實(shí)用的六年級(jí)的愛作文集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)的愛作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛作文 篇1
刀鞘保護(hù)刀的鋒利,他自己則滿足與他的遲鈍。
四年級(jí),九歲,是虛榮、自私、叛逆剛剛萌發(fā)的時(shí)候。那是,我家里學(xué)校很遠(yuǎn),每天早上六點(diǎn)半就必須起床上學(xué)。每次起床,都是我的母親叫醒我。這一天,一如既往。
六點(diǎn)半,母親溫柔的嗓音在我的房間里響起:"起床了!"我被母親推搡著,不耐煩地推開而她的手,發(fā)泄地喊道:"知道了,煩不煩啊,啰哩啰嗦的,你很煩啊。"我朦朦朧朧地看見母親的手縮了回去。
半瞇著眼睛的我,手托著腦袋,等待著母親將香氣撲鼻的早餐送到我面前。母親把新鮮的早餐整齊地?cái)[在餐桌上。我一邊咀嚼這面包,一邊對(duì)母親不停嗔咕:"你不要那么早叫我,不要讓我等早餐,不要……"母親雙眸中滿是慈祥,傾聽者我的埋怨,更多的也是接受。母親點(diǎn)著頭,想一個(gè)正在認(rèn)錯(cuò)的小孩子似的。
該出門了,天空中的薄霧漸漸退去,露出淡藍(lán)的天空。我準(zhǔn)備就緒,跨出家門。母親在門邊輕輕揮手,對(duì)我不停叮囑一些雞毛蒜皮的安全事項(xiàng)。不了,一位男孩看到了我和母親:母親頭發(fā)亂糟糟的并且穿著睡衣。男孩"撲哧"一聲大笑起來。這爽朗的笑聲是我十分為難,氣氛十分尷尬,緋紅色的紅霞已不知不覺竄上了我的臉頰。我向前沖去,留下僵住笑容的母親與大笑的男孩!
一整天,陰云密布著我的臉,心中更像有一塊大石頭卡著。放學(xué)后,我氣沖沖地直接沖向了家中的臥室。吃飯時(shí),母親為我夾菜的動(dòng)作像導(dǎo)火索引爆了我這顆定時(shí)炸彈。我沖她大喊:"你說你,有什么不好!你自己也不看看你的品味有多差!"母親愣在了那里,仿佛要說什么似的。理智在已被我拋到九霄云外,霸占腦袋的是耿耿于懷,不孝順,不懂事。
我鎖上房門,摔一切東西,發(fā)泄著我的不滿情緒!門外卻傳來嚶嚶的抽泣聲。這件事就像一顆大石頭卡在我和母親中間,我和媽媽冷戰(zhàn)了許久。即使我知道媽媽多次向我道歉,但是我屢屢選擇了拒絕。臥病誒有因?yàn)樽约旱牟欢聝豪⒕,反而越來越認(rèn)為自己是正確的。終于有一天……
依舊是與母親冷戰(zhàn)的一天,我正準(zhǔn)備上學(xué)。天,像一塊琢磨得十分光滑的深藍(lán)寶石,又像織得十分精致的緞子。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)躲在廚房的母親正望著我,眼神對(duì)撞的那一霎,母親躲閃著我的眼神。模模糊糊間發(fā)現(xiàn)母親額頭上清晰的年輪!這是,懵懂的我恍然大悟。母親那雙像深深的潭水的眼睛像滾燙的沸水融化著我心中的冰川。我是那樣的自私!
對(duì)不起母親,我愛你!
