感想六年級作文(精選23篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的感想六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感想六年級作文 篇1
每年的中秋節(jié),我們一大家子人都會團聚在姥姥家。濃濃的節(jié)日氣氛,填滿了家里的每一個角落。大人們忙著準(zhǔn)備午飯。
午飯照例是很豐盛的,各種葷菜素菜,還有主食和湯。當(dāng)然飯后甜點——月餅也是少不了的,飯桌上,大家說著祝福的話語,歡樂的氣氛感染著每一個人。飯后,大人們閑聊、打牌,小孩子在一旁玩耍,一家人其樂融融。
夜幕降臨,一家人圍坐在電視機前等待中秋晚會。我伸個懶腰,拿一塊月餅走到窗前,看那一輪圓月,腦海里浮現(xiàn)出嫦娥奔月的情景,想象著嫦娥吃下長生不老藥后飛上天的那一幕,我笑了,抬頭看著月亮。嘴里的月餅慢慢化開,一股甜味涌上心頭,甜到心里。
在那遙遠(yuǎn)的邊疆,許多邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國,帶著對親人的思念,抬頭看看月亮,仿佛那一輪明月上就有親人的笑臉和祝福的話語。
花好月圓,成千上萬的人吃月餅、賞秋月,家人們歡聚一堂,還有什么比這更美好的呢?
感想六年級作文 篇2
畢業(yè)了,又成熟了一點,又長大了一點,解脫了常日作業(yè)的壓力,可是,離開了平時玩的最好的朋友,離開了藏在心底的人。
回想起平時下課時的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?
畢業(yè)了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過,“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會那么輕易忘掉的,在我很孤單時,腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔。原來,他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)在我的面前了吧? 我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?也許,這就是成長中的一個過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。
并不會事事如意,還可能會讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對,可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長。這就是人生,坎坷不平的人生。
感想六年級作文 篇3
期末考試結(jié)束了?荚嚽埃倚判陌俦,覺得這回我一定會考好的,但是在考后與她們對答案時我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)錯了好幾道題目而且因為都是粗心;叵肫饋恚以S多考試都是因為粗心扣了分。
我們考四科,語文,數(shù)學(xué),英語,科學(xué)?紙錾系淖酪味际菃稳藛巫赖,現(xiàn)在,那些想作弊的人真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”了。
仔細(xì)回想,這次的試題并不算難,如果想要取得好成績,也并非簡單,必須要認(rèn)真。
我想如果這次考好了,我一定不能驕傲,繼續(xù)認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí),爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步;考差了,也不要灰心。爸爸常對我說,失敗沒有什么,只看你如何看待,如何總結(jié)失敗的原因;失敗是成功之母,把這次失敗就當(dāng)作是成功的開始吧。爸爸還說過,一千個零比不上一個一,一萬次承諾比不上一次行動的付出;再多華麗的語言也是空話,只有認(rèn)真執(zhí)行,做到認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,才會踏出一片片堅實的腳步。
感想六年級作文 篇4
在畢業(yè)之前,我想對老師說——
老師,我想對您說,我愛您!您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對我的關(guān)心,愛呀!俗話說:打是親,罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您,是因為您愛大家,您就像母親關(guān)心,愛大家,教育大家為人處事,教育大家做人的道理。伴大家歡喜陪大家憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫大家想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛心!
老師,我想對您說,您辛苦了!您為了教育大家,嘔心瀝血飛了多大功夫,費了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證,為了培養(yǎng)好大家這些幼苗,您不惜每天費盡精力,給大家補課,補習(xí)。您常常為了大家顧不上接自己的女兒放學(xué),回到家時已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給大家進(jìn)行下一輪的補課了。您又要那般辛苦地教育大家了。您是那么辛苦。
要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會時常把您的話銘記在心記于心,把您的教導(dǎo)牢記,把您的批評好好“消化”,把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師,我想對您說:“老師,我愛你,您辛苦了!”
