【推薦】六年級我的媽媽作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級我的媽媽作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級我的媽媽作文 篇1
世上最大的力量就是母愛。失去了母愛，就如小草失去了陽光，魚兒失去了水源，花兒失去了色彩。媽媽把我?guī)У竭@充滿快樂的世界上已經(jīng)13年了。從我懂事開始，我就一直想對媽媽說：“謝謝你，我的媽媽。”
太陽用它的光芒普照著大地，媽媽用她的愛呵護(hù)我快樂成長。記得一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾�；氐郊依�，我哭著告訴媽媽，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，以后他們一定會另眼看我的。可是媽媽卻用溫柔的聲音告訴我：“孩子，不要想的太多了，有缺點(diǎn)是可以改的，就算有人另眼看你。媽媽也永遠(yuǎn)不會另眼看你�！边�有一次期末考試，我考的不理想，不敢回家，一直在外面磨蹭到天黑才到家。您見我回來趕緊來問我怎么了，而不是詢問分?jǐn)?shù)。當(dāng)我向您說明原因后，您親切地對我說：“傻孩子，只是一次考試，雖然沒有考好，但是下次還有機(jī)會呀！”媽媽，謝謝你。你用你的快樂感染我。當(dāng)我煩惱，您幫我解除煩惱；當(dāng)我痛苦，您幫我分擔(dān)痛苦。世界上再沒有比母愛更偉大的什么了。
同學(xué)們，讓我們一起為全世界的母親唱一首歌，那就是“世上只有媽媽好”。讓我們共同對各自的母親說一句話：“謝謝你，我的媽媽�！�
這個女孩是我的小老鄉(xiāng)。畢業(yè)后要回老家上學(xué)。
心中淤積了太多情感，反而失去了語言，且看吧。
六年級我的媽媽作文 篇2
夜晚，深藍(lán)色的夜幕悄悄降臨，如媽媽般將繁星擁入懷抱。小時候，一雙大手輕輕地?fù)崦业拿纨嫞瑴嘏查g充滿我的心田�，F(xiàn)在，歲月的印跡已悄悄地爬上媽媽的額頭，在幸福與歡樂中，我看到了媽媽，這個世界上最偉大的人。
一頭長長的卷發(fā)，眼鏡后一雙溫柔的眼睛，常常淡淡的微笑，這就是我眼中的媽媽，一個普通地但最美麗慈祥的人。
在我眼中，媽媽一直都是很溫柔善良能干，遇到什么事情都以認(rèn)真的態(tài)度去對待。媽媽工作很忙，每周經(jīng)常加班，但她仍很關(guān)心我；不管多么疲憊，只要我有困難，媽媽就會來幫助、鼓勵我。
我眼中的媽媽是謙和大度的。她總是告訴我，人與人之間應(yīng)學(xué)會尊重謙讓，一時的吃虧并是不就是委屈，你只有在不斷地尊重愛護(hù)別人的同時，才能贏得別人對你的尊重和喜歡。
有時候，我很淘氣，常常玩得忘乎所以，但媽媽并沒有責(zé)備我，而是平和地告訴我”別再玩了，要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。“我總是想著這句話，因為它包含了一位媽媽對女兒的希望。
天下哪一位媽媽不愛自己的孩子，媽媽，一個在我心中無可代替的人，一個最愛我，最關(guān)系我的人。無論生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論學(xué)習(xí)上的各種疑問，無論朋友間的各種矛盾，媽媽總是第一個幫助我，愛護(hù)我的人。
六年級我的媽媽作文 篇3
我有一個“笨”媽媽。為什么說她“笨”呢。請聽我慢慢道來吧！
其實(shí)我媽媽并不是很笨，而且我說的這種“笨”，并不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也說不清楚的“笨”。
"笨“事例一：有一天，我生病了，在學(xué)校突然就昏倒了。媽媽一聽，就急忙往學(xué)校趕，走到半路，媽媽被石頭絆倒了，腳被擦破了，鮮血都流了出來�？蓩寢屓徊活欁约�，依舊一跛一跛地拼命往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我看到媽媽流血的腳（那時我已經(jīng)醒了）頓時鼻子一酸，眼淚涌了出來，哭著對媽媽說：”媽媽，你怎么那么笨��！也不知道要擦擦血！“
”笨“事例二：寒假里，我去少年宮學(xué)習(xí)書法。終于等到可以回家了的時候，老天爺居然“哇哇”地大哭起來，真是氣死我了！哎，只好在少年宮等媽媽來接我了！等了好久，終于，我看到一個熟悉的身影，�。∈菋寢�！媽媽她來接我了！等著它走近后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皮鞋都浸水了，她一邊不停的.跺腳，一邊關(guān)心地問我：“怎么樣，冷不冷��？”我輕輕地?fù)u了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。
類似的事情還有很多，直到今天，我才明白：原來媽媽的“笨：就是愛呀！
六年級我的媽媽作文 篇4
我有一個既聰明又耐心的媽媽。
