【必備】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“砰”的一聲槍響頓時(shí)劃破了校園的寧?kù)o。你們猜,我們?cè)诟墒裁茨?原?lái),我們的學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)上,我們聽(tīng)到廣播里播放著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,看到所以的同學(xué)都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)在揮舞著手中的小紅旗,有的同學(xué)在開(kāi)心地說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我參加的項(xiàng)目是四百米跑步,我聽(tīng)到廣播里在說(shuō):“參加四百米跑步的請(qǐng)做好準(zhǔn)備!蔽襾(lái)到跑道上,裁判員對(duì)我們說(shuō):“你們必須只在自己的跑道上跑,要是跑到別人的跑道上就犯規(guī)了!
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、充滿(mǎn)自信。我們分別站在自己的跑道上,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,我愣了一下,他們?cè)缫严耠x了弦的箭一樣沖出跑道,我拼命地往前追,既緊張又興奮。我心想:我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。我揮灑著汗水,雙手緊握拳頭,咬緊牙關(guān),奮力一搏!只見(jiàn)同學(xué)們舉著小紅旗高喊:“加油,加油!”我告訴自己:堅(jiān)持就是勝利!
最后,我還是獲得了第三名,我有點(diǎn)不甘心,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“輸贏并不重要,重要在參與,你已經(jīng)盡力了!甭(tīng)了老師的話,我開(kāi)心地笑了。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
【評(píng)語(yǔ)】:作者生動(dòng)形象地描寫(xiě)出了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的場(chǎng)面,點(diǎn)面結(jié)合比較巧妙,主題比較突出
【正文】:
今天,是一個(gè)令我們學(xué)校全體同學(xué)值得慶賀的日子。因?yàn)榻裉欤倚J⒋蟮呐e行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的比賽可謂多姿多彩,五花八門(mén)。先別說(shuō)上午的800米世紀(jì)大戰(zhàn),也不談下午的百米激戰(zhàn)。如果真那么問(wèn)起最讓我難以釋?xiě)训捻?xiàng)目,我可以告訴你六年級(jí)男子400米決賽。
這是我們六一班男生的一大悲劇,我們的參賽選手中有楊智彬,他可是一副殺手锏,是敵人的眼中釘,肉中刺。不過(guò)他拿第一名就好似家常便飯一般,易如反掌。所以對(duì)他我們是十分放心的。
隨著一聲震耳欲聾的槍響后,九名運(yùn)動(dòng)員就像九支離鉉的箭一般射出去。雖然楊智彬不是遙遙領(lǐng)先,但也不甘落后,死死追著周邊的選手不放。我們則喊出吃奶的勁為他加油助威。第一圈結(jié)束了,他終于領(lǐng)先其他選手十幾米,但對(duì)于接下來(lái)發(fā)生的事情誰(shuí)都沒(méi)有準(zhǔn)備。六二班的一名選手窮追不舍,他倆之間的差距逐漸拉近。就是這緊張動(dòng)人的時(shí)刻,半路殺出個(gè)程咬金,一名同學(xué)將楊智彬撞到在地,這時(shí),我恨不得插一雙翅膀飛過(guò)去把這個(gè)人罵得狗血淋頭。其他選手開(kāi)始沖線,楊智彬也站起來(lái)繼續(xù)跑,但也無(wú)能為力……
雖然最后楊智彬重新比賽,拿回了第二名,但我覺(jué)得這個(gè)第二名不屬于他,第一名才是他夢(mèng)寐以求的名次。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班得到了全年級(jí)的第二名。雖然不是我們班的最佳成績(jī),但是,我看見(jiàn)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的汗水和努力。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
說(shuō)起運(yùn)動(dòng),那真是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”啊。每當(dāng)學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加。
最令我難忘的還是我們六年級(jí)最后一次在小學(xué)生涯中參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槭亲詈笠淮,所以同學(xué)們都十分珍惜和重視這次運(yùn)動(dòng)會(huì),就連平時(shí)不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的我也躍躍欲試,我參與的比賽項(xiàng)目是跳繩。提起跳繩,本人可是驕傲得不得了,不是我吹,而是真有其事,不信你就來(lái)看看這次的比賽情況吧!我摩拳擦掌,不停的為自己加油。在我的期盼下,六年級(jí)組的跳繩比賽終于開(kāi)始了。隨著裁判員的一聲令下,我迅速擺好姿勢(shì),雙手緊握繩子,有節(jié)奏的.彈跳起來(lái)。1個(gè),10個(gè),100個(gè),138、150個(gè),當(dāng)比賽快結(jié)束時(shí),我實(shí)在撐不住了,累的滿(mǎn)頭大汗,不停的抱怨著天氣。但在同學(xué)們的“加油”聲中,我總算堅(jiān)持了下來(lái),當(dāng)聽(tīng)到自己的成績(jī)后,我也不顧疲憊的身體,興奮得一蹦三尺高!