感想六年級作文 篇5
轉(zhuǎn)眼我就六年級了,今天老師喊我們給一年級的弟弟妹妹搬桌椅。除了生病的同學(xué),我們?nèi)喑鰟樱赓M苦力,不發(fā)工資的那種。這個活兒可不輕松,主要問題是今天天氣又熱還沒有水喝。
我們要把現(xiàn)在一年級的舊桌椅清出去,再把新桌椅搬進(jìn)教室。放新桌子的教室在四樓,要把它們送到一樓的教室里去,我們就從一樓到四樓,從四樓到一樓,來回奔跑。由于參加干活的人很多,四樓的走廊和一樓的走廊全都霹靂吧啦的,跟放鞭炮似的,可真熱鬧。
想起來我一年級的時候?qū)α昙壌蟾绺绱蠼憬銈兊挠∠,可能就只有“小交警”了吧。那時候感覺“小交警”可真威風(fēng),可以管著那么多同學(xué)的紀(jì)律。那時候可真羨慕他們!
可現(xiàn)在呢,自己也做了“小交警”,發(fā)現(xiàn)“小交警”也不是那么容易的。每天都早早的到學(xué)校,吃飯的時候總是要等到最后,可能到最后就只剩下饅頭和菜湯了,有的時候連菜湯都沒有了。對于吃貨的我來說,這可真是太難受了。唯一感覺自豪的是,有同學(xué)違反紀(jì)律,我去告知他們應(yīng)該怎么做不該怎么做,我感覺為學(xué)校的美好貢獻(xiàn)了自己的力量。
這是最后一年在學(xué)校了,我要多多貢獻(xiàn)自己的力量。
感想六年級作文 篇6
經(jīng)過一至五年的挫折和困難,也有快樂。我和我的同學(xué)終于迎來六年級的新學(xué)期,馬上就要升初中了。我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的大哥了,當(dāng)我升上六年級時,我很高興,我又長了一歲,我又懂事了一點,F(xiàn)在想起來就高興,F(xiàn)在不說這些了,先聊聊我的打算吧!
當(dāng)然六年級時時也要有自己的學(xué)習(xí)安排,也要控制自己的看電視,玩電腦的時間了,因為要考初中了嘛,要考上一個好學(xué)?刹蝗菀,要靠自己的努力和付出才能考出好成績,考上好學(xué)校。
然后說說我的心態(tài)吧,我的心情可以說是既高興又難過。我高興吧:是因為長了一歲,懂事了一點,五年級的風(fēng)風(fēng)雨雨終于劃上了一個圓滿的句號;我難過呢,是因為升了六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)加重了。沒多少休息時間,想和伙伴一起瘋啊,都不行了,特別累。一年很快的,就要和同學(xué)分別了,和母校說再見了:媽媽……覺得很舍不得。
總的來說,升了六年級,我是快樂的;也是幸運的;也是幸福的。
感想六年級作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了,我將要進(jìn)入六年級了,我難免會有一些感想。再過一學(xué)期,我很快就要離開我的小學(xué)了,那里留著我太多美好的回憶。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應(yīng)該知道。現(xiàn)在的我以不是整天無所事事,貪玩好耍的我了。想學(xué)好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)。進(jìn)入上學(xué)期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等。再前學(xué)期里我沒有學(xué)好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。開學(xué),我感覺:課程多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,是搞好學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。我也相信一句話:堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報。
感想六年級作文 篇8
“嚓……嚓……”聽,時鐘在悄悄地的走了,回首往事,我有點不舍,但我又不得不走了。
忘不了,老師對我們的關(guān)心與關(guān)愛。
忘不了,同學(xué)之間的友誼用金錢是無法買到的。
6月28日的來臨讓我的心砰砰直跳,好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著,久久不能落下,我在心里使勁地推動著這巨巨石,讓它落下去,讓我不在緊張,正確的去面對考試,“不要焦慮,否則會考差的……否則會考差的”這句話在我的心里不停的說著。但我一定要努力考好的。
敬愛的老師,再見。我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的關(guān)心、關(guān)愛。是你們,讓我們逐步成為一個有知識有才能的人;是你們,讓我們學(xué)會怎樣邁向科學(xué)的現(xiàn)代化。社會發(fā)展到今天,老師的工作起了巨大的作用。我真想說:“老師,I love you,我一定不會辜負(fù)你們對我的期望!
親愛的同學(xué),再見。我永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的友誼。在我勝利的時候,有你們的祝賀,我感到更加幸福;在我遇到挫折的時候,有你們的支持,讓我增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛的同學(xué):“謝謝你們了!”
