【精選】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質(zhì)的桌椅、書(shū)柜，碧綠的植物……其實(shí)，那，便是我的房間。
我的房間挨著大門(mén)。房間的門(mén)朝北，南邊正對(duì)著門(mén)的，就是我的學(xué)習(xí)桌啦。桌子一側(cè)擺著我的許多學(xué)習(xí)用品，如筆、尺子、練習(xí)本等，另一側(cè)是常用的書(shū)與字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養(yǎng)的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。房間的最西邊，便是我的書(shū)柜。書(shū)柜上整齊有序地?cái)[著許多書(shū)。一看就知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)闀?shū)柜上一直都擺得江滿滿當(dāng)當(dāng)，就連桌子上不時(shí)也會(huì)放上幾本我最?lèi)?ài)看的書(shū)。書(shū)柜邊上就是我的雙層床，我睡就在下層，上層放的還是書(shū)。當(dāng)然，還有一些被子。對(duì)著床的一面墻壁，也就是房間的東邊，掛著許多獎(jiǎng)狀，那是我這幾年努力的成果。
我跟我的房間有著很深的感情，因?yàn)槲颐刻於季驮谶@里學(xué)習(xí)、休息。書(shū)柜上的書(shū)亂了，我會(huì)將它好好地整理；書(shū)桌上有灰塵了，我會(huì)將它擦了又擦；書(shū)桌旁的花兒渴了，我會(huì)一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤(rùn)。房間的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠(yuǎn)是雪白雪白的。
怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的房間。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
“可憐天下父母心�！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@些都是來(lái)贊揚(yáng)父母的愛(ài)。我有個(gè)嚴(yán)厲的父親我也有一個(gè)和藹的母親。
記一次，我和母親去博庫(kù)書(shū)城買(mǎi)書(shū)。以前都是父親來(lái)陪我買(mǎi)書(shū)，今天父親有事，所以是母親來(lái)陪我買(mǎi)書(shū)。
剛剛到公交車(chē)站，母親就像變了一個(gè)人一樣對(duì)我說(shuō)：“兒子你應(yīng)該自己去買(mǎi)書(shū)！”“我就不去，你能奈我何！”我反駁道�！爸挥袔追昼娋偷搅��！蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。說(shuō)完便把錢(qián)塞到我的手心，說(shuō)道：“快點(diǎn)買(mǎi)好習(xí)題回家吃飯！”我心想：“來(lái)日方長(zhǎng)，何必在這分分秒秒呢？我才上五年級(jí)，就讓我自己去買(mǎi)書(shū)未免有點(diǎn)太早了吧”。我回頭一看，母親的身影早已離我而去。我嘆了一口氣，只好自己去買(mǎi)書(shū)。
我乘上公交車(chē)，不一會(huì)兒就到了。我下了車(chē)，進(jìn)了書(shū)城，買(mǎi)好書(shū)。我乘上公交車(chē)，回到家看到母親正在為我擔(dān)心。我看到母親那心神不定的樣子，我猜母親在我去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候一定十分擔(dān)心，心里肯定想著讓他自己去買(mǎi)書(shū)到底順不順利，有沒(méi)有問(wèn)題。之后我叫了一聲“母親！”，母親立刻高興起來(lái)。問(wèn)我："順不順利呀，有沒(méi)有問(wèn)題呀之類(lèi)的話。我一一回答。母親的.目光突然落到了我買(mǎi)的書(shū)上，她看了看我買(mǎi)的書(shū)，叫道：“我讓你買(mǎi)的習(xí)題呢？”我恍然大悟，輕聲說(shuō)：“忘記買(mǎi)了!”母親說(shuō)道：“不買(mǎi)習(xí)題你的成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣兀克懔�，兒子下不為例，下次你一定要買(mǎi)習(xí)題，不然你的成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣�？�?/p>
我心想：“我下次去買(mǎi)買(mǎi)書(shū)時(shí)一定要列一張單子再去買(mǎi)，否則下次真的又要買(mǎi)錯(cuò)書(shū)了。還有我以后做任何事情都要細(xì)心，以免又要做錯(cuò)事。”生活中我們都離不開(kāi)父母，有時(shí)還要靠父母的幫助才能完成一件事，所以我們一定要好好地去孝順父母，不讓父母為我們操心。
