【推薦】六年級(jí)友誼的作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
友情是一只絢爛的煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開水,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片,記載著多少時(shí)光和回憶。
朋友,真正的朋友在一生中有多少個(gè)?能與你共渡難關(guān),能和你并肩向上,這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢?
緣分讓我們走近,從結(jié)識(shí)到形影不離,從單調(diào)的幾句話到無話不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),你說:“長(zhǎng)取所短,短取所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),有優(yōu)點(diǎn),在一起不就是完美的嗎?”我說,我有困難,該怎么辦,不知道是誰總是第一個(gè)站出來,大喊:“什么事,我?guī)湍!”也不知道是誰,我話都沒有說出口,一雙雙強(qiáng)大有力的手臂,肩膀一一往我靠來。
我記得那時(shí)候的籃球節(jié),我們齊心協(xié)力,過五關(guān)斬六將,真的是勢(shì)不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我給你加油打氣,最后卻沒進(jìn)前三,雖然有點(diǎn)遺憾,但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球,有時(shí)候雖然會(huì)吵架,如今卻還不是開開心心的在一起嗎?你也不再是曾經(jīng)的那個(gè)問題學(xué)生了,六年來,你不斷的變化著,進(jìn)步著,但我民不能輸給你,我們長(zhǎng)達(dá)六年有友誼會(huì)一直一直牢記在我心中。
謝謝你,六年來的一直陪伴。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長(zhǎng)留。以心相許,心靈想通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我總會(huì)想起一個(gè)難忘的朋友。
記得在小的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我不小心摔倒了,腿擦破皮了,手和胳膊也流出了血,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒說,背起我就往我家跑,當(dāng)我對(duì)他說謝謝時(shí),他卻說,都是朋友,說什么謝不謝的。聽了他的這句話,我非常感動(dòng),我覺得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。
盡管我們平時(shí)非常要好,但是下起象棋來,我們便“不顧朋友之情”,一定要“一決高低”。
“當(dāng)頭炮,把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋,在我們的吶喊聲中引來了無數(shù)的旁觀者,我覺得他們是最快樂的,因?yàn)樗麄兡芸吹阶钔昝赖摹皻⒕帧,可以大飽眼福。我們也是竭盡全力,想方設(shè)法,誰也不讓誰。每一場(chǎng)都爭(zhēng)奪得相當(dāng)激烈,就這樣,我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后,我們竟以4:4打成了平局。可是我們還是意猶未盡,只有約定時(shí)間下次“再戰(zhàn)”……
童年是金色的,回憶是溫馨的,友誼是真誠的,朋友,是人一生最不能缺少的!
六年級(jí)友誼的作文 篇3
我和陳明可以說是一對(duì)形影不離的好朋友,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起寫作業(yè),一起玩游戲。
一天,當(dāng)我們倆寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去活動(dòng)活動(dòng),經(jīng)過書柜時(shí),陳明看到了柜臺(tái)上的一只小木船。那是我們的手工作業(yè),于是他也從書包里拿出了他的小木船,就這樣進(jìn)行對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的小木船要比他的小木船略勝一籌。也許是好奇我為什么做的那么精致,他抬頭遞給了我一個(gè)眼神,我也領(lǐng)會(huì)了他的意思,便對(duì)他說:“想看你就看吧,誰讓我們是好朋友呢!标惷餍α诵Γ隳闷鹦∧敬屑(xì)觀察。突然,陳明一失手,“啪”的一聲,我的小木船便與大地媽媽來了個(gè)親密接觸,木片灑落一地。我見狀,立即失聲痛哭起來。陳明站在一旁不知該怎么辦,又膽怯地向后退了一步,誰知,這一步不退還好,因?yàn)殛惷饕煌,后腳就踩到了我的'小木船。本來木船還可以再修復(fù),可現(xiàn)在呢?它已經(jīng)粉身碎骨了。陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起啊,我……我真的……真的不是故意的!薄昂撸痪鋵(duì)不起有什么用,你要賠我一只小木船!蔽翌D時(shí)火冒三丈,說著一把奪過他手中的小木船,摔在了地上,還順便踩了幾腳。覺得解氣了不少,我以為他會(huì)生氣,出乎我意料之外的是,他什么也沒說,整理好書包,帶上被我摔在地上的小木船便轉(zhuǎn)身離開了。
