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六年級我的家作文

時(shí)間:2022-05-27 16:08:57 六年級 我要投稿

【精品】六年級我的家作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級我的家作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級我的家作文匯總6篇

六年級我的家作文 篇1

  小鳥們原先有個(gè)美好的家園——一片茂密的大森林。森林里熱鬧非凡,各種樹木枝繁葉茂,鳥兒們生活的無比快樂。

  可是,有一天清晨,鳥兒們還在家里甜甜地睡著了,突然,一聲聲巨響,他們?nèi)惑@醒了。小鳥們飛出門外,定睛一看,有許多他們不認(rèn)識的東西出現(xiàn)在他們面前。那些東西把樹一棵又一棵地給鋸斷了,劈倒了。頃刻間,一片茂密的森林不見了,地上只剩下一根根矮小的木樁子,小鳥們無家可歸了。

  小鳥們飛走了,去尋找它們的另外一個(gè)家。鳥群的首領(lǐng)突然發(fā)現(xiàn)了一條小溪,邊上有一個(gè)大花壇,好心的花壇爺爺收留了它們。小鳥們又過上了幸福的生活?墒呛镁安婚L,花壇爺爺染上了重病,生命垂危,小鳥們只得又飛走了。

  小鳥們剛走一會(huì)兒,就來了一場鋪天蓋地的沙塵暴。沙塵暴過后,小鳥們都已經(jīng)疲憊不堪了,許多小鳥因體力透支而死去。剩下的兩只小鳥望前方一看,也許是太累了,其中一只小鳥把一個(gè)坐在木樁上砍樹人的蓬亂的頭發(fā)看成自己的家了。于是這只小鳥對另一只小鳥說:“快來這個(gè)家歇一會(huì)兒吧!”“這哪是家呀?那么臟,那么臭,和我們原來那美好的家差遠(yuǎn)了。”另一只小鳥不滿地說。

  天黑了,兩只暫時(shí)躲在亂蓬蓬的頭發(fā)窩里的小鳥,還在低聲指責(zé)著

  那些亂砍濫伐的人們:你們今天把樹砍倒,就必須站在那兒當(dāng)鳥窩。明天又有人來砍樹,倒下的就該是你們自己了。

六年級我的家作文 篇2

  記得有一回,奶奶生病了,而且需要?jiǎng)邮中g(shù),所以爸爸媽媽都很著急。后來見到剛剛從手術(shù)中推出來的奶奶,是那么的憔悴。醫(yī)生交代說:“奶奶不能多說話,也不能吃飯,只能喝點(diǎn)粥。”我看見奶奶的嘴唇都干裂了,于是我就切幾片黃瓜片,貼在她的嘴唇上,給奶奶潤潤。而且奶奶剛動(dòng)完手術(shù)的那幾天,是不能洗澡的,媽媽每天都會(huì)不厭其煩的幫奶奶擦身體。給她喝水時(shí),都會(huì)在水里面放一個(gè)吸管,方便奶奶喝水。這些事情我都看在眼里,記在心里了!

  媽媽是一個(gè)非常孝順的人,她視奶奶為自己的親媽媽一樣。因?yàn)槟棠淌遣弊由蟿?dòng)的手術(shù),所以一開始不能穿高領(lǐng)的衣服,碰到傷口會(huì)很疼。但媽媽又怕奶奶會(huì)冷,特意去給奶奶買了低領(lǐng)的衣服,和面料很柔軟的圍巾。而且媽媽還幫奶奶挑了幾套面料舒服的內(nèi)衣褲。這些都是媽媽精心挑選的!漸漸地,奶奶的身體好多了,爸爸媽媽就會(huì)扶著奶奶去外面走走,有太陽時(shí)帶著奶奶出去曬曬太陽,我和姐姐便會(huì)逗奶奶開心。每到吃飯的時(shí)候,我還會(huì)拿起勺子一勺一勺的喂奶奶吃呢,就像小時(shí)候奶奶喂我一樣。

  我的家風(fēng)就是孝敬老人,每逢過年過節(jié),爸爸媽媽不管有多忙,都會(huì)買點(diǎn)東西,去奶奶家看望他們。過年放假時(shí),爸爸媽媽也會(huì)讓我和姐姐去奶奶家玩玩,住幾天陪陪他們。幾乎每個(gè)周未,爸爸媽媽都會(huì)買點(diǎn)水果,帶著我和姐姐去外公外婆家,吃個(gè)飯,陪陪他們。外公外婆,看見我們回去,每次都特別的開心,燒了一桌子好吃的菜來招待我們呢!

  這就是我的家風(fēng),孝敬長輩!所以我也一定會(huì)做個(gè)孝順的好孩子!

六年級我的家作文 篇3

  現(xiàn)在,人們的生活富裕了,家里冰箱、洗衣機(jī)、電腦等等什么都不缺,可是他們的腦子里缺少了一樣?xùn)|西,而那些東西就是危害人類生存的東西!環(huán)保意識!