六年級(jí)的愛作文 篇2
“便宜點(diǎn)吧,30元行嗎?”“不行,進(jìn)價(jià)都要40,那我不是虧本了嗎?”二爺爺為難地皺了一下眉頭,說:“可我只有30元!薄安毁u不賣!睌傊鲹u搖頭。二爺爺依依不舍地看了看那盆他喜歡的仙人掌,拉著我的手走開。一路上,我問他:“二爺爺,您真的那么喜歡仙人掌嗎?”“是!”“那,給您!蔽野汛媪撕镁玫15元錢拿了出來,遞給了二爺爺。二爺爺拿過錢,立馬掉頭朝花攤跑去。
二爺爺就是那么愛花。記得上次,二爺爺帶我去爬北高峰。在一棵松樹旁有一堆土,那堆土很臭。但二爺爺像是看到了什么寶物似的,從包里拿出一只塑料袋,裝了滿滿一袋。在回去的路上,我好奇地問二爺爺:“這臭烘烘的東西有什么用?”二爺爺說:“別看這土臭,種起花來可頂呱呱!
一回到家,二爺爺就開始忙活了。“老頭子,忙什么哪?臭死了!”二奶奶一邊捏著鼻子一邊好奇地問。二爺爺抓起一把土,遞到二奶奶面前:“這可是珍奇土壤,用它種出來的花香百倍!”二爺爺邊說還邊指著土!叭トト,快把這臭土扔出去!倍棠虛]揮手說!案蓡嵫,老太婆,聽別人說這是由……”“停停停,我可不想聽你說大道理,你不扔我來扔!”說著二奶奶戴上一副手套,準(zhǔn)備把土扔到外面去。
看來二奶奶動(dòng)真格嘍!只見二爺爺抱起他的土,一溜煙跑到閣樓上去了。
一天早上,二爺爺急急忙忙地向門口奔去!案墒裁慈パ剑项^子?”二奶奶問道。“今天牡丹花展,我要淘花去了!”說完就向前奔去。
六年級(jí)的愛作文 篇3
每次爸爸對(duì)我發(fā)起火來,都會(huì)讓我淚如雨下,所以,我每次見到爸爸都比較害怕。但是有一次,我在爸爸叱責(zé)中感覺到了一個(gè)深刻的道理——每個(gè)人最重要的品德是誠實(shí)。
上個(gè)星期,我把節(jié)拍器帶到了學(xué)校里,在上英語課時(shí)玩,被老師沒收了;丶液螅蚁敫嬖V父母,但怕媽媽說我,爸爸打我,于是便騙父母說東西不見了。就這樣,我在忐忑不安中度過了一個(gè)星期。
后來,爸爸發(fā)覺我說了謊——因?yàn)橐粋(gè)放在家里的東西,不可能長腳不見了。于是爸爸又一次問我,這次,他的言語嚴(yán)肅多了,我最終說了出來,爸爸聽了,拿跳繩打了我。我傷心地哭了起來,心里想這么小的事就要打我,也太嚴(yán)厲了。等我哭好后,爸爸語重心長地對(duì)我說:“誠實(shí)是一個(gè)人立身之本,從小要有好的品德,長大以后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!
爸爸的話,深深地印在我的腦海里,我為自己的行為而感到羞恥。我想,爸爸這么嚴(yán)厲地對(duì)我,實(shí)際上也是愛我。想想自己真不應(yīng)該編造一個(gè)這么大的謊言。在這里,我想對(duì)爸爸說:“爸爸,下次我決不會(huì)這樣做了,我一定會(huì)做個(gè)誠實(shí)的人!
