實用的六年級作文合集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
“沈沖，過來吃雞蛋！”一年前的一個早晨，媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房，心想：今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋，正準(zhǔn)備剝，突然，雞蛋像一個調(diào)皮的孩子，從我手里滑了下去。我難過地?fù)炱痣u蛋，洗了洗。咦，這是怎么回事�。吭趺措u蛋上的碎殼都形成一個有規(guī)則的圖形呢？我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個圖形中間的紋絡(luò)較密，旁邊的紋絡(luò)較疏。我開始以為這是巧合，就沒在意。
第二天，我在陽臺上澆花，無意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網(wǎng)，便滿懷好奇心地停下來看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的紋絡(luò)和雞蛋碎殼的紋絡(luò)完全一樣！
一連串的“？”在我腦袋里閃現(xiàn)出來，好奇心極強的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網(wǎng)呢？噢，這一定是因為這種網(wǎng)不容易破�？墒侵┲刖W(wǎng)為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢？……
對了！
我得出一個初步的結(jié)論：雞蛋上的圖形的形成，是由于外界對它的沖力從圖形的中心而入，而壓強又向四面擴散，被打碎的面積越來越大，壓強也越來越小。
可是原因是不是這樣呢？
我在《新世紀(jì)青少年科普經(jīng)典》系列叢書中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價值的文章《安全帽為什么是半球形的》，上面說：“一個物體的牢固程度，除了與本身的材料強度有關(guān)之外，更重要的在于它的外形。據(jù)測定，能經(jīng)受外來沖力的最好形狀是球形等凸曲面，這是因為，凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開來，而且各處的受力比較均勻，這就使半球形殼體具有較大的剛度。”
果然如此！
我激動得差點摔倒。我在同一本書上看見過一個知識：“接觸面積越大，壓強越��；接觸面積越小，壓強越大�！蓖瑯拥牡览�，雞蛋摔到地上，受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了，起初只是一丁點兒的面積，可“接觸面積越小，壓強越大”，周圍的蛋殼也破了，正如剛才我所說的，“被打碎的面積越來越大，壓強也越來越小”。這樣下去，直到壓強變得越來越小，小得蛋殼碎不了了，被打碎的面積也就不再擴散，拿起雞蛋一看，就產(chǎn)生了這樣的效果。不信你們可以試試，慢慢地壓碎雞蛋殼，殼上就會出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網(wǎng)”了。
六年級作文 篇2
春節(jié)是家里最熱鬧的時候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！
