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【熱門】我的六年級作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)世界是五彩繽紛的,我對網(wǎng)絡(luò)世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。 網(wǎng)絡(luò)是知識的海洋。網(wǎng)絡(luò)所飽含的知識,從科學(xué)文化知識到社會新聞;從啟蒙教育到大學(xué)內(nèi)容;從外表形象到內(nèi)心獨(dú)白;從家庭生活到企業(yè)策劃;從……。各種各樣的內(nèi)容,應(yīng)有盡有的知識,組成了豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)是我的課外輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我為一個難題抓耳撓腮時,網(wǎng)絡(luò)就會毫不猶豫的為我排憂解難;當(dāng)我閱讀課外讀本,感到知識貧乏時,網(wǎng)絡(luò)世界又即時為我送來精神食糧;當(dāng)我想擴(kuò)展視野,開拓知識時,網(wǎng)絡(luò)世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前;……。
網(wǎng)絡(luò)又是我的知心朋友。如果我是鐘子期,網(wǎng)絡(luò)就好比伯牙。每逢節(jié)假日,我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽,它不僅能靜靜的聽我的傾訴,還能為我答疑、解惑,更能分解我學(xué)習(xí)的壓力。
這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離,它使我明白了許多道理,它使我成長發(fā)展。
當(dāng)然,任何事情都是一分為二的,網(wǎng)絡(luò)世界也不例外。網(wǎng)絡(luò)在教給我們知識,告訴我們新聞時,也有極少數(shù)別有用心的人,利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些不好的言論和事情。因此,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢時,也要防止它的危害,這就要求我們在利用網(wǎng)絡(luò)時,要在老師和家長的指導(dǎo)下完成。
網(wǎng)絡(luò)世界是五彩繽紛的,我對網(wǎng)絡(luò)世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。 網(wǎng)絡(luò)是知識的海洋。網(wǎng)絡(luò)所飽含的知識,從科學(xué)文化知識到社會新聞;從啟蒙教育到大學(xué)內(nèi)容;從外表形象到內(nèi)心獨(dú)白;從家庭生活到企業(yè)策劃;從……。各種各樣的內(nèi)容,應(yīng)有盡有的知識,組成了豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)是我的課外輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我為一個難題抓耳撓腮時,網(wǎng)絡(luò)就會毫不猶豫的為我排憂解難;當(dāng)我閱讀課外讀本,感到知識貧乏時,網(wǎng)絡(luò)世界又即時為我送來精神食糧;當(dāng)我想擴(kuò)展視野,開拓知識時,網(wǎng)絡(luò)世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前;……。
網(wǎng)絡(luò)又是我的知心朋友。如果我是鐘子期,網(wǎng)絡(luò)就好比伯牙。每逢節(jié)假日,我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽,它不僅能靜靜的聽我的傾訴,還能為我答疑、解惑,更能分解我學(xué)習(xí)的壓力。
這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。它是知識的海洋;是我的課外輔導(dǎo)老師;更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離,它使我明白了許多道理,它使我成長發(fā)展。
當(dāng)然,任何事情都是一分為二的,網(wǎng)絡(luò)世界也不例外。網(wǎng)絡(luò)在教給我們知識,告訴我們新聞時,也有極少數(shù)別有用心的人,利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些不好的言論和事情。因此,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢時,也要防止它的危害,這就要求我們在利用網(wǎng)絡(luò)時,要在老師和家長的指導(dǎo)下完成。
我的六年級作文 篇2
人,無論誰都有一兩件感到后悔的事情。雖然這件事已經(jīng)過去三年了,但是想起來我的內(nèi)心深處還在隱隱作痛,還在自責(zé)。
那是我九歲的時候,一個夏季的傍晚,我發(fā)現(xiàn)了一只正在我家木方上跑跳的小貓。于是,我一把抓住它,把它抱回了家撫養(yǎng)著,不到幾天我便與它成了形影不離好朋友。
可是好景不長,一件可怕的事情發(fā)生了。那天,我正咬著筆桿,冥思苦想地做著思考題。可是這題好像和我“繞圈子”。我絞盡腦汁也無濟(jì)于事。我這個人是急性子,拼命跺腳像瘋了似的。小貓見后,“喵喵”地叫,好像要為我分擔(dān)“憂愁”,我偏不領(lǐng)情,朝它大叫大喊:“你這臭貓,就知道叫,別的什么也不懂。哼!