六年級(jí)的愛作文 篇4
在我家那昏暗的儲(chǔ)藏室里,有一把破舊的傘,它是橙色的,上面落滿了塵土,里面透徹著媽媽對(duì)我的愛。
好像在三年級(jí)前,下雨時(shí)媽媽每次都幫我打傘……
一天媽媽打傘時(shí),我無意中看到傘桿向我這邊歪著,于是我抬起頭,看見我頭上是一片橙色無雨的天空,而我身旁的媽媽呢?她頭頂是一片灰色的天空,雨點(diǎn)打在她身上。我說:“媽媽,傘拿歪了!倍鴭寢寘s說:“沒有啊!傘哪里歪了?”我說:“傘就是歪了嗎!”媽媽堅(jiān)持說:“沒有!絕對(duì)沒歪!”我說:“你看你衣服都被淋濕了!還沒歪呢!”媽媽說:“沒有歪!濕了是因?yàn)閭阈!蔽覜]有爭辯初中,默默的看著媽媽濕透的衣服,心里有種說不出的滋味。
現(xiàn)在已過去好些時(shí)間了,我都是自己打傘了,回想起這件事情來,才知道這是母愛迫使的。當(dāng)我想起來,想哭,但心里總是暖暖的。
這一天,又是下著雨,我和媽媽肩并肩站在一把新的橙色的傘下。我猛地發(fā)現(xiàn)和那時(shí)侯場(chǎng)景幾乎是一樣的,只是這次改換成我來打傘了。我忽然感到報(bào)答媽媽的機(jī)會(huì)來了,橙色的無雨的天空緩緩的歪向媽媽那邊。媽媽馬上察覺了,并說:“孩子,傘拿歪了!蔽艺f道:“沒有啊!傘哪里歪了?”媽媽說:“傘就是歪了,你看都歪到那里去了?你看你衣服都濕了!”我說:“沒有歪,絕對(duì)沒有歪!濕了是因?yàn)閭闾×!眿寢屇徽Z了,看了看我淋濕的那邊和我頭上那灰色的天空,又低下頭不引人注意的拭去了在眼角的淚水。
我看著媽媽頭上無雨的天空,頓時(shí)豁然開朗,任憑頭上灰色天空上紛紛不停的雨點(diǎn)落在我身上。
我敢說媽媽曾經(jīng)把‘傘’向我這邊‘傾斜’過無數(shù)次,用自己受‘雨’淋澆的代價(jià)給我撐起一片無‘雨’的天空,啊,不,不只是我的媽媽,我敢說天下每個(gè)母親都給孩子撐起過無數(shù)次‘一片無雨的天空’。這偉大的母愛,孩子們?cè)趺茨軋?bào)答的完?
六年級(jí)的愛作文 篇5
時(shí)代的車輪滾滾向前,歲月伴我茁壯成長,我在啟蒙的搖籃里度過了五個(gè)春夏秋冬,與小學(xué)老師五年的朝夕相處,在我幼小的心靈里留下了很多美好的回憶。
記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我送到了住宿班,當(dāng)時(shí)我非常不適應(yīng)住宿生活,不停的哭泣,晚上也是無法睡眠.這時(shí),老師來到我我身邊,向媽媽一樣抱著我,當(dāng)時(shí)我的鼻涕流在了老師的肩膀上,老師絲毫沒有介意,一直安慰著我,鼓勵(lì)著我,做一個(gè)勇敢的男孩,并讓其他同學(xué)給我講故事,多陪著我.終于在老師和同學(xué)的幫助鼓勵(lì)下,我適應(yīng)了住宿的生活,勇敢的邁出了第一步。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我突然胃痙攣,老師再次來到我的身邊,再一次像媽媽一樣照顧著我,為我倒來熱水,找來暖水袋,并到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室找來止胃疼的藥,很快我的胃疼好轉(zhuǎn)了,我繼續(xù)走進(jìn)教室去上課,跑進(jìn)操作去玩耍。
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次我和同學(xué)吵架并和同學(xué)動(dòng)手打了起來,老師耐心的把我倆叫到辦公室,問我倆原因,為我倆調(diào)解。在老師的耐心調(diào)解下,我倆都明白了同學(xué)之間要互相寬容,互相幫助,我倆真誠的向?qū)Ψ秸f了:“對(duì)不起”!
