【精品】六年級(jí)作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
去年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我坐火車去北京，那是我第一次坐火車。
到了火車站，爸爸媽媽買了臥鋪票，我們拿著票，然后上了火車。當(dāng)我看到火車上面的床、桌子、椅子的時(shí)候，我就感覺(jué)這個(gè)火車可真豪華。
火車慢慢地開了，“咦，媽媽，這個(gè)火車怎么開得那么慢�。课覀兊玫鹊胶锬犟R月才能到北京��？”我不解地問(wèn)，“哈哈，火車開得慢是因?yàn)榛疖嚨乃俣冗�沒(méi)有提上來(lái)，它一會(huì)兒就開得快了�！�
天漸漸地黑了， 我和爸爸媽媽在火車上一人買了一桶方便面，吃完以后，到了晚上，我們便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我醒來(lái)后往四周一看，火車?yán)镉姓诔栽顼埖�，有推車叫賣的，還有躺在床上睡覺(jué)的。再向窗外看去，我看到大樹、花朵、小草、房屋都變成了一條條直線，模模糊糊地出現(xiàn)在眼前，并迅速地從眼前一閃而過(guò)。哇，媽媽沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，火車真的是好快啊！我新奇地看著周圍的一切，感覺(jué)一切都是那么新鮮。
坐火車可真有趣，因?yàn)槲也粌H可以看到窗外的美景，還可以在火車上吃東西，我喜歡坐火車。
六年級(jí)作文 篇2
夏天的夜晚，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著黃昏的天際。這時(shí)，一顆流星劃過(guò)，在天空中形成一條美麗的弧線，我趕緊許下了自己的愿望。
我的愿望很多，就像天上的星星，很多很多……
我想登上月球、登上火星、登上九大行星，去上面開采礦藏。為什么呢？因?yàn)樵蹅兊厍蛏系哪茉纯煲萁吡�，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)地外星球的開發(fā)，當(dāng)然不能把它們變成第二個(gè)地球。
我想登上飛船，去尋找“賽爾號(hào)（一部游戲）”里所說(shuō)的那一顆顆有生命的星球，與他們建立聯(lián)系。
我還希望當(dāng)“瓦良格”號(hào)航母的艦長(zhǎng)，率領(lǐng)著我的部下，馳騁海疆，保家衛(wèi)國(guó)，這也是我最大的愿望。站在那甲板上，望著眼前的部隊(duì)，自豪感便油然而生；望著那洶涌澎湃的大海，撫摸著我的戰(zhàn)艦，這是一種多好的感覺(jué)啊！
但是，我還小，愿望還只是未發(fā)芽的種子。所以，我還會(huì)把它們種在我的秘密花園里，全心全意等待開花，結(jié)果……
評(píng)：小作者有許多美好的愿望，希望能開花，結(jié)果，但現(xiàn)在只能寄托文字來(lái)表露心愿，語(yǔ)言自然生動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇3
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：”美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)美到處都有，在我們的周圍就有許多的藝術(shù)，只是由于現(xiàn)代人的生活太過(guò)匆忙，而缺少發(fā)現(xiàn)，我相信只要我們肯用心觀察，就能體會(huì)到生活中的美。
登山時(shí)，走進(jìn)山林里，望著一大片青綠色的樹木，看到奇形怪狀的植物，感覺(jué)十分的奧妙，抬頭看著湛藍(lán)的天空，白云變成了特殊的形狀，使我大開眼界，我也順便 欣賞著宣泄而下的瀑布，瀑布嘩啦啦的聲音，結(jié)合了昆蟲與鳥的鳴叫聲，形成了大自然的樂(lè)章，多么的悅耳動(dòng)聽，其實(shí)這也是一種美。
請(qǐng)不要小看一幅畫，其實(shí)畫中有很多美，只是我們沒(méi)有認(rèn)真的觀察，像是”蒙娜莉薩的微笑”，有些人心中就會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)，就代表他們有用心的去觀察，細(xì)心的 人就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)畫中有些地方是有褪色的，且原版和書本上的顏色，是不一樣的。只要我們有用心的去觀察，就能感受到圖畫中的美。
