關(guān)于六年級作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 1
今年暑假，我參加了由紅舞鞋舞蹈學(xué)校組織的，到長春某部隊(duì)慰問官兵，體驗(yàn)生活活動，這次活動時間是兩天。我還從來沒有離開過媽媽一個人在外呢。
這一天終于到，我和媽媽2：30分就起床了，好困啊，我們坐上了3：40分開往長春的火車，火車開了兩個小時，到了長春，因?yàn)闀r間還早，我和一個小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下去吃肯德基了，那個漢堡包真好吃！
我們集合的時間是6：30分在長春候車室門前。終于我們把部隊(duì)的車盼來了，大客車把我們直接送到部隊(duì)。一進(jìn)部隊(duì)的大門首先映入眼簾的.是四個高大的藍(lán)球架，我們進(jìn)了他們的營房，哇！他們的被子疊得像一塊塊方豆腐。他們的東西擺放得整整齊齊，整齊得讓我們的小手都不忍心碰一下。
開始訓(xùn)練了，我們一共有三個教官，我的教官姓張我們叫他張教官，他教我們站軍姿，有的小朋友因?yàn)闀炣�，或中暑都吐了�?/p>
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會了許多，像疊被子、站軍姿、包扎傷口等。這都是我在家時沒學(xué)過更沒做過也是我第一次離開媽媽獨(dú)自在外生活，白天還好過——到了晚上好想媽媽呀！
六年級作文 2
有首歌叫《孤獨(dú)是一種病》。生活中，我們不想得這種“病”，可有時候就是躲不過，擋不住……那種孤獨(dú)的體會總是讓我們感到刻骨銘心，我也有過這樣的經(jīng)歷……
那是一個星期天的早晨，那天也正好是我的生日，當(dāng)我滿懷希望醒來的時候，家里一個人也沒有，我便朝著客廳走去，只見桌子上留著一張便利貼，上面寫道：“媽媽帶弟弟去上游泳課，早餐和午餐你自己下樓買點(diǎn)吃！”我的心一下涼了半截，居然忘了我的生日，我仿佛一下子成了世界的“棄兒”，只好帶著錢，怏怏不樂地下樓買早點(diǎn)。
路過一家飯店時，我朝里一看，正好看見飯店里有一家人，他們其樂融融地在一起吃飯，其中一個小女孩好像在過生日，她的家人都在為她慶祝生日，小女孩臉上洋溢著幸福的笑容。這一切，令我“觸景生情”，心想：哎！同樣是過生日，差別怎么這么大呢？今天我又是一個人在家，都不知道怎么熬過去了……
回家后，一向感覺擁擠的家突然顯得空蕩了許多，讓我好不習(xí)慣。該干些什么呢？做會作業(yè)吧，可實(shí)在是沒心情寫了�？磿娨暟�，可電視里都是一些老掉牙的節(jié)目，不是男女主角分離時的哭哭啼啼，就是幼稚的不能再幼稚的動畫片……我無趣地關(guān)掉電視，漫無目標(biāo)地在房間里走來走去。
我難過地自言自語：你們都不記得我的生日，那我就自己過。為了給家里增添一些氣氛，我翻箱倒柜，翻出了去年學(xué)校的演出服裝穿上，自娛自樂起來。但一個人的演出是多么的無聊，沒有表演的伙伴，沒有舞臺，沒有燈光，更沒有掌聲……過了一會兒，我又把客廳里的燈全部打開，頓感覺十分刺眼……不知怎么的我的眼淚一下子涌了出來。一切的`一切都是那么的無趣，沒有了吵吵鬧鬧，沒有了歡聲笑語，我仿佛陷入了一個無底黑洞，孤獨(dú)正在侵入我的內(nèi)心……
孤獨(dú)是一種病！也許爸媽那天真的太忙了，也許是我自己太多矯情了，其實(shí)，把生日當(dāng)成每一個平常的日子來過，也未必不可以，何必因此去影響自己的心情呢？
六年級作文 3
今天早上，爸爸上街買菜的時候給我買來了三只大螃蟹。
爸爸回到家里就把螃蟹拿出來放在水桶里面養(yǎng)著。這時，我就走過去觀看。這三只螃蟹大小各不相同。最大的那只螃蟹最活潑，而且身上還有一個小洞。我就叫它東東。大小居中的那一只螃蟹總是躲在一個角落里面。它斷了一條腿，斷在左面的.第二條腿上，樣子顯得非�？蓱z，于是，我就給它取了一個名字叫西西。最小的那只螃蟹總是吐泡泡，而且它全身都長得比較小，腳也比較小。我就根據(jù)它常常吐泡泡就叫它做小泡泡。另外我還給這三只小螃蟹各自取了一個英語名字。因?yàn)槲矣X得這三只螃蟹好玩，于是，我一有空就去看它們，給它們吃食物。
它們吃食的時候也十分有趣。每當(dāng)我把蝦肉剝出來放到水桶里的時候，這一些螃蟹就像是三天沒有吃過飯一樣，爭著跑著爬過來搶吃蝦肉。而且它們?nèi)齻�人從來沒有相讓過一次。吃貿(mào)的時候當(dāng)然是東東吃得最多，因?yàn)樗抢洗�。它們吃的時候都是用大鉗夾住食物，然后放到嘴邊接著用櫻桃小口一點(diǎn)一點(diǎn)地咬進(jìn)去，再吐出來，再吃進(jìn)去……它們就這樣反復(fù)吃吐，終于把我給它們的食物全都吃光了。
這一些螃蟹真是有趣��！
六年級作文 4
寒冷的冬天終于過去了，春姑娘邁著婀娜多姿的腳步向我們走來。我和小伙伴們，蹦蹦跳跳地去找春姑娘走過的痕跡。
春天來啦！我們一起去找春天。柳樹的枝條抽出了或濃或淡的綠芽，那綠芽就像是一只只小眼睛，好奇地觀察著外面那奇妙的世界。而柳樹媽媽那又細(xì)又長的枝條，則是它的頭發(fā)，在這微風(fēng)中翩翩起舞。好像在說：“這草翠花開、生機(jī)勃勃的春天終于來了，我又可以盡情展現(xiàn)出那茂盛的生命力了！”
春天來啦，我們一起去找春天。山上那翠綠的竹子下面，慢慢伸出了一個又綠又小的尖尖頭，你們知道那是什么嗎？它就是生命力極強(qiáng)的春筍。是什么力量，能使它用盡所有力氣，堅(jiān)強(qiáng)地鉆出那冰冷而堅(jiān)硬的泥土？是勇氣，和它頑強(qiáng)的意志�？�，它現(xiàn)在多驕傲呀！傲然挺立著，貪婪地吮吸溫暖的陽光和甘甜的露珠，慢慢地脫掉一層層的衣服。它知道，只要再過幾個月，就可以像媽媽一樣變成一棵翡翠般碧綠的竹子。