而在整場(chǎng)比賽中,最艱苦,最讓人激動(dòng)的便是800米長(zhǎng)跑比賽了!邦A(yù)備,跑!”一陣槍聲響過(guò),運(yùn)動(dòng)員們便飛野似的跑了起來(lái)。六﹙1﹚班的同學(xué)一馬當(dāng)先,沖了出去。到了第4圈,也就是快分勝負(fù)的時(shí)候,我們班的“劉翔”馮家駿便似脫韁的野馬沖到了最前面。我們班的運(yùn)動(dòng)員在馮家駿的帶領(lǐng)下,逐漸超過(guò)了六﹙1﹚班的同學(xué)。運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背,一步一步艱難的向前跑著,臺(tái)下的觀眾也不斷的為他們加油著,吶喊著。而我們班的同學(xué)也沒(méi)有讓我們失望,贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。此時(shí)此刻,我仿佛看到一旁的草兒在向我們點(diǎn)頭,花兒在向我們招手,陽(yáng)光也不再那么耀眼,變得溫和起來(lái),一切都是那么的美好。而六﹙1﹚班的同學(xué)卻不服氣,氣呼呼地說(shuō)﹕“下次一定贏你們,哼!”“嘻嘻,沒(méi)有下次了噢!”我們班的調(diào)皮鬼順勢(shì)答到。時(shí)光悄悄流逝,這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次的比賽不僅讓我們體會(huì)到了班級(jí)的溫馨,還讓我們明白“不經(jīng)歷幾番寒徹,怎得梅花撲鼻香”的真正含義。小學(xué)生涯中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們永遠(yuǎn)難以忘懷。下面,讓我們一起喊出勝利的口號(hào)﹕“陽(yáng)光體育,快樂(lè)長(zhǎng)跑。六﹙2﹚班,六年級(jí)中的戰(zhàn)斗班,噢耶!”得,成小品臺(tái)詞了,呵呵呵!
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)前,不用我說(shuō),你一定會(huì)知道我們班級(jí)里的同學(xué)有多高興、多興奮吧!后天星期三,我們學(xué)校就要進(jìn)行第六十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了。大家在教室里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家都在說(shuō)要帶一些什么什么的好東西來(lái)吃,還有的在說(shuō)要帶一些書(shū)和撲克之類(lèi)的東西來(lái)看來(lái)玩。有的還說(shuō)要帶游戲機(jī)、隨身聽(tīng)……我告訴你我早就在上一個(gè)星期的星期六就買(mǎi)好了零食,準(zhǔn)備好了其他的一應(yīng)用品,有望遠(yuǎn)鏡、課外書(shū)、隨身聽(tīng)……
這期間,那些運(yùn)動(dòng)員只要一有空就往操場(chǎng)上跑。他們都跑去進(jìn)行鍛煉,都想在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到好成績(jī)。
星期二的晚上,我興奮得連覺(jué)都不想睡了,最好馬上天亮。后來(lái),我實(shí)在太累了,終于睡著了。這時(shí),我看到運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)賽,我們班級(jí)獲得了六年級(jí)組團(tuán)體總分第一名。
噢,剛才的只是我在做夢(mèng)。
我一覺(jué)醒來(lái),馬上起床去學(xué)校。天還蒙蒙亮,可是我已經(jīng)看到操場(chǎng)上有許多同學(xué)在跑步、跳遠(yuǎn)……他們個(gè)個(gè)精神抖擻。不是運(yùn)動(dòng)員的學(xué)生一部分在操場(chǎng)上看同學(xué)鍛煉,大部分在教室里玩。大家都在等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)!