走吧,走吧!帶著熱情帶著愛。
只是,等燈火熄滅,等世事變幻,等白發(fā)蒼蒼,青春也永不散場。
就算一切不再重來。
感想六年級作文 篇9
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的,但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級教室時,我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。
“成長”這個詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗成長的快樂,似乎很爽。也許,成長又只是個會變的孩子。我長大了,長成一個小小的大人,瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個詞,對許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長過程中,我們每碰到一個煩惱,就意味著一項責(zé)任;讓煩惱變成快樂,是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
感想六年級作文 篇10
期中考試成績宣布了,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,我的心里真不是滋味。在回家的路上,覺得步伐更慢了,天更黑了?吹酵瑢W(xué)們笑容滿面,我的心更加沉重了。
回到家,我傻愣愣地望著窗外,天灰沉沉的,壓得人透不過氣來,狂風(fēng)把大柳樹刮得漫天飛舞,那柳枝像無數(shù)條鞭子一樣隨風(fēng)飄動,在我心中就如同期中考試成績一樣鞭打我,讓我無法呼吸。我從書包里取出卷紙,看我的錯題,我仔細(xì)地看,把我錯的原因總結(jié)出來了:
一、粗心大意;
二、不認(rèn)真讀題;
三、要求背的不背誦。我真想抽自己兩巴掌,怎么會考這么差,隔壁放歌,把音量放的大時,一首歌唱起來了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?一個人能隨隨便便成功。我懂了:這次考試考過了就不要再去想它了,我這次考不好,還有年考、小考,我就不相信我考不好。
在這半學(xué)期里,我不會再粗心。字不整齊、自由散漫,要背的不背這類情況了,相信自己吧,你是最棒的。
感想六年級作文 篇11
我在沙河小學(xué)五年了。一年級的時候,我希望自己能快點上六年級,等著。在暴風(fēng)雨天氣之后,有一個暴風(fēng)雨的彩紅,現(xiàn)在是六年級。我想回到我的童年。我怎么了?意思是風(fēng)就是雨?上дf起來容易做起來難。我記得小時候和朋友一起玩,那時候的快樂和歡笑是極其燦爛的,F(xiàn)在是六年級,回不去童年了。我以前的老師和同學(xué),如果我能成為一個孩子,我會更加珍惜以前的友誼,永遠(yuǎn)不會和朋友分手,甚至?xí)退麄兺娴煤荛_心。一想到我們班,就覺得壓抑。在抑郁的過程中,我看到了我們班的酸甜苦辣。甜的苦的。辣。畢竟在一起久了,難免有些刻骨銘心的感情。
再過一個學(xué)期,我就上初中了。并和小學(xué)劃了一條分界線。唉,我不想這么快就告別小學(xué),因為初中,負(fù)擔(dān)很重,就像一座山。一旦壓下去,就很難再堅持下去了。所以,我對初中不感興趣。小學(xué)最后一學(xué)期,想去母?纯。在我小時候的相冊里,一定要刻上母校的樣子,貼上沙河小學(xué)最美的照片,那將是最美的果實。等我長大了,一定要回去看看母校。我用豐富的想象力去想象。母校,你是什么樣子的?
我很期待長大。你看,我跟你說風(fēng)就是雨,我又轉(zhuǎn)移注意力了。我會永遠(yuǎn)記得你。
感想六年級作文 篇12
時光荏苒,歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號;貞浧疬@六年快樂的小學(xué)時光,真的有種不想離開的感覺。
六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。馬上要離開這個學(xué)校了,我舍不得這個母校,我舍不得這個母校里的老師,舍不得同學(xué),在這個學(xué)校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會不會有緣再見,真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以后的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景,想起來,早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來,眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最后一個學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭了,我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期!