從這件事中我體會(huì)到母親對(duì)我濃濃的愛(ài)，我以后一定要好好地去孝順父母。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我們的教室在1樓靠圍墻的地方，整個(gè)教室十分明亮。首先看見(jiàn)的是排得密密麻麻的書(shū)桌。書(shū)桌后面有一堵文化墻，文化墻上面的畫(huà)可多了，一個(gè)小姑娘在房子上讀書(shū)等等。文化墻的正前方有一臺(tái)電視。電視的左邊是講臺(tái)，講臺(tái)上有教師用的十分精致的玻璃桌，玻璃桌上有粉筆盒，粉筆盒里有各種顏色：紅的、黃的、綠的、紫的、白的。講臺(tái)左邊有一個(gè)清潔柜，清潔柜可以幫我們養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣。
清潔柜的左邊右邊都有展示架，展示架是裝繪本的，它就像一位小博士，幫我們解決一些稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題。右邊展示架的前面有一個(gè)大書(shū)架，大書(shū)架像一位學(xué)識(shí)淵博的博士，可以幫我們解決許多疑難問(wèn)題。
我愛(ài)我教室！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
一天下午,我和我的幾個(gè)好朋友去比賽跑步,比賽完之后,我是上氣不接下氣,快累死了。我趕快回到家中，拿起茶杯，就將茶里的水喝完了，正當(dāng)我想再喝一杯時(shí)，，我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時(shí)，發(fā)出了音樂(lè)里的音符“do”的聲音。
我想，如果用筷子去敲擊杯子的話，會(huì)不會(huì)發(fā)出另外音符的聲音呢？想著想著，就不由自主的拿起一雙筷子，敲了起來(lái)，可是每一次敲出來(lái)的都是一些雜亂無(wú)音的音。為什么呢？我想放棄，可是又想了想，突然想到“do re mi fa so la xi”這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里，再敲了敲，“do re mi fa so la xi”這些音全齊了。開(kāi)心之余我敲起了一首我熟悉的歌。
其實(shí)，生活中有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的“寶藏”。只要仔細(xì)觀察，多動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì)有出乎意料的收獲。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，多半時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的，奶奶家住在長(zhǎng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水，更有我童年的美好快樂(lè)的時(shí)光。
村莊四周被青山和綠樹(shù)環(huán)繞著。一到夏季，門(mén)前的流水成天成夜地流著，到里面捉泥鰍、捉蝌蚪，很是愜意。抬起頭，遠(yuǎn)處山上濃密的松樹(shù)林中，有幾頭牛在那里悠然的吃著青草，各種不知名的鳥(niǎo)兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽(yáng)公公從樹(shù)林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色，山中真是美極啦！山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍(lán)天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹(shù)，每每到夏天，葡萄藤就快樂(lè)地爬到啦房檐上，長(zhǎng)出一片片碧綠而又透明的葉子，一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄，紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候，上面貼滿啦一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)，我便不由自主地搬來(lái)一個(gè)小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢？口水便會(huì)不時(shí)地流出來(lái)，這真是讓人眼饞！這時(shí)，如果奶奶看到啦，她一定會(huì)幫我摘下來(lái)，讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶啦。
那是一個(gè)炎熱的中午，外面熱得像著啦火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚(yú)兒們?cè)跊隹斓乃子斡�，而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因�(yàn)樘靸禾珶�，我睡不著覺(jué)，便嚷著奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停的搗亂，不是揪揪頭發(fā)，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶沒(méi)辦法，只好帶我去山里。順便我拿起啦門(mén)口的小竹筐。到啦山里，仿佛一切都是我的天地。一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒又去捉小鳥(niǎo)。奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會(huì)兒我又離開(kāi)啦她的視線。