走進(jìn)籃球場(chǎng)里，就看到一堆人在打籃球，有的人在跳投，有的人在花式投籃球，有的在傳球，各式各樣的動(dòng)作都有，其中轉(zhuǎn)身跳投是我最仰慕的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作使我看得十分入迷，這個(gè)動(dòng)作要具備速度快、動(dòng)作確實(shí)、準(zhǔn)度高，才能辦到。所以唯有仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)籃球中的力與美。
真的藝術(shù)不限在詩(shī)里，也不限在畫里，到處都有，隨手可得。只要我們用心的去觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中有許多的美，有些人對(duì)生活中的美，往往視而不見，那是代表他不懂得欣賞，我們要擁抱藝術(shù)、細(xì)心地去觀察生活中的美，讓美能持之以恒。
六年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)聽到“只有堅(jiān)持，才能成功”這句話，我都會(huì)想起令我難忘的那一件事。記得那一天，樊師杰告訴我今天體育課要跑四百米，我聽了，頓時(shí)愣住了，我可是一個(gè)小哦胖子�。∨芩陌倜讓�(duì)我來(lái)說(shuō)，就仿佛下地獄一樣。
體育課上，老師果然讓我們跑四百米，我和樊世杰等人別分在了一組。
轉(zhuǎn)眼間，跑完了五組，輪到我們了，我看著眼前寬闊的跑道，眼中充滿了恐懼，它好像在嘲笑我一般，令我非常難受。
隨著老師的一聲令下，開始了。我想：反正我也跑不快，還不如散步，看看“風(fēng)景”呢！于是，我變悠閑地“跑”著，絲毫不著急。這時(shí)，在我身后的樊世杰追上了我，他說(shuō)：“嘿！你怎么跑這么慢��？”
我不急不慢地說(shuō)：“無(wú)論我怎么跑，都不可能跑完，我太胖了！”
樊世杰說(shuō)：：“只要你堅(jiān)持，就能跑完，就能成功�！�
“真的？”我半信半疑，樊世杰肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我聽了他的話，堅(jiān)持不懈，果然跑完了。
這是，太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，正和我的心情一樣美好。
之后，我無(wú)論做什么事，都堅(jiān)持著，便一步步走向成功之路。這句話給我的啟發(fā)很大
六年級(jí)作文 篇5
太陽(yáng)西下，明天還會(huì)東邊升起；花兒凋零，春天還會(huì)繼續(xù)綻放；燕子南飛，明年三月還會(huì)準(zhǔn)時(shí)返鄉(xiāng)。可誠(chéng)信如果沒(méi)有了，人與人之間的信任就再也回不來(lái)了。
我和媽媽一起去步行街買衣服，我們走到一家店，正好看見有一位阿姨在買羽絨服。那位阿姨進(jìn)更衣室換衣服時(shí)，不小心被門把手把那件新衣服給鉤壞了，那位老板當(dāng)時(shí)就板著臉要那位阿姨賠錢，可那位阿姨不怎么甘心，非常不愿意，覺(jué)得自己出了錢，居然買一件破衣服回家，可還是拗不過(guò)老板，最后給了錢。不過(guò)，當(dāng)阿姨看到那件衣服被鉤出的絲線時(shí)，發(fā)現(xiàn)那件羽絨服是絲棉做的，里面的填充物根本不是羽絨。
那位阿姨當(dāng)時(shí)就和老板吵了起來(lái)，要老板雙倍退錢，或者要老板給她拿件真貨，不然就到工商局舉報(bào)，這下又輪到老板不開心了，可老板沒(méi)有辦法，只有把一件真的羽絨服賣給了阿姨，還打了一個(gè)折。
我和媽媽見這家店賣假的羽絨服，轉(zhuǎn)身便走，店里的其他顧客也一走而空。那位老板賣假的衣服，還把價(jià)錢標(biāo)得那么高，這不是存心騙人的嗎？一點(diǎn)兒誠(chéng)信也沒(méi)有！要不是那位阿姨把衣服不小心鉤壞了，那她一定會(huì)被騙的，我們也有可能受騙，這個(gè)商家真是太沒(méi)誠(chéng)信了！活該你沒(méi)生意！
可我們剛沒(méi)有走多遠(yuǎn)，便傳來(lái)老板氣急敗壞的聲音：“我呸！竟然還說(shuō)我騙她！是她騙我好不好！這家伙居然假錢，騙走了我的一件貨真價(jià)實(shí)的.衣服！向來(lái)都是我騙別人，頭一次被騙得這么慘！被我抓到，你就完了！”我看到那個(gè)老板站在他的店鋪門口，手中揮著幾張紅色鈔票，指天搶地罵著。有人過(guò)去伸手將老板手中的錢捻了捻，說(shuō)真是假的。我也愕然了，這阿姨和這老板，可都是厲害角色��！后來(lái)，我看到老板將這些錢塞進(jìn)了自己的包里。他一定是想把這些假錢再用出去，我厭惡地想。
