精選六年級(jí)小學(xué)生作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)后，陷入了沉思......
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在公交車(chē)站的候車(chē)處，立著一塊大牌子，上面寫(xiě)了幾個(gè)大字：“母子上車(chē)處”，可是在牌子后面，卻有四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在那兒，他們一個(gè)個(gè)都若無(wú)其事的樣子在那兒等車(chē)，卻把本應(yīng)享受著權(quán)力的抱著嬰兒的年輕的母親擠在了一旁，這幾個(gè)人一看就知道是有文化的人，第一個(gè)人胖胖的，一臉福相，穿著一件皮大衣，一看就知道是一個(gè)大老板，第二個(gè)人個(gè)子高高的，是一個(gè)穿著軍裝的軍人，第三個(gè)穿著一雙油亮的高檔皮鞋和時(shí)髦的羽絨服，第四個(gè)帶著口罩，應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生，可是，他們?yōu)榱素潏D方便，不想在其他很擠的地方上車(chē)，于是便占了她的位，把抱住孩子的她擠了出去......
這幅漫畫(huà)是為了諷刺一些現(xiàn)實(shí)生活中的“文盲 ”，“文盲”這二字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分陌生，在我的印象中，只有比較貧窮的那些地方才會(huì)有，但是，在我們的生活中卻有不少的“文盲”，他們其實(shí)并不是真正的文盲，而是那些生活中的因?yàn)閼校瑸榱素潏D方便，對(duì)我們文明中華的傳統(tǒng)美德視而不見(jiàn)而做出的一些自私自利的行為，這就是假文盲， 在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里我所指的“文盲”不僅有“文化”的“文”的意思，還有“文明”的“文”。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也看見(jiàn)過(guò)一些“文盲”：一次，爸爸、媽媽和我一家三口人來(lái)到大洋時(shí)代電影院看電影，在等待的時(shí)間里，我們都先去上廁所，到了廁所，我看見(jiàn)旁邊有兩個(gè)廁所，第一個(gè)是女廁，第二個(gè)是殘疾人用廁所，而男廁所卻要再上一層樓，但是有一些人為了方便，直接進(jìn)殘疾人用廁所，使得一些殘疾人沒(méi)位子進(jìn)去上，這不僅給殘疾人添了麻煩，還剝奪了他們本應(yīng)享受的權(quán)利......
我建議大家都不要做這種假文盲，我們要做一個(gè)真正文明、有文化、有素質(zhì)的人！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我們都會(huì)有一些難忘的回憶，而最令我難忘的是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的這段回憶。
踏青這天，天氣很熱，陽(yáng)光很燦爛，我們?nèi)サ氖腔ㄆ�。這邊的花很好看，有白白的櫻花，紅紅的桃花，都很璀璨奪目，風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里還玩起了丟手絹的游戲，用的是我的水瓶做手絹，后來(lái)，水瓶也不知道丟到哪里去了，天這么熱，我又沒(méi)了水瓶，后來(lái)，我真是渴極了。不過(guò)，我還是玩得很開(kāi)心。這邊還有很多的大鐘。
到了吃飯的時(shí)候，我們二大組分成了二個(gè)小組，大家坐在草地上，分享大家?guī)?lái)的美食，還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的東西，我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西，感覺(jué)真是美極了。吃完飯后，我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里，因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷�，供大家欣賞！
