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六年級(jí)人物的作文

時(shí)間:2022-05-28 17:28:52 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)人物的作文集錦十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)人物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)人物的作文集錦十篇

六年級(jí)人物的作文 篇1

  我最喜歡的歷史人物—關(guān)羽作文來(lái)自: 05—31 小作者未知 正文開(kāi)始:姜熙

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!比A夏大地英雄路,許多歷史人物都作了古。

  在麥城里,我將為你種下一棵桃樹(shù),引導(dǎo)你走向當(dāng)初輝煌的點(diǎn)滴和敘述你步步走向死亡的經(jīng)歷。

  劈華雄、斬顏良是何等威武,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將是何等忠義,單刀赴宴,水淹七軍是何等智勇,刮骨療傷,敗走麥城是何等的凄涼,然而我對(duì)你的評(píng)價(jià)只有八個(gè)字“智勇雙全,傲氣過(guò)余”。

  失敗不是你的錯(cuò),是你傲氣的錯(cuò),直到死時(shí)你才明白,那時(shí),我只能對(duì)你說(shuō):“為時(shí)晚矣”。你是華夏的驕傲,是中國(guó)天空上的一顆明星,是你的智勇,讓我們今天的歷史學(xué)充滿了前所未有的活力,充滿著傳奇。

  你手舉青龍揠月刀,腳騎赤兔馬,是何等威風(fēng),敗走麥城也許是你的恥辱,也許是一個(gè)不可挽回的過(guò)失,盡管你懊悔,懊悔當(dāng)初,懊悔自己,抱怨老天的不公,但歷史卻成了你揮之不去的記憶。

  你面著赤紅,是對(duì)當(dāng)年的事充滿憤怒,是你死而把你結(jié)義兄弟弄得傷心閉絕而感到羞愧,是你在威武殺敵時(shí)濺在你臉上的一滴滴血凝結(jié)成的面孔。

  你身高九尺有余,就是上天對(duì)你的恩賜,你桃園三結(jié)義是何等豪俠,你古城斬蔡陽(yáng)是何等義氣,你古亭重聚兩兄弟是何等的爽快。

  你們?nèi)值艽髴?zhàn)小戰(zhàn)神呂布,是多么的鎮(zhèn)定。劉備去東吳,續(xù)得一段佳姻,使東吳人恨蜀國(guó),再加之諸葛亮三氣周瑜,使得東吳對(duì)蜀國(guó)多了一份恨,你死于東吳人之手,也許就是上天讓你的死來(lái)了結(jié)這一段歷史。

  趙翼在《論詩(shī)》這首詩(shī)中說(shuō)得非常好“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。你走了,但你的精神永駐,激勵(lì)著一代又一代華夏兒女為未來(lái)的光輝而努力!

  你安心去吧,我心目中的英雄!如今的華夏民族正在壯大,正在飛黃騰達(dá),雖然你已遠(yuǎn)去,但你的精神、你的意志、你的豪俠仗義之氣卻永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中。

  逝去的只是軀體、離不開(kāi)的卻是你的精神,這就是我最喜歡的歷史人物——關(guān)羽。

六年級(jí)人物的作文 篇2

  我的媽媽身材苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,只要她一笑,就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。我很佩服我的媽媽,因?yàn)樗浅G趧凇?/p>

  每天天沒(méi)亮的時(shí)候她就已經(jīng)開(kāi)始燒飯了。等我醒來(lái),走到樓下,一桌豐盛的早餐已經(jīng)飄著香味。飯吃好了,媽媽就把我送到學(xué)!蚁挛绶艑W(xué)回家,看見(jiàn)家里這么干凈,床上的棉被也疊得整整齊齊,就想到一定是媽媽搞的衛(wèi)生。

  媽媽每天都是這樣搞衛(wèi)生,做家務(wù),還要上班。媽媽,您真是太辛苦了,也給我做了榜樣,我要向您學(xué)習(xí),以后我要多幫媽媽做家務(wù)。