記得四年級(jí)的時(shí)候,我長大了,有了自己獨(dú)立的思想,也變得非常叛逆。這時(shí),又是老師走到了我身邊,分析我的思想情況,給我講每個(gè)男孩生理和心理的發(fā)育情況。老師說:“老師理解你的心理情況,這是每個(gè)男孩都會(huì)經(jīng)歷的心理叛逆期,讓我不要著急,老師不會(huì)放手不管我,老師會(huì)幫助我度過這段艱難的時(shí)期!碑(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),在我心里最叛逆最脆弱的時(shí)期,有這么好的老師在我身邊,老師的幫助和愛將影響我的一生。
五年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力不斷加大,由于我一直偏科,非常不喜歡學(xué)語文,也不知道該如何提高語文成績,這時(shí)也是老師走到我身邊,給我講不能偏科,要做全面發(fā)展的人才,并告訴了我好多學(xué)好語文的方法,讓我多博覽群書,在老師的幫助和帶動(dòng)下,我看了一本本的世界名著,看了老舍的作品,看了楊紅纓的小說……我的語文成績也上來了。
再有一年我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,在我小學(xué)階段,是老師給了我像媽媽一樣無私的關(guān)愛和幫助,讓我懂得了寬容,懂得了愛,懂得了勤奮,懂得了關(guān)心別人,理解別人。老師的愛將影響著我以后的每一天,相信我不會(huì)辜負(fù)老師,我會(huì)成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,將來會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
老師,我想對(duì)你說,我愛你,謝謝你對(duì)我的付出和愛!
六年級(jí)的愛作文 篇6
父母的愛,如一股甘甜的泉水,滋潤著我們;父母的愛,如一棵蒼天大樹,為我們遮擋風(fēng)雨;父母的愛,如一朵鮮花,為我們帶來芳香。很多時(shí)候,父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時(shí)常到來而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包,準(zhǔn)備回家!斑青辍,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖。剛到校門,兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾——是爸爸,還有媽媽,可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘.媽媽笑了笑對(duì)我說:“我和你爸都是直接從辦公室里過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧!薄安恍,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩豪!卑职置Π褌闵爝^來!拔液桶职执蛞话。”說著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí),話筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己!碧嗵嗟耐乱凰查g涌出,讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語:“改一下,再改一下就可以謄了。”我也不會(huì)忘記媽媽一大清早起來為我做早點(diǎn)的身影——一生過于漫長,此刻就是幸福。
父母的愛,像暖風(fēng),無時(shí)無刻不溫暖我的心靈。他們給了我一種力量,讓我體會(huì)到了人世間最純真,最質(zhì)樸的感情。我不知道用怎樣的方式去感謝我的父母,即使是世界上最美的辭藻也顯得蒼白無力,即使是世界上最炫目的財(cái)富也顯得暗淡無光,我只想輕輕握住父母的手,用快樂的眼神去看他們的眼睛,輕聲對(duì)他們說:“爸爸媽媽,有你們?cè)谏磉呎婧!?/p>
六年級(jí)的愛作文 篇7
臺(tái)燈下,一位孩子正在伏案苦讀,馬上就要考試了,他怎敢怠慢。“吱——”門輕輕地推開了,母親端來一杯熱氣騰騰的牛奶,悄無聲息地走到孩子旁邊,她怎么也不愿打擾正專心致志、奮筆疾書的兒子,于是,她默默地站在兒子身旁,望著憔悴的兒子,心中很傷感。就這樣,臺(tái)燈亮了一晚上,照亮著母子二人的身影,母親很興慰,她不曾打擾兒子,便陪伴兒子度過了一個(gè)又一個(gè)晚上。 明 月 剩下最后一個(gè)晚上了,母親帶著兒子來到路邊散步,母親拉著兒子的小手,兒子攥著母親粗糙的大手,許久,誰也沒說話。天上的月亮是那么的安詳!一絲絲云朵飛過,為她遮上一層神秘的面紗,宛如一位害羞的少女,忽地,她又掀開面紗,露出了那皎潔的面龐,她是那樣的動(dòng)人,她默默地凝視著那母子倆。
明月下,母子倆的身影顯得那樣令人懷念,很長時(shí)間,他們不曾在一起散步了,依稀記得,那時(shí),兒子還曾指著天上的明月,疑惑地問,姥姥怎么把盤子扔上去了?現(xiàn)在,兒子長大了……母親忽然停了下來,彎下腰,摟著兒子,和藹地問道:“有信心嗎!”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,母親慈愛地?fù)崦鴥鹤拥念^說:“放心去吧!媽媽相信你,永遠(yuǎn)支持你 ,因?yàn)椋阌肋h(yuǎn)是媽媽心中的冠軍!”
