【精品】六年級(jí)第一單元作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
我原來(lái)是猛烈臺(tái)風(fēng)中的一員。不知不覺(jué),我迷失了方向,脫離了大家,開(kāi)始我新的旅行。
我到達(dá)了一個(gè)遍地都是風(fēng)車(chē)的國(guó)度。我下定決心,一定要幫助人類(lèi)做好事。我努力地吹動(dòng)這些這些風(fēng)車(chē),換來(lái)的結(jié)果是遍地都是人類(lèi)的贊揚(yáng)聲。我嘗到了成功的甘甜。
我接著以東向西的方向,來(lái)到了大西洋的洋面上。因?yàn)槲业乃俣瓤梢赃_(dá)到13.8m/s(大約6級(jí)風(fēng)),所以不用擔(dān)心我會(huì)累得氣喘吁吁。在距離美國(guó)首都華盛頓西50公里的洋面上,一只斷了帆的船,載著一個(gè)漁民在大浪中極力掙扎,但還是無(wú)能為力,任憑風(fēng)浪擺布。我仿佛聽(tīng)到了他“救命”的呼喊聲,于是有了一種想幫他的念頭。我對(duì)準(zhǔn)這船輕輕吹一口氣,船就開(kāi)始向北美洲的陸地漂流。當(dāng)那只船漂回海邊的時(shí)候,我不禁長(zhǎng)吁了一口氣。
當(dāng)然,雖然我會(huì)幫助人類(lèi),但是也會(huì)有偶爾惹禍的時(shí)候。一次,我為了好玩,在太平洋中心吹了一口氣,造成了海嘯。因?yàn)槲铱吹绞窍蚰蠘O去的,所以我就沒(méi)在意。誰(shuí)知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進(jìn),同時(shí)帶走了一陣臺(tái)風(fēng),造成死傷無(wú)數(shù)……
還有一回,我看見(jiàn)東京森林里發(fā)生了大火,面積達(dá)2平方千米。我當(dāng)時(shí)很想把火撲滅,就向火源吹了一口氣。誰(shuí)知火勢(shì)越來(lái)越大,蔓延到了市區(qū),死傷無(wú)數(shù)。我為自己犯的錯(cuò)而懺悔。
今后我一定要多給人類(lèi)造福,不去闖禍,改正自己。對(duì)了,我要找到我失散多年的兄弟姐妹……
六年級(jí)第一單元作文 篇2
大家好!先自我介紹:我無(wú)色無(wú)味,只是非常潔白,純凈。我有六片花瓣,只是沒(méi)有花壇里百花的五彩繽紛。很多人都說(shuō),我是純潔的象征。我來(lái)也匆匆,去也匆匆。猜對(duì)了!我就是雪!
我在每年冬天,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)落下人間來(lái)。我又來(lái)了,帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng),她是我的朋友。我每每展示我優(yōu)美的舞姿時(shí),都要她幫我伴奏。哦,時(shí)間到了,我該降落了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了許多朋友,他們都在迎接我!有四季常青的松樹(shù),看!他在向我招手。還有房子大哥,小溪妹妹······我飄飄悠悠地落下來(lái)了!——到了!
一瞬間,我布滿(mǎn)了人間。我好久不見(jiàn)我的朋友了,我得去看望他們。我來(lái)到了小溪妹妹身邊!班耍∧愫!”我熱切的跟她打招呼。她依舊是“叮咚叮咚”地跟我問(wèn)好。她還在努力地向前奔跑著,沒(méi)有絲毫停止的意思。我看見(jiàn)了,連忙阻止了她,讓她歇一會(huì)兒,她大口地喘著氣,說(shuō):“謝謝你!”