六年級(jí)人物的作文 篇3

  吳承恩的《西游記》家喻戶曉,書中的人物個(gè)性鮮明,給我留下了深刻的印象。

  其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡,還會(huì)耍些小聰明。豬八戒最大的'特點(diǎn)就是吃,他一早吃到晚,還不覺(jué)得飽,十分好吃。在吃西瓜時(shí),他一口一個(gè),只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜,并且吃相十分丑陋,吃完之后,滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經(jīng)途中,豬八戒巴不得能停下來(lái)休息一會(huì),好好的睡一覺(jué),要是睡著的話,就很難會(huì)叫醒,但只要孫悟空叫一聲:“吃飯了!必i八戒準(zhǔn)能醒來(lái)?磥(lái)豬八戒可真是實(shí)名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛(ài)耍些小聰明當(dāng)白骨精變成一個(gè)姑娘來(lái)騙唐僧時(shí),被孫悟空給識(shí)破了。孫悟空便一棒打下去,白骨精便立刻變成了一具尸骨,豬八戒便責(zé)怪孫悟空,在師傅面前說(shuō)大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結(jié)果孫悟空被師父痛罵了一番,豬八戒可真是愛(ài)耍小聰明,苦了孫悟空呀!

  我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大,能七十二變,在與二郎神戰(zhàn)斗時(shí),他能變成房子,能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前,撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮,向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇,在取經(jīng)路上,困難重重,出現(xiàn)許多妖魔鬼怪,他總能打敗,保護(hù)好唐僧。經(jīng)歷九九八十一難。最后修成正果。

  忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧,吃苦耐勞的白龍馬,慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經(jīng)典將永垂不朽。

六年級(jí)人物的作文 篇4

  我有一個(gè)表弟,年紀(jì)不大人挺精。

  他嗎,長(zhǎng)得白白胖胖,一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神,輕輕一笑就有迷倒萬(wàn)千少女的陣勢(shì),我真的很擔(dān)心以后會(huì)有多少好女孩會(huì)被他“禍害”!

  別看他像個(gè)帥氣的大餃子,可他一點(diǎn)也不笨拙,反而倒有幾分靈敏,上樹(shù)捉鳥(niǎo)下河撈魚,就沒(méi)有他不會(huì)的!整天嘻嘻哈哈的,給人一種積極向上的感覺(jué)。

  說(shuō)他淘氣,那真的是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)!

  記得有一次,天已經(jīng)黑了很久了。我洗漱完,躺到床上去與“周公”相約?晌覄傄婚_(kāi)門,一張滲人的綠臉和一聲聲的鬼哭狼嚎,出現(xiàn)在我面前,頓時(shí)把我嚇得失了神。他倒好,笑得合不攏嘴,“哥哥真膽小這都能被嚇!哈哈哈!膽小鬼!男子漢大豆腐!”弄了半天,原來(lái)是這渾小子在搞鬼!呵,我冷笑一聲,下面嗎……太過(guò)暴力我還是不講了,不然這篇文章會(huì)被禁的。還有一次,我正在睡午覺(jué),正到睡得香甜的時(shí)候。忽然,音響打開(kāi)了,“嘿嘿,睡什么睡,起來(lái)嗨!嘿嘿,快使用雙截棍!”刺耳的音樂(lè)聲攪了我的美夢(mèng)。我起來(lái)一看,只見(jiàn)表弟手拿麥克風(fēng)帶了個(gè)墨鏡在那里忘情的歌唱,手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無(wú)奈的搖搖頭,只是徑直離開(kāi)家里。因?yàn)槲抑牢以绞怯幸庖?jiàn)他越是唱起來(lái)沒(méi)完,還越唱越帶勁。

  唉~真是淘氣表弟淘氣事,哥哥我真是無(wú)言以對(duì)!

六年級(jí)人物的作文 篇5

  “怎么辦呀!我的小表弟就要來(lái)了!”

