六年級(jí)寫人的作文300字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙(jí)寫人的作文300字5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)寫人的作文300字 篇1
每個(gè)人都身懷絕技,但是你不一定能看得到,我就看過了!
記得有一次,我們?nèi)胰伺d高采烈來到文化廣場(chǎng)看民間藝術(shù)表演。到了廣場(chǎng)就看見人山人海川流不息來看表演的人,當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)未成一個(gè)大圓圈,我們一個(gè)勁擠過去,終于在第一排坐下來,通過一段美妙的音樂以后,來勢(shì)了精彩的藝術(shù)表演。
首先有一名演員他一邊跳舞,他拿著一根三米長(zhǎng)六毫米鋼筋,說是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞,我們看的人目瞪口呆,鴉雀無聲,想看到結(jié)果怎么樣,果然他不負(fù)眾望成功了,而且整整過三分鐘。頓時(shí),掌聲,笑聲,吶喊聲匯成一道交響曲響徹云霄。
這個(gè)絕活真是表演得很精彩,那位雜技人一定是鍛煉了很久才有這么高超的技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他那種努力堅(jiān)持,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
六年級(jí)寫人的作文300字 篇2
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,加上一個(gè)紅紅的鼻子,就成了我那幽默有趣的媽媽。
媽媽很能干,但也很粗心。比如有一次,媽媽在家里不亦樂乎的縫著衣服,邊縫還邊唱歌。媽媽縫好后,就叫我過來穿上看看合不合適。我高興的穿上了,才剛走兩步,就覺得衣服上有根尖尖的東西在刺我,我問媽媽:“我怎么覺得腰旁邊有東西在扎我呀?”我媽一看,原來是縫衣針還沒取下來呢,媽媽急忙說“對(duì)不起啦,是我忘記取針了!卑,我這粗心的媽呀!
還有一次,我和媽媽逛完街回到家。進(jìn)門后媽媽就在包里東找西找,我便問她找什么呢?媽媽沒理我,繼續(xù)翻找著她的包。過了一會(huì)兒,媽媽把我叫過來說:“女兒,我手機(jī)好像落車上了,麻煩你……”媽媽話還沒說完,我就“啊!”的一聲尖叫,因?yàn)槲抑浪忠形胰窍萝噹炖飵退檬謾C(jī)上來了!哎,我剛爬了六層樓,又要下去再爬一次樓,累死我了。這種事情可不是第一次了!我只好再跑一次了!
看!這就是我的馬大哈媽媽,可是她也有可愛的一面,就得聽下回分解!
六年級(jí)寫人的作文300字 篇3
期待著春雨的來臨,破土而出;秋后的樹木啊,期待著春雨的滋潤(rùn)發(fā)芽生長(zhǎng);幼稚的我啊,期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo),一步一步走向光明.難忘啊馮老師.
是誰將知識(shí)傳遞于我們?是誰時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻(xiàn)的老師.
馮老師是點(diǎn)燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到炎熱時(shí)的一陣清風(fēng),馮老師是我們感到煩悶時(shí)的一曲歡快的歌兒.六個(gè)漫長(zhǎng)的春秋。∷崽鹂嗬比谌肫渲,那是老師的心血,那是老師的汗水!至今埋藏在我心靈深處的人,依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了,六年的收獲,這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜,當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí),您任在不知疲倦地批改作業(yè),那一個(gè)個(gè)正確的象征凝聚著老師的多少心血。榱宋覀兘z絲銀發(fā)已經(jīng)過早地長(zhǎng)在您的頭上;為了我們,一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊,您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶,您對(duì)我的那份信任,那份關(guān)懷,那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的.夢(mèng)幻,春天留給秋天的是喜悅的豐收,小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識(shí)。
六年級(jí)寫人的作文300字 篇4
翻開抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆,于是,我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問:“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對(duì)她說:“等一會(huì)兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會(huì)喜歡的!彼龁枺骸笆前疟韧尥迒幔俊闭f完,我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫作業(yè),可是鋼筆居然不見了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說:“你居然偷我的鋼筆”!拔覜]有,這是我買的!标惢奂泵(zhēng)辯,我沖她大吼:“知道我買了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來的嗎?”說完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書時(shí),發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣,不理我,誰知她卻高興握起我的手,說:“我們永遠(yuǎn)是好伙伴!
陳慧,我永遠(yuǎn)的好伙伴。
六年級(jí)寫人的作文300字 篇5
我的妹妹有一雙大眼睛,一張小嘴,旁邊有兩個(gè)小酒窩,笑起來非常可愛,非常惹人喜歡。可是,她太調(diào)皮了。
有一次,我在寫作業(yè),小妹跑過來對(duì)我說:“姐姐,陪我玩一會(huì)吧!蔽覍(duì)她說:“不可以哦,我要寫作業(yè),我作業(yè)做完再陪你玩哦!彼犃酥,臉上顯出很委屈的樣子,走開了。過了一會(huì)兒,我寫錯(cuò)字,想拿橡皮擦來擦,橡皮擦卻不知道去哪里“溜達(dá)”了!鞍パ剑鹌げ敛灰娏,怎么辦啊。”我心里想,“會(huì)不會(huì)掉在書包里了?”我拿起書包,翻來覆去,卻怎么也找不到。這時(shí),小妹拿著我的橡皮擦走來,說:“哈哈,姐姐,你的橡皮擦在我這呢,想要橡皮擦,先陪我玩!蔽艺f“不行,我作業(yè)做完了再陪你玩。橡皮擦快還我!毙∶谜f:“不要,我才不要還你呢,哼!闭f完,小妹朝我辦了一個(gè)鬼臉,便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”,之后,她又拿我的尺子起來玩,只聽一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了,她笑著說:“哈哈,你活該。誰叫你不陪我玩。我走了哈,拜!弊咔,她把我的筆拿走。我剛靜下心要寫作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)筆又不見了,我嘆了口氣,自言自語:“唉,還是陪她玩會(huì)吧,不然她又要調(diào)皮了!
你們說,我的小妹是不是很調(diào)皮?
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