那天晚上,我一直在反思:“難道是我做錯(cuò)了?我不應(yīng)該為了一只小木船,和陳明大發(fā)脾氣!庇谑,我開始后悔起來,為了這么一點(diǎn)小事,就失去了一個(gè)最好的朋友,太不值得了。我連夜又做了一只小木船,準(zhǔn)備第二天給陳明送去。第二天來到學(xué)校時(shí),抬頭看見陳明手上也拿著一只小木船,見狀,我們便不好意思的相互交換,然后握手言和了。
友誼,就像這只小木船一樣。我們不能因?yàn)橐患∈聫亩茐囊欢蚊篮玫挠亚椤?/p>
六年級(jí)友誼的作文 篇4
“別超線!”我沖我的同桌叫嚷著。"不就是一條線嘛!彼灰詾槿坏恼f道!斑@不是線,而是兩張桌子之間的一條縫。如果我的桌子不在,你的手往哪兒放!″我氣憤地對(duì)她說。她聽后仿佛被我大聲的聲音嚇到,也生氣了,對(duì)我怒氣沖沖地大聲說:"這條線有那么重要嗎?就連誰超過誰又無所謂,用得著這么生氣啊!”我聽后反駁道:“你占了我桌子的位置,我就只剩桌子上的2/3可以放東西了,你說重要不?”她聽后心情仿佛平靜了下來,心平氣和地說:“這真的不重要,畢竟我們是最好的朋友呢,誰超過誰……”她說話剛說到一半,便被我打斷:“什么最好的朋友,以后不用做朋友了!”我丟下這句話,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,只剩下滿臉驚愕的她,呆呆地望著我走去的方向…
以后的日子里,我竟沒有感到一絲對(duì)不起到她!還在她的面前裝酷,一點(diǎn)也沒有想到她的感受是多么悲傷。
自此,我們倆開始天天不說話,漸漸地,互相的感情變得冷漠,我們之間的友誼也越來越淡,越來越淡…
但過了幾天,我猛地發(fā)現(xiàn),沒了她,生活變得無趣、無味,像是一碗沒有放鹽的面條,淡淡的。什么都嘗不到。那一刻,我后悔了:我竟是這么小氣的一個(gè)人,不就是一點(diǎn)兒空嘛?為什么,為什么,我還要和她這樣斤斤計(jì)較呢?那一刻,我準(zhǔn)備向她道歉,但是我又不敢。首先,原因是由我而起,其次,也是我向她提出的不交朋友,這,這又讓我怎么好意思向她開口說話?怎樣挽回我們之間的友誼?想到這兒,我想起了我們之間美好的回憶,和諧的友誼——
剛來,第一個(gè)和我關(guān)系最好的,就非我的同桌莫屬了。還記得,晚上我想家的時(shí)候,她對(duì)我說:“你看,你看!遠(yuǎn)處的酒店的燈亮了!蔽遗ゎ^看看,又耷拉著頭扭回來,她見我還不笑,便扮出個(gè)鬼臉,我笑了。我們就這樣一起度過那想家的日子。
想到這兒,我立刻就想向她道歉,但是始終沒有勇氣。我想,我那天那樣對(duì)她,真是不該!但也得道歉,誰讓是我先引起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?大概是過了七八天吧,我結(jié)束了一場(chǎng)自我反省的戰(zhàn)爭(zhēng)后,終于有勇氣向她道歉了,但我還是無法去面對(duì)她,便寫了一張紙條,下夜自習(xí)后在四樓道最左邊面的那個(gè)樓梯處見面。我寫完后立刻去找她,心里既激動(dòng)又害怕,以至于忘了拿紙條。
我走到教室到我的位置,我的心一直跳個(gè)不停,生怕她說:“你說不做朋友的,怎么又變了?”說完對(duì)我哼一聲。我懷著一顆忐忑不安的心把紙條扔給她。之后又低著頭,生怕她嘲笑我。但她沒有,而是對(duì)我說:“好的,在那兒見吧!蔽艺鏇]有想到,她竟答應(yīng)了!
我們都如約而至,我深吸一口氣,臉漲的像猴的屁股一樣紅,對(duì)她說:“對(duì)…對(duì)…對(duì)不起,那…那天是我的錯(cuò),都怪我,我真是太小氣了,我還在你面前那樣,但是這幾天我才發(fā)現(xiàn),沒了你我的生活真是太枯燥了;沒了你我真的好孤獨(dú);沒了你,我就什么也沒了…”說到這兒,我那不爭(zhēng)氣的眼淚便從眼中流了出來,我一邊抽泣一邊說:“我們還可以成為最好的朋友嗎?”“當(dāng)然可以,只是那天的事不只是你的錯(cuò),我也有錯(cuò),我不應(yīng)該對(duì)你大聲叫的,真的很抱歉!蔽衣牶笥挚蘖,她看到便給我擦了眼淚,并說:“你是一個(gè)初中生了,不要哭,要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!”我看著她,一直感激地說不出話了,只是一個(gè)勁兒的哭,我的臉上掛著珍珠似的淚珠對(duì)她說:"我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”我說完我們緊緊的擁抱在一起。
從那以后,我們?cè)僖膊怀臣芰,也不?huì)因?yàn)槟臣∈露鵀樽约赫也煌纯欤覀冇只謴?fù)以前了,但是友誼卻變得越來越深了。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“吵架”這件小事,也不會(huì)因?yàn)檫@件事而發(fā)生沖突,我們形影不離,牽著手一起迎接明天那輝煌的太陽!
