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六年級(jí)寫小伙伴作文

時(shí)間:2022-05-23 09:25:01 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)寫小伙伴作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)寫小伙伴作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級(jí)寫小伙伴作文4篇

六年級(jí)寫小伙伴作文 篇1

  我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的,她叫劉羽婷。白潤(rùn)的皮膚,水靈靈的大眼睛,天真的笑容形成了她那可愛(ài),美麗無(wú)瑕的臉。另外,她還很愛(ài)看書。

  那次體育課,校園里一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們相互追逐打鬧,玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經(jīng)過(guò)書店時(shí),她都會(huì)看上一會(huì)兒書;聽(tīng)到同學(xué)有好看的書時(shí),她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書來(lái)一飽眼福。

  有一次,她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書,里面的作文寫得十分精彩。便來(lái)向我借:“那本作文書能借我看看嗎?”她細(xì)聲說(shuō)道!霸诩依锬。”我沒(méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后,我回家時(shí),她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō):“那本作文書……”“好吧。”我無(wú)奈地說(shuō)!澳愕轿壹襾(lái)看吧!被氐郊液,我把書遞給她,她就如饑似渴地打開(kāi)書,專心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書……

  除了喜歡看書,劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),都難不倒她,不過(guò)最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美,唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì)樂(lè)器,彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她:“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧!”

  這就是我的'小伙伴劉羽婷,一個(gè)酷愛(ài)看書,全面發(fā)展的好學(xué)生。

六年級(jí)寫小伙伴作文 篇2

  深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng),下面有一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓里有這么一個(gè)班,教室里坐著一群天真、活潑可愛(ài)的學(xué)生,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。其間有一名十二歲的少年,項(xiàng)帶玉佩,手捏一支水筆,正在認(rèn)真做著筆記。

  這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,是在上學(xué)前班,離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時(shí),他還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,上課時(shí)經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作,不聽(tīng)老師講課,還欺負(fù)比他小的朋友,所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行,他還被老師點(diǎn)名、罰站,可他還不知羞恥,繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見(jiàn)到他都紛紛搖頭,其他家長(zhǎng)對(duì)他的意見(jiàn)很大,他瀕臨被停課的險(xiǎn)境。可是到上一年級(jí)的時(shí)候,他像脫胎換骨一樣,全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見(jiàn)到他都是豎起大拇指,大家都非常樂(lè)意和他交朋友,到二年級(jí)時(shí)他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生,每個(gè)學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣,他還是認(rèn)真學(xué)習(xí),從不驕傲。有問(wèn)題不懂時(shí),他總是打破沙鍋問(wèn)到底。有一次,他有道數(shù)學(xué)題不懂,就先去問(wèn)同學(xué),同學(xué)不懂,就再去問(wèn)老師……直到他弄懂為止。他除了愛(ài)學(xué)習(xí)之外,還樂(lè)于助人。有一次,他的同桌沒(méi)有帶筆,他就毫不猶豫的借給了他。

  這就是我的小伙伴黃迅。

六年級(jí)寫小伙伴作文 篇3

  小伙伴:

  好久不見(jiàn)!

  雖然你現(xiàn)在在金山小學(xué)讀書,但是我非常想念你。你我之間發(fā)生的趣事是說(shuō)也說(shuō)不完的。當(dāng)你去讀書時(shí),我在學(xué)習(xí)生活中也發(fā)生了許多趣事與煩惱的事,讓我來(lái)告訴你吧!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我也同學(xué)們?cè)诖髲d碗扔沙包的游戲。開(kāi)始玩沙包前,我們得先分隊(duì)。若四人玩,兩人分一隊(duì);若六人玩,三人分一隊(duì);若八人玩,四人分一隊(duì)。我與同學(xué)們共八人在玩,我與三人分一隊(duì),另外四人分一隊(duì)。接著,我們又開(kāi)始剪刀石頭布,那一隊(duì)剪贏,那一隊(duì)就先,我們隊(duì)剪贏了,所以我們先玩。

  開(kāi)始玩游戲了,我和另外三個(gè)同學(xué)站在中間。另外一隊(duì)四人要派出兩人扔沙包。一個(gè)人扔向我們,我們閃過(guò)了;氐搅肆硪粋(gè)人手上,另一個(gè)人又開(kāi)始攻擊我們,我們像獅子那樣猛烈地沖了過(guò)去,沙包不但沒(méi)有扔到我們,反而被我們接住了。這樣看來(lái)看去,跑來(lái)跑去,我的眼睛都快要花了。突然,有一個(gè)同學(xué)被扔中了,我們得想一個(gè)辦法救救她。于是,一個(gè)同學(xué)扔沙包過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們要立刻接住沙包。拿一包沙包,就等于一個(gè)“生命”,每接住一個(gè)沙包,就像是保住了一條性命。無(wú)論是誰(shuí)接住了一包沙包,就等于有一個(gè)生命在她的手中跳躍,她是想留給自己,還是想幫助那些被扔到的同學(xué),都由她自己決定。這真是一件有趣的事!它讓我體會(huì)到游戲中的快樂(lè)!

  但是,我也遇到了令我煩惱的事,一單元、一單元的過(guò)去了。每當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō)快要期末考試了,我就心煩意亂,為什么呢?因?yàn)槲液ε驴荚,還擔(dān)心考出來(lái)的成績(jī)是否令人滿意。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),那長(zhǎng)大以后該怎樣找一個(gè)好工作呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我有些緊張。我想:“如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),在大以后怎能有學(xué)問(wèn)呢?正如一句詩(shī)所說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽乙欢ㄒ煤玫刈x書,不再貪玩,這樣我才能讀好書,考出好成績(jī)。這真是一件令我煩惱的事!

  以上就是我想對(duì)你說(shuō)的話,小伙伴,如果你有遇到什么趣事與煩惱的事一定要告訴我哦!

  祝:

  身體健康,天天快樂(lè)!

六年級(jí)寫小伙伴作文 篇4

  我和陳明是非常要好的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,火冒三丈地沖他喊道:“既然你把我的小木船砸了,我就要你付出代價(jià)!痹捯魟偮,我把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰(shuí)讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開(kāi)交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來(lái)了。

  回到家里我便把書包扔在床上,躺在沙發(fā)上冷靜一會(huì)兒?赡X子里一直浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,我越想越生氣,想起了我精心制作的聚集著我無(wú)數(shù)智慧和心血的小木船被陳明摔了個(gè)“四不像”,踩了個(gè)“粉身碎骨”。我恨死他了。從那以后,我們斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。

  過(guò)了一段時(shí)間,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只不過(guò)是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸壞他的船。我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了,我頓時(shí)覺(jué)得心里空落落的。

  幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我一個(gè)人孤零零的走在路上,突然遇上了陳明,我感到自己對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“那天……我太沖動(dòng)了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽(tīng),大吃一驚,楞了一下后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們都十分開(kāi)心。

  從此以后我和陳明再也沒(méi)有吵過(guò)架,又一同回家,一同學(xué)習(xí),一同上學(xué),又成了一對(duì)形影不離的好伙伴。

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