這天我看到了很多美麗的景色，還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理，這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：你們就要畢業(yè)了，就要走了。是啊，要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門(mén)了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門(mén)，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐，灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著砰的一聲槍聲過(guò)后，女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上，留下一串串童年的腳印。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
天邊炸出一朵朵炫麗的煙花，伴隨著陣陣噼里啪啦的鞭炮聲，年的腳步近了。
年味是一張圓桌旁熟悉的那些臉，一口咬下去滿(mǎn)嘴的油，還有那入耳無(wú)比淳樸的鄉(xiāng)音，這是年飯的味道。自小在農(nóng)村長(zhǎng)大，我記憶中的年每年都差不多，那些傳統(tǒng)的風(fēng)俗有的漸漸被埋在時(shí)間長(zhǎng)河里，留下的都成了精髓。過(guò)年自然少不了年飯，我們這邊大都早上或中午吃年飯，除夕前的幾天，爺爺奶奶就忙著準(zhǔn)備年飯了。大魚(yú)大肉必須要有，白菜竹筍等各種下火鍋的小菜點(diǎn)綴著清新的顏色，家里人口很多，大圓桌邊的親人們有的幾年才回來(lái)一次，透過(guò)飯菜熱騰騰的蒸汽，我看到了年味，那是團(tuán)圓的味道。
年味是草堆里草的芳香，藏著歡聲笑語(yǔ)，藏著單純可愛(ài)，還藏著年少的歡喜。家里兄弟姐妹很多，每到過(guò)年的時(shí)候，捉迷藏成了必不可少的娛樂(lè)，再喊上鄰居家的男孩女孩們，挑出一個(gè)人當(dāng)鬼，一大群小朋友興奮地尖叫一聲，迅速逃竄，不一會(huì)兒周?chē)藷o(wú)聲息。調(diào)皮的鄰家男孩總是喜歡用甩炮炸躲在草堆后的我們，被甩炮的聲音嚇得一震的我們大叫著你無(wú)賴(lài)，隨后便傳來(lái)他得意的笑聲，透過(guò)這笑聲，我看到了年味，那是童年的味道。
年味是電視里酷炫的魔術(shù)表演，笑著笑著便哭了的小品，還有最動(dòng)聽(tīng)的難忘今宵。過(guò)年最期待的，還是一家人圍在一起，觀看春晚。認(rèn)真的家人們總是喜歡對(duì)節(jié)目發(fā)表評(píng)論，或贊揚(yáng)，或欣賞。除夕守歲夜，看春晚是讓我們熬過(guò)12點(diǎn)不可或缺的活動(dòng)。特別是看到十點(diǎn)多鐘時(shí)，奶奶端出了餃子，弟弟妹妹們一陣歡呼，透過(guò)餃子里恰到好處的肉餡，我看到了年味，那是春晚的味道。
一年又一年，一年復(fù)一年，人未老，年味未變。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我曾經(jīng)揮舞著理想的翅膀，飛過(guò)高山和海洋，也曾在那黃昏的地平線(xiàn)上憂(yōu)傷或流淚，但幸虧有你，讓我不曾放棄對(duì)遠(yuǎn)方有眺望。
靜夜，當(dāng)我沉沉入睡時(shí)，被子早已被我踢到哪能里也不知道了，而媽媽又怕我著涼，給我又蓋上被子。如果不是幸虧有你，我就會(huì)感冒發(fā)燒；如果不是幸虧有你，我也不能那樣酣然入睡；如果有不是幸虧有你，我就享受不到你對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。
犯錯(cuò)，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我心里的節(jié)奏像兔子一樣飛快地跳來(lái)跳去。媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我不打不罵，只是諄諄教導(dǎo)，以后不要在犯錯(cuò)了。她總是原諒我的幼稚和無(wú)知，她總是告訴我應(yīng)走正確的道路，讓我收獲的成果數(shù)不勝數(shù)。如果不是幸虧有你，我就會(huì)走上壞道路；如果不是幸虧有你，我也不能健康成長(zhǎng)；如果不是幸虧有你，我就享受不到你對(duì)我的那份包容。
驕傲，成績(jī)考好了，我心里一股甜滋滋的氣流在流來(lái)流去，我一蹦三尺高，一副沾沾自喜的樣子。她從我身后走過(guò)，靜悄悄地走過(guò)，悄無(wú)聲息地走過(guò)。告訴我：“一次成功并不代表都成功，正如關(guān)羽大意失荊州？—驕兵必?cái)�，所以要更加努力學(xué)，才能保持好成績(jī)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了。如果不是幸虧有你，我就會(huì)驕兵必?cái)�；如果不是幸虧有你，我也不�?huì)更加去努力學(xué)習(xí)；如果不是幸虧有你，我就享受不到你對(duì)我的真誠(chéng)的教導(dǎo)。