我告別了小溪妹妹,在空中打著旋兒。咦?房屋大哥怎么臉色發(fā)青呢?我問(wèn)道:“房屋大哥,你不舒服嗎?”房屋大哥答道:“沒(méi)什么大礙,只是有點(diǎn)冷!蔽衣(tīng)后,揮了揮魔法棒,房子大哥立刻就裹上了一層厚厚的棉被。他正要跟我道謝時(shí),我早就去別處助人為樂(lè)了。
我又來(lái)到了大樹(shù)身邊。他向我傾訴,說(shuō):“嗨,雪兒,我正愁今晚的晚會(huì)沒(méi)有漂亮的晚裝穿呢,你能幫幫我嗎?”我實(shí)在不忍看見(jiàn)他愁眉苦臉的樣兒。我輕輕一吹,大樹(shù)就披上了白色的晚會(huì)盛裝。
我還落在了人民廣場(chǎng)上。一大群小朋友都冒著雪跑出來(lái)。他們頭戴帽子,脖子上系著媽媽織的圍巾,戴著手套,身穿羽絨服,快樂(lè)地奔跑著,在雪地上留下了小小的腳印。我落在了他們的臉上,和他們共享歡樂(lè)的`時(shí)光。但不一會(huì)就融化了,可還是染紅了他們的小臉。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在雪地里讀書(shū),看她多寂寞!我便落在了她彎彎的睫毛上,她忽閃忽閃地眨著眼,咯咯地笑了,笑得多么燦爛,就如冬天里溫暖的一絲陽(yáng)光。
我累了,正想休息一會(huì)兒,春姑娘就急急忙忙地趕來(lái)*了。我戀戀不舍地將“指揮棒”交給了她。她輕輕一揮,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,柔和的陽(yáng)光把雪堆融化了,把大樹(shù)的晚禮服收了起來(lái),房子也把棉被放進(jìn)衣柜,小溪又開(kāi)始了新一輪的奔跑。鳥(niǎo)聲啼啼,花香陣陣,楊柳依依,碧波蕩漾,春回大地。我也該回家休息了。(轉(zhuǎn)自搞怪~豆豆屋的博客)
六年級(jí)第一單元作文 篇3
大自然的美,讓我們陶醉,大自然的聲音,是一曲動(dòng)聽(tīng)而又美妙的旋律。
大自然的聲音是“轟隆隆!轟隆!”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個(gè)角落,一道耀眼的,驚人的閃電像是把天空劃開(kāi)了一個(gè)縫,緊接著,一聲震耳欲聾的響聲。鳥(niǎo)兒害怕的躲回了家,青蛙也不再“呱呱”的叫,捂著耳朵跳進(jìn)池塘里,閃電肆無(wú)忌憚地傳遍整個(gè)世界。
隨著雷鳴般的閃電,雨悄悄地來(lái)了。一滴,兩滴,緊接著,下起了傾盆大雨,雨的聲音在耳邊響起:“啪啪,啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方,響起不同的聲音,像是一首有節(jié)奏的交響樂(lè)。
伴隨著閃電,雨聲,“呼呼呼”刮起了大風(fēng),涼風(fēng)吹開(kāi)了烏云,漸漸的雨停了,風(fēng)也停止了吼叫,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,繪出了一幅美麗的彩虹橋。
陽(yáng)光出來(lái)了,花兒露出了笑臉,小草隨風(fēng)搖動(dòng),不時(shí)地傳來(lái)動(dòng)物們的聲音:小狗“汪汪”叫,小貓“喵喵”叫,青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時(shí)“哈哈”的笑聲。
大自然的聲音太美妙了,我們一起用心去感受吧!
六年級(jí)第一單元作文 篇4
夏日炎炎,太陽(yáng)發(fā)出了耀眼的光,連知了都在樹(shù)上叫著:“熱死了,熱死了”。我想,這么熱的天,我不如去游個(gè)泳吧,于是就叫媽媽帶我去游泳。可媽媽說(shuō):“你又不會(huì)游泳,多危險(xiǎn)呀”我軟磨硬纏,媽媽終于同意了。
傍晚,我們坐上電瓶車(chē),來(lái)到了游泳池。我穿上泳衣,戴上泳鏡,迫不及待地就下水。清涼的水漫上身子,好舒服啊?上也粫(huì)游泳只能站在淺水區(qū)往身上灑灑水。
這時(shí),我突然看到姨丈正在不遠(yuǎn)處游泳,不禁喜出望外,連忙叫姨丈過(guò)來(lái)教我。姨丈把我?guī)У街兴畢^(qū),他先叫我把頭沉入水中,雙腿往后抬高,兩臂向外劃。咦,果然向前進(jìn)了一點(diǎn)!我高興極了,不停地試。
可是才游了幾分鐘,我就感覺(jué)全身發(fā)軟,動(dòng)作越來(lái)越不協(xié)調(diào),身體一直往下沉,接著就慢慢地立了起來(lái)。姨丈又告訴我,手臂不要拉得太開(kāi),這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)換氣。我按他說(shuō)的然后浮在水面上,等保存好了體力,深吸一口氣,再繼續(xù)往前游,這招可真靈,我用上了這招,竟然從游泳池的這頭游到了對(duì)岸,可是我覺(jué)得我游的速度很慢。
