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六年級(jí)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2022-05-28 20:06:15 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)動(dòng)物的作文集錦七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級(jí)動(dòng)物的作文集錦七篇

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

  科學(xué)家把地球上發(fā)現(xiàn)的生物都做了分類(lèi),分類(lèi)次序從大到小分別為界、亞界、門(mén)、亞門(mén)、總綱、綱、亞綱、附綱、股、總目、目、亞目、總科、科、亞科、族、屬、亞屬、種、亞種。

  人在生物分類(lèi)中為動(dòng)物界脊索動(dòng)物門(mén) 乳綱靈長(zhǎng)目人科人種。

  動(dòng)物界分為多孔動(dòng)物門(mén)、環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)、線形動(dòng)物門(mén)、節(jié)肢動(dòng)物門(mén)、扇形動(dòng)物門(mén)、腔腸動(dòng)物門(mén)、軟體動(dòng)物門(mén)、脊索動(dòng)物門(mén)、棘皮動(dòng)物門(mén)、原生動(dòng)物門(mén)。北極地區(qū)常見(jiàn)的動(dòng)物有海鷗、馴鹿、海豹、海象、北極熊等;荒漠地區(qū)常見(jiàn)的動(dòng)物有沙鼠、單峰駝、旋角羚、蝎子、角蜂等 ;草地上常見(jiàn)的動(dòng)物有蝸牛、蚯 、甲蟲(chóng)、蟋蟀、食蝸步行蟲(chóng)等;亞洲干草原常見(jiàn)的動(dòng)物有草原鷹、雙峰駝、野馬、沙雞、印度羚、歐黃鼠、中亞野驢等;北美大草原常見(jiàn)的動(dòng)物有美洲野牛、黃鼠、角白靈、叉角羚等;南美大草原常見(jiàn)的動(dòng)物有大食蟻獸、草原鹿、野兔、兔鼠等;非洲稀樹(shù)草原常見(jiàn)的動(dòng)物有非洲象、斑馬、獅子、疣豬等;生活在澳大利亞的動(dòng)物有袋猴、袋鼠、鴨嘴獸、樹(shù)袋熊等;小朋友們,還有好多好多關(guān)于動(dòng)物的趣聞,好了,下次再介紹吧。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

  星期五,學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州海洋館和綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)秋游。

  我們首先去的是蘇州海洋館,一進(jìn)入海洋館,首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長(zhǎng)江和太湖流域淡水魚(yú)類(lèi)展示。在這里,我們欣賞了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘,以及長(zhǎng)江和太湖的各種特色魚(yú)類(lèi)。

  隨后我們來(lái)到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個(gè)可愛(ài)的小丑和我們玩了互動(dòng)的小游戲。接著,在一聲歡呼聲中,海獅“王子”首先閃亮登場(chǎng)了。“王子”跟在馴養(yǎng)員的身后,像一只毛毛蟲(chóng)一樣一扭一扭地爬到臺(tái)上,逗得我們大家哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是海獅界的當(dāng)家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下,“王子”爬上了表演架給我們獻(xiàn)上了各種各樣的高難度的動(dòng)作。而海獅“公主”也毫不示弱,給我們表演了呼啦圈,贏得了大家熱烈的掌聲。隨后,馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計(jì)算題。第一題是一道簡(jiǎn)單的加法題——“1+1”,“王子”一下子就答對(duì)了;于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題,“王子”不緊不慢的做出了相應(yīng)的答案。

  接下來(lái),蘇州海洋館的大明星——海豚出場(chǎng)了,明星就是明星,它們一出場(chǎng)就表演了“凌空飛躍”,之見(jiàn)四只海豚先整齊地在水中潛行,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)一躍而起,博得了全場(chǎng)一片長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。隨后,四只海豚還用了自己獨(dú)特的方式來(lái)歡迎我們的到來(lái)。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后,在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中,表演結(jié)束了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍的與海豚揮手告別,踏上了去往綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的路上,腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫(huà)面。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

  人與人之間的感情,永遠(yuǎn)是那么純真、濃厚,但動(dòng)物與人之間也確乎存在著一份得天獨(dú)厚真摯,那份感情,雖然沒(méi)有人與人之間的情感耐人尋味,但也足以感天動(dòng)地。即使語(yǔ)言互不相通,也能從行為上互相體貼,互相了解對(duì)方。也許,雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋梁,那我和你之間就沒(méi)有了距離,沒(méi)有了隔閡。