春天來啦，我們一起去找春天。大雁排著隊(duì)伍從南方飛回來了，它們歡快地扇動著翅膀，排成一個“人”字形的隊(duì)伍，在空中掠過，嘴里還唧唧喳喳地叫著，好像在說：“百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天又回來了！我又可以回到我最喜歡的地方了�！鼻宄阂姷椎娜步鈨隽�，它一邊流，一邊叮叮咚咚地唱著歡樂的'歌：“我最喜歡百鳥爭鳴、和風(fēng)細(xì)雨的春天了�！毙游飩円矎亩咧刑K醒了。人們的衣著也漸漸減少。在公園里小朋友們歡樂地玩耍著，有的在唱著贊美春天的歌，有的在追趕著花叢中的蝴蝶，還有的在靜靜地看著草地上的花兒。
我們找到春天啦！我知道了春天就是這樣的生機(jī)勃勃、鳥語花香。
六年級作文 5
幸福是什么？幸福，在哪里可以找到幸福？
幸福，有很多定義，比如兩個人相愛，生活過的美好，這就是幸福。幸福也可能是默默得為別人付出，也是幸福。而我認(rèn)為的幸福，就是——一家人在一起。
有一次是周末，我和爸爸媽媽在一起商量，這個周末應(yīng)該怎么過？我的答案是去公園玩，而媽媽想要去逛街，但是都被爸爸一中否認(rèn)。最后我們決定回老家。
老家離我們住的'地方不遠(yuǎn)，爸爸開車只要一個小時車程就到了。到了老家，奶奶早早就在家門口候著了，我們一家進(jìn)到房子里，表弟正抱著手機(jī)津津有味的玩著手機(jī)游戲。媽媽和爸爸也連上WI---FI，媽媽坐在沙發(fā)上，刷起朋有圈，爸爸也開始翻新聞。奶奶坐在炕邊，問問爸爸工作好不好之類的話，爸爸專心致志的玩手機(jī)，對奶奶問的問題愛搭不理，媽媽也是一樣。而奶奶問我的問題，我都有問必答，還問奶奶過的好不好，身體好不好之類。
又過了一會兒，空氣突然安靜了，最近不是有句流行語“最怕空氣突然安靜”。這句話，正好符合當(dāng)時的場景。最后，我終于忍不住了，站在炕上說：“爸，媽，你們能不能把手機(jī)放下，回老家是來看奶奶的，不是看手機(jī)的，要看手機(jī)還不如回家看�！卑謰屻等槐晃覈樧×�，他們默默的放下手機(jī)，坐在奶奶身邊，不停的道歉，奶奶說沒關(guān)系。
最后，媽媽，爸爸和奶奶一起在廚房做起了午飯，我和表弟也幫忙洗菜。最后當(dāng)午飯端上桌，我們一家人圍在一起吃午飯時，我感覺這就是幸福。
幸福一定用錢買不來，但在無意間我們在細(xì)微的小事中就可以發(fā)現(xiàn)幸福。幸福就在這們身邊，我認(rèn)為一家人在一起，這就是幸福。
六年級作文 6
當(dāng)你無意中抬頭，看見天空中掠過鳥的身影，總會給你帶來一陣莫名的驚喜；當(dāng)你漫步在樹林間，殘陽映襯著樹梢，林中的鳥兒歡快地叫著，這樣的畫面充滿了詩情畫意……鳥在我們的生活中無處不在，他們是我們的朋友。
在這個世界上，有九千多種鳥，幾乎每種鳥都是人類的好幫手。比如，一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天能消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可捕食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食；1只土燕子僅在育雛期，每月就能消滅蝗蟲16000只……除了能消滅害蟲，除此而外，有的鳥類嗜食腐爛尸體，能清潔環(huán)境；啄花鳥和太陽鳥以花蜜為食，從而能為花木傳播花粉。鳥類就是這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地為我們?nèi)祟愖龀霾豢赡绲墓儭?/p>
鳥兒不僅是害蟲的天敵，還是人類的醫(yī)生呢！它們能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能，讓我們緊張的情緒松弛下來；它們的語言還有防病健身作用呢！因此，集中精力聽聽鳥啼就能使我們疲勞的大腦得以休息，還能驅(qū)散肉體的疲勞，忘掉精神上的痛苦，使我們快樂起來；凝視鳥的動作，不僅可以預(yù)防青少年近視眼、提高視力，還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。鳥兒對人類有這么多好處，難道我們不應(yīng)該把它當(dāng)朋友嗎？
是的，我們應(yīng)該把鳥類當(dāng)自己的朋友。有一次，大伯伯給我抓了一只鳥，把它關(guān)在了籠子里。那鳥身上的羽毛雖然是褐色的`，但是排列得錯落有致，十分漂亮。它的眼睛又大又亮，目光十分地靈動，機(jī)靈地看著你，真是可愛！我們都十分地喜歡它，很想把它留下來，養(yǎng)在家里。但轉(zhuǎn)念一想，如果把它留下來，它的親人一定會很擔(dān)心的！說不定它還有幾個孩子等著它回家呢！還是把它放了吧！這時，鳥兒仿佛也看出了我的心思，在籠子里焦急不安地飛來飛去，于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲，在空中盤旋了幾圈，然后快樂地飛走了。
鳥兒與我們的生活息息相關(guān)，保護(hù)它們，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�。讓我們一起行動起來，保護(hù)鳥兒，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)物種多樣性！
六年級作文 7
我們這個學(xué)期轉(zhuǎn)來了三個新同學(xué)，分別是：周晨光、鄭真爽還有徐兵。經(jīng)過一斷時間的學(xué)習(xí)，以我說，徐兵成績第一，鄭真爽成績排名第二，周晨光成績排最后�？傻搅爽F(xiàn)豐，晨光同學(xué)已經(jīng)超載行者徐兵了，我不禁回想起以前：
一天，我很早來到學(xué)校，看見教室里只有周晨光一個人，他在埋頭寫東西。我這人好奇心強(qiáng)，興沖沖地跑過去問：“周晨光，來這么早，干什么呢？”周晨光不理我。我心想：一定是干什么見不得人的事吧，軟的不行來硬的，真是敬酒不吃吃罰酒。我走到他的位子，看到他正在寫昨天的語文家庭作業(yè)。這時，多嘴大王何賽陽來了，我大叫：“周晨光，你沒寫家庭作業(yè)，來這么早，原來是來補(bǔ)作業(yè)的啊”何賽陽一下子就聽見了我說的這句話，一個箭步?jīng)_到周晨光面前，張牙舞爪地說：“你沒寫家庭作業(yè)，告訴胡老師，你死定了！”“胡老師？她在我眼里算個屁！”周晨光滿不在意在說著。接著又去補(bǔ)他的作業(yè)去了。罵胡老師就是罵我們。最終，我倆補(bǔ)周晨光激怒了，我把周晨光安在地上，然后，何賽陽乘著機(jī)會把作業(yè)帶到辦公室去，周晨光一個上色拳掙脫我的博術(shù)，胡老師終于被何賽陽搬來了。最終，周晨光還是被胡老師“修理”了一頓。真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呀！