春去秋來(lái)，冬夏換季，我分分秒秒都會(huì)想起幸虧有你─媽媽對(duì)我做的一切。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我的媽媽給予了我生命，讓我有幸來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。所以，我很感激我的媽媽。
自從我來(lái)到世上，媽媽就托起了全部責(zé)任來(lái)教育我，愛(ài)護(hù)我，讓我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
以前，我是還一個(gè)無(wú)知的兒童，媽媽就教育我認(rèn)字，寫(xiě)拼音�，F(xiàn)在，我已是一個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生，媽媽想方設(shè)法為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教我做人的.道理。
不過(guò)，讓我最感動(dòng)的是那一天，媽媽?zhuān)蛭伊耍?/p>
那是一個(gè)炎熱的下午，媽媽帶著我來(lái)到了她的飯店，我就在包廂里寫(xiě)著數(shù)學(xué)講義。
寫(xiě)著寫(xiě)著，懶惰蟲(chóng)就往上爬，于是，我開(kāi)始不耐煩了，不禁埋怨道：“什么破講義，想要把人寫(xiě)瘋了！”說(shuō)完，我不以為然地把筆往地上一扔。大搖大擺地下樓了�！昂簟笨偹阆聵橇�，我松了一口氣，舒服地躺在躺椅上，開(kāi)心地打著手機(jī)游戲。
正當(dāng)游戲進(jìn)入了白熱化時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，大聲“吼”道：“王翰，數(shù)學(xué)講義寫(xiě)好了嗎？”只聽(tīng)“碰”的一聲，游戲輸了，我生氣地說(shuō)：“干嘛，我游戲打得正好，你卻來(lái)破壞，作業(yè)我當(dāng)然寫(xiě)好了，快走！”媽媽聽(tīng)了，也沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身上樓了。
就在我說(shuō)謊的那一瞬間，我似乎覺(jué)察到我已一步步走向了欺騙的深淵，然而，游戲讓我忘了一切，我又埋頭打了起來(lái)。幸虧媽媽及時(shí)將我拉回，我才沒(méi)有釀成大錯(cuò)。不一會(huì)兒，媽媽一聲不吭地拿著我的講義朝我走來(lái)，當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得媽媽火辣辣的目光像鞭子一樣抽打著我。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就一腳踹在了我腿上，我哭了，咸咸的眼淚流濕了我的臉，長(zhǎng)這么大的我還從沒(méi)受過(guò)這么嚴(yán)厲的懲罰，今天你卻打我…我一抬頭，透過(guò)模糊的淚眼，眼前的景像讓我驚呆了！媽媽哭了，嘴里還念叨著：“從小就學(xué)得這么懶，長(zhǎng)大還了得，為什么不寫(xiě)？你寫(xiě)了明天不用寫(xiě)，還不是一樣？如果你不讀書(shū)，那跟廢人有什么兩樣？”說(shuō)完，媽媽一把拉起我，將我拉進(jìn)了包廂。此時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)臉淚水、滿(mǎn)臉懊悔：我后悔不該欺騙媽媽?zhuān)蠡诓辉摬蛔鲎鳂I(yè)，后悔自己錯(cuò)了還責(zé)怪媽媽。媽媽剛剛所做的一切都是為我好，是為了讓我改掉騙人和懶惰的缺點(diǎn)，我馬上擦掉眼淚，愧疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了�！眿寢屄�(tīng)了，破涕為笑，深深地把我摟在懷里。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的教育我銘記在心，我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
“��！媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
在我們班教室后面的書(shū)包柜上，擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個(gè)直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里�；ㄅ柰饷婵讨鴥啥涮一�。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧，你不仔細(xì)瞧，還以為是假的呢！下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)去瞅瞅它們，我也很喜歡這盆多肉植物。