  唉,你們不知道,我的小表弟可是個(gè)“淘氣+搗蛋狂。”上一次他來(lái)我這里“光臨,”把我的賽車弄得零件散落一地不說(shuō),居然在我心愛(ài)的衣服上涂鴉。既把我氣壞了,又把我愁壞了。

  這次,指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割!蔽铱傻梅乐c(diǎn)兒。

  作為表哥的我,自然要招待姨和姨夫。正當(dāng)我忙的不可開(kāi)交時(shí),弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想:雖然那玩具箱里也有壞玩具吧,但是……我不得不加快速度來(lái)招待姨和姨夫了?粗淼苣弥粋(gè)玩具在那里左搖右擺,我算是崩潰了。忙完之后,我累癱了的躺在床上。

  “哥哥,你看!”弟弟突然熱情地說(shuō)!八懔耍匆矝](méi)有什么好事!蔽沂叵。正當(dāng)我不屑一顧時(shí),弟弟跑過(guò)來(lái)了。我忽然瞪大了眼睛“疑,這不是我去年那個(gè)變形金剛玩具嗎?自從你弄壞以后,我就再也沒(méi)碰過(guò)它。他怎么又變得‘完整’了呢?”弟弟淘氣的一笑:“哥哥,我知道我對(duì)不起你,弄壞了你這么多玩具。今年,我長(zhǎng)了一歲,我想我的行為太可惡了。這不,我跟路上修車的師傅學(xué)了兩招,給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了頭。我開(kāi)始以為太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,后來(lái)我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭,我笑了,他也笑了。我不好意思地說(shuō):“原來(lái)是這樣!謝謝你了!其實(shí),我也對(duì)不起你,錯(cuò)怪你了,我不應(yīng)該這么長(zhǎng)時(shí)間冷漠無(wú)情地對(duì)待你的!”“給,弟弟,這是五元錢,你去買點(diǎn)你想吃的東西吧!”“不,我不了!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn),表弟變懂事了,變謙虛了。

  這就是我可愛(ài)的小表弟。

六年級(jí)人物的作文 篇6

  又是滿滿一黑板的板書,手起手落,灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞,清晨的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),粉筆灰像是一層淡淡的光暈,包圍著正前方那個(gè)奮筆疾書的人。

  就是這些整天奮斗在粉筆灰中的人,他們卻頭頂著很大的光環(huán)。

  我們就坐在臺(tái)下,默默地觀看著,他們像是忘卻了自我的演員,就這樣一日一年的影響著我們。

  我們每個(gè)人都有心中最喜歡的老師,可我們有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷,對(duì)老師有不滿,每個(gè)學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷吧!給老師起外號(hào),談?wù)摾蠋煹陌l(fā)型,計(jì)算老師遲到的時(shí)間和拖堂的時(shí)間??????只是他們有時(shí)會(huì)板著面孔,教室里的溫度會(huì)霎時(shí)下降,他們也會(huì)開(kāi)玩笑,為不小心讀錯(cuò)一個(gè)字而道歉,還有神出鬼沒(méi)的班主任,能說(shuō)得太多太多,每個(gè)學(xué)生對(duì)于每個(gè)老師總有不一樣的看法與感覺(jué)。面對(duì)成堆的作業(yè),長(zhǎng)而枯燥的課文,多想離開(kāi)學(xué)校的那一天可以快點(diǎn)到來(lái),可真的要離開(kāi)的時(shí)候,卻是深深的不舍。習(xí)慣了每一個(gè)老師,習(xí)慣了他們的表情,習(xí)慣了他們的筆跡,習(xí)慣了他們?nèi)臃酃P頭瀟灑的動(dòng)作??????太多太多,其實(shí)關(guān)于老師的細(xì)節(jié),每個(gè)同學(xué)都在關(guān)注。從相識(shí)的那天起,一天天的了解與熟悉,然后,學(xué)會(huì)感激。

  我們已經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)很多很多老師,不論如何,我們是在他們面前慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)了,學(xué)到了很多。有時(shí),盡管已經(jīng)過(guò)了很多年,已經(jīng)不記得老師的樣子,但只記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話,只一句,卻受用一生。

  沒(méi)有完美的人,師生間即使有過(guò)不愉快,彼此也會(huì)去試著原諒。而我們幾乎每天都在說(shuō)謝謝,謝謝別人的幫助。應(yīng)該對(duì)我們的老師真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們,謝謝他們?yōu)槲覀兯俚男。雖然我們已經(jīng)不小,但要學(xué)的還有太多太多,即使有時(shí)說(shuō)話會(huì)冒犯,小孩子似的和老師賭氣,但是因?yàn)榛ハ喟,才能繼續(xù)走下去。謝謝他們的堅(jiān)持,謝謝他們的關(guān)注,謝謝他們教給我們那些對(duì)的事,以及那學(xué)到最多的知識(shí)。

  我們是他們最大的成就,彼此都是光榮。

  在以后漫長(zhǎng)的歲月中,桃李終將滿天下。

  謝謝,我們的老師!