于是又去問(wèn)姨丈,姨丈說(shuō):“你游得慢的原因是腳的動(dòng)作不對(duì),腳的動(dòng)作本來(lái)是先放平,然后伸直,接著把腳慢慢地往里收,等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬,最后再慢慢地把腳收緊,你試試這個(gè)方法。”于是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著姨丈說(shuō)的反復(fù)練習(xí),然后又游了一次,果然這次游得比上次快多了……
啊,我終于學(xué)會(huì)了游泳。這次學(xué)游泳的經(jīng)歷,讓我不僅可以在泳池中一展風(fēng)采,更教會(huì)我人生的真諦:只要我們努力學(xué)習(xí),沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。
六年級(jí)第一單元作文 篇5
大自然奇妙無(wú)比,值得人們?nèi)テ渲刑骄?茖W(xué)家們就從中研究出了許多高科技。
比如說(shuō)狗的鼻子,科學(xué)家們就研究狗的鼻子號(hào)稱(chēng)電子鼻。可以聞到人們聞不到的氣味,甚至可以聞出含有的成分,可以用來(lái)偵緝。其嗅覺(jué)不亞于真正的狗甚至狼狗。還有電子蛙眼……
還有河流中的情況——紅潮。每當(dāng)河流中的藻類(lèi)一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去,藻類(lèi)就會(huì)吸取當(dāng)?shù)厮虻难鯕,形成紅潮導(dǎo)致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。這不但影響撈魚(yú)的人,還影響周?chē)娜恕R驗(yàn)榧t潮會(huì)釋放出毒氣,無(wú)意中吸取的人會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)“故障”甚至癌癥。紅潮對(duì)人們危害這么大,又無(wú)法消滅它,就只能惹不起躲得起了。但是,美國(guó)研究小組就用超聲波來(lái)消滅藻類(lèi)。藻類(lèi)之所以能浮上水面,是因?yàn)橛幸环N細(xì)胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細(xì)胞out,藻類(lèi)就會(huì)沉下水面,失去陽(yáng)光,馬上死翹翹。
還有防毒面罩,第一次世界大戰(zhàn)中德國(guó)向法國(guó)投扔毒氣彈,導(dǎo)致5000官軍死亡。于是法國(guó)科學(xué)家開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),將各種動(dòng)物放在毒氣區(qū)。結(jié)果只有野豬沒(méi)死。原來(lái),野豬一遇到刺鼻的味道就拱地,地里的土壤和水分過(guò)濾了毒氣所以沒(méi)有死。科學(xué)家就此研究出了防毒面具。結(jié)果再一次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),德國(guó)故技重施,法國(guó)官軍死傷率大大減少?茖W(xué)家們就說(shuō):“野豬拯救了大家!
大自然多么奇妙!
六年級(jí)第一單元作文 篇6
大自然真是奇妙啊,有落霞與孤鶩齊飛的韻致,也有清明時(shí)節(jié)的典雅,還有霜葉紅于二月花的美麗……其中,我最喜歡那雨的高貴。
這一天,天色暗淡。空氣中,彌漫著一股淡談的潮濕。沉默,無(wú)盡的沉默,這是暴風(fēng)雨來(lái)之前的寧?kù)o。
有那么一刻,我覺(jué)得這雨并不會(huì)下下來(lái)。但隨之而來(lái)的,是響徹云霄的一聲巨啼“轟~轟”。緊隨著雷聲的,是那刺眼的閃電,一下,兩下,三下……晃得我睜不開(kāi)眼。起初,只是微微的風(fēng),而現(xiàn)在成了巨大的風(fēng);起初,只是毛毛細(xì)雨,而現(xiàn)在的天,就像缺了口似的,如瀑布般的水在嘩嘩的下著;起初,人都嘻哈打鬧的在街上行走著,而現(xiàn)在街上已完全看不到人的身影了……
此時(shí)的街上,已經(jīng)匯聚成了一條一條的小河。我擔(dān)心雨再這樣下下去,我們生活的城市會(huì)不會(huì)變成一片汪洋。但這場(chǎng)暴風(fēng)雨并沒(méi)有下多久。雨停了,這時(shí)天空中出現(xiàn)了一抹魚(yú)肚白,天空中云也慢慢散了,天空又變得湛藍(lán)湛藍(lán)的了,一切又像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。天空、世界、萬(wàn)物又全都恢復(fù)了平靜,天空中出現(xiàn)了赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹橋,就像是從間通往仙境一樣。
大自然真是神奇呀,一會(huì)可以晴空萬(wàn)里,一會(huì)也可以烏云密布,一會(huì)還可以大雨交加。我愛(ài)大自然。
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