你再叫可別怪我不客氣!蔽液莺莸赜(xùn)了它一頓后,又氣急敗壞地做起作業(yè)來。小貓聽了我的話,寶石般的眼里散發(fā)出一道無可奈何的光芒。又用爪子抓自己的小腦袋,好像沒聽懂我的話,又昂起頭,“喵喵”地叫了幾聲,似乎在說:“小主人,你干嗎發(fā)那么大的火。”“這只壞貓,我今天不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你才怪呢!
”我雙手叉腰,兩眼瞪得大大的。小貓見了直往后退,眼里似乎發(fā)出懇求的目光。我卻一點(diǎn)“慈悲”心腸也沒有。飛起一腳,把它踢出家,心里想:這下我可以安靜地做作業(yè)了,準(zhǔn)做得出。
過了很久,我終于做完了作業(yè),卻看不見了小貓,心里十分著急,最后,我在家門口,找到了眼里含著淚水,已“長眠不醒”的小貓 我抱著死貓,呆呆地站著,心里不知酸還是辣。小貓和我玩時的情景,又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前``````我好后悔呀!
當(dāng)初,我為什么要這樣沒道理地把小貓?zhí)咚。我真是個只會拿別人出氣的飯桶``````我的眼睛慢慢的濕潤了,全身僵硬了似的,慢慢地閉上了眼睛,一動又不想動了。
我的六年級作文 篇3
我家養(yǎng)過許多小動物,但讓我最喜歡的.小動物就是小白兔。
記的有一天我正在看電視,媽媽給我買來一只小白兔,我高興的蹦了起來,連忙找了一個籠子把它關(guān)了起來,我仔細(xì)觀察它,只見它長著兩只很長的大耳朵,紅眼睛,三瓣嘴。我問媽媽:“小兔子愛吃什么呀?”媽媽說:“小白兔愛吃青菜和紅蘿卜!蔽夷昧艘黄嗖朔诺交\子里,可是小兔子不吃,我又問媽媽:“小兔子怎么不吃東西呀?”媽媽說“可能是小兔子離開了爸爸和媽媽太傷心了吧!”我想我要好好照顧它和它成為好朋友,讓它忘掉憂傷。于是我站在籠了前又是給它唱歌又是給它說話,讓它漸漸和我熟悉,可它就是不理睬我,它躲在一邊瞪著紅眼睛看著我,好像害怕人類一樣,我躲在屋里觀察它,它小心翼翼的用嘴咬了一下青菜葉,發(fā)現(xiàn)沒有危險就把青菜吃了。
我每天放學(xué)后都要看看小兔子,給它喂紅蘿卜和青菜,我們也漸漸熟悉了,我也敢摸一摸它潔白的兔毛,它一動也不動好像認(rèn)識我這個小主人了。有一天,我看天氣很好,就把籠子打開,小兔子鉆了出來,在院子里一蹦一跳的跟隨著我,我走到哪里,它就跟到哪里,可愛極了,小白兔又可愛又機(jī)靈我真喜歡它呀!
可是天有不測風(fēng)云,有一天小白兔自己鉆出了籠子,我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子,鮮血流了出來,媽媽把狗打跑了,可是小白兔流血過多,躺在地上一動也不動了,我傷心的哭了,媽媽說:“小白兔身上都是寶,它的皮毛可以給人們做成衣服,它的肉可以讓人吃了補(bǔ)充營養(yǎng),不要傷心了,下次再給你買一只!蔽衣犃撕蟛辉倏蘖耍瑢π“淄媚恼f:“你陪伴我過幾天,給我?guī)砹藲g樂和笑聲,可你卻離開了我,我沒有保護(hù)好你,你一直是我心里最喜歡的小動物!”
我的六年級作文 篇4
20xx學(xué)年開始了!學(xué)校的特色開學(xué)典禮很讓人期待。作為六年級畢業(yè)班的同學(xué),我們的最后一個開學(xué)典禮又是去哪兒呢?令我意料不到的是,我們是去未來的初中——十三中。
一進(jìn)十三中的校園,我忍不住贊嘆道:“好大!”