因?yàn)榍斑吷焦壤锉榈囟际瞧压�，黃色的小花開(kāi)滿啦山谷。我跑上前去，這摘一朵，那摘一朵，實(shí)在是太多啦！我把摘下的花都放到啦一塊，喊奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷�。等奶奶過(guò)來(lái)啦，我把摘下的花都放到啦小竹筐里，塞得滿滿的。看著我忙碌的小樣兒，奶奶笑啦，我也笑啦。
童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂(lè)的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
踏進(jìn)暨陽(yáng)小學(xué)第一天，老師告訴我們：“除了家這一個(gè)點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始你們又多出了兩個(gè)點(diǎn)——班級(jí)、校園。你們一定要愛(ài)惜這三個(gè)點(diǎn)！”
我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的人兒，因?yàn)槲疑畹娜齻�(gè)點(diǎn)——班級(jí)、校園、社區(qū)，一直涌動(dòng)著“綠意”！而綠色就是我的幸福色！
綠色第一點(diǎn)——班級(jí)
一木不成林，
兩木才是林，
再加三個(gè)木，
一片大森林！
這是一首兒歌，開(kāi)學(xué)第一天，老師就教我們念，并要我們時(shí)常掛在嘴邊。老師還告誡我們要爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，我們學(xué)著老師的樣：每天整理好自己的桌椅；把垃圾分類(lèi)處理；讓我們的教室每天都整整齊齊，干干凈凈；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物從小做起……六年了，我們已是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了，可這些習(xí)慣我們一直保留。因?yàn)槲覀兪蔷G色小衛(wèi)士！
綠色第二點(diǎn)——校園
在暨陽(yáng)小學(xué)生活了六年了，我一直覺(jué)得這是一個(gè)處處洋溢著綠色氣息的校園。
盈盈的小草，美麗的花壇，參天的樹(shù)木，高聳的教學(xué)樓……這景是綠的。你瞧這邊樹(shù)下還有幾位嬉戲的孩子；哦，那邊圍著一群人在干嗎呢？原來(lái)是老師帶著他們?cè)谟^察花壇邊的小螞蟻……這人是綠的�，槵樀臅�(shū)聲，悅耳的琴聲，嘹亮的歌聲，再加上操場(chǎng)上的歡笑聲，置身于此情此景中，你的心怎么不會(huì)涌動(dòng)出一種綠色的生命的氣息呢？
綠色第三點(diǎn)——社區(qū)
小時(shí)侯，我們小區(qū)里也有很多樹(shù)，像噴香的桂花樹(shù)、四季常青的廣玉蘭、茂盛的盤(pán)槐，還有那些我一直叫不出名來(lái)的樹(shù)……我和小伙伴們一起折樹(shù)枝，編花環(huán)，摘樹(shù)葉，采花芯，許多嬌嫩青翠的小樹(shù)被我們折成了光禿禿的樹(shù)干，美麗的花瓣扯下一片又一片扔在花壇邊上。那時(shí)，不懂事的我一直以為，折幾根樹(shù)枝不要緊，大不了一棵小樹(shù)沒(méi)了；花兒敗了，明年依舊會(huì)開(kāi)……自從上學(xué)后，我知道了愛(ài)綠護(hù)綠，小伙伴們也懂得了，綠色——生命的顏色！后來(lái)我們小區(qū)里，草綠了，樹(shù)綠了，花兒笑紅了臉，我們自然樂(lè)開(kāi)了花……
老師曾對(duì)我們說(shuō)：“兩點(diǎn)決定一條直線，而你們的這三點(diǎn)，也能連起一條直線。要讓這三點(diǎn)都一樣美麗哦！”面對(duì)著踏進(jìn)畢業(yè)班的我們，老師又對(duì)我們說(shuō)：“直線可以無(wú)限延長(zhǎng)，在延長(zhǎng)線上你們將會(huì)建起更多個(gè)點(diǎn)，希望你們能點(diǎn)亮每一點(diǎn)！”
是啊，這么多個(gè)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)其實(shí)就是我們的諸暨，甚至更大，人人都能愛(ài)自己的點(diǎn)，何愁綠色不染遍？
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
兒時(shí)幼稚的我，經(jīng)�；孟胫约鹤兊煤芨挥校I(mǎi)了無(wú)數(shù)糖果。
后來(lái)，我漸漸有想法了，我的理想，也變得豐富：
開(kāi)始，我想成為一名警察，除暴安良，弘揚(yáng)正義，多么威風(fēng)！
之后，我又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，那段時(shí)間，我常常憧憬著能夠與隊(duì)友在綠茵場(chǎng)上一展球技，為國(guó)爭(zhēng)光，多么光榮！
可沒(méi)過(guò)多久，我又很想成為一名教師，傳授學(xué)生知識(shí)，培育祖國(guó)下一代，多么幸福！
……
