實(shí)用的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1
我愛(ài)的秋天,美麗、大方、恬靜、淡雅。她讓我絲毫不覺(jué)得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是讓我覺(jué)得有些熱烈。
我愛(ài)秋天,愛(ài)她湛藍(lán)而干凈的天空,愛(ài)她翩翩起舞的落葉,愛(ài)她那清爽宜人的氣候;沒(méi)有夏天的燥熱,也沒(méi)有冬天的寒冷。
記得小時(shí)候的秋天就是我的樂(lè)園。以前沒(méi)有搬遷的時(shí)候,我總喜歡到村子旁的小河邊玩耍,邁著輕快的步伐,踏著松軟的泥土和小草,雙手輕輕的撥開(kāi)河邊成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕掠過(guò),蘆葦搖曳著身姿,蘆花像一片銀浪蕩漾開(kāi)來(lái)。這時(shí)閉上雙眼,能聽(tīng)見(jiàn)蘆葦發(fā)出沙沙的響聲,時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦掠過(guò)臉頰,毛茸茸的,癢癢的。周?chē)悄菢訉庫(kù)o。長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有蘆花甜味的空氣,是那樣愜意。
在秋天斜倚在村口的一顆大樹(shù)下,手捧著飄落的樹(shù)葉,觸摸著它獨(dú)特的質(zhì)感,似蠟一般的滑,似空氣般的潤(rùn),我輕輕的用鼻嗅一嗅,有種說(shuō)不出的味道。也許這是秋的味道吧!我喜歡這種味道,這是我愛(ài)的味道!
秋天的夕陽(yáng)總是緩緩落下,它像一個(gè)巨大的火球,散發(fā)著無(wú)比壯觀的金光,我覺(jué)得它沒(méi)有書(shū)中說(shuō)的那樣活躍,反倒有些深沉,慢慢地,它接近地平線,顏色也不再那么紅,更多的是橙色,它映著河水,有種長(zhǎng)河日?qǐng)A之美,讓人流連忘返。最終太陽(yáng)沉了下去,但落日的余輝仍未散盡,淡淡的停留在天邊,留給我無(wú)限的遐想……
我被大自然的美景所振憾,我被秋天的魅力所吸引,我愛(ài)的秋天就是如此的美麗!
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2
踩著布滿秋天氣息的小路,眼前有一片美麗的“東西”,走上前來(lái)一看,噢!多么美麗的秋之葉。
金黃色的銀杏樹(shù)葉,是那么的小巧玲瓏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,大片大片的銀杏樹(shù)葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹(shù)葉如同一片毛絨絨的地毯,如果睡上去那該是無(wú)比的享受呀!輕輕拾起一片銀杏樹(shù)葉,那小樹(shù)葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的,好像一不小心就能把它弄碎似的,癢癢的。粗糙的感覺(jué)更能感受到秋天的溫馨的氣息,感覺(jué)到秋天已經(jīng)來(lái)臨。
火紅火紅的楓葉也一片接著一片地落在了大地的懷抱。瞧!那一片片楓樹(shù)葉近看像一朵朵火紅的野花,那么得可愛(ài)、漂亮。遠(yuǎn)看就像一片火紅的海洋,成了秋天獨(dú)有的景色。一片楓樹(shù)葉拿在手里細(xì)細(xì)觀察著,又覺(jué)得手中的楓樹(shù)葉像爸爸的手,把我的手握在他的大手里,很溫暖,很舒服。
轉(zhuǎn)頭便看到了梧桐樹(shù)葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風(fēng)一吹,著滿樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)活潑頑皮的小精靈一樣,蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛(ài)呢!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,各不相讓。
美麗的秋天,美麗的秋之葉!多棒。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋姑娘悄悄地悄悄地來(lái)到我們的身邊.....
秋姑娘來(lái)到田野上,給田野帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。幾個(gè)孩子追逐跑著歡笑聲回蕩在富饒的田野。兩個(gè)小女孩躺在草地上,輕輕閉上雙眼,享受著清爽的`秋風(fēng)的吻。
風(fēng)箏也飛起來(lái)了,點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空中。孩子們和風(fēng)箏一起奔跑,跳躍,飛翔.....