一天下午，胡老師要求我和李思童換個位子，要我來教周晨光，要李思童來教易義豐。我心里有一萬個不愿意，教周晨光這種低等的人類等于自殺，但是，老師的話，也不能不聽呀�！敖酉聛砺爩��！焙蠋焽�(yán)肅地說。周晨光一定會抄我的'。我心想，就把書往兩個桌子上一攤，看他敢不敢看。過了一會兒，詞聽寫完了，該聽寫名了了�！暗谝痪洌和段乙詞~~”胡老師說。周晨光對我說：“早上的事對不起，投我以的下半句是什么？”我還是埋頭寫我的“投我以桃，報(bào)之以李�！备嬖V他，那是不可能的。聽寫出來了，我錯了一個鑲嵌的鑲，再看看周晨光的，偶的個神啊！聽寫20個錯16個，我快要暈死了，緊接著，一句話傳到了我的耳邊�！熬仙模@一題怎么寫，鑲嵌的鑲怎么寫這一句話是啥？？”我要被周晨光暈死了！這么多問題我怎么問答得完呢，神仙也不行��！
別看周晨光以前這樣，但他現(xiàn)在可是全班排名前10名呢！
一天，我在看書，作業(yè)已寫完，可我一看，周晨光還在埋頭寫作業(yè)，我很好奇，我倆十二點(diǎn)一起開始寫作業(yè)，可現(xiàn)在，一點(diǎn)了，我十二點(diǎn)半就寫完了，以他的速度，應(yīng)該比我快呀，我一看，原來他在一個個地驗(yàn)算，還不時點(diǎn)點(diǎn)頭，拿修正貼改正，看來，他已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)了。我也加入周晨光的隊(duì)伍，說：“這題錯了，商不是24�！蔽抑钢e的那題說：“謝謝”他說。把修正貼貼在那個錯了的地方，反復(fù)驗(yàn)算，果然檢查出了錯誤，并馬上改正過來。我心想：周晨光已經(jīng)養(yǎng)成了驗(yàn)算的好習(xí)慣了。周晨光對我說：“這道題我不太會，你能教我嗎”我說：“可以”。我想周晨光有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，不拿高分才怪。
以后，周晨光有不會的就問我，作業(yè)上的附加題全做了，聽寫也常得一百分，幫別個掃地、值日、甚至還當(dāng)上了組長，漸漸地，胡老師給他的紅花越來越多，甚至比我還多了，這時的他，已經(jīng)快樂得不行，學(xué)什么都更帶勁了。
到了現(xiàn)在，周晨光已經(jīng)是老師四大天王之一了，管別人，幫老師改作業(yè)，這變化還能不大嗎？一個平凡，不愛學(xué)的同學(xué)，竟變成了班長，你相信嗎？我相信，只要肯學(xué)，再大的困難都能越過。我們班的同學(xué)如果都能象周晨光這樣，就太好了！
六年級作文 8
夏天到了，泳池里到處都是孩子們的歡聲笑語：嬉鬧聲，戲水聲。今天，我也加入了這場狂歡派對。
剛下水時，水的冰涼刺穿了我的心。我把腳先放在水中，然后輕輕地用手把水舀起，潑在身上。不一會兒，我便適應(yīng)了水溫，把身體潛入水中，感到萬分舒適。
我把身體浮在水面上，一雙小手不停地“刨水”，小腳丫不停地?fù)潋v著。這時，我的身邊突然“漂”過了一位大姐姐，她像一條美人魚，動作優(yōu)美、清雅，但又不缺乏速度、力量。我仔細(xì)端詳著：只見那位大姐姐身體向上，躺在水面上，手臂在水面上有節(jié)奏地?fù)]動，激起陣陣白色水花，腳在水中一下一下上下擺動，速度極快，就像一條在水中穿梭的小魚，靈活、美麗。
我不禁被這美麗的泳姿吸引了，認(rèn)為那是所有泳姿里最美的一種。就這樣，我與仰泳在巧合之中碰面了，并且我開始學(xué)習(xí)它。
我找了一個安靜的泳池角落，開始練習(xí)。剛開始，我先用手緊緊握住泳池邊上的`扶把，把整個身體露在水面上，尋找感覺，并適應(yīng)水的浮力。我輕輕地放下了一只手，有規(guī)律地呼吸著。然后，小心翼翼地放掉另外一只手，可還沒等手完全松掉，我的心又揪了起來，那只已經(jīng)快掉下來的手又緊緊地握住了扶把。生怕自己還沒有掌握要領(lǐng)，會嗆到水。
我并沒放棄，而是自我安慰道：都練習(xí)好幾天了了，一定沒有問題！深呼吸幾下后，我慢慢放開了扶把，居然沒有沉下去！我頓時感覺身體輕飄飄的，似乎沒有任何重量。我開始學(xué)著那位大姐姐的模樣，手腳并用，竟然游了起來。幾天下來，我感覺自己能在迅速地在水中穿梭，而且據(jù)媽媽說姿勢還不錯呢！當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中，我好幾次嗆到了水，但看著如今的學(xué)習(xí)成果，我覺得先前的一切付出都是值得的！此時，太陽的余溫把泳池烘得暖暖的，我的心也暖暖的……
這次學(xué)習(xí)仰泳的經(jīng)歷使我明白了一個道理：在生活中，機(jī)會隨處可見，只要你把握機(jī)會，并且不斷努力，那么你就會收獲成功！
六年級作文 9
校園，它充滿了快樂，充滿了幸福，更充滿了希望。我愛校園的美，更愛校園的情，它凝聚了同學(xué)之間、師生之間濃濃的愛，最終成為我心中最美的那道風(fēng)景。
這一天似乎與往常不同，沒了連日的暴風(fēng)驟雨，換上了陽光明媚，映照在碧空下的校園頓時變得十分安靜祥和。剛剛踏進(jìn)校園，映入我眼簾的竟是一道明麗的風(fēng)景——那經(jīng)過臺風(fēng)洗禮后的樹不僅沒倒，反而變得翠綠鮮亮，屹立在操場的四周，高大而挺拔。我邁著輕快的步伐，愉快地走進(jìn)教室。耳邊忽然傳來陣陣歡笑聲，隨著笑聲一陣接一陣，我腦海里閃過一個又一個美麗的場景……