六年級(jí)的愛作文 篇8
喜歡行走在熱鬧的街道,享受在人潮中的感覺,聽著各種各樣的聲音:叫賣聲,講價(jià)聲突然,優(yōu)美的歌聲傳入了我的耳朵:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。提起愛,人們又會(huì)聯(lián)想到什么呢?父愛,母愛,師生愛,我也一樣。
父愛如山
并沒有能使人瞪大眼,把嘴張成“O”字型的職業(yè),也不是一位集百萬家產(chǎn)于一身的富翁,卻抱著傾家蕩產(chǎn)的決心來供我們上學(xué)。不會(huì)用溫柔華麗的語言來打動(dòng)我們,從此下定決心,痛改前非,讓自己樂此不疲的讀書。但以他父親的一貫嚴(yán)肅來“命令”我們,讓我們不得不拜倒在他嚴(yán)肅的表情之下,于是每天放學(xué)回到家先怪怪的做作業(yè),而他卻在背后偷著笑,于是我們又放松了,而他又板著臉來訓(xùn)斥我們,我們只好又緊張了起來。
母愛似海
她的工作沒有名稱,卻是所有工作中最辛苦的,若非要說她的工作是什么,那就說是全職媽媽吧。她對(duì)我們有求必應(yīng)——只要不太過分,但也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨幾聲,令我們不勝其煩。
或者我不是很體貼媽媽吧,不愿意替她做很多的家務(wù),更沒有真正的去體味她每天比我起得早,比我睡得晚的含義,一切都顯得那么的自然而然,而她自己每天都被家務(wù)累的腰酸背痛。
師生情無邊
對(duì)老師,我總是懷著一種崇敬的心情的,卻從來沒有想過與老師做朋友。也許是老師上課時(shí)一貫的嚴(yán)肅形象已經(jīng)在我的內(nèi)心深處扎下了跟吧。其實(shí),我明白,也了解,教師的面孔并不是絕對(duì)的嚴(yán)肅,教師的眼光亦非永遠(yuǎn)的那么冷,他們也有其溫暖的一面,即使生氣,也是心底里那種恨鐵不成鋼的感情所導(dǎo)致的沖動(dòng)。我不得不承認(rèn),我敬佩每一位老師,因?yàn)樗麄兌际菧Y博的學(xué)者,是文壇的精英。我也相信,老師關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,因?yàn)樗麄兪亲鎳幕ǘ,是民族的未來。不然,又怎么?huì)有課堂上那一句句精彩的.話語?又怎么會(huì)有黑板上那一道道習(xí)題?老師為我們付出的心血是顯而易見的,而我們對(duì)老師的愛也是發(fā)自內(nèi)心的。還有哪種愛比這更純真呢?
這時(shí),那優(yōu)美的歌曲又在我的耳邊響了起來:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。此時(shí)再聽這首歌曲,好像有了更深一層的含義。
六年級(jí)的愛作文 篇9
以前,一直認(rèn)為自己很冷血,心里不存在愛,直到那一天父親溫暖的一握,才讓愛走進(jìn)心靈。
我對(duì)父親一直心存畏懼,每次考差了總是瞞著他,找媽媽簽字。我似乎與他沒有話說?墒,父親生病了臥床在家,這往家送飯的工作便落到了我頭上。
這天我又考砸了,被老師批評(píng)到很晚,才到奶奶家拿飯,隨便獨(dú)自一人淋著小雨回家。透心的寒意讓我的手凍得直打顫兒,又想到要簽名,竟埋怨起了生病的父親。
摸黑爬上三樓,一束柔和的光從家門的方向射來,照亮前進(jìn)的道路卻無法照亮我心中的陰霾。抬頭望去,一個(gè)黑影在家門口踱來踱去。
是父親!他將雙手籠在袖子里,見著我便"氣勢(shì)洶洶"地奔來,下面的事是幾乎可以預(yù)見的了,我痛苦地閉緊了眼。