大家都說(shuō)，寶石花不開(kāi)花，但每天都是一朵花。的確，這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖，至下而上都是光禿禿的，只有頭部頂著一片片肉質(zhì)綠色葉子。這些葉子互不重疊，從大到小，像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子，表面光滑泛著亮光。如果澆點(diǎn)水，葉片晶瑩剔透，好像用玉石精雕細(xì)琢而成，也許這就是寶石花名字的由來(lái)吧。
我特佩服寶石花頑強(qiáng)的生命力。它拒絕呵護(hù)，對(duì)陽(yáng)光幾乎沒(méi)什么要求。對(duì)水也需要的少，一周內(nèi)偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多，它也無(wú)所謂。它以自己的方式存在著。
現(xiàn)在寶石花成了我們班的“班花”，同學(xué)們的寵兒。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
今天，我充分感受到了父母當(dāng)家的那份辛苦。
早上七點(diǎn)鐘，我早早的就起了床，先去爸媽房間叫爸媽起床，然后叫上弟弟和我一起打掃客廳。我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候就一邊打掃，一邊商量我們上午的任務(wù)是什么，中午要干什么，晚上要干什么。一個(gè)上午，我們都在客廳打掃的干干凈凈的，把該整理的東西都放好，尤其是我的一些書(shū)籍，我全部都整理好了，然后用拖把來(lái)回拖了有五六遍，把地拖得非常干凈。干著干著，我的肚子有點(diǎn)餓了，但是爸媽還沒(méi)有回來(lái)，于是我和弟弟，下樓決定自己做飯吃，我們?cè)诒淅镎业搅怂湥谑俏覜Q定煮水餃給弟弟吃，我是煮水餃的高手，當(dāng)我看到水開(kāi)了的時(shí)候再加入冷水，重復(fù)三次，直到第三次水開(kāi)了之后，水餃都浮起來(lái)之后才可以吃。等我們吃完午飯之后我們又上樓去把客廳繼續(xù)整理干凈，當(dāng)看到客廳被我們整理的這么干凈的時(shí)候，我們很開(kāi)心。晚飯吃完之后，姐姐說(shuō)要打掃三樓的放鞋子的地方，于是，我們乖乖的把鞋子全部收到樓下，等姐姐把樓梯還有鞋柜擦干凈之后再把鞋子重新擺回上去，看到整齊的家，我感到非常的開(kāi)心。
今天，我充分感受到了當(dāng)家的辛苦，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我也睡到的非常的香甜。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
人生中有許許多多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次買(mǎi)東西。這些都不是我的素材，我寫(xiě)的是……
幾年前放暑假的時(shí)候，我才上小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)我還在練毛筆字。
我在爺爺家玩電腦，到了走的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包沒(méi)帶。我讓爺爺找一個(gè)瓶子涮毛筆，爺爺卻拿一個(gè)裝藥的小的不能再小的小瓶子說(shuō)：“這個(gè)行不行？”讓我哭笑不得，爺爺又找了一個(gè)飲料瓶說(shuō)：“這個(gè)中不中？”“行、行”我連忙附和道。我拿著瓶子裝滿(mǎn)水，又說(shuō)：“還差毛筆、墨汁、硯臺(tái)”�！白�，去外邊買(mǎi)吧”。買(mǎi)過(guò)以后，爺爺看我快遲到了，就催促我先走，他付過(guò)錢(qián)后去追我。出門(mén)我記得是往回走，可我走了一段路后，還是沒(méi)有到，我心里很納悶兒，心想：為什么我走了這么久還沒(méi)有到。一絲不安的情緒在我腦海里閃過(guò)，難道我迷路了？我心里忐忑極了，像十五只吊桶打水——七上八下的。“我該怎么辦”，我提著包急急忙忙一邊跑，一邊四處張望，跑累了就走，走一會(huì)兒再跑。噫？前邊好像是商場(chǎng)，一個(gè)我熟悉的地方，到這兒我就知道該怎么走了�！鞍パ�，真是天助我也”，我激動(dòng)的眼淚差點(diǎn)就出來(lái)了。
我加快腳步向?qū)W習(xí)班走去，不一會(huì)兒就到了。爺爺已經(jīng)在那里曬的汗流浹背，面紅耳赤，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急。一見(jiàn)到我，便立刻跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“去哪兒了？在這兒等你等了大半天了”。我也顧不得給爺爺說(shuō)個(gè)明白，便一溜小跑奔向教室。
以后，我要多多記路，再也不要迷路了。
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