六年級(jí)人物的作文 篇7

  我有一個(gè)慈祥又可愛(ài)的奶奶,她不高不矮,不胖不瘦。優(yōu)點(diǎn):燒飯好吃、勤勞。缺點(diǎn):愛(ài)嘮叨。

  奶奶可疼我了!我喜歡吃排骨、雞翅、土豆、骨頭湯……奶奶都記得很清楚,每天都換著我喜歡的菜,每一次都自己吃得很少,每次奶奶說(shuō):“給你喝吧!我不喜歡喝。”我要看看奶奶是不是真的不喜歡喝。今天我喝了幾口湯,假裝肚子疼,我把湯給奶奶喝,奶奶一下就喝完了,原來(lái)奶奶也喜歡喝湯呀!

  奶奶我愛(ài)你!

六年級(jí)人物的作文 篇8

  在我們班里,風(fēng)云人物倒是不少,想認(rèn)識(shí)他們,不難,今天我來(lái)給你們介紹幾個(gè)!

  數(shù)學(xué)優(yōu)客——楊凱帆

  說(shuō)起楊凱帆,人人都會(huì)想到他的數(shù)學(xué)成績(jī)——年年考試全班第一。他在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講,數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都會(huì)表?yè)P(yáng)他。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師為了提高我們的奧數(shù)水平,專門抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題,楊凱帆都會(huì)在同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候?qū)懗龃鸢,急壞了下面的人?/p>

  他思維那么活躍,每次數(shù)學(xué)作業(yè)都得一百分,并且等級(jí)還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。

  作文能手——陶佳欣

  陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課,老師講五分鐘,余下的三十五分鐘里,由同學(xué)們自由習(xí)作。這時(shí),陶佳欣的特長(zhǎng)可就有地方用了。她寫作文的速度特別快,不管老師出什么題目,都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多,信手拈來(lái),就能變成一篇很好的作文。

  我們語(yǔ)文老師每次都拿陶佳欣的作文當(dāng)成范文讀給我們聽(tīng),還讓我們多學(xué)學(xué)她的寫作手法。在五年級(jí)的時(shí)候,市里舉辦了一個(gè)作文比賽,向我們縣發(fā)出了邀請(qǐng),老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽,主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當(dāng)天晚上就把稿子寫了出來(lái),老師修改之后,就拿去參加比賽了。果然,沒(méi)過(guò)多久她的作品榮獲了三等獎(jiǎng)的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊,我要努力向她學(xué)習(xí)。

  最美歌喉——?jiǎng)⒆淤O

  劉子貽是我們的音樂(lè)班長(zhǎng),我們音樂(lè)老師特別喜歡她。

  她人好,唱歌好,也許她在唱歌這方面是有天賦的吧,不然,為什么每次都參加學(xué)校的唱歌比賽呢?劉子貽在學(xué)校合唱隊(duì)都是主唱,參加比賽得獎(jiǎng)當(dāng)然少不了她的功勞。每次上音樂(lè)課,音樂(lè)老師都讓她自己清唱一首,她那甜美的歌喉優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),唱得特別規(guī)范。

  這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。

六年級(jí)人物的作文 篇9

  英模人物,多么神圣的字眼,以前的革命先輩,他們的精神令我感動(dòng),大家有沒(méi)有注意,在我們身邊,也有著一些令我們感動(dòng)的人與事,它們雖然不是為人民付出生命,但是,我深深的感覺(jué)到了他們對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)!