  現(xiàn)在東營的一些地方環(huán)境不是太好。馬路邊、小區(qū)里、公園里等等到處都有垃圾。而人們卻都視而不見。有的人可能會(huì)想∶不就是一點(diǎn)垃圾嗎?能有什么大礙!可是,我不禁要說∶“你們有誰想過?也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)兒垃圾的存在,會(huì)給人們帶來無法想象的嚴(yán)重后果?你們一點(diǎn)都不在乎嗎?”

  其實(shí)環(huán)境惡化的原因還有人們亂砍濫伐樹木,肆意放牧使水土流失,嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。

  小河里也充滿了垃圾。在河邊行走的人,往河里扔個(gè)石子撒點(diǎn)土,東西吃完了食品袋往河里一扔等等就這樣,你一次我一次,使清澈的河水里充滿了臭味和骯臟的垃圾!

  現(xiàn)在初中,隨著工業(yè)的不斷發(fā)展,煙囪里冒出的黑煙,嚴(yán)重的污染了清醒的空氣。隨地吐痰是個(gè)別人的壞習(xí)慣。有的人在路邊走著,突然吐一口痰。如果每個(gè)人都這樣你一口我一口的隨地吐痰!使痰內(nèi)的細(xì)菌傳染疾病將給人們帶來多么嚴(yán)重的后果啊。由此可見環(huán)保多么重要!生命多么可貴!讓我們心連心,手拉手,一起保護(hù)環(huán)境,建設(shè)我們美好的家園吧!

六年級我的家作文 篇4

  楓楓是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生,老師把她調(diào)來和我同桌。你說巧不巧?他的穿衣風(fēng)格和我一樣,我們一下子就成了頂頂要好的朋友。

  可慢慢的,班主任經(jīng)常叫楓楓干這干那的,都無視了我這個(gè)管理員!那天下午,我實(shí)在忍不住了,我氣得把筆盒開了又關(guān),關(guān)了又開;钜姽!鋼筆怎么又沒水?連鋼筆都看我不順眼!我氣呼呼的跑回教室,自己在操場上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我對自己也有點(diǎn)不滿意了,你啊你,她可是你最好的朋友,你的心眼怎么只有針尖大!

  第二天我對楓楓還是挺好的,我們的友誼還是禁得住考驗(yàn)的!不了,下午放學(xué)時(shí)可把我氣壞了!老師說:“瀅瀅啊,你怎么這么粗心!少了個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號英語就第二名了,這次啊,楓楓可是第一名!睏鳁鳎坑质菞鳁!怎么好風(fēng)頭都讓她搶了!明天有數(shù)學(xué)考試,看我怎么將你擊倒!

  “哈哈,九十九分,活該!”我從書包里拿出一張硬紙皮,痛快的笑著。話像一顆子彈射進(jìn)媽媽的耳朵里!澳阍诤驼l說話呀?笑成這樣?”“涼快!涼快!哈哈哈哈……”這次考試我以一分的成績打敗了楓楓,可把我開心的。

  輔導(dǎo)課的時(shí)候,我要做英語作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)單詞表不見了,我一下吧目光投到楓楓的書包里,故意大聲喊:“你太不道德了!連人家的單詞表都偷!”她沒吭聲,只是嘴角微微抽動(dòng)了一下。我心想:“嘴角干嘛抽動(dòng)!心虛!”傍晚,我氣沖沖的回家,一打開門,媽媽就把我訓(xùn)了一頓:“多大了還丟三落四!你知不知道你把單詞表人沙發(fā)上了!你……”什么什么?單詞表?我昨天拿來涼快了!沒等媽媽說完,我就拿起單詞表忘楓楓家里跑。我沖進(jìn)他的房間,她被嚇得跳起來,我凝視著她桌上的單詞表——一張自制的單詞表,那線條多么整齊,字體多么玲瓏!我一句話也沒有說,跑過去緊緊地?fù)肀е?/p>

  我的“冤家朋友”啊,你是我最強(qiáng)的對手,也是我最好的朋友,永遠(yuǎn)……

六年級我的家作文 篇5

  我家是個(gè)“數(shù)學(xué)”之家,這倒不是我家都精通數(shù)字,而是因?yàn)槲液桶职謰寢尩年P(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)式子來表示。一般來說“我=爸爸+媽媽”,因?yàn)槲沂前职謰寢尩膬鹤樱坏c他們外表相像,同時(shí)也繼承了他們的好強(qiáng),不服輸?shù)男愿瘛e看我人小,卻真正是家庭的一員,爸爸媽媽對我是平等對待,遇到家事商量對策時(shí),我就和他們坦誠而言,儼然一個(gè)小主人的模樣。

  于是,也有時(shí)侯“我<爸爸+媽媽”,這是在遇到問題無法對付時(shí)。例如,數(shù)學(xué)解答錯(cuò)誤,知識貧乏……,記得有一次,我報(bào)名參加了朋友們的航模比賽,在準(zhǔn)備階段,我試做了幾個(gè)模型,但總是失敗,我氣餒了。這時(shí)媽媽語重心長地對我說:“小波,做事切記不能半途而廢,一個(gè)人做事不怕困難,怕的是沒有克服困難的勇氣,”爸爸則看著我做模型,哪兒錯(cuò)了,就給我指點(diǎn)。在爸爸和媽媽的鼓舞和幫助下,我順利完成了比賽任務(wù),還得了二等獎(jiǎng)。我深深體會(huì)到此時(shí)與爸爸媽媽相比,我的確“小”得多。