臘月30下午，爸爸忙著貼春聯(lián)，我與弟弟忙著幫爸爸抹漿糊，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼上了喜慶的春聯(lián)，上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”，下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”，橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián)，看著自己的勞動成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個大紅燈籠，預(yù)示著新的一年里日子越過越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就與弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。夜晚，我們吃過晚飯，我就與爸爸、媽媽與表姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢，弟弟也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過年，過年真好！
六年級作文 篇3
能登上金字塔的兩種動物，老鷹擁有一雙令人羨慕的翅膀，有實力飛上去，而蝸牛卻擁有非同一般的毅力，它也能登上金字塔頂。堅強的毅力，是勝利的重要保證。
眾所周知的5·12大地震，被困在石板下那么多人，有的人撐一天就不行了，而有的人甚至撐了半個月�？上攵�，在這種無水無食又不能動的狀況下，能夠堅持半個月，這得需要多么強大的毅力��！被困于地下，本身己與外界失去聯(lián)系，此時也只能乖乖的呆在石板下，只有擁有超強毅力的人，才能等到搜救人員到來的那一刻，才能夠獲得救援。這很好的證明——沒有實力，就要有毅力！
家喻戶曉的中國抗日戰(zhàn)爭，從1937年到1945年，整整八年的抗日戰(zhàn)爭，中國取得了最終的勝利，將日本趕了出去。當(dāng)時中國的戰(zhàn)斗武器是多么的落后，人家已經(jīng)能夠?qū)w機用于戰(zhàn)爭，而我們連如何制造飛機都還不知道，他們用先進的武器裝備，而我們只有槍�？上攵�，這需要多么強大的毅力才能夠打跑日本鬼子，他們想盡各種各樣的方法，使用地道戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等。經(jīng)歷了八戰(zhàn)苦戰(zhàn)，以毅力抵抗饑餓，用毅力抵御寒冷，最終獲得勝利。這確實證明——沒有實力，就要有毅力！
古時神醫(yī)李時珍曾說過，要窺無地之奧而達造化之極。李時珍編寫了著名的醫(yī)書《本草綱目》，上面完善了許多古人留下的藥方，還有許多當(dāng)代人不認(rèn)識的草藥。李時珍繼承了他父親的事業(yè)，也當(dāng)了一名大夫，他總覺得有些藥方不夠完善，于是他一人背著行李踏遍千山萬水，嘗百草，記藥性，每每食了毒草，都以非一般的毅力熬過來，繪出每一株藥材的樣子，記錄每一棵藥草的性能，從而編著了集千萬草藥藥性于一身的《本草綱目》。這更好的證明——沒有實力，就要有毅力。
人的一生，無論是誰，都會遇到挫折，當(dāng)你沒有實力去應(yīng)對時，你一定不要放棄，不能抱以無所謂的心態(tài)，你要堅信，你只要堅持，就一定會打敗挫折，獲得勝利，沒有實力，就一定要有毅力。毅力乃成功的不二法寶！
六年級作文 篇4
羊年到了，所有的人都喜迎春節(jié)，大部分人都回到了家里，與親人團聚。每一戶人家都是喜氣洋洋的。當(dāng)然，最讓人高興的是過年不用上學(xué)。那么，過年這個習(xí)俗是怎么來的呢？
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。
春節(jié)拜年時，長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
正月初一早餐，各家各戶吃"齋菜"。人們穿戴一新，互相拜年。過拜年時，隨身攜帶紅柑（喻大吉）、發(fā)果（喻大發(fā)）、松果（喻全年錢銀多手頭松）和甜果、豬肉等�，F(xiàn)則攜帶紅柑、餅干、糖果之類的禮品。各人互道祝賀恭喜的吉祥話，以示出年大吉大利、吉祥如意。是日不打井取水，不洗曬衣服，不掃地。年初二是探親訪友的高峰期。按慣例，女婿必須先拜訪岳父母，外甥必須先拜訪舅父，然后再到其他親戚朋友家串門。年初三，家家打掃衛(wèi)生，把垃圾附上"紙錢"，送出門外，叫做"逐窮鬼"。到了年初五謂之"年庚開"。至年初七遵里吃七樣菜（即將七種不同的蔬菜放在一起烹調(diào)）。至年初八節(jié)日氣氛才逐漸收斂。