先是全部男生光著腳丫，接著女生不管三七二十一，統(tǒng)統(tǒng)脫掉鞋。這時，老師也一改往日的嚴(yán)肅，像個孩子般甩掉高跟鞋，一蹦一跳地?cái)D入學(xué)生中間，我們一齊昂首走向操場，挽住粗繩，高喊口號：“六(一)班，加油!”最后，這次拔河比賽我們不費(fèi)吹飛之力就贏了六(二)班。我默默地說：“團(tuán)結(jié)就是力量�！毕氲竭@里，我笑了，笑了很久很久。
這樣動人的場景還有很多很多。去年的“六一”晚會，我因?yàn)樵诎嗌戏甘�，影響了班級的團(tuán)結(jié)，老師竟狠下心沒讓有舞蹈基礎(chǔ)的`我參加舞蹈排練。我知道老師一定是一時生氣，所以她們在學(xué)校練，我就放學(xué)回家對著影碟獨(dú)自練。果然，老師是給我留了希望的，當(dāng)天她就遞給我一篇朗誦稿，鼓勵我說：“你先一個人排這個節(jié)目，如果你的努力與用心能被大家看到，我想到時都不用我提議，她們也會主動來邀請你加入她們的團(tuán)隊(duì)。加油!老師依然相信你能做好�！鳖D時，我滿臉淚水，后悔自己不該那么沖動，那么自私，那么小氣，其實(shí)同學(xué)、老師心中一直都有我。后來，我還從崔莉那得知，老師曾在班上一個一個地詢問，了解到我學(xué)過舞蹈，并用各種各樣的方法引導(dǎo)我深刻反省自己，通過改正，再去贏得那個一開始就為我而留的領(lǐng)舞角色。最后，不出所料，我想和她們一起跳舞的愿望實(shí)現(xiàn)了，我翩翩的舞姿也贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。想到這，我又笑了，笑得流出了眼淚。
我愛校園，因?yàn)樵谶@里，我伴著同學(xué)和老師的愛，留下了成長的風(fēng)景。
六年級作文 10
清晨，我不情愿的睜開了惺忪睡眼。真煩，又是星期一，又是一個要早上七點(diǎn)起床的星期一。
七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半，我從家出發(fā)了。七點(diǎn)四十，準(zhǔn)時到校。
十分鐘后，我們要跑操了。天呀！要跑五圈，不過這也不算難。在最后一圈時，大家都?xì)獯跤醯拇謿�，有些人干脆一跑完就坐下來。不過，老師說：“跑完直接坐下會引發(fā)身體不適的�！贝蠹艺酒鹕韥�，慢慢走向班級。
這時，一個人走來，給了我一個膠帶球。哦！這是我周五借給她的那一個。此時，我并未察覺到不對，直到上樓后我才發(fā)現(xiàn)我的膠帶球被調(diào)包了。
我既氣憤又傷心，我痛哭流涕，一滴滴的辛酸淚沿著我的臉頰流下、滴落……。我后悔，后悔把球借給別人，后悔去信任她。此時的心里，百分之四十的傷心，百分之五十的后悔，還有百分之十的氣憤。
我曾開心的說：“我從來沒有淚如雨下�！焙�，我不該說這話，畢竟這次我淚如雨下了。
之所以淚如雨下，是因?yàn)檫@個膠帶球?qū)ξ叶允种匾�，我用了一周�?時間去纏。到頭來，纏了一個什么？一個失望？一個傷心？不說別的，只說這一周中十分之四的時間就已無法彌補(bǔ)。
雖然這件事有很多人都理解我，但她卻一點(diǎn)兒不知這球?qū)ξ业闹匾?/p>
我傷心欲絕，我這一整天都浸在了傷心的苦海之中，那一滴一滴的辛酸淚，在這一天中，也是常常順頰而下。
我回家后向母親哭訴了一頓。母親告訴我：“有些人值得被信任，有些人不值得被信任，要學(xué)會判斷�！蹦赣H的這句話深深的烙在了我的心上。
我想這也許是我人生中的一課，一堂教我判斷是非的課。
寫著寫著，淚又涌在了眼里……
六年級作文 11
記得很小的時候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那么多的字，而我那時一句話都很費(fèi)勁，表達(dá)也不清楚，很是著急，在一年級時，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天，我真的很開心的，不會再羨慕別人了，現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語的小朋友，真的很可愛，看他們就會想起我小時候，漸漸大了學(xué)的也多了。
其實(shí)，不瞞你說，小時候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖?，后來媽媽給我買了兩本作文書，《學(xué)寫一段話》和《日記起步》，自從那開始我就愛看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過這樣一個笑話，那時苦惱的沒辦法，我差點(diǎn)就那樣做了。說有一個小男孩，他有一個狗，叫湯姆，小男孩在家里寫作文，后來往下不會寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過來，湯姆你過來，你過來，你過不過來······“反復(fù)寫著一句話，最后終于把字湊上了�？赐�，我也想這樣了，但是當(dāng)時想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒學(xué)。
長大后想想真是好笑，其實(shí)，也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了，我可能到現(xiàn)在都不會寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂啊!誰不是一點(diǎn)一點(diǎn)的，慢慢的，才能學(xué)會做事啊!只要是快樂的時候，各種詞語都會蹦出來的，給你用的。你也會有千言萬語的，寫不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
六年級作文 12
在我8歲生日那天，我父親帶我去公園玩。我父親是個勇敢的人。他想帶我坐360度的過山車。他對我說：“那很有趣�！蔽矣謳胰タ催^山車了。我看到了，忍不住害怕。它是圓的，360度，而且是相當(dāng)大的幾度。我害怕得幾乎崩潰。
爸爸猛的打了我一巴掌，我的勇氣又上來了。我說：“好吧！”爸爸看到我這個樣子，馬上帶我坐下。