  不過,也有“我>爸爸+媽媽”的時(shí)候。你知道為什么嗎?因?yàn)榘职謰寢屧谧鲛r(nóng)活時(shí),看見哪里不對,就和我討論,問我如何下對策。我怎么說他們就怎么做。這時(shí),我感覺我就是一位老師,而他們就像學(xué)生。

  我們家就是這么一個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)之家”。

六年級我的家作文 篇6

  我的家里有三口人,是個(gè)普通又平凡的三口之家。爸爸在外打工,媽媽在家里照顧我。雖然他們倆都不是老師,但是,他們都很會(huì)教育自己的孩子。

  爸爸一有時(shí)間,就會(huì)躺在床上看報(bào)紙,尤其是《教育報(bào)》,我覺得他從報(bào)紙上還真的學(xué)了不少東西呢!

  爸爸是個(gè)愛開玩笑又不愛發(fā)脾氣的人。這個(gè)月是爸爸對我進(jìn)行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個(gè)月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責(zé),目的是讓我輕松一下,不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當(dāng)時(shí)心里特別高興,簡直是心花怒放一樣,因?yàn)榘职殖3Uf:“孩子既要學(xué)習(xí)好,也要時(shí)常地玩耍好!”

  有一天,放學(xué)回家,我特別地興奮,就對爸爸說:“爸爸,我回來了!”爸爸說:“看你今天高興的樣子,是不是又得第一名了?或者又受到老師的表揚(yáng)了?”我什么話都沒說,只顧著一個(gè)勁地繼續(xù)往屋里飛奔跑去,爸爸抬頭笑著對我說:“冰激淋在冰箱里,自己去拿,吃完了再去寫作業(yè),不要老是慌慌張張的!蔽一卮鹫f:“知道了!

  哎!我這哪里是要去拿冰激淋呀,這是我對付爸爸的'最好辦法:先試探一下他的心情如何,然后再對癥下藥。我正在房間里謀劃著自己的“秘密計(jì)劃”,爸爸推開門走了進(jìn)來,“妮妮,今天你們做的是什么作業(yè)呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷!卑职植[著眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒等爸爸把話說完,我就出了一身冷汗!叭缓竽憔筒桓嬖V爸爸了嗎?”

  聽爸爸語重心長地把話說完,我既大吃一驚心里又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎么知道的呢?難道……

  “妮妮,不用奇怪了,我是怎么知道的并不重要,今天你沒有告訴爸爸你的考試成績,這對你來說,難道就一點(diǎn)也不心虛嗎?”爸爸若無其事地又問了我?guī)讉(gè)關(guān)于考試的問題,可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對我的教育和觸動(dòng)也很大。雖然他并沒有因?yàn)槲业目荚嚦煽儾焕硐攵?zé)罵我、訓(xùn)斥我,但是我卻自責(zé)極了。

  這兩周,因?yàn)樯洗慰荚嚹羌,媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職?zé)。哎,我又要倒大霉。

  了解我家的人都知道,在家里,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時(shí)炸彈。我這個(gè)炸彈也不是任何時(shí)候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。

  媽媽對我很嚴(yán)厲,從不允許她的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。

  上周,校長宣布,清明節(jié)放一天假,我特興奮。放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)過花園,我看到柳條發(fā)芽了,春天來了,心想也讓春天滋潤一下我的心田吧!于是,我便順手折了一根枝條。哎!你們說這種事怎么就那么湊巧呢?這個(gè)鏡頭剛好被值周的老師看見了!

  回到家,我不敢大聲說話,支支吾吾地回答媽媽的問話,媽媽便起了疑心,之后的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我折樹枝的事。媽媽“噢”地站了起來,當(dāng)時(shí),我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了,還折學(xué)校的樹枝,從小我不是就告訴過你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長大了,你反而會(huì)折樹枝了?我說的話你都放到腦后了嗎?”媽媽越說越生氣,她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法,我被迫后退了幾步。從媽媽的眼神里,我清楚地看到了她的良苦用心!澳阋膊幌胂,如果人人都像你這樣,你們學(xué)校的樹木不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,難道你還可以說成對的嗎?”說著,她又朝我走進(jìn)了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴(yán)是為了更好地教育我。“明夭寫份檢查給我!”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看,這就是我的嚴(yán)厲的媽媽。

  我時(shí)常想:“爸爸媽媽的職責(zé)是教育我,而我的職責(zé)是什么呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽,感謝這個(gè)給我教育的家庭!

  我是這個(gè)家里的一份子,這個(gè)家庭里有三個(gè)成員,然而我與這個(gè)家庭之間有著永遠(yuǎn)解不開的淵源。慢慢地我意識到了,我的家庭是一個(gè)像班集體一樣的以教育為主題的家,我為我生活在這樣一個(gè)家庭而驕傲、自豪、高興。

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