時間為什么要過得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
我們畢業(yè)了,但是我們的友情是不會畢業(yè)的,同學(xué)們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。
感想六年級作文 篇13
課堂上聽著淅淅瀝瀝的聲音,嘴角慢慢彎起,好極了,又是一個下雨天。窗外的世界嘩嘩啦的拉開了帷幕,上演了一場雨中戲劇。雨一直無聲無息的下著,站在窗外,看雨滴在空中蔓延,隨著滴答滴答的節(jié)奏在微風(fēng)中跳起一支支歡快的舞蹈。
我喜歡雨天。我喜歡雨后整個城市的朦朧的感覺,隔著著層朦朧,屋上籠罩著一層輕煙,地上賤起了一朵朵小白花。我更喜歡雨后那一抹眼光,那揉碎的溫柔在雨后的天空,撒落在銀河的盡頭。雨后的天空是璀璨的,潔白的云朵搖晃在碧玉盤中,欣賞著雨后的那一份從容雨后的空氣是最清新的。
秋天之雨有著電閃雷鳴的提醒,風(fēng)才會席卷而來,雨才會傾盆而瀉。悲痛的心情在風(fēng)雨中的敲擊下越大沉重,風(fēng)雨中的飄搖和沉淪總讓我感到生命的孤寂與蒼涼,可雨后卻看見美麗的彩虹掛在天空。是我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨滋潤了我們,使我們充滿了堅強的力量以應(yīng)付艱難的生活,讓我們對未來充滿了希望、自信。
雨過天晴,讓人感到心情美麗,一切煩惱也隨風(fēng)飄走。走在回家的路上,呼吸著新鮮的空氣,看著綠色的葉子,仿佛感到了生命輕盈時刻,我們擁有著生命,還不曾享受生命,生命的美好還不曾釋放,一切的由衷都來自自己的感悟。
雨天是神奇的,坐在窗前,放空自我,想到自己沒有雨傘,但只能努力奔路,也只有雨能沖刷掉心中的苦悶,也只有在雨天哭泣能不被發(fā)現(xiàn)。所有感情在雨天盡情釋放,雨天還能繼續(xù)堅強。
感想六年級作文 篇14
今天,我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午,我就有點興奮:終于等到螃蟹賽跑的初賽了!我們班的實力那么強,一定能取得勝利的!而且,這是我們小學(xué)生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了,我們一定要好好發(fā)揮,為班級取得榮譽!
誰知,人算不如天算。大概是大家比賽時太緊張了,兩次比賽下來,我們竟連連受挫;很多人都掉球了,導(dǎo)致我們的速度比別的班慢,我們班男生女生都沒進(jìn)決賽!
下午的那點興奮頓時像霧一般被蒸融了,只剩下了無窮無盡的傷心和委屈:為什么我們班辛苦了那么久,付出了多少汗水,而且實力也不隔壁班差,卻失敗了!這不公平!
無數(shù)的悲憤,無數(shù)的委屈,如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”,但我的淚怎么也止不住,就像決堤的洪水。我只是想要發(fā)泄,狠狠地發(fā)泄。
好多人都哭了。我們花了那么多的精力,卻竹籃打水一場空,有誰不傷心呢?我們怎能這么無用,什么都比別的班差?
“沒事,別哭了,我們還有接力跑呢!”同學(xué)們安慰我。對呀,我們班并沒有全盤皆輸,我們還有接力跑!我們怎能流著淚走完剩下的路?我們一定要一雪前恥,化悲痛為力量!我相信,在大家的努力下,我們一定能成功!
感想六年級作文 篇15
今天走進(jìn)熟悉的校門,看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚,不禁嘴角扯出一絲苦笑:時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年就在我身后消失了,我已經(jīng)從一個剛進(jìn)校門的朦朦朧朧的孩子變成了一個意氣風(fēng)發(fā)的少年。在過去的六年里,我感受到了太多的淚水、幸福和前所未有的充實感…
"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會滴干",老師——,人類靈魂的工程師,是一個偉大的頭銜,它豐富了我的成長。所有無私的關(guān)懷都源于他們的奉獻(xiàn)。謝謝老師。雖然這期間我們以這樣或那樣的方式誤解了你,但你仍然無悔地教導(dǎo)了我們。你的善良讓我覺得長大了很開心,也教會了我付出。
“然而,雖然中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”,我的知心朋友——,我永遠(yuǎn)的伙伴。每當(dāng)想起同學(xué)的打鬧劇讓我進(jìn)退兩難的場景,又過了一段時間,我們合力戲弄別人,最后被“隊友”果斷背叛,我的嘴角總是溢出一絲微笑,帶著一絲失望——也許在未來,我們會分道揚鑣,即使再見面,誰又能保證我們會像現(xiàn)在這樣無憂無慮的玩下去,笑得沒心沒肺?
也許在未來,我們還會遇到更多的朋友,遇到很多事情,但毫無疑問,這短短的六年,已經(jīng)成為我心中最美好的回憶…
感想六年級作文 篇16
我常常想,生命是什么呢?