坐過山車的時候，我系好安全帶開車，可是到了360度，我又膽怯了，車卻停不下來。我沒辦法。我哭了一路。我嚇得哭了。
我終于到達(dá)了終點(diǎn)線。我對爸爸說：“爸爸，我再也不坐過山車了。我好害怕！”爸爸平靜地說：“沒事，你看，我不怕�！卑职钟肿狭诉^山車。這次，我拒絕上。爸爸想把我抱起來，但我掙脫了他。爸爸別無選擇，只能答應(yīng)我在下面看。我坐在他旁邊的'椅子上，看著他系好安全帶。他正要發(fā)動公共汽車。我盯著他，以超快的速度從360度沖了下來。哦，他的速度太快了。
爸爸走過來，看到我臉色蒼白。他嘲笑我說：“膽小鬼，你連過山車都不會坐。太不值錢了！你看我，我坐了兩次過山車，從來沒有像你這樣哭過�！蔽衣犃�，生氣了，擦干眼淚，站起來走了，誰怕誰，我又坐了，哼！
我又一次坐上了過山車。和父親一樣，我沖向360度大轉(zhuǎn)彎。我想：考驗(yàn)我的時候到了。我一定要穩(wěn)定自己的情緒！我閉上眼睛，突然加速，—睜開眼睛，我已經(jīng)通過了考驗(yàn)，到最后，我慢慢放慢了速度。吱呀一聲，我剎住車，一躍而下，一顆懸著的心落了下來。
世界上？o？事情，沒有什么是不可能的。
六年級作文 13
華富小學(xué)是我的學(xué)校，名頭不大，也不甚華麗，門口的大石碑上刻著學(xué)校的名字，名字邊便是一張不知被誰粘上去的海報(bào)。
進(jìn)門右手邊有一棵大大的.木棉樹，和教學(xué)樓一樣高，似乎是因?yàn)樽匀辉颍久迾湎蛭鲀A斜，給人一種搖搖欲墜之感。每當(dāng)木棉樹開花之際，我們一些學(xué)生就會跑到木棉樹下?lián)烀藁ǎ挥脕砑彶�，只用來玩兒�?/p>
教學(xué)樓從空中看下去是一個“口口”字形，一共五層，每一層都種有簕杜鵑，不過現(xiàn)在花多數(shù)已經(jīng)凋零了。 學(xué)校操場不大不小，兩個籃球場，一個足球場，當(dāng)然足球場比真的小了不少。足球場西邊因?yàn)樘叩锰�，只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了，綠草邊被踏成沙地。
足球門說是足球門，不如說是一個鐵框，沒有球網(wǎng)。每當(dāng)我坐在球場邊，看向天邊，想到還有一年便要和同學(xué)們分離，心中不免一陣惆悵。 籃球場邊種著一排白樺，那白樺樹皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯，從“粗壯”變成“瘦小”。“剝多了樹會哭的，會流血的�！蔽乙荒昙壍臅r候就時常告誡自己。籃球場上的學(xué)生練著勾手、上籃等花哨的動作，不得不承認(rèn)，這動作很帥，但一旦失手，在眾女生面前可也很掉面子。 操場前的住宅的墻上總有些火星文。潔白的墻已被時光之水沖成淡黃，上面有些黑斑，那可能就是所謂歲月的痕跡吧。
一放學(xué)，主席臺、風(fēng)雨球場上就會堆滿花花綠綠的書包，籃球場上傳來“踩場”的聲音，主席臺前小女生們跳著皮筋。而我，則坐在遠(yuǎn)處的小榕樹下，享受微風(fēng)，享受風(fēng)把樹葉摘下來放在我的頭上，享受一片只屬于我的寧靜。
六年級作文 14
春節(jié)前，媽媽帶回家兩只稀奇古怪的家伙。說它們是蜥蜴吧，可蜥蜴多不會游泳，而它倆在水中卻能擺動著柔軟的身子，如魚兒般自由自在地暢游；說它們像娃娃魚吧，娃娃魚的頭上沒有角，而它倆的頭兩側(cè)卻各長有一對角。經(jīng)過我仔細(xì)地查找，終于在動物百科全書里查出：它們原來是馬來西亞六角鯢。于是，我給其中一只黑色的取名叫彼斯特，而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色大衣，脖頸上戴著一條黑領(lǐng)帶，很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫，脖子上扎著一條紅領(lǐng)結(jié)，頗像一位穿著講究的'紳士�？墒牵鼈�?yōu)槭裁唇辛泅F呢？帶著疑問我仔細(xì)地觀察。原來，是因?yàn)樗鼈冾^上長有六片像珊瑚一樣擺動的小角而得名。六角鯢的六片角長在腮兩旁，有規(guī)律地呼扇著，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時，它總是警惕地把六片角豎起來，好像在警示敵人，又好像在給自己壯膽。
說起來，我家養(yǎng)的這兩只六角鯢膽子出奇得小。一天，哥哥讓我把金蛙放進(jìn)六角鯢的盆里，有意讓它們斗一斗。可是，結(jié)果卻讓人吃驚，一開始，金蛙有點(diǎn)害怕，像刺猬一樣把身子縮起來，彼斯特和彼克特也嚇得一動不動，可過了一會兒，金蛙竟主動攻擊，嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥，像逃兵一樣狼狽�？粗聿拇蠼鹜軘�(shù)倍的六角鯢膽子這么小，我心里有些微微地失望，
六角鯢吃東西時的樣子很可愛。它倆很挑食，在它們的“食物字典”里只有紅線蟲。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)紅線蟲時，會先咬住一團(tuán)兒紅線蟲，再不停地滾動，樣子像是在跳舞，直到它們把紅線蟲咬下一些，它們才安靜地品味美食。它們吃食物，總是吃又吐，吐了又吃，好像不舍得把美味佳肴囫圇吞下，總要耐下性子慢慢品嘗，細(xì)細(xì)回味。
我喜歡這兩只長得有些古怪又可愛的六角鯢。
六年級作文 15
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當(dāng)聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園�。�
我上一次去植物園正值深秋初冬時節(jié)。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當(dāng)迷人的。
菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”