這時期民谷比較大型的喜慶活動有貼春聯(lián)，看"虎獅"，聽曲藝：
六年級作文 篇5
我的大舅舅在四歲時發(fā)了一連幾天高燒，由于當(dāng)時醫(yī)療條件差，家庭生活困難，沒有得到很好的治療，落下了后遺癥，變成智障。他從來沒有上過學(xué)，今年有45歲了，無妻無兒，和外公外婆生活在一起。我們?nèi)曳浅ｊP(guān)心大舅舅，休息日經(jīng)常去看望大舅舅，給他買點生活用品，帶點水果、牛奶。
大舅舅現(xiàn)在在村里的磚瓦廠打工，但他自己不會算術(shù)，每一次工資都是外婆幫他算的，但外婆總有老去的一天，于是我想幫助大舅舅學(xué)算術(shù)，這想法得到了媽媽的贊同。
一天晚飯后，我陪大舅舅從小公園鍛煉回來。我從餐廳搬來一條凳子，一本正經(jīng)地對大舅舅說：“大舅舅，我給你上一堂數(shù)學(xué)課吧!”大舅舅憨厚地笑了笑，說：“好的!”一旁，媽媽和姨娘正在磕小核桃，為了計算變得具體形象，我靈機一動，問道：“請問三個核桃加上兩個核桃是幾個核桃?”大舅舅認(rèn)真地想了一會兒才說出了一個“4。”我差一點要笑出聲來，媽媽見了狠狠地瞪了我一眼。我忙緊閉小嘴，暗暗自責(zé)道：是呀，我怎么能這樣笑話大舅舅呢?誰天生就會呢?見舅舅有難度，又見我這位小老師不知所措，媽媽便一邊用核桃做示范，一邊微笑著看著大舅舅把我的話說得通俗了一點：“大阿哥，拿出三個核桃再拿出兩個核桃，一共拿出了幾個核桃?”說著把兩只拿著核桃的手并在一起請大舅舅數(shù)一數(shù)。“1、2、3、4、5，是5.。”“Yes!”我高興地叫起來，“完全正確!”大舅舅不好意思地笑了。我學(xué)著媽媽數(shù)實物方法，給大舅舅出了幾道10以內(nèi)的加法，大舅舅數(shù)后都答對了。小核桃不可能天天有，我沉思了片刻，想到了小時候媽媽教我的方法，于是我說：“大舅舅，我們用扳手指方法來算。”我示范著，扳著自己的手指，數(shù)起了“3加3”大舅舅也學(xué)著我的樣子扳手指往上數(shù)：“4、5、6，是6.”“大舅舅，恭喜您答對了!”我豎起了大拇指。大舅舅靦腆地笑了。
半個多小時的練習(xí)，舅舅扳著手指10以內(nèi)的加法都會算了，還有幾次居然是心算的呢!我們都為大舅舅感到高興，我更是充滿了成就感。
后來我又陸續(xù)為大舅舅上了10以內(nèi)的減法和20以內(nèi)的加法。以后我還要為大舅舅上20以內(nèi)的減法，100以內(nèi)的加減法，乘法，除法……我相信在我的幫助下，大舅舅自己的努力下，他的算術(shù)水平一定會大有提高。
六年級作文 篇6
第二屆春季趣味運動會又開始了，雖然說只有一天的時間，但是我們也在這一天時間內(nèi)感受到了運動的快樂。
下午，我們六年級的“比賽”終于開始了，大家摩拳擦掌躍躍欲試，我們要拿著海綿穿過層層障礙，用海綿吸水，最后把水?dāng)D到桶里，水多的班級就獲勝。
我站在原地，心里“撲嗵，撲嗵”的跳個不停，心想：“我到底能不能成功呢?班里的成績又會怎么樣呢?我的心久久不能平靜，手上不停的冒汗，不停地發(fā)抖，我深吸了一口氣，讓心漸漸地平靜下來。
那哨聲突然在我的耳邊響起，我是第二個，鄒瑜把海綿遞給我，我順手抓起海綿就往前跑，頓時，我腦子里想的那些條七朵八的東西像一陣風(fēng)似的，一下子被我拋到了腦后，只想著要加速，加速，再加速。我順利地穿過了障礙，跑到水桶面前了，我抓起海綿往水上一放，撒退又往回跑，把水?dāng)D進了水桶中，“還好，沒有拖延很長時間，也沒有出什么意外�！蔽倚南胫�，輕輕地吁了一回氣，看看其他同學(xué)的表現(xiàn)。