  這是一個(gè)大雪天的夜晚,寒風(fēng)刺骨,凍得人直打哆嗦,突然,前面出現(xiàn)一個(gè)身影,喲,這不是我的鄰居王爺爺嘛!他的手凍得發(fā)紫,一直在發(fā)抖,我看了,便問(wèn):“爺爺,這么冷,您是在干嘛呀?”“哦,是汪颯啊,我看著垃圾桶旁邊有那么多沒(méi)丟進(jìn)去的垃圾,又沒(méi)人打掃,如果沒(méi)人掃,那不就太臟了嗎?”王爺爺笑了,眼角出現(xiàn)了皺紋,發(fā)黃的牙齒露了出來(lái),這短短幾句話,讓人體會(huì)到老人家心地是那樣的善良、純樸,更是讓我心中萌發(fā)由衷的敬重。

  在我心中有很多英模人物,我們班的沈老師,上次期末的時(shí)候,他面對(duì)我們的總是一張笑臉,可是,有誰(shuí)知道,在夜深人靜,只有星星和月亮做伴的時(shí)候,沈老師真在拼命地批試卷,中午,學(xué)生們玩得滿頭大汗,忘記時(shí)間的時(shí)候,有誰(shuí)想過(guò),沈老師在干什么,他在批作業(yè),她細(xì)心地給同學(xué)們講每一道題,批完三班的作業(yè),來(lái)批我們的作業(yè),真是因?yàn)殄e(cuò)了又錯(cuò),訂正完了再訂正,你可能會(huì)煩,可是,你有沒(méi)有想過(guò),最煩的是誰(shuí)?究竟是什么讓她這么拼命,是因?yàn)樗麩釔?ài)這份工作,熱愛(ài)我們這群學(xué)生!

  它們就是我心中的英模人物,雖然它們沒(méi)有革命先輩那樣有著耀眼的光輝,可是他們那顆金子般的心,實(shí)在是讓我佩服,讓我感動(dòng)!

六年級(jí)人物的作文 篇10

  我的妹妹小思彤還真是古靈精怪的第一好手,在我們家,她似乎是快樂(lè)的氧氣分子,沒(méi)有她,家里就像少了活力似的。

  到家門口了,只見(jiàn)廚房邊上的小窗戶中探出一個(gè)小腦袋——是她白白胖胖的臉,又大又黑的眼睛格外有神,“傻大姐,鑰匙我拿給你!边@聲音更是她的特點(diǎn),又尖又亮又響,上次她在山里喊,回音八重呢!又是一陣“嘩嘩”聲,然后一串地道的狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴里咬著鑰匙,微微一搖頭,不偏不倚正好在花盆里,她的口水加上土,在我眼中真的是天下第一惡心的東西。一串新鑰匙瞬間變得不堪入眼了。

  晚上是妹妹最興奮的時(shí)候了,都10點(diǎn)多了還在床上與我竊竊私語(yǔ),濃濃的睡意籠罩著我,我已經(jīng)忍不住打著哈欠了,妹妹卻突發(fā)奇想,悄悄地我說(shuō):“我把頭發(fā)披在眼的前面,你躲我后面,舉著樹(shù)枝,樹(shù)枝上有一個(gè)燈,燈把我的頭發(fā)照成白色,然后我站在滑板上,穿上雨衣,你推我前進(jìn)。”“好主意!蔽艺f(shuō),睡意一眨眼就煙消云散了?墒俏覀儧](méi)有樹(shù)枝,只好用教棒頂上加一根釘子,一切準(zhǔn)備就讀:今天晚上,真是把舅舅、舅媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嚇了一頓,不過(guò)這次裝鬼還有一個(gè)別致的結(jié)尾——釘子掉了,燈順勢(shì)滑落在我手上,把我手上的皮劃破了一片,因?yàn)槲覜](méi)有繼續(xù)推她,所以妹妹一下子從滑板上掉了下來(lái),大人全跑了過(guò)來(lái)識(shí)破了我們倆的詭計(jì)。

  我的妹妹樂(lè)觀開(kāi)朗,整天傻笑著,她又古靈精怪,總能想出令人哭笑不得的主意,我這個(gè)妹妹呀!

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