竹子品行高潔，堅(jiān)韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的`。植物園的竹子，竹節(jié)青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn)，不可不謂是一幅美景。當(dāng)風(fēng)吹過時，竹葉便會發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細(xì)語，生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈�！斑�、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天谷雨，時節(jié)正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報(bào)了培訓(xùn)班，周末我要上課，要做體能訓(xùn)練，要是這時再去一次植物園那該多好�。�
六年級作文 16
今天我真是太高興了。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，是我們的節(jié)日。我們?nèi)胰ズ舆呁妗?/p>
河水潺潺，樹枝依依，真是一派優(yōu)美的景色。河水有些冷，沒人敢下去游，只好在河邊丟石子比賽。
首先，舉行“看誰扔得遠(yuǎn)”比賽。規(guī)則是：每人手里拿一塊石頭，用力往河里扔，扔得最遠(yuǎn)的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭，蓄勢待發(fā)。我看見老爸老媽姨父他們一個個扔得那么遠(yuǎn)，心里不禁泛起了一絲緊張。輪到我來扔了，我運(yùn)足氣力，手往后翻，一只腳抬起來，朝前一蹬，手用力一甩，石頭伴隨著一聲“Fireinthehole！”向河中心飛去。結(jié)果出來之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我居然得了第三名！我在想，是不是大人們因?yàn)閮和?jié)讓我的？
接下來，我們又進(jìn)行了“看誰漂得多”比賽。規(guī)則是這樣的：每人撿一塊石頭，往河面上打漂，誰漂得多誰勝出。比賽一開始，大家就爭相尋找形狀扁平的.石頭來，因?yàn)檫@種石頭好漂。每個人都裝出一副“資深”的樣子，一個個“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開始了，老爸手捏石片，彎下腰，用力把石片一飛，小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻！9漂！太牛了吧！牛年也不用這么牛吧！接下來，大家的成績像棋逢對手，不相上下。8漂，10漂，11漂，9漂……不一會兒，又輪到我了。唉，看來這次“兇多吉少”了，算了，還是別詛咒自己了。我把腰一彎，手用力一甩，石片在水面上漂起來，1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。終于，在5漂的時候石片沉入了水底。唉，輸了！
今天真是個快樂的“六一”呀！
六年級作文 17
“六月一日，我們歡樂飛揚(yáng)！”5月31日，三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“放歌校園攜手共建”慶六一活動。雖然上午老天開了一個小小玩笑，下著小雨，可中午后老天放晴了，同學(xué)們情緒高昂。我的任務(wù)很重，不僅有兩個節(jié)目的演出，還要當(dāng)節(jié)目主持人，所以我忙的不亦樂乎。下午2點(diǎn)，慶祝活動正式開始，感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時間來看我們，為我們送來節(jié)日祝福。長江電力檢修廠領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢地講話讓我們很感動。
文藝演出開始了，我們四位主持人閃亮登上舞臺，聽！合唱隊(duì)的歌聲多么激情、嘹亮；看，一（1）班的小朋友們表演的舞蹈《歡樂的節(jié)日》是多么地活潑啊！她們舞出了“六一”的.歡樂，跳出了心中的喜悅。輪到我的節(jié)目“跆拳道”了，我表演完太極八章后，就是擊破表演“旋風(fēng)三連踢加騰空后擺”，四塊木板被我踢得在空中飛舞，最激動人心的時刻到了，“功力擊破”磚頭的表演，我又激動又緊張，生怕磚頭打不破。我深呼了一口氣，用盡渾身解數(shù)，啪——磚頭破裂了，臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。最后一個節(jié)目是我們六（1）班的《別情依依》詩歌朗誦，同學(xué)們伴著音樂《感恩的心》走上舞臺，我心里多么激動啊！因?yàn)檫@是我們登上的最后一個慶�！傲弧钡奈枧_，一定要好好配合領(lǐng)讀人，激情飛揚(yáng)地朗誦好高潮部分，“讓我們記住那歡樂的秋千；讓我們記住那生動的課堂；讓我們記住那師長的笑臉；讓我們記住那母校的草木鮮花！”我們從內(nèi)心深處表達(dá)著對老師的敬意！對母校的留戀！
“六月一日，我們別情依依！”我的最后一個“六一”，我童年的節(jié)日，二0一一年的“六一”，是多么的難忘��！
六年級作文 18
我不知那是第幾次盼望，但那次盼的卻是最深的一次，從清晨到日落。
那天早晨，只記得母親似乎說要帶我去萬達(dá)玩，我興高采烈的跳下床，洗漱好后便趕快拉著母親說：“走吧！走吧！快走吧！時間不早了�！笨赡赣H微笑著說“等一下，還早呢，等吃完早餐再去！”“行！”我快速的答應(yīng)一聲后便去餐桌前坐好，等著母親。
早餐很快就吃好了，可母親卻拿著菜籃出門，我大吃一驚，喊“我們不是要去玩嗎？”“等一下，等一下，等我買完菜再去！”“那要多久！”“很快！”說完，母親關(guān)門而出。