  一天,我獨(dú)步走在綠樹(shù)成蔭的綠徑上,綠色掩埋了一切,充滿(mǎn)了詩(shī)意。在縱橫交錯(cuò)的樹(shù)梢間,正穿行著一只快樂(lè)、充滿(mǎn)生氣、神采奕奕的小精靈。不經(jīng)意間,它張開(kāi)那五彩的翅膀,綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢(mèng)幻般地穿過(guò)。它張開(kāi)水靈靈的雙眼,璀璨、絢麗奪目的目光上不時(shí)透露出一絲寧?kù)o。漸漸,我忘境入迷,回想起我與它的那段美好的時(shí)光……

  在人海茫茫中,我和你僅此一面之緣,也許這不叫一見(jiàn)鐘情,但這一眼,卻讓我被你的天真無(wú)邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買(mǎi)回了家,從此你的生活也融入到了我的世界中。

  每天早晨,你都用最清脆的聲音把我喚醒,等我睜開(kāi)朦朧的睡眼,你則仰頭叫著,叫我快些起床;每天中午,你則和顏悅色、精神爽朗地吃著我喂你的食物,好像一個(gè)正待哺待育的小寶寶,一個(gè)勁地嚼著,也讓我的心里美滋滋的;每天放學(xué),你則裝出一副嬌小可愛(ài)、精神抖擻的樣子,嘟嚕著小嘴,那楚楚動(dòng)人的姿態(tài),是多么討人喜歡,讓我一下子把寫(xiě)作業(yè)的事拋到九霄云外,忘了煩惱,忘了一切不愉快,只是卯足了勁和你嬉戲!每天夜晚,就連夢(mèng)中遇見(jiàn)的也是你,你闖進(jìn)我的夢(mèng)中,張開(kāi)夢(mèng)幻的翅膀,帶我自由翱翔,飛去夢(mèng)幻的國(guó)度,一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月,讓我的生活變得煥然一新,格外美好、快樂(lè),也讓我這個(gè)小主人的心情格外甜蜜。

  看到你每天茁壯成長(zhǎng),活蹦亂跳、神采飛揚(yáng)地與我共渡每一天,我心里也變得美滋滋的,可直到那一天,才讓我發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的酸楚。那是一個(gè)不同尋常的早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光伴著露水,霧氣迎著朝陽(yáng),小草伴著花朵,帶來(lái)的是一片芬芳。在這夢(mèng)幻般的意境中,怎么你卻一聲不吭?是疲倦了?還是厭倦了?不,是你想家了!當(dāng)我想伸出手指來(lái)挑逗你時(shí),你卻對(duì)我不理不睬,這讓我的心如同扎了萬(wàn)根銳利的尖針,一下子沉默起來(lái)。你依然呆呆的注視著窗外,那無(wú)力的翅膀,仿佛失去了往日矯健的姿態(tài)。那艷麗的尾巴,現(xiàn)在也黯然失色,不再那么耀眼奪目。那凝然的雙眼中,摻雜了一道道飽含深情的淚光,充滿(mǎn)著一股強(qiáng)烈的渴望自由的欲望。你變得那么沉默寡言,仿佛看到了外邊的美好,一直追求著、向往著。突然,你那對(duì)淚汪汪的目光頓時(shí)轉(zhuǎn)向了我,在你的視角里,我被你擠得無(wú)地自容。兇狠、痛恨,從你的眼角中傳來(lái),就像熊熊燃燒的火焰,灼灼逼人,頓時(shí)燃燒著我弱小的心靈;就像黑暗,籠罩著我的心頭,追殺著我體內(nèi)的每一份細(xì)胞,讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了恐懼,心為之一振。轉(zhuǎn)眼間,你變得那么可怕,那么殘忍,不再是那個(gè)小精靈,就像一個(gè)小魔鬼,吞噬著我的想法,也吞噬著你在我心中的美好印象。忽然,一陣風(fēng)沖進(jìn)屋啊,我恍然大悟,原來(lái)吞噬夢(mèng)想的卻是我自己啊!我只是占有了你的快樂(lè),但真正快樂(lè)的只是我啊。而你需要的,卻僅僅只是自由而已,我怎么能為自己快樂(lè)而剝奪了你的自由呢?也許,我需要的不是這種快樂(lè),而是真摯的友誼。哎!我一下子明白了許多。打開(kāi)鳥(niǎo)籠,你飛快地向花叢飛去,稍縱即逝間,你已快樂(lè)地穿行在花草樹(shù)木中,伴隨花草的芬芳,伴隨朝氣的爽朗,你恢復(fù)了自由!在你身上,我又看到了當(dāng)初的你——一個(gè)充滿(mǎn)朝氣,自由翱翔的快樂(lè)天使!