晚上八點,我在看書,一只飛蛾騷擾著我,我趁它停下的時候,一伸手用餐巾紙抓住了它,雖然它快被我捏死了,可它依然在掙扎,在拼命撲閃著翅膀,想從我的手掌心中溜走。飛蛾的求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。
我們種在菜園里的菜,幾天不去搭理,依然不屈向上,茁壯生長。有的已經(jīng)發(fā)芽了。這些植物頑強的生命力令我驚訝,沒人去給它澆水,沒人去給它施肥,沒人去給它除蟲除草,但它依然長得那么好,它們的生命力多么頑強。
我在睡覺時靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動聲,給予了我極大的震撼,那就是我的生命,單單屬于我的生命,他永遠(yuǎn)不會背叛我;永遠(yuǎn)不會嫌棄我;永遠(yuǎn)不會離開我,即使與世長辭了,也不會離開我!但是,我們卻可以背叛他;卻可以嫌棄他;卻可以離開它!想到這里,我很慚愧,我覺得我是在浪費生命。那是不珍惜生命的做法;是不尊重生命的做法;是不愛護(hù)生命的做法!那是懦弱的做法;是愚蠢的做法;是導(dǎo)致失敗的做法!那不是勇敢者的做法;不是熱愛生命的做法;不是聰明的做法!
我們的生命是寶貴的,比鉆石和純金還寶貴;我們的生命是脆弱的,比一打就碎的玻璃還脆弱;我們的生命是多姿多彩的,比春天的無邊繁花和絢麗的彩虹還多姿多彩!
所以,請愛護(hù)生命。
感想六年級作文 篇17
這次期中考試的題目不是很難,但是由于我的粗心大意,不該錯的題錯了好幾道,因此沒有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分(100+5),只考了90分。
這次考試的時間挺長,本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子,自己肯定全對,不需要檢查了。于是剩下的時間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費了大量寶貴的時間。沒考好的另一個重大問題是:我太粗心了,解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”,可我卻寫成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了?
以前,我也是這樣對待這些考試,沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題,我自己通過思考、分析,計算出正確結(jié)果是“15”?珊髞砺牭接型瑢W(xué)悄聲說是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的,后悔不已。
今天,老師叫我們寫期中考試的體會,我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣,做到考試時認(rèn)真檢查,相信自己,不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會努力的。一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
感想六年級作文 篇18
期中考試之后我們學(xué)校舉行了海洋文化節(jié),活動非常的豐富如:海洋知識競賽,詩歌朗誦“大海的童謠”,六一“我愛藍(lán)海”等等,這么多與海洋有關(guān)的節(jié)目,讓我們長了見識,而且我們還學(xué)會了一套海軍旗語操。
海洋知識競賽是一項科學(xué)考試,所考的內(nèi)容都是關(guān)于海洋生物的內(nèi)容。在這項比賽中全班同學(xué)都努力的背誦,爭取考一個不錯的成績。我們班通過大家的努力,最終有8位同學(xué)獲得全校名次。朱老師告訴我們四年級獲獎的名單里大半部分都是我們同學(xué)的大名?磥砀冻鍪强隙ㄓ谢貓蟮。
六一的“我愛藍(lán)!被顒咏o我印象深刻。三年級唱的非常好聽,應(yīng)該是他們平時練習(xí)比較多的緣故,而且他們的班主任把他們打扮的非常的可愛漂亮,再有班主任在旁邊不斷指揮,才會取得不錯的成績?晌覀円膊毁嚢!經(jīng)過兩個星期的練習(xí),我們對自己要做的動作了如指掌,也能伴著音樂合著拍子唱準(zhǔn)音。但是比賽的時候我們都太激動了,唱的比節(jié)奏快多了,幸虧我們中間舞蹈的同學(xué),動作優(yōu)美,尤其是轉(zhuǎn)起圈來像翩翩起舞的蝴蝶,給我們加分不少。最終我們?nèi)〉?.38分的成績,我們覺得我們班是全年級第一的時候,四(4)班打破了我們的美夢,以9.40分比我們領(lǐng)先0.02分的微弱優(yōu)勢打敗了我們。后來朱老師告訴我們,因為我們自己太興奮,合唱聲音不夠統(tǒng)一,不過下次我們要更加努力就好了。
海洋文化節(jié)給了我們許多收獲。比如知識競賽,讓我們懂得付出就有回報;合唱比賽讓我們知道,成功需要大家的共同努力。感謝這次海洋文化節(jié),讓我們課余生活更加豐富多彩。
感想六年級作文 篇19
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學(xué)了。
在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的.河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學(xué)了,我又開心,又發(fā)愁。開心的是,我又可以看見我的同學(xué)了,甭提我心里有多開心了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘,要開學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
快開學(xué)了,我又升了一級了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有許多事情做得不夠好,讓老師跟媽媽操許多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。
現(xiàn)在,我就一心一意盼著開學(xué)啦!