這段時光可不好挨。我玩著玩具，騎騎車，看看繪本。上面是一群小雞，我想象著這想象著他們的聲音，他們的笑容，他們的家人。5層樓的房子很大，但是卻空落落的�？粗鴿u漸偏中的太陽，我焦急而又興奮，就在我快要等不及時，一陣開鎖聲傳入我的耳中，我興奮的跑去拉著母親喊“走吧，走吧，快去吧，時間不早了！”“等一下等一下，炒好菜，吃好午飯后再出發(fā)�！蹦赣H似乎有點(diǎn)不耐煩的回答道。
吃完飯后，我不停的拉著母親向門口走去，可母親卻把我拉上了床，說“先睡完午覺后再去�！薄芭��！蔽覠o奈的答應(yīng)了一聲后便躺了下去，雖然我十分焦急、興奮，但在母親的'一陣陣音樂中，我還是睡著了。
待到中午，日子已經(jīng)偏西，我不禁擔(dān)憂起來，立刻拉著母親說“走吧走吧，時間不早了，快走吧！”“等一下，等碗洗好了就走�！钡戎戎�，那男孩似乎就明白了些什么，看著那無可挽回的日子慢慢流逝，男孩流下了淚水，而母親似乎緊張的甩了甩手中的水滴，一把將我抱住，不停的安慰。
六年級作文 19
有的時候，淚代表一個人失敗后的沮喪；有的時候，淚代表一個人得到認(rèn)可的激動；有的時候，淚代表一個人喜極而泣……淚是我們成長道路上不可失去的一部分。
淚，可以是一種發(fā)泄。有一次，我的舅舅來到我家里，準(zhǔn)備在這兒住幾天，到附近游玩一下，算是放個假。舅舅非常幽默，總是把我逗得哈哈大笑�？删司硕何业艿軙r就不一樣了，不是怎的`，我弟弟總被逗急眼，跟我舅舅大鬧一場。我在一旁不停的說，別打了。可仍然沒用。事后，媽媽嚴(yán)肅地說：“他倆打架時，你怎么不把他們拉開呀！難道打架的沒有你弟弟嗎？”我聽后，很委屈，因?yàn)槲抑辽賱窳耍瑡寢尶墒且桓笔虏魂P(guān)己的樣子呀！我低著頭，默默地走到我的房間，坐在床上。突然眉頭一皺，鼻子一酸，眼睛也濕濕的，冰涼的淚珠從我的眼角滾落到臉上。一滴，又一滴……。我憤憤不平：他倆打架時，我可沒像媽媽那樣袖手旁觀怎么最后還批評我呢！怎么一點(diǎn)道理也不講呢……我正想著，一束陽光從房間的窗口照射下來，淚珠被照得晶瑩剔透，像一塊塊小小的水晶，也照著我。這陽光仿佛一雙溫暖的手，幫我解開心結(jié)。哭夠了，我停了下來，心想：媽媽每天那么辛苦，當(dāng)時可能正在想別的事。我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)……想到這兒，我下定決心，爭取不讓媽媽生氣了。
淚，可以是一種激動。有一個人，他的語文成績很容易超過我，因此，我常暗自用功，希望次次超越他。一次，我知道了吸引力法則，碰巧，明天就要考試，我決定試試吸引力法則。試卷發(fā)下來后，我看到了自己的成績，又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績。我的心像飛了起來，我考得比他好多了。頓時，我熱淚盈眶，嘴角掛著一絲微笑，心里暖洋洋的……
淚，能帶給人很多很多，也能幫助人很多很多……
六年級作文 20
嬰兒出生時，呱呱墜地，用淚宣告生命的開始；歷經(jīng)挫折后成時，會潸然淚下，用淚表達(dá)激動的心情；有人雪中送炭時，會熱淚盈眶，用淚表達(dá)感激與感謝……
那次，我在家中玩耍，不小心把媽媽最愛的花瓶打碎了。正在猶豫之時，媽媽走了進(jìn)來，沒等我解釋，便二話不說將我訓(xùn)斥一頓。我躲進(jìn)自己房間，摟著娃娃傷心地哭。這是傷心的淚。
還有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動會，我當(dāng)然也不甘示弱地報(bào)了名。并在心底鼓勵自己：重在參與，但要全力以赴！當(dāng)運(yùn)動會接近尾聲時，廣播里公布獲獎名單，聽到我的名字時，周圍“啪啪”地鼓起了掌。這“榮譽(yù)榜”似乎來得太突然，我呆呆地坐在那兒，待反應(yīng)過來時，兩行熱淚已不知不覺地從臉頰流下……這是激動的`淚。
三年級的一天，我放學(xué)后回家途中，原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天突然刮起風(fēng)來，不一會兒幾片黑壓壓的云便布滿天空，落下大珠大珠的雨點(diǎn)。我四下張望，三步并作兩步跑進(jìn)路邊的公交站下，打算雨停了再回家。等啊等，雨非但沒變小反而越下越密了。風(fēng)也愈發(fā)囂張，放肆地吹著，路邊的小樹東倒西搖。我突然看見一個費(fèi)力地?fù)沃鴤�，發(fā)絲凌亂，步履艱難的瘦小身影。我睜大眼睛：呀！是奶奶！雨將她的衣服幾乎都淋濕了，褲子緊貼在腿上。瘦小的身影艱難地向前移著。而她懷里緊緊抱著的是我的雨衣和雨鞋啊！一瞬間，我的鼻子酸酸的，不顧眼角滾下的淚珠飛快地向那個既瘦小又高大的身影奔去……這是感動的淚。
生活中我們拒絕不了眼淚，善待眼淚后的每一次情緒的釋放，去感受生活的多彩！
六年級作文 21
從我記事開始，父親對我的管教一直都是非常嚴(yán)厲的，沒有絲毫的呵護(hù)。而母親卻時常在父親訓(xùn)斥我的時候，過來安慰我，親愛我。這使我更加確信，爸爸是不愛我的，只有媽媽疼愛我�？墒�，有一次的經(jīng)歷，卻改變了我的這一信念。
在別人家的小孩三、四歲的時候，都是爸爸背著的，或者自己騎著兒童車，爸爸在旁扶著。而我卻沒有享受到這一待遇。
那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對我說：“我今天教你騎自行車�！蔽耶�(dāng)時愣了一下，然后十分欣喜地答應(yīng)了。在我剛剛騎上車子的時候，感覺非常簡單，因?yàn)楹筝喌膬膳赃�有兩個小車輪，使車的穩(wěn)定性增強(qiáng)了，我一小會就學(xué)會了�？墒�，過了一會兒，爸爸卸掉了兩旁的小車輪，我卻失去了信心，車子騎起來就不那么穩(wěn)了。車子一會兒東倒，一會兒西偏，爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長時間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒讓我停下。等我感覺差不多的'時候，才發(fā)覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去，說：“我累了，歇一會，好嗎?”
