛漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。
微風(fēng)一來(lái),桉樹(shù)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。桉樹(shù)旁還有一棵垂柳,那長(zhǎng)而柔軟的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)。婀娜多姿,恰似一位仙女下凡,風(fēng)度翩翩。柳枝垂在水面上畫(huà)著粼粼波紋。柳枝襯著各色小花,真是疏影暗香。
我的家鄉(xiāng),春天來(lái)臨。沉睡的動(dòng)物們開(kāi)始蘇醒,小草破土而出,盡情地吮吸著大地的甘霖。冰凍已久的河水開(kāi)始融化,發(fā)出潺潺的流水聲。鴨子們?cè)谒嫔舷嗷プ汾s,嬉戲著。魚(yú)兒不時(shí)跳出水面,花兒也不甘示弱,迫不及待地開(kāi)放著,引來(lái)許許多多的采蜜者。辛勤的人們扛著農(nóng)具到地里耕作,路旁的電線桿上棲息著可愛(ài)的小燕子,像五線譜上的跳動(dòng)的音符。
接天蓮葉無(wú)究碧,映日荷花別樣紅,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了。,池塘里的荷花早已豎滿河面,調(diào)皮的蜻蜓們?cè)诤蓞仓酗w來(lái)飛去。勤勞的人們開(kāi)始插秧。瞧,年紀(jì)稍大的人左手拿著板凳,右手抱著稻草,急急忙忙往田間走去,他們準(zhǔn)備拔秧苗。年輕人卷起衣袖彎下腰來(lái),身手敏捷地插點(diǎn)秧苗。這勞動(dòng)的景象在陽(yáng)光的映照下顯得那么生機(jī)勃勃。寂靜的夜晚,勞作一天的人們開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),屋外只聽(tīng)見(jiàn)蛙聲一片。
我的家鄉(xiāng),還有一個(gè)湖,它就是興凱湖。變的像西湖似的大湖泊,它是我家鄉(xiāng)的四大景點(diǎn)之一。在那,可以游泳,可以垂釣,白天水光瀲滟,晚上波光動(dòng)人,真是令人陶醉
六年級(jí)我的家作文 篇2
學(xué)校,多么溫馨的字眼。∵@里有我的夢(mèng)想和希望。
早晨,一陣鈴聲把我們從睡夢(mèng)中“帶”回現(xiàn)實(shí),把準(zhǔn)備工作做好,就要開(kāi)始晨跑了。
我們的晨跑是在大操場(chǎng)上進(jìn)行的,操場(chǎng)中間還有一片大大的草地,冬天早上有霜時(shí),那里就雪白雪白的,可美麗了!我們腳底下的跑道是塑膠做的,跌倒了也不會(huì)很疼。
跑完后應(yīng)該去“加早油”了。到了餐廳,坐下了后,就開(kāi)始“加”香噴噴的“油”了。
肚子是加滿了,可腦袋還空著呢!不管了,趕快到“大腦加油站”。
到了“大腦加油站”,當(dāng)然要開(kāi)始加油了。首先的瑯瑯書(shū)聲“小菜”讓你“開(kāi)腦”;其次,書(shū)中問(wèn)題“正餐”讓你“大飽腦福”;最后,清爽作業(yè)是你的“飯后點(diǎn)心”。加油后要開(kāi)始我們的“飯后娛樂(lè)”。
首先,我們看到了“飛檐走壁”族。你看,跳高呀,大小數(shù)呀,什么都有。我本人呀,既是這個(gè)“飛檐走壁”族,也是接下來(lái)這個(gè)族。走進(jìn)教室,可是“看書(shū)族”的天下了,一個(gè)個(gè)看的可是津津有味。我呢?有時(shí)會(huì)看,有時(shí)出去玩,因?yàn)榫涂磿?shū)的話,會(huì)戴“眼睛上的鏡子”。
中午的一節(jié)寫(xiě)字課是大家“舞文弄墨”的時(shí)候,但是小心你的“外包裝”,回家會(huì)有“陰天”的。
晚上的興趣小組也很好,我是合唱隊(duì)的,最近又要去比賽了,因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀學(xué)校,越優(yōu)秀,責(zé)任就越大。
我愛(ài)我的第二個(gè)家!
六年級(jí)我的家作文 篇3
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮你前進(jìn)的路。這是現(xiàn)代文學(xué)作家流沙河所說(shuō)過(guò)的,的確是這樣的。有了理想,它會(huì)時(shí)刻提醒你,讓你為努力加油,懈怠鼓勁!而我的理想是當(dāng)一名業(yè)余作家。
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩,常常會(huì)讀一些文學(xué)和作文類的書(shū)籍。有時(shí)候自己讀書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)上面小作者寫(xiě)的文章,心里是無(wú)比的羨慕,還會(huì)不由的從心里說(shuō)道:“寫(xiě)的真好!什么時(shí)候作者是我的名字,該多好啊!”于是從那個(gè)時(shí)候我就有了自己的作家夢(mèng)。直到現(xiàn)在這個(gè)理想已經(jīng)陪伴了我三年的時(shí)間,因此我每天也在為它而奮斗和努力!