秋姑娘在風(fēng)中嗅著嗅著,聞到了絲絲甜意,原來(lái)是她來(lái)到了果園里。
果實(shí)的甜香被秋風(fēng)吹散開(kāi)來(lái)。
蘋(píng)果在太陽(yáng)的照耀下一閃一閃低發(fā)光,調(diào)皮的眨著眼睛;
石榴也笑得合不攏嘴,細(xì)密的牙都露出來(lái)了;
柿子為了迎接秋姑娘的到來(lái)招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。
秋姑娘又來(lái)到了小溪邊,小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌,魚(yú)兒們歡快的跳出水面像是和著節(jié)拍伴奏又像向秋姑娘問(wèn)好。
“滴滴答答”的聲音響起來(lái)了,原來(lái)秋姑娘來(lái)到了村莊,她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點(diǎn)清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂(lè)隊(duì)。
秋姑娘總是無(wú)私的奉獻(xiàn),而且默默無(wú)聞。雖然秋姑娘沒(méi)有春妹妹那么的美麗;沒(méi)有夏弟弟那么的熱情激揚(yáng);沒(méi)有冬大哥那么的強(qiáng)壯有力;但是她樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)。孕育出春妹妹的希望;消解夏弟弟的浮躁;溫暖冬大哥的冷酷。
所以我愛(ài)秋姑娘。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4
秋天非常美,讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧!
秋天的落葉都紛紛地掉了下來(lái),在空中翩翩起舞,像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人,因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿郑@些陌生人都無(wú)比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí),再撿起一片,還是不認(rèn)識(shí)。
秋天的桂花也開(kāi)得很香,小區(qū)的桂花都開(kāi)了,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇地掛滿了樹(shù)枝,香極了。風(fēng)一吹,樹(shù)枝輕輕搖晃,好像在對(duì)我點(diǎn)頭問(wèn)好。
我還發(fā)現(xiàn)秋天到來(lái)時(shí),天氣慢慢地變冷了,人們穿的衣服也越來(lái)越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來(lái)越早了,我一做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。
秋天真美呀,我喜歡秋天!
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5
看著夏天哥哥漸漸地離開(kāi)了,淘氣的秋天姐姐不知什么時(shí)候來(lái)到了我們的面前,只見(jiàn)她用纖手就那么輕輕地一揮,整個(gè)大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙,在微風(fēng)下翩翩起舞,你看,她多美呀!
秋天,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了,到處都是打谷聲,翻田聲,歡笑聲,好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年,收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí),我想,他們一定笑得很甜吧!
我們來(lái)到樹(shù)林中,踏著那金黃色的地毯,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,在微風(fēng)的吹拂下,一閃一閃的,好像舞臺(tái)上的霓虹燈,蟈蟈躲進(jìn)草叢中給我們伴奏,我漫步輕歌,讓人感到好像踏進(jìn)了金碧輝煌的王宮,覺(jué)得無(wú)比的愜意,我覺(jué)得秋天很美!
你看那——成群結(jié)隊(duì)的大雁,好象一支支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“V”字形,一會(huì)兒排成“之”字形,喊著號(hào)子,“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過(guò),那壯觀的場(chǎng)面,我覺(jué)得很美!
我們爬上山,往下遙望,此山好像一艘大船,在我的掌舵下,航行在一片片楓樹(shù)映應(yīng)下的血海中。我覺(jué)得很美!
哦!豐收的秋天,甜美的秋天,美麗的秋天,讓人感覺(jué)無(wú)比的留念忘還。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6
秋天,既是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都黃了,有些樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,像只金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。還有的樹(shù)葉是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像燃燒的一團(tuán)火,把人的心都燒起來(lái)了。但是,有些樹(shù)卻是綠色的,那應(yīng)該就是常青樹(shù)了吧,那些樹(shù)葉更綠了,讓人感覺(jué)秋天也是生機(jī)勃勃的。有了這些樹(shù)葉,你說(shuō),秋天能不是五彩繽紛的嗎?
在秋天,豐收當(dāng)然不能少。人們都說(shuō),春天,是播下希望的季節(jié),那秋天,就是收獲希望的季節(jié)吧?在秋天,雖然農(nóng)民伯伯很快樂(lè),但也很辛苦。他們還要把收獲的莊稼、食物經(jīng)過(guò)好久的加工,才可以食用。秋天,如果你經(jīng)過(guò)剛收割過(guò)的田野旁,你會(huì)聞到一股濃濃的清香,你肯定想不到那就是泥土散發(fā)出來(lái)的香味。當(dāng)你夢(mèng)一吸,還會(huì)聞到甜味呢!
秋天,其實(shí)還有更美的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!
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