六年級(jí)友誼的作文 篇5
對(duì)于我來說,友誼,就是每天早上的呼叫、催促和等候。
早上,我還在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,“叮叮!庇质沁@可惡的顏善在打我家門鈴了,每次都這么早,不管他!岸66!卑,煩死了,我怒氣沖沖地跳下床,一把奪過這不安分的電話,“干什么!煩死了!薄翱禳c(diǎn)啊,幾點(diǎn)啦,要遲到了,太陽曬屁股嘍!睆碾娫捦矀鞒鏊痪o不慢的聲音!芭叮覓炝!”我實(shí)在沒心情搭理他,這家伙死性不改,每天大清早來打擾別人睡覺。“哦,快點(diǎn)哦!”“啪!”我重重地掛掉了電話。
我掛了電話,便開始忙活了,刷牙洗臉,整理書包……終于我就要出發(fā)了,“叮叮!庇謧鱽黼娫掆徛暎翱禳c(diǎn)啊,不然我走嘍!薄白呔妥吲履惆,拜拜!蔽乙矊W(xué)著他那不緊不慢的語氣。
經(jīng)過十幾分鐘的折騰之后,我閃亮地踏出大門,“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發(fā)現(xiàn)了是誰在惡作劇,顏善,真可惡!我罵了幾句,便拿出早餐——三明治,想引誘他,然后再吃掉,哈哈,太邪惡了。結(jié)果他也拿出一個(gè)三明治,“嘿嘿”一笑,我的計(jì)劃又破滅了。我們邊走邊吃,邊走邊笑……
不管我怎么說他,他依然堅(jiān)持早早的來叫我,從未改變,每天早上都是那么煩惱,那么快樂,那么有趣。
光陰似箭,日月如梭。六年過去了,到了初中,我們也不在一塊了,那熟悉的鈴聲,也漸漸消失了。
每當(dāng)鈴聲響起,我總是第一個(gè)去接,希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個(gè)聲音。
六年級(jí)友誼的作文 篇6
全世界偉大導(dǎo)師馬克思說過:“人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。”
我是一個(gè)重情義的人,每當(dāng)我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),我都會(huì)給他介紹我們班的每一位同學(xué);約定一起踢球時(shí)我每場(chǎng)必到;同學(xué)受傷了,我會(huì)主動(dòng)把他送到醫(yī)務(wù)室……因?yàn)槲业纳屏,因(yàn)槲业臒崆,使我收獲了許多的友誼。
前段時(shí)間,我榮獲了“閱讀天使”的稱號(hào),獎(jiǎng)品是書,我愛不釋手,每天閑暇時(shí),就手捧書本,津津有味地看著其中的一本《山居歲月》。陳一冰恰好經(jīng)過我身邊,對(duì)我說:“你看完后能借給我看看嗎?”“OK!”我爽快地答應(yīng)了。下午我看完后就履行了諾言,把書借給了她。兩天后,她看完還給了我。我問她:“好看嗎?”她高興地說:“太好看了!”看到她高興的樣子,我想:好書就應(yīng)該和好朋友一起分享。于是我對(duì)她說:“我家還有許多國際獲獎(jiǎng)小說,明天我再給你帶一本!”“真的嗎?太好了!”她眼睛里閃爍著興奮的光芒。從那以后,我每次都會(huì)給她帶一本,實(shí)現(xiàn)著我們之間的約定。通過好書共享的舉動(dòng),我們的友誼更加濃厚了。
有一次,我有一道題不會(huì),想看看薛雨菲的,她沒讓我看,而是給我清楚地講解了,使我茅塞頓開,否則考試時(shí)考得一塌糊涂。她,也是我的好朋友;她,讓我懂得了友誼用原則去培養(yǎng)。
友誼還要用諒解去護(hù)理。有一次,我不小心將許義飛的眼鏡摔了一道痕,他不僅沒有責(zé)怪我,還對(duì)我淡淡地說了句:“朋友之間不必為這點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較。”使我倍受感動(dòng)……
著名詩人普希金說:“不論是多情詩句,漂亮文章,還是閑暇時(shí)的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼!蔽矣X得只有收獲了友誼,就會(huì)品出人生的樂趣。
六年級(jí)友誼的作文 篇7
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,還踩了幾腳發(fā)泄。陳明張了張嘴,想說些什么,沒等他開口,我便頭也不回的走了。
破碎的小木船。支離破碎的友誼……
好幾個(gè)星期過去了,我沒理他,他也和我一直冷戰(zhàn)。我翻了翻日歷,我的生日快到了,以往我都會(huì)邀請(qǐng)陳明,可這次,恐怕要錯(cuò)過了……我還是放不下這該死的自尊……
生日當(dāng)天,我早早的來到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片,上面只有短短幾行字
對(duì)不起。那一天是我不好,這只小木船,作為補(bǔ)償,手工不這么好,見笑了。還有……祝你生日快樂。署名:陳明
我放下卡片,小心地捧起那只小木船,多么精致。∫欢ɑ瞬簧俟Ψ虿抛龀鰜淼。我該先去道歉的……我仿佛看見了我和陳明的友誼正如這只小木船一般,恢復(fù)如初。
后來,我還是邀請(qǐng)了他。我們?nèi)缤0阄?/p>
“木船事件”就當(dāng)做是對(duì)我們之間友誼的歷練好了……
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