令我印象最深的是張蕭遠(yuǎn)。海綿一到他手中，他就像屁股著火似的，剪一般地向前沖，到鉆椅子的時候，他一滑，很快就鉆了過去，同學(xué)們見了，發(fā)出了熱烈的掌聲，嘴里也喊著：“加油，加油!”張蕭遠(yuǎn)聽到同學(xué)們的吶喊聲，跑得更猛，更快了。在張蕭遠(yuǎn)回到班里的時候，又是一陣由衷的感嘆。
同時，令我印象比較深的還有張竣，你別看他個子不高，可在比賽場上他卻是又快又猛。輪到他的時候，他就像火箭發(fā)射一樣飛快。
經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，水桶里的水一點一點增加，雖然沒有獲獎，但是每一滴水都是經(jīng)過了我們每一個人的努力，我們在“運水接力”這個比賽中嘗到了快樂。
六年級作文 篇7
又是作文課了，朱老師走進教室，從講臺上拿出一疊白紙，給每個小朋友發(fā)了一張，這張白紙除了一片空白什么也沒有，連味道都很普通，我想：“不就是一張白紙嘛，難道要默寫？不可能。難不成要考試？更不可能�！边@張紙到底用來干什么？同學(xué)們也丈二和尚摸不著頭腦，不知陳老師葫蘆里賣的什么藥？朱老師看著大家疑惑的樣子笑了笑說：“男生寫女生的名字，女生寫男生的.名字看看誰寫得又快又準(zhǔn)�！贝蠹乙宦�，這才恍然大悟。
“開始！”朱老師一聲令下，一場寫名字比賽就拉開了帷幕。同學(xué)們個個迫不及待地拿起筆，寫了起來。我提起筆，也在紙上刷刷地寫了起來，“這簡直是張飛吃豆腐小菜一碟，太簡單了！我可是過五關(guān)斬六將！”正在我的意洋洋時，筆尖不覺慢了下來，漸漸停了。一只來路虎擋住了我的去路，“章喻熙”的“熙”怎么寫？這個小問號在我身邊左跳右跳，我在“大腦詞典”里努力搜索著，但一切都是白費，我根本想不起來，周圍同學(xué)的筆在白紙上揮舞，只能聽見他們奮筆疾書的刷刷聲，陳老師也在一旁催促：“過去兩分鐘了……”,我心急如焚，豆大的汗珠從我腦袋上滾落，可是也顧不上擦一擦了。嘿，對了，可以看看他的語文書呀！一瞧，人家把語文書藏的好好的，連個角都看不見。像有膠水似的牢牢地粘在課桌里。這時，我很不得有一雙透視眼，透過課桌去一探究竟。對呀，可以問問萬事精通的陳笑宇，可是，又看見朱老師一臉嚴(yán)肅的樣子，我這個沒有自信的人不禁退縮了�！斑�有十秒！”朱老師的聲音又在我耳邊響起。我急得都要跳起來了，急中生智，跳過不就行了。想著，我長長地呼了口氣，接著往下寫。
同學(xué)們也在熱火朝天地進行比賽，有的寫一個，站起來看看，正搜索著目標(biāo)；有的回過頭去看群星閃耀榜里同學(xué)的名字；還有的正埋頭苦干，仿佛非常順利的樣子……
“時間到！”朱老師的聲音再次響起，同學(xué)們都停下了筆，“現(xiàn)在公布名字。”激動人心的時刻終于來啦！我把眼睛瞪得如銅鈴般大，緊盯黑板，一眨不眨，連眼睫毛抖一下的意思都沒有，朱老師拿起粉筆，在黑板上寫著：“章魚喜”、“陳若”、“周啟O”、“王一刀”……，我看了大笑起來，先是嘴角微微上揚，接著“撲哧”一聲笑出了聲，接著干脆趴在課桌上大笑，笑得我眼淚在臉上匯成了兩條小溪，嗓子也冒煙，還彌漫著陣陣血腥味，我對自己說“控制，請控制”但還是沒有用，反而笑得更厲害了，嗓子都快啞了。
再看看被寫錯名字的同學(xué)，有的笑的快不行了，有的一臉嚴(yán)肅，甚至流露出氣憤的目光。就拿周啟哲來說。他一見陳老師在黑板上寫下了“周啟O”三個字就像變了個人似的，止住笑，表情有快樂轉(zhuǎn)化為憤怒，他嘴巴撅得能掛上一個小油壺，眉頭也緊鎖著，臉紅通通的“撲哧撲哧”喘著粗氣，一副不高興的樣子，朱老師請“周啟O”上去說說心理感受并改正名字，他走上去在“O”旁邊寫了一個端端正正的“哲”字，說：“我現(xiàn)在非常氣憤，我的名字能讓別人隨便改嗎？其實，它很好理解，周是我的姓，啟是開啟的意思，哲是哲學(xué)，意思就是開啟哲學(xué)的大門……”
聽著同學(xué)們的話，我陷入了沉思，是呀，我們的名字是不能隨便改動的，因為它寄托的是父母對我們的希望。想著想著，我在心里認(rèn)真地說：“尊重，請從寫好名字開始！”
六年級作文 篇8