首先我會(huì)每天閱讀50頁(yè)的書(shū)籍,邊讀邊積累,積累上面的好詞好句、優(yōu)美片段、優(yōu)美詞語(yǔ)……閱讀時(shí)我還會(huì)站在作者的角度去思考這些問(wèn)題,體會(huì)作者為什么會(huì)這樣做,而自己遇到這樣的情況會(huì)怎么辦?就這樣,每天如此。我還會(huì)每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,寫(xiě)那些自己所看、所聞、所遇到的事情以及自己的想法,以這樣的方式來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上念,每每這時(shí)候我的自豪感就油然而生,另外,這學(xué)期我們學(xué)校成立了“七色光文學(xué)社”,由于對(duì)寫(xiě)作的愛(ài)好,我成為社團(tuán)中的一名成員,文章經(jīng)常在文學(xué)社采納發(fā)表?粗兂摄U字的文章,我很興奮,自己在通往理想之路上邁了一小步,覺(jué)得自己真像名小作家,但我知道離作家的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),還需要不斷學(xué)習(xí),讀書(shū),感悟,豐富自己的知識(shí),只有讀書(shū)破萬(wàn)卷,才能下筆如有神;同時(shí)增加自己的閱歷,就像詩(shī)中所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事能行”,多實(shí)踐,才能寫(xiě)出真正的作品……
實(shí)現(xiàn)理想的路雖然很漫長(zhǎng),充滿艱辛,但我要繼續(xù)朝著自己的理想去努力奮斗,堅(jiān)持不懈地去一步步實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!
六年級(jí)我的家作文 篇4
“我的班級(jí)我的家,讓愛(ài)天天住我家,……”合著班歌的優(yōu)美旋律,我輕輕的翻開(kāi)我的日記本……。
踏著九月的歡歌,迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的第三天,班級(jí)來(lái)了兩名新同學(xué),雖然兩人都是男的,我們女生也挺高興的,到底多了兩位同學(xué)。
第一節(jié)課,金老師領(lǐng)著兩個(gè)小男孩進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說(shuō);“同學(xué)們,咱們班添了兩位新伙伴。看,多可愛(ài)!”我們興奮得啪啪地鼓起掌來(lái)。
金老師親切地說(shuō):“請(qǐng)你們先介紹一下自已吧!”大家頓時(shí)靜了下來(lái)。
“俺是蔣杰,河南人。”話沒(méi)說(shuō)完,大家嘩的笑開(kāi)了,嘿嘿,說(shuō)話像在唱戲,好玩。
我到后來(lái)才知道,這兩個(gè)男同學(xué),一個(gè)叫蔣杰,一個(gè)叫騰,父母都是來(lái)這兒打工的。我奇怪了:金老師為什么如此隆重推出?
接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了,金老師又是笑瞇瞇地說(shuō):“他倆剛來(lái),不熟悉環(huán)境,不適應(yīng)學(xué)習(xí),咱們就讓班干部和他們一起坐,帶著他們點(diǎn)吧!”金老師竟真的讓他們和班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員坐在一起。
金老師怎么跟他們倆那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一會(huì)兒,我們還是圍了上去,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,他倆樂(lè)得笑了。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了,班級(jí)開(kāi)了好多次班隊(duì)會(huì),有“朋友自遠(yuǎn)方來(lái)”、“手牽手,同進(jìn)步”、“中華天下是一家”。這幾次隊(duì)會(huì),讓我們真的'懂得了不少,西部孩子的貧困,山區(qū)孩子的渴望,特別是那兩位新同學(xué)的自述,讓我們一個(gè)個(gè)震驚了。同樣的年齡,他倆多苦!從此,咱們班變了,新來(lái)的兩個(gè)同學(xué)成了班級(jí)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。你看,早晨這個(gè)問(wèn),“今天你吃飽了嗎?”那個(gè)掏出了健立寶;這個(gè)問(wèn)“作業(yè)有不會(huì)的嗎?”那兒掏出一本新書(shū)塞進(jìn)他書(shū)包。
金老師見(jiàn)到我們這樣,笑得一臉燦爛,“同學(xué)們,咱們就來(lái)個(gè)‘好朋友’游戲吧!誰(shuí)愿意和騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢?”一下子齊刷刷,雙小手一齊舉起。這時(shí),我分明看到金老師的眼里閃爍著動(dòng)人的淚花。
之后,他倆跟我們一起游戲,一起活動(dòng),一起學(xué)習(xí),一起生活。看哪個(gè)能分出誰(shuí)是當(dāng)?shù)厝,誰(shuí)是外地人?