開學(xué)后,努力奮斗吧!加油!
感想六年級作文 篇20
很快就快要面臨開學(xué)的到來,我健健康康的來臨,我在這個暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體才會變得健健康康。
我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報到,“9月3日”才正式上課。
一開學(xué)我就上五年級了我非常緊張,應(yīng)為,五年級的課文越來越難。但我不怕因為很快就要上課了,我已經(jīng)在這個暑假里,去了一個非常好的英語班我剛到那里的時候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認(rèn)識了許多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計劃,一、語文、數(shù)學(xué)、英語,每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我,我做作業(yè)的時都要好好愛惜她,不能在上面亂寫亂花,當(dāng)天的作業(yè)也要完成,三、寫完作業(yè)有空余時間的話就看看書,做做練習(xí)題,四、到了周末寫完作業(yè)我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時候就看看書。
在四年級的時候我的成績不好,但是在五年級的時候我按著只要按著這上面的計劃來做那樣我應(yīng)該就能上90分,我的身體一會變得更健康。
我要改掉我的壞毛病在這個學(xué)期里不講臟話,也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。為開學(xué)?
感想六年級作文 篇21
俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓(xùn)那天的晚會,我們班上同學(xué)的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。
六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
感想六年級作文 篇22
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我打小時候就會唱的一首童謠,每當(dāng)聽到這首童謠,那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她手把手教我走路,又是她教會了我怎樣做人;媽媽就像太陽一樣無私德照耀著我、愛著我。親愛的媽媽,三月過后,我就快滿十歲啦。十我有一個對我非常好的媽媽但是我卻沉迷與網(wǎng)絡(luò)之中,媽媽的頭上有許多白頭發(fā),我問媽媽“白頭發(fā)是什么”,媽媽對我說:“這是人老的象征”,我忽然看電視上說:“人老了就快死了”。
幾年來,不管春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,每個星期六和星期天,媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程,媽媽有時像個小學(xué)生一樣拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真,記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí),傾注了媽媽多少心血啊!媽媽經(jīng)常說:“吃得苦中苦,方為人上人”,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候,想起媽媽的話,讓我信心百倍。媽媽,我一定會爭氣的,請媽媽放心,我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切,我要用優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻(xiàn),來報答我親愛的媽媽!
親愛的媽媽,您聽見了嗎?這就是我的心聲,也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快了!
感想六年級作文 篇23
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要邁進(jìn)初中的殿堂。中學(xué)仿佛是一杯茶,等待著我們?nèi)ツ钠穱L。
進(jìn)入六年級后,功課與作業(yè)越來越多了,我們也越來越忙碌了起來。不少同學(xué)都在叫苦連天,埋怨老師布置的作業(yè)太多,到了深夜十一、二點才能寫完。可他們也不想一想,老是這樣做是為了什么,還不是為了我們這個“畢業(yè)班”在期末考試取得一個好成績。
六年級是一個非常關(guān)鍵的時期,因為我們面臨著“小升初”畢業(yè)考試,升入中學(xué)后,將會決定我們的一生。所以,我們沒有理由不去拼搏、不去奮斗、不去付出足夠的汗水,最終才能享受到勝利的歡呼!在學(xué)習(xí)上,我們一定要有動力、有方法、有目標(biāo),努力在別人的三倍以上。這樣學(xué)習(xí)起來,我們才會成功,考入一所好的中學(xué)。
不少父母都希望自己的孩子考入好的中學(xué)(包括我的父母),但很多人都把父母的勸告當(dāng)做耳旁風(fēng)。我想:父母的勸告是為我們好,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,而不是學(xué)給老師和父母的。
有一首歌唱的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人是隨隨便便能成功的……人只有在總結(jié)思考時才能進(jìn)步,只有在不斷檢討中才能提升自己。這樣的人,一定會成功的。
在這半年之內(nèi),我一定要好好學(xué)習(xí),一點一滴的積累,考入一所好的中學(xué),不辜負(fù)老師和父母對我的深切希望!
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