我們來到階梯教室,我們的開學(xué)典禮就在這里舉行。十三中的一位老師來給我們介紹學(xué)校概況。
她說,十三中連續(xù)好幾年在公辦初中排行第一。但是,這還不怎么讓我興奮。我興奮的,不是十三中悠久的歷史,也不是它前衛(wèi)的教學(xué)理念或出色的教學(xué)成績,而是它擁有很多很多社團(tuán)。
首先讓我興奮的是合唱團(tuán)。要知道,我現(xiàn)在就在校合唱隊(duì),對于熱愛音樂的我來說,到中學(xué)我也不想離開合唱隊(duì)。
其次,我還對舞蹈社團(tuán)感興趣。優(yōu)美的舞蹈想想就讓人陶醉。再說,我畢竟學(xué)過一段時間的拉丁舞……
還有動漫社團(tuán),我一想到自己在那里可以畫出可愛的動漫來,就興奮不已。
十三中還有一支橄欖球隊(duì),據(jù)說全杭州中學(xué)也只有這么一支。
最后,我們參觀了學(xué)校,真的很大。
看了這篇文章,你是不是也和我一樣,巴不得馬上成為十三中的一員?
我的六年級作文 篇5
有人喜歡山間小溪,認(rèn)為小溪意味著默默的進(jìn)步;又有人喜歡樹林,認(rèn)為樹林象征著深不可測,簡單地說就是幽深;還有人喜歡湖泊,想著湖泊的那份清新而我則不同,我認(rèn)為學(xué)校就是一處美景。
每天,同學(xué)們的歡聲笑語,讀書時那異口同聲的聲音,與花壇,與操場形成一個和諧的美。那種美,很難體會,因?yàn)槟鞘强鞓返奈覀兣c花壇中草木的快樂所交融的美。每當(dāng)我看到這種美時,臉上不由得露出與這種美相似的快樂心情。
晴天,陽光灑在花壇中,草木們歡樂地向我們致笑,我們則為身在這種和諧之美中而歡笑,跳躍,笑容像那燦爛的陽光一樣閃爍著光芒,在校園里隨處可見。這時,我們與花草一起笑,這就是一個美景。
陰天,天灰蒙蒙的,我們的心里也像那天空一樣灰蒙蒙,沒有了晴天的那種極端的歡樂。烏云,給花壇里抹上了一點(diǎn)灰色,我們無法極樂,草木們也不會,學(xué)校里的歡聲笑語越來越少。但是,這也是一種統(tǒng)一的美景。
這種美,正是大自然和諧統(tǒng)一的美,小溪、樹林、湖泊等,沒有和諧,誰會它美,誰來與大自然同樂?所以,世界上根本沒有什么美景,只有和諧才能美!
我的六年級作文 篇6
偶然有一次,我路過了星沙那兒的愛樂琴行,一聲聲輕快、活潑、優(yōu)美的曲子在我耳旁回蕩,令人陶醉,我仿佛能看見那些人的手指在琴鍵上滑動的情景,頓時,我萌發(fā)出一個念頭---去學(xué)鋼琴。
那天走進(jìn)愛樂琴行,很快就能聞感受到一種音樂的氣息,我找到一間琴房,坐了下來,鋼琴老師馬上過來了,我開始學(xué)的是指法,每天都練這個,漸漸的,有點(diǎn)枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣,彈出優(yōu)美的曲子,我就又開始認(rèn)真練習(xí),終于,有一天,我可以學(xué)一個練習(xí)曲了,雖然很簡單,但我卻彈得很認(rèn)真,慢慢的我學(xué)的越來越多了,彈的也越來越好,每當(dāng),我沉醉在音樂當(dāng)中時,我就有說不出的喜悅,每當(dāng),我看見手在鋼琴上敲打時,我就有說不盡的激動,每當(dāng),我又能學(xué)一個新曲子是,我就有說不完的自豪。
家里那天來了許多客人,媽媽叫我彈一首曲子給客人聽,我答應(yīng)了,我坐上凳子,自信的彈了一首【瀏陽河】,輕聲悠揚(yáng),客人們不停的夸我,我也十分開心。
鋼琴是我開啟音樂之門的鑰匙,我會繼續(xù)努力,彈的更棒!