  也許真正的友誼是一種理解,是一種信任,只有多為對(duì)方著想才能得到這一段來(lái)之不易的真情。無(wú)論是動(dòng)物還是人,都是大地的一部分,都應(yīng)該和睦相處,用友誼架起一座互相信任、溝通的橋梁。就像我與它一樣,雖然我失去了它,但我一定得到了它的信任!

  你就像一陣風(fēng),帶走了我的思緒。每當(dāng)腦海里閃現(xiàn)你的身影,總能給我一絲溫暖的回憶,F(xiàn)在我才懂得,我沒(méi)有失去你,樹(shù)上那一只只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥(niǎo),都是你美好的身影!

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫小貝。它是一只黑白相間的小狗,有一雙大大的眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴,短短的尾巴,身子胖乎乎的,腳短短的。我聽(tīng)爸爸說(shuō),它是一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的小狗。

  它的`鼻子特別靈敏,每次陌生人來(lái)的時(shí)候,它都要“汪汪汪”的叫幾聲,好象在說(shuō):主人,注意安全!說(shuō)真的,我原來(lái)很討厭它,因?yàn)樗粣?ài)干凈,整天在院子里隨便拉屎,結(jié)果弄得滿(mǎn)地都是,真難搞干凈,真煩人!可是有一件事情讓我改變了對(duì)小狗的看法。有一次,奶奶在洗我的鞋子,洗完了以后就放在陽(yáng)臺(tái)上曬,中午的時(shí)候,一陣大風(fēng)把我的一只鞋子吹得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下一只鞋子。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在找另外一只鞋子。到了晚上,小狗將我的另一只鞋子叨回家來(lái)了。我心里很感激它,那一刻開(kāi)始就讓我改變了對(duì)小狗的看法,心里就把它當(dāng)成我最好的朋友。

  現(xiàn)在,我家的小貝已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,而且我還教它養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的習(xí)慣呢!它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們家的愛(ài)管閑事的“小衛(wèi)士”呢!我真替它高興!

  我愛(ài)我家的小狗!

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

  由于人類(lèi)不愛(ài)護(hù)地球,遭受了嚴(yán)重的污染毀滅了。一艘宇宙飛船把小動(dòng)物們送到M星球。

  M星球樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi),藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,河水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn)。

  宇宙飛船把企鵝送到了非洲,企鵝想:地球上的南極氣溫不熱不冷,M星球的非洲氣溫怎么樣呢?企鵝到了非洲。宇宙飛船把非洲豹送到南極,非洲豹想:地球上的非洲大草原一望無(wú)際,M星球的南極是怎么樣的呢?宇宙飛船把大熊貓送到了大海洋里,大熊貓想:陸地上有草坪、大樹(shù)、鮮花、竹子。大海洋里有什么呢?宇宙飛船把小魚(yú)送到陸地,小魚(yú)想:在海洋里有空氣,有海草,有食物,陸地上有什么東西呢?

  一個(gè)星期過(guò)后,動(dòng)物們都要求換地方,企鵝說(shuō):“非洲夏日炎炎,到處是大草原,快把我熱死了,我要回南極!狈侵薇f(shuō):“南極太冷了,到了南極就要把我凍感冒,我要回非洲!贝笮茇堈f(shuō):“大海洋里沒(méi)有空氣,都要把我淹死,我要回陸地。”小魚(yú)說(shuō):“陸地上沒(méi)有空氣,沒(méi)有食物,我要回大海。”

  動(dòng)物們回到了自已的家。

  六年級(jí):新的房東的

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

  20xx年,一則有趣的新聞報(bào)道感覺(jué)到人們對(duì)動(dòng)物們都刮目相看了。

  清晨的陽(yáng)光,灑在溫歌華街頭上,像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖,來(lái)回的汽車(chē)趕著上班。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人們便看見(jiàn)一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨排成整齊的一隊(duì)在大街上散步,便都好奇地停了下來(lái)。

  本來(lái)是一件挺新鮮的事,可是誰(shuí)知又發(fā)生了一件更令人驚訝的事情。

  鴨媽媽神氣的帶領(lǐng)小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然,馬路中開(kāi)來(lái)了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來(lái),開(kāi)車(chē)的司機(jī)顯然是大老板,胳膊里還夾著一個(gè)文件包,肯定是有重要的會(huì)議,他一凝神發(fā)現(xiàn)了鴨寶寶們,及時(shí)剎生了車(chē),只見(jiàn)車(chē)的慣性把車(chē)拖了幾米遠(yuǎn)。差點(diǎn)撞上人行道,嚇得老板出了一身冷汗,好險(xiǎn)!只差一點(diǎn)就壓到了鴨寶寶,他等鴨隊(duì)走開(kāi)后,這才把剎車(chē)松開(kāi)。