"冷吧,讓爸爸來給你焐焐。"一陣溫?zé)岬母杏X從左手心傳向全身,我不由自主地睜開雙眼。父親那兩只大手緊緊地握住了我,我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@就是托舉我童年夢(mèng)想的手!不知何時(shí)他的手變得如此蒼老沒有光澤,一條條深深淺淺的皺紋從他那突起的青筋四周開始密布,一直伸展到有些變形的指甲上,絲絲縷縷纏繞著我的心。一直以為父親是個(gè)很講究的人,沒想到他手上的老繭磨得我生疼,那粗糙的皮膚下手心那一汪汗水也是溫?zé)岬。指尖不小心碰到了他那突兀的的手骨,不由一驚,差點(diǎn)兒掙脫。父親的手竟然如此無力,病痛使他如此孱弱,那手背上幾個(gè)明顯的針眼兒就是佐證。
我不敢抬頭和父親對(duì)視,生怕眼淚把持不住滑落下來。我也用自己平滑細(xì)膩的手反握住了他,沒有說話,只是輕輕地、真實(shí)地感受著他的呼吸、他的愛。心靈終于破繭,一股暖流緩緩流入心田。
雨還在下著,一點(diǎn)一滴打碎了此刻的寧靜,天氣越發(fā)寒冷,風(fēng)狂卷著枯葉到四層樓的高度。
"爸爸,天冷了,快進(jìn)屋吧,還要熱飯呢!"
爸爸拍了拍我的手,走進(jìn)家門,也讓愛走進(jìn)了我的心靈。
六年級(jí)的愛作文 篇10
隨著一聲混合著樹枝摩擦的聲響,我手中碧綠色的保溫杯“不安全”降落到了山底。
死定了。我松開拿杯子的手的瞬間,腦海里想的只有這三個(gè)字,這個(gè)保溫杯可是價(jià)格不菲,不被媽媽罵死也要被唾沫星子淹死。
“哎!”身后突然傳來一聲尖叫,把我嚇了一跳,差點(diǎn)失足跌下山去,接踵而來的便是被拎起來甩到更安全的地方,然后是意料之中的訓(xùn)斥。
“你這個(gè)不知死活的小東西!離山邊那么近干嘛?沒看過微信上那么多小孩子掉下山的視頻?心都長哪兒去了!成天到晚就知道吃喝玩樂,一點(diǎn)心都不長!以后能不能長點(diǎn)心?要是一直這樣耍瘋,就回家!”
媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)保溫杯的事,看來還有機(jī)會(huì)掩飾。我剛準(zhǔn)備開口道歉,誰知眼尖的弟弟忽然說了一句:“姐,你的保溫杯哪去了?剛才不是還拿著嗎?”哦,我的天,這下可闖禍了。果不其然,媽媽看著我空蕩蕩的手,又想了想剛才聽到的聲音,馬上大怒,滔滔不絕地訓(xùn)了起來。
由于那些斥責(zé),我們的回頭率幾乎高達(dá)百分之九十五。我早已忘了是自己理虧,也沖著媽媽叫道:“就那一個(gè)杯子怎么了?丟人不丟人!”媽媽愣了一下,也不再斥責(zé),對(duì)正在休息的弟弟和爸爸揮了揮手:“下山!闭f這話時(shí),她毫無表情。
山腳下,我和弟弟擠向排滿了人的公共廁所,出來時(shí)已是十幾分鐘后,悄悄靠近爸媽,無意間聽見了他們的談話。
“你發(fā)那么大火干嘛,杯子掉了再買一個(gè)嘛!薄霸儋I一個(gè)?我是擔(dān)心那個(gè)杯子嗎?她一直往山路旁邊去,危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?萬一出點(diǎn)事怎么辦?”“是危險(xiǎn),但你也別發(fā)那么大火,讓別人看著不好……”
我忽然覺得自己是那么的幼稚與可笑!媽媽何時(shí)心疼過那個(gè)杯子?她擔(dān)心的分明是我的安全!我真后悔自己的一時(shí)沖動(dòng),但我知道媽媽的愛,是絕不會(huì)隨著我的那些氣話,與那杯子一起墜落山底的。
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