我的六年級作文 篇7
“鈴鈴”。終于下課了,等得好久。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酸痛的腰,背起包,走出了教室。一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而來。搓了搓手。好冷。∩蟽蓚小時的課,可以放松放松了。正想著“砰”,的一聲撞到了一個“龐然大物”!皩Σ黄,對不起”。嚇的我抬起頭來一看竟是媽媽:“媽,今兒不是我自己回家嗎?”帶著疑問、被媽媽拉著手走,媽媽走得越來越快。,
“快走。我剛和鋼琴老師談過了,半小時后上課!”
“什么?”似是個到什么大消息似的“不是說回家吃餃子的嗎?”心情一下子墜入谷底。
“吃餃子?你長的 像餃子,”媽媽回過頭,惡狠狠說。
不會兒,就到了車站,公交車在冬天總是來的好像很慢,十來分鐘才走一輛,母親遞給我一個冒著熱氣的紅薯:“吃吧。先吃著回家再吃絞子。”我埲著紅薯了手心!耙魂嚐崃總魅胝菩念D時覺得全身都暖暖的,麻麻的。母親扯了扯我的胳膊。“先別吃了上車!闭f罷,便拉我朝車上去。
車?yán)锖軣帷R粓F(tuán)團(tuán)彩色的“綿花”擠來擠去。車窗蒙上了一層輕霧。好擠呵!腳不沾地,已經(jīng)快懸在半空了,“唔”一陣子汗臭味鋪天蓋地的卷來。打電話的了聲音。交談的聲音雜亂不已。媽媽似是感到我此時困境說道:“來,讓一下,要下嗎?讓一下·”邊說邊擠,給我騰下了一塊地兒,我頓時感到一陣輕松。媽媽用她瘦弱的身影為我擋著車上來往的人流,仔細(xì)地看著媽媽,不知何時。她的兩鬢生出了絲絲縷縷的銀絲,額上的紋路又添了幾條,卻仍用那母愛笑意將我小心翼翼地護(hù)著捧,一絲不減一毫不漏。
琴聲在指尖傾斜。余音繞粱,千去不變的只有那濃于血水的母愛。
我眼中的母愛。情深。真摯也是一段永遠(yuǎn)不舊的美景。
我的六年級作文 篇8
我小的時候,非常頑皮,,對許多事情總是很好奇,由于我這好奇,使我弄出了許多笑話,其中有一件事,是我至今仍記憶猶新。 那是我4歲的時候,在大年夜里,媽媽爸爸正忙著做年夜飯,沒空來照顧我,我只好一個人做在客廳里的角落里,獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過了多長時間,客廳里的桌子上象滿汗全席似的,飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手后,我們家三口互道了新年祝福語后,就準(zhǔn)備開始享受桌上的美味佳肴了?粗@些飯菜,我口水都流下了三千尺,心想:哈哈,這下我可以吃個夠了!這時,爸爸引起了我的注意力,只見他拿著一個玻璃瓶,總是在喝里面的水兒,還連著喝了好幾杯。當(dāng)時我很納悶:“爸爸在喝什么呢?是水嗎?不會吧,水沒味道,爸爸會喝水嗎?一定不是水,那是什么呢?是很好喝的嗎?為什么不給我一杯呢?爸爸平時有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀!”我開始亂猜起來,爸爸這時又倒了一杯,可這回沒喝,而且朝廚房走了過去。我心里挺高興的,心想:這回我可有機(jī)會去喝那的東西啦!我趁這個機(jī)會,端起杯子聞了聞,頓時,一股怪怪的味道直竄我的鼻子,把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了,但心里又想:“是不是好喝的東西味道都是怪怪的?剛才爸爸不是喝的津津有味嗎?對!
一定是好喝的。”就在我決定要喝的時候,我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的腳步聲,我心里來不及再猶豫了。于是,也管不了三七二十一,一下倒進(jìn)了我的嘴里,頓時辣的喉嚨直冒煙,舌頭都辣麻了,根本控制不住自己,就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上,這時爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想:這回完了!要挨打了。我可真倒霉,他們早不來,晚不來,偏偏這時候來。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受打罵的時候,誰知他們看了后,稍一愣,便異口同聲的笑了起來,弄的我丈二的和尚——摸不著頭……后來才知道,那東西是酒!
好奇雖然是件好事,但也有讓人倒霉的時候,所以萬物都有兩面性:一個是好的一面,一個是不好的一面。
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