  鴨子們繼續(xù)走著,不好!前面有一個(gè)下水道,鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過(guò)這個(gè)洞,只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看,卻還是按著原路走。一沒(méi)注意,一只腳踩空了,鴨寶寶才發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)洞,剛反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),另一只腳又跌了下去……

  走在前面的鴨媽媽聽(tīng)到了小鴨寶寶的呼叫聲,便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看,心想:這洞真深。】磥(lái)我是救不了了,去喊那個(gè)什么……巡警!來(lái)幫忙吧!

  于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭,門(mén)卻是關(guān)著的,鴨媽媽不停地啄門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)里面有人問(wèn)一句:“誰(shuí)。俊兵唽殞毝几锣牡亟衅饋(lái),巡警一開(kāi)門(mén),就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點(diǎn),巡警往里一探頭,黑糊糊的,什么也看不見(jiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)里有微弱的鴨叫聲,巡警一聽(tīng),恍然大悟,順著鐵桿爬了下去,不一會(huì)兒的功夫,鴨寶寶在巡警的肩頭上,巡警蹲下身,把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊,旁邊的路人一下了鼓起了掌,巡警這才注意到路邊的行人,再看看不堪的制服,不好意思地?fù)蠐项^,一溜煙的跑回了巡警亭。

  人們笑著,目送鴨媽媽一行回家了。

  看完這篇報(bào)道,人們一定會(huì)發(fā)出感嘆:“原來(lái),這就是人與動(dòng)物之間的距離!”

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

  我是一只初出茅廬的獨(dú)角仙,對(duì)于外界我是一無(wú)所知,整天在叢林里飛來(lái)飛去,到也滿(mǎn)快活的。

  一日,我想起我的朋友——小獨(dú),便去約他一起覓食;

  我們飛到樹(shù)上吸取樹(shù)汁,“嗯!好甜哪!我們?cè)谌e棵樹(shù)嘗嘗別的滋味吧!”我說(shuō)。

  我們一如往常的在?_繩環(huán)繞一圈,尋找樹(shù)汁,吃飽喝足后,便在樹(shù)上休息一會(huì)兒。

  忽然“啪!”的一聲,我被網(wǎng)子網(wǎng)住了!

  我驚惶失措的在網(wǎng)子里撞來(lái)撞去,并且大喊“救命”,希望能有一線希望,但是完全沒(méi)有救星來(lái)解救我!

  我被送上車(chē)子,并關(guān)在一個(gè)不見(jiàn)天日的小房間里,有著無(wú)限的寂寞。

  司機(jī)把車(chē)子開(kāi)得很快,我被撞得頭昏腦脹。一想到自己就要遠(yuǎn)離親朋好友,不禁淚如雨下,面對(duì)未來(lái)的生活,我又該如何做呢?隔天抵達(dá)動(dòng)物園,我看到動(dòng)物園的門(mén)口上貼了一個(gè)斗大的標(biāo)題:“日本?_繩獨(dú)角仙展示,今日售票!”我大為震驚,原來(lái)我將成為本月動(dòng)物大明星!在觀賞區(qū)我每天過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口,但是我從玻璃窗看出去,時(shí)時(shí)刻刻都想念自由的日子,而且我受到那么多人異樣的眼光,便感到渾身不自在!

  終于這一個(gè)月的時(shí)間過(guò)了,我以為以前自由的日子就要到了,心中多么的開(kāi)心!又可以見(jiàn)到親朋好友了,我又可以重回大自然的懷抱了!沒(méi)想到動(dòng)物園園長(zhǎng)卻把我丟進(jìn)廢棄動(dòng)物室,以惡劣的方式來(lái)對(duì)待我。我又被禁錮在一個(gè)更小的房間里了!我聽(tīng)見(jiàn)很多的呻吟聲,想到我們這些動(dòng)物,還真是可憐哪!!

  這時(shí)我設(shè)法逃了出來(lái),賣(mài)力的飛向我的故鄉(xiāng)。我的親朋好友還在故鄉(xiāng)頻頻替我擔(dān)心呢!我把整件事對(duì)所有的親戚說(shuō)了一遍,他們無(wú)不露出驚恐的表情,希望從此大家都很平安!

  我們尊重生命,應(yīng)該以平等的方式對(duì)待所有生物,不要因沒(méi)了利用價(jià)值,就以劣行對(duì)付所有的生物!

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