等停下來，我也才發(fā)覺自己也很累，再看看自己剛才摔倒時碰破的手掌膝蓋，心理不是個滋味。但我回頭看到爸爸在那一個勁的用手捶打著自己的采時，我頓時忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說：“爸爸，來，我?guī)湍愦繁场！?/p>
在爸爸的身后，我一邊給爸爸捶背，一邊注視著爸爸的頭發(fā)，這才發(fā)覺爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻，我才體會到了爸爸的不容易，才體會到了爸爸為了這個家所付出的汗水，才體會到了爸爸對我的愛，而這一切，平時爸爸卻隱藏得那么完美，那么深沉……
母愛是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝福……
六年級作文 22
時間像飛一樣的過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就快迎新春。
奶奶說：“咱們要干干凈凈過大年，把我們的家里打掃的干凈、整齊，好不好？”我積極的響應(yīng)這個建議，奶奶微微的笑一下。再說我也很想幫家里人做事。我迫不及待的對奶奶說：“可以開始嗎？”奶奶說：“當(dāng)然可以！”
奶奶給我布置的任務(wù)是讓我自己整理自己的書、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不猶豫的干起來。我先把有用的書和雜志裝入一個紙箱里，貼上標(biāo)簽，上面寫著：“有用的'書”。又把玩具裝入另一個紙箱，然后又把不用的書本再裝入一個紙箱，準(zhǔn)備處理。最后把經(jīng)常用的書在書架上擺放整齊，為方便，我把寒假作業(yè)擺在書架上。就這點(diǎn)事，干將近兩個小時，累的我滿身大汗，手腳酸麻。爺爺讓我休息一下在干�？墒俏铱吹綘敔斖系�、擦桌子、整理雜物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦廚房、擦玻璃、不慌不忙有條不紊的埋頭苦干，我覺著爺爺奶奶比我還辛苦，我又不甘落后的干起來。幫爺爺整理雜物，扔垃圾。幫奶奶洗抹布、擦玻璃。我用濕抹布先把玻璃擦一遍，然后用干抹布再擦，哇！好干凈呀！我更加來勁，三下五除二我把我房間的玻璃擦得明明亮亮。由于我們分工合作、齊心協(xié)力不放過每一個角落，一上午我們就把家里打掃的干凈、整齊、明亮。
俗話說有付出就有回報(bào)。雖然我今天累得很疲勞，但是看見我們的家變得煥然一新，我心里像喝蜜一樣甜，很高興，很開心。我以后多幫家里干活，自己的事情自己干，讓爺爺、奶奶多休息。因?yàn)槲乙呀?jīng)長大，長成一名真正的男子漢、純爺們。
六年級作文 23
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學(xué)，讓我們好好地玩了一把，作文快樂的“六一”。
早上進(jìn)了學(xué)校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學(xué)們也都沒有心思看書。
八點(diǎn)半左右，游園活動始，我們先玩自己班的游戲“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機(jī)會，第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時炸彈在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我后一次機(jī)會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。
然后，我們?nèi)ネ媪藙e的'游戲，我得分少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了�？吹綔珴梢运斓乃俣扰艿搅私K點(diǎn)，拿到了十分，我十分羨慕�？磥�，驕兵必?cái)∫稽c(diǎn)沒錯。
我擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓(xùn)，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫，中午十二點(diǎn)，游園結(jié)束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。
六年級作文 24
你可嘗過眼淚嗎？它是什么味道的？我猜你一定會說是咸的，但我覺得它就像食物一樣，有很多味道。
有一次我和同學(xué)鬧破了天，犯下了大錯，我們被叫到老師面前。面對老師的大聲責(zé)問，不停的教育，我低下了頭。這時幾顆淚珠滾到了嘴邊，用舌頭一舔，它是苦的。
二年級時候，我去參加音樂會，在舞臺上表演大號。我剛上臺時還很緊張，但是隨著音樂的聲音慢慢響起，我也慢慢的不怕了。一曲終了，我聽著臺下的掌聲突然回想起我每天的艱苦練習(xí)和老師不停的教誨，又有幾顆淚珠滾到嘴邊。用舌頭一舔。呀，這次的淚是甜的。
五年級的一次考試，我在考試時心不在焉，屢屢犯錯。老師給了我一個C的成績。我心里很難受，回家路上我垂頭喪氣，本來陽光燦爛的大街，現(xiàn)在在我眼中也是陰霾一片。我艱難的挪進(jìn)了家門，本想從媽媽的'視線外溜到書房去，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。一看到考試的卷子?jì)寢尵拖褚恢话l(fā)了狂的獅子的對我怒吼起來“你是怎么搞的？還想不想上學(xué)了……”劈頭蓋臉挨了一頓罵的我坐在書房里面生悶氣。過了一會又聽外面沒有了動靜，我突然又為媽媽擔(dān)心起來了，萬一她的身體出了問題可該怎么辦。于是我打開了一道門縫偷偷向外望去，媽媽坐在沙發(fā)上，閉著眼睛，臉上卻有幾顆淚珠……我悄悄的走進(jìn)衛(wèi)生間，給媽媽擰了一個熱毛巾，為媽媽擦了一把臉，對她說道：“對不起媽媽，這次我考試心不在焉，下次我一定會努力考好�！边@時我的眼淚再也忍不住，淚水肆無忌憚的在我臉上流淌，用舌頭一舔，呀，這次是酸的。
在成長過程中，我流過無數(shù)次淚，也嘗過無數(shù)次淚。我衷心的希望今后我的眼淚都是甜味的，我要用我的努力讓這種甜蜜伴隨我茁壯的成長。
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