新學(xué)期開(kāi)始了,金老師召集開(kāi)了個(gè)班干部會(huì)議。不料,騰、蔣杰也參加了。頓時(shí),我腦袋進(jìn)漿糊——犯迷糊了。
原來(lái),是他倆要要求來(lái)參加的,目的確是要感謝我們。
哦,明白了。上學(xué)期放假時(shí),咱們來(lái)了個(gè)“快樂(lè)過(guò)新年”活動(dòng),同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物,想不到竟令他們感動(dòng)萬(wàn)千。嗨,這些可都是金老師。
今天的語(yǔ)文活動(dòng)課了,我們舉行詩(shī)文誦讀大賽。
第一上臺(tái)的是誰(shuí),知道嗎?是那騰!朗讀才開(kāi)了頭,我們便不約而同地聽(tīng)呆了,“真棒!”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了,他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標(biāo)準(zhǔn)了?他來(lái)我們班才短短一個(gè)學(xué)期呀。不僅是我,幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了,以至于根本沒(méi)注意到他什么時(shí)候已經(jīng)朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來(lái),頓時(shí)教室里才掌聲雷動(dòng)。
下課了,我好奇地貼過(guò)去問(wèn)騰:“寒假去補(bǔ)課了?”他搖搖頭。后來(lái),他神氣地告訴我:“是金老師輔導(dǎo)了我四天!痹瓉(lái),金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快,讓他們揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。
真是功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我們的朗讀課上就多出了騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。
快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時(shí)候了,學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服,讓大家快樂(lè)去春游!收好了錢(qián),金老師呆了,全班次人,收了人的款,誰(shuí)繳多了?一問(wèn)大家,個(gè)個(gè)直搖頭。
咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀,嘿,多出了個(gè)人。老師不明白,我心里可眼明鏡似的,是大家為他們繳的呀!
金老師明白了,笑笑,“同學(xué)們,學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了!”
怎么辦?“嘿嘿,干脆再獻(xiàn)一次愛(ài)心吧!”“給這四位同學(xué)買(mǎi)書(shū)和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的意見(jiàn)不謀而合。
這就么定!
騰、蔣杰穿上了新校服,捧著一大堆節(jié)日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!
“班級(jí)就是我的家”。“家”——溫馨和字眼,溫情的居所,我們和諧地棲居,讓我們沉浸于老師慈母般的關(guān)懷,擁有了相親相愛(ài)的兄弟姐妹,盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂(lè)!
六年級(jí)我的家作文 篇5
大家好!我叫七瑤.,是一名普通的不能再普通的小學(xué)生。今天,我就來(lái)介紹一下我的家人!
老頑童——爸爸
我的爸爸今年三十八歲了,這個(gè)年齡的男人因該很成熟穩(wěn)重才對(duì),可他竟然比我還小孩子氣!其他的不說(shuō),我就拿上次去游樂(lè)園玩的事情來(lái)說(shuō)吧!
那天,我們一家去游樂(lè)園玩,爸爸硬要拉著我去玩過(guò)山車(chē),我也是被他纏得沒(méi)有辦法才答應(yīng)了他。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他坐過(guò)山車(chē)時(shí)的叫聲竟然蓋過(guò)了我的叫聲!當(dāng)時(shí)我就驚呆了,但也拿他沒(méi)辦法。
哎!我真希望爸爸有個(gè)大人的樣子!
購(gòu)物狂——媽媽
一說(shuō)起購(gòu)物狂,我第一想到的就是我的媽媽;貞浧鹞遗闼辖值臅r(shí)候,我真的有些懷疑人生!那是分分鐘腿要?dú)埖墓?jié)奏!
記得有一次,媽媽拉著我上街購(gòu)物,那一整條街都快被我們走完了,東西也拿不下了,媽媽才肯回家。
一回到家,我便像一灘軟泥似的坐在了地上,感覺(jué)渾身無(wú)力。
真希望媽媽以后少買(mǎi)點(diǎn)東西,節(jié)約一點(diǎn)。
調(diào)皮搗蛋鬼——妹妹
一提到我妹妹,我就氣不打一處來(lái)。她那“搗蛋鬼”的稱號(hào)可是名不虛傳!接下來(lái)我就來(lái)講講她的“英雄事跡”!
那天晚上,我把剛畫(huà)好的一幅畫(huà)放在書(shū)桌上,結(jié)果她跑過(guò)去,拿起那張畫(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘶——”的一聲,我的畫(huà)立刻成了一堆廢紙,氣的我連話都說(shuō)不出了。
唉!老妹啊!你就不能讓我省點(diǎn)心嗎!
這就是我的家人,雖然他們經(jīng)常讓我無(wú)言以對(duì),但我還是很愛(ài)他們!
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