這天，我碰到了一道難題，絞盡腦汁都想不通，只好向媽媽求救：“媽媽，你過來一下，這道題我不會做！”正在忙著打掃衛(wèi)生的媽媽聽到我的求救，只好無奈地抱怨著走了過來�！柏i頭，笨死了�！眿寢岆m然抱怨著，但還是坐在了我的旁邊，“哪題啊，讓老娘看看。”“嘿嘿，這題這題。”我立馬屁顛屁顛地指給媽媽看。
媽媽看著這道題，眉頭緊鎖，手中的筆在草稿紙上“唰唰”的揮動著。不一會兒，媽媽緊鎖的眉頭便舒展開來。“豬頭，這題很簡單啊，你看啊，首先……”媽媽滔滔不絕的詳細(xì)地給我講解起這道題來。
很快，媽媽便詳細(xì)的講完了這道題。“嗯，這道題就是這樣的思路，你老娘講得不錯吧，現(xiàn)在懂了吧？”媽媽一臉得意的看著我�？晌覅s似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但很快又茫然地?fù)u了搖頭：“……不懂。”媽媽看著我，不禁一臉無語，但還是認(rèn)命地又講了一遍。
一遍講完，媽媽再次看向了我：“這次懂了吧？”我按照媽媽的思路想了一遍，發(fā)現(xiàn)仍然一竅不通，便再次茫然地看向媽媽�！澳恪阋蔡苛税�！你是豬嗎？”媽媽見她講了兩遍我還是不懂，不禁有些惱火，但看我一臉茫然的樣子，還是將心中的惱火壓了下去，又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次，我恍然大悟，終于明白了這道題的解題思路。
媽媽見我終于懂了，也不禁松了一口氣，得意地說道：“哼，你老娘是不是很聰明很有耐心？”“嗯嗯，媽媽萬歲！”
這就是我的媽媽。有啥難題，找媽媽準(zhǔn)沒錯！
六年級我的媽媽作文 篇5
我的媽媽長著一個標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇。
我的媽媽最大的特點(diǎn)，就是愛看書和寫字。
這是一個風(fēng)和日麗的早晨，我在房間睡覺，媽媽坐在書房里看書。媽媽以為我在睡覺，實(shí)際上并沒有。我把書房的門開了一條隙縫，偷偷觀察媽媽。媽媽雙手捧著書，眼睛離書一尺遠(yuǎn)，看到媽媽坐姿端正和翻書的速度，就可以看出媽媽在認(rèn)真看書。媽媽看書從不出來，只在里面安靜的讀書，而我看幾分鐘就跑出來，來來回回的時間全給我浪費(fèi)了，還沒有學(xué)到一點(diǎn)知識。她媽媽讀完書出來，我已經(jīng)把衣服穿好了，媽媽告訴我，她讀了《狼王夢》，特別好看。這本書我也看過，我就問媽媽了一些問題，媽媽竟然都回答上來了，一個也沒有錯，媽媽還把這本書的內(nèi)容也復(fù)述出來了，媽媽說只有她認(rèn)真讀書才可以跟我說一說書里的故事，不然她就不能跟我交流了。她還說可以給我做一個好榜樣，讓我喜歡讀書，要知道愛讀書的小朋友語文成績都不會差的。
媽媽的字寫得也很漂亮，一天，我在書房寫作業(yè)，媽媽坐在我這旁邊練字，我不時的就看看媽媽，她把練習(xí)本輕輕放在書桌上，拿出一支黑筆。老師經(jīng)常說我們的大拇指欺負(fù)二拇指，而媽媽并不是這樣，她講究一拳一尺一寸高，媽媽練習(xí)著寫字，直到自己覺得有進(jìn)步了為止，她每天練習(xí)著、練習(xí)著、練習(xí)著……
這就是我的媽媽，一個看書認(rèn)真和寫字漂亮的媽媽，她是我的好榜樣，我對她十分敬佩，我愛我的媽媽。
六年級我的媽媽作文 篇6
最近動畫片《名偵探柯南》讓我著了迷，看起來沒完沒了的，因此被媽媽批評好幾次。
有一次，媽媽出去進(jìn)貨之前，十分嚴(yán)厲地對我說：“陳豪，你必須做完作業(yè)才能看電視，知道嗎？”我嘴上答應(yīng)著，心里卻想：你快點(diǎn)兒走吧，別在這兒廢話了。隨著媽媽的腳步聲逐漸遠(yuǎn)去，我飛也似地打開了電視機(jī)，津津有味地看了起來。才過了兩個小時，我就聽見門外傳來媽媽的腳步聲。媽媽回來了！我便迅速地關(guān)上電視機(jī)，立刻坐下來裝出寫作業(yè)的樣子。媽媽回來之后，只隨便摸了幾下就馬上呵斥道：“陳豪，你為什么看了這么長時間電視？”
“我沒有啊。”我裝出一副無辜的樣子。
不料，媽媽早證據(jù)在手，便對我吼道：“你還說沒有，要是你沒看，那電視機(jī)后蓋怎么會這么熱？”
我只好承認(rèn)了，老老實(shí)實(shí)地領(lǐng)到了一頓痛罵。
過了幾天，媽媽又要去進(jìn)貨了。這次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，我用手機(jī)調(diào)好鬧鈴，十分鐘響一次。算好時間看十分鐘關(guān)一二分鐘，再看一會兒關(guān)一會兒，這樣電視機(jī)后蓋肯定不會熱了。誰知，媽媽回來之后又看出了破綻，批評說：“陳豪，你為什么又看電視？”
我馬上狡辯道：“我沒有啊，不信你摸摸電視機(jī)后蓋，一點(diǎn)兒都不熱��！”
“你還狡辯！”媽媽露出無比生氣的表情，“如果你沒看，為什么開機(jī)時中央二臺變成了少兒頻道？”
沒辦法，我只好如實(shí)招供。結(jié)果我被媽媽罰抄一至三單元英語課文兩遍！
這就是我的“神探”媽媽，我的一舉一動都瞞不過她啊。
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