那位阿姨也是個(gè)不講誠(chéng)信的人，用假錢來(lái)買東西，做人怎么能這么不講誠(chéng)信！自己本來(lái)就是用假錢來(lái)騙人，還這么義正辭嚴(yán)地找老板要真的羽絨服！賣衣服的老板沒(méi)有誠(chéng)信，這買衣服的婦女更沒(méi)有誠(chéng)信！如果這個(gè)世界上所有人都沒(méi)有誠(chéng)信了，那是多么可怕呀！
誠(chéng)信是這個(gè)世界和諧相處的準(zhǔn)則，就如太陽(yáng)東升西落，就如花兒秋凋春綻，就如燕子南來(lái)北往。如果誠(chéng)信沒(méi)有了，就像太陽(yáng)不會(huì)按時(shí)升落，花不會(huì)按時(shí)開放，燕子不會(huì)按時(shí)歸來(lái)，那么，我們的世界該是多么混亂可怕啊！所以，讓我們呵護(hù)誠(chéng)信吧！
六年級(jí)作文 篇6
綠色，是生命的顏色；綠色，是大自然的顏色；綠色，是活力的顏色；綠色，是美麗的顏色；綠色，是健康的顏色。假如沒(méi)有了綠色，會(huì)怎樣呢？
沒(méi)有了綠，也就沒(méi)有了快樂(lè)。記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)有條清澈的小溪，里面的小魚自由自在地游來(lái)游去。因?yàn)橛羞@清涼的溪水，小草大樹都紛紛在這里安家；人們?cè)跇涫a下乘涼玩耍，好不快樂(lè)。青山、綠水、綠樹、人們的歡聲笑語(yǔ)，構(gòu)成了村子里的一道靚麗風(fēng)景。這里也成了村子里的樂(lè)園。
可是不知道從哪里刮來(lái)了一陣怪風(fēng)，烏黑發(fā)臭的垃圾紛紛落入清澈的小溪。魚兒紛紛躲了起來(lái)，樹木的綠葉也日漸斑駁焦黃，枝干變得瘦削柔弱，鳥兒的嬉笑追逐也消停了。正因?yàn)檫@樣，人們也不在這里逗留了。
青山，去哪兒了？綠水，去哪兒了？綠樹，去哪兒了？人們的快樂(lè)，去哪兒了？
沒(méi)有了綠，密密的炊煙也漸漸地?cái)嗔恕２徽f(shuō)西北嚴(yán)重的沙漠化，就說(shuō)身旁的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)對(duì)面的山以前蔥蔥郁郁，是郊游的好地方。那里有一個(gè)小村落，頗有“小橋流水人家”的詩(shī)情畫意。近幾年人們大量地砍伐樹木，電鋸聲、樹木倒塌的聲音，逼得動(dòng)物們無(wú)家可安。
鳥兒失去了家園，小動(dòng)物仿佛也預(yù)感到災(zāi)難即將來(lái)臨，紛紛逃走了。來(lái)這里郊游的人越來(lái)越少，翠綠的山峰逐漸被剝掉了可愛的外衣，露出了傷痕累累的黃土地。風(fēng)一吹，黃沙漫天，四野鋪滿了厚厚的泥土，空氣中充斥著灰塵刺鼻的味道。人們趕緊躲進(jìn)了家里，有的人家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遷走了。誰(shuí)愿意在這樣的環(huán)境下生活呢？昔日那詩(shī)情畫意般的美去哪兒了呢？
后來(lái)，那條小溪的邊上出現(xiàn)了一個(gè)公示牌，我不知道是什么東西，于是回家去問(wèn)爸爸。爸爸興奮地說(shuō)：“咱家鄉(xiāng)的小溪有救了！村里選了河長(zhǎng)，專門治理這條河�！�
河長(zhǎng)上任后，垃圾車每天定時(shí)回收垃圾，人們?cè)僖膊话牙永锶恿�，河里以前的垃圾也被撈走了。小溪又唱起了歡快的歌，大樹漸漸地打起了精神，小魚兒也悄悄地鉆了出來(lái)，鳥的叫聲像往日一樣歡快。人們又開始在小溪邊玩耍。
青山，綠水，綠樹，快樂(lè)，一切都回來(lái)了。
六年級(jí)作文 篇7
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水。
我看見過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見過(guò)桂林這一帶的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
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