一進公園，呀！人可真多呀！整個公園似乎成了人的海洋。前后左右都是人，我們只得艱難地向前行進，竭力把人群分開一條縫，可還是寸步難行。我與四面八方的人摩肩接踵，過了許久，才鉆到第一個游戲項目的入口，開始焦急地等待。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，三十五分鐘……同學(xué)們耐不住了，七嘴八舌地議論起來：“我猜，今天起碼有十個學(xué)校搞秋游。”“嗯，我們肯定只能玩一個項目了�！薄笆茄�，到現(xiàn)在為止，我們也沒前進一納米！”望望擁擠的人群，我嘆了一口氣，哎，這何時才到頭哪？
等了許久，還不能玩，曹雯萍耐不住了，買了一束雪白的棉花糖。望著好吃的棉花糖，她臉上笑開了花。棉花糖多誘人哪！同學(xué)們你瞅瞅我，我看看你，眼睛都直直地望著那棉花糖，我仿佛還聽到了口水一滴一滴落下的聲音。不知是哪個淘氣包帶頭，飛快地從曹雯萍手中搶了一小塊。大伙就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般爭著去搶。曹雯萍只好四處逃竄，但可憐的棉花糖還是不斷地慘遭“毒手”。不知何時，那棉花糖已被曹雯萍揚到了我面前。機不可失，失不再來，我縱身一跳，扯了一把，卻發(fā)現(xiàn)棉花糖盡歸我手。而曹雯萍渾然不知，看到大伙都停了手，剛興高采烈地舉起棍子來吃，卻猛然發(fā)現(xiàn)，只有一根光棍兒，臉一下子變得通紅，返頭一看，見我正賊笑地吃著棉花糖，只好無奈地一跺腳，回隊伍去了
終于輪到我們玩神州飛碟了。大家一窩蜂地沖上飛碟，我好不容易找到座位，看看旁邊，赫然坐著我班第一號大塊頭——李奕辰。飛碟開動并迅速地旋轉(zhuǎn)起來，仿佛把我們帶到了茫茫宇宙�！昂�，真刺激！是不是，李奕辰！”卻見李奕辰雙手緊緊地握住把手，手上青筋都暴了出來，而肥胖的身體縮成一團，緊緊地粘在座位上，一雙小眼睛驚恐地睜著。突然，飛碟上擺的弧度增加了。李奕辰肥胖的身軀仿佛縮小了一般，更加粘緊了座位上。小眼睛睜得更大，里面滿是恐懼。終于，他再也受不住了，雙眼緊閉，頭緊緊地趴在扶手上，尖聲叫喊起來……
這次秋游既有棉花糖爭奪戰(zhàn)，又有神州飛碟上的尖叫，還有強人大變臉……可真是“花團錦簇”，讓人樂不思蜀，快哉，快哉！
六年級作文 篇9
最近，交稅幾乎成了人們天天想，夜夜想的“煩惱”之一。起初聽爸爸說起，就覺得很令人厭惡，我心想：國家明知道現(xiàn)在資金緊張，還要讓老百姓交稅，是不是有點過分��？
今天，我和爸爸一起去銀行取錢，我發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢和我計算好的不一樣。我就問爸爸：“爸爸，為什么我計算出來的本息和這個錢數(shù)不一樣呢？”“因為銀行從你的利息里面扣除了利息稅呀！”“為什么要扣呀？我的錢才多少，他們怎么連小孩子的錢也要拿……”我不高興地嘟起了嘴。
回到家后，我還在為銀行和我利息稅的事耿耿于懷，坐在床上賭氣。突然，我想起余老師在品德課上的話：“我們每個公民，都有應(yīng)盡的義務(wù)和權(quán)利。比如，依法納稅就是每個公民的義務(wù)。國家用這些收上來的錢，可以為老百姓辦更多的好事，還可以支援西藏等一些落后地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)……”想到這里，我恍然大悟：對呀，我們交出去的稅又不是國家“私吞”的，而是為了給人民辦實事呀，為了更好地幫助那些落后地區(qū)呀！我們把稅款交出去，不是相當(dāng)于為國家建設(shè)出了一份力嗎？這樣想著，我不禁為一開始“自私”的想法暗暗羞愧。
我們大家都說要熱愛祖國，希望中國變得更繁榮富強，可為什么在現(xiàn)實生活中又往往不肯主動交稅呢？這樣不是自相矛盾嗎？我們應(yīng)該以實際行動來證明支持國家建設(shè)的決心，絕不偷稅、漏稅！
以前，大家總說“稅，取之于民，用之于國”；但現(xiàn)在，我覺得“稅，取之于民，用之于民”。讓我們一起努力，誠信納稅，共同展望祖國更美好的明天吧！
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