一直到了四五年級(jí)，我始終難以樹(shù)立一個(gè)我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后，思索了一會(huì)，問(wèn)我：“嗯，你對(duì)你的理想有什么要求呢？”我回憶了一番之前那幾個(gè)理想，我發(fā)現(xiàn)了它們之間的一個(gè)共同點(diǎn)：“第一，我能從中得到快樂(lè)，得到收獲。第二，我的理想，會(huì)給其他人帶來(lái)幸福。像警察，像運(yùn)動(dòng)員，像老師�！蹦赣H聽(tīng)后，會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“等到你大學(xué)畢業(yè)后，先去從軍吧�！薄皬能�？”我很是疑惑——媽媽怎么會(huì)想讓我從軍呢？在我當(dāng)時(shí)的印象中，從軍，是無(wú)比勞苦無(wú)比艱辛的。我不敢想象自己從軍后的樣子。“為什么要從軍呢？”我問(wèn)道�！岸嗫纯磿�(shū)，多思考思考，你會(huì)得到答案的�！蔽毅裸露卮饝�(yīng)了。
大概是過(guò)了幾個(gè)月吧，我從書(shū)籍中認(rèn)識(shí)了這么幾個(gè)人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵，都是國(guó)家、人民的兵。他們?cè)S多都為國(guó)捐軀，但這也掩蓋不了，他們那一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。他們有的駐扎邊疆，有荒野，有海島，但他們?nèi)粤x無(wú)反顧，因?yàn)檫@是他們的理想，從軍報(bào)國(guó)！
我欽佩他們，我也要效仿他們�；蛟S，我一生難以出人頭地，但是，這也無(wú)關(guān)緊要。只因?yàn)�，它就是我的理想。我明白了媽媽的用意，正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個(gè)字——精忠報(bào)國(guó)。我迅速向媽媽匯報(bào)了我得到的結(jié)論，母親聽(tīng)后，又是點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了笑，說(shuō)：“既然你有了這個(gè)理想，現(xiàn)在，就該開(kāi)始行動(dòng)了。作為一名軍人，要能吃苦，在誘惑面前，能說(shuō)不，生活上要能自理，意志要堅(jiān)定，明白了嗎？”“我知道了，我一定能做到！”
如今，我在不斷閱讀許多軍事方面書(shū)籍的同時(shí)，也漸漸在改變自己，努力向著軍人的目標(biāo)，前進(jìn)……
我幻想著，自己馳騁疆場(chǎng)，殺敵報(bào)國(guó)，保家衛(wèi)國(guó)的情景時(shí)，笑了——我是多么驕傲！多么自豪！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想?生活將平淡如水。因?yàn)槲蚁嘈牛瑝?mèng)想是是船只的發(fā)動(dòng)機(jī)，是推動(dòng)著小船前進(jìn)的動(dòng)力。 而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)受歡迎的女警，盡管我沒(méi)有開(kāi)闊的思……
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想?生活將平淡如水。因?yàn)槲蚁嘈�，�?mèng)想是是船只的發(fā)動(dòng)機(jī)，是推動(dòng)著小船前進(jìn)的動(dòng)力。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)受歡迎的女警，盡管我沒(méi)有開(kāi)闊的思維，我也要不懈的努力;盡管我沒(méi)有太多過(guò)人之處，但我仍不會(huì)停止追求。在夢(mèng)想的過(guò)程中，雖然有一些挫折和困難，只要我勇于創(chuàng)造，就會(huì)成功。
以前，我在電視上看見(jiàn)警察捉住壞人的時(shí)候，老百姓就連聲叫好，每當(dāng)人們每天行走在安靜的街道上時(shí)，我們要感謝的就是人民警察，我非倉(cāng)羨慕和敬佩他們，是他們，保障了人民的安全，更是他們，為祖國(guó)迎來(lái)了一個(gè)美好的明天。
夢(mèng)想是一盞燈，指導(dǎo)我們走進(jìn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一座山，只有我們攀登，才會(huì)嘗到成功的香味。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄，有了這個(gè)夢(mèng)想;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他會(huì)提醒我努力克服;當(dāng)我碰到挫折時(shí)，他會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)向前，不再退縮!
'中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)‘’我的夢(mèng)是一個(gè)小夢(mèng)，大家團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)有無(wú)比的力量，形成偉大的中國(guó)夢(mèng)。讓我們向著目標(biāo)出發(fā)吧!
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