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“好消息!好消息!特大好消息!聽(tīng)老師說(shuō)咱們學(xué)校明天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了!”我一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)大家興奮地歡呼聲,聽(tīng)到這振奮人心的消息,我的心也“撲撲”地跳個(gè)不停,我要高興死了,因?yàn)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們期待的太久了,現(xiàn)在終于來(lái)到了。
他們說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò),而且比去年還增添了好幾個(gè)新項(xiàng)目,這么多項(xiàng)目我該報(bào)什么好呢?我左思右想,最后決定報(bào)兩個(gè)最好玩的項(xiàng)目,但后來(lái)親子項(xiàng)目實(shí)在是缺人了,為了班級(jí),我就多報(bào)了一個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于到來(lái),學(xué)校到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。和藹可親的陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓颖荣。比賽精彩極了!參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮力拼搏,沒(méi)參加比賽的同學(xué)也在一旁搖旗吶喊,有的甚至摩拳搓掌,躍躍欲試,熱鬧極了!“下面請(qǐng)參加同舟共濟(jì)的同學(xué)到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備比賽。”廣播員甜美的聲音從音響中傳出來(lái)。“耶!太好了,終于到我比賽了”。我興奮地一躍而起。比賽了,這個(gè)比賽是將五個(gè)人的腳綁在兩塊木板上,感覺(jué)是五個(gè)人穿一雙鞋,是需要五個(gè)人團(tuán)結(jié)合作,互相配合完成的。剛開(kāi)始時(shí),我們?cè)趺匆沧卟粍?dòng),同學(xué)們給我們加油,叫我們“左右左”的喊口令,跟著同學(xué)們的口令,我們?cè)阶咴胶茫劭淳鸵s上前面的班級(jí)了,突然,鄧胡益一個(gè)趔趄,摔了一腳,我們五個(gè)組成的“小舟”立馬就翻倒在地了,可想而知,我們這一項(xiàng)肯定輸了,可我們并沒(méi)有不高興,也沒(méi)有去責(zé)怪誰(shuí),相反,我覺(jué)得同學(xué)在一起游戲,不管成功還是失敗,開(kāi)心最重要。第二項(xiàng)袋鼠跳,因?yàn)槭俏覀儼嗟膹?qiáng)項(xiàng),所以很快就過(guò)關(guān)了。倒是第三項(xiàng),親子籃球賽,雖然我們班來(lái)參賽的大多是女生和媽媽?zhuān)珛寢寕兊谋憩F(xiàn)一點(diǎn)都不比別班的爸爸們差,那架式,可真是拼了命的去比賽,哪管平日里的溫柔端莊呀。最后雖然也輸了,但是我們雖敗猶榮呀,這些我都不在意,我為我的媽媽們感到驕傲。
這次可真是一次快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
這個(gè)星期五,在我們學(xué)校,一千名學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天早晨,我吃完早飯,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,參加一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了學(xué)校,六位同學(xué)舉著鮮艷的國(guó)旗神采奕奕地走在最前面,接著是哥哥姐姐們?cè)谇描尨蚬,后面跟著得是排成方?duì)的哥哥姐姐們舉著彩旗神采飛揚(yáng)地走過(guò)來(lái),真是鑼鼓陣陣,彩旗飄飄!只見(jiàn)在最后面緊跟著的詩(shī)句牌子的同學(xué)帶著一個(gè)個(gè)精神抖擻的秋季運(yùn)動(dòng)員。在敲鑼打鼓地歡送下退場(chǎng)了。
接下來(lái)是三四年級(jí)的女同學(xué)表演校園舞和兔子舞表演,他們表演得很精彩。
最緊張的時(shí)刻到了,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō):“六年級(jí)男子組二百米比賽通報(bào),六年級(jí)男子組二百米比賽通報(bào)。”老師馬上告訴我,讓我去比賽的長(zhǎng)地。我飛快地跑到了比賽的場(chǎng)地,裁判員很快吹響了哨,我和其余的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像一支離弦的箭猛沖出去,當(dāng)我們跑了三十米,已經(jīng)把一個(gè)運(yùn)動(dòng)員落了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),現(xiàn)在我還是第一名,當(dāng)我想加速的時(shí)候,已經(jīng)被一個(gè)運(yùn)動(dòng)員給超了許多,我想泄氣,可是正好經(jīng)過(guò)我們班,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我頓時(shí)有了自信,猛沖過(guò)去。
離終點(diǎn)還有四十米,三十五米,三十米……那一個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)離終點(diǎn)有了二十米,我開(kāi)始沖刺,拼命地跑起來(lái),比以前跑得更快,還差兩米就到終點(diǎn)了,那個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎已經(jīng)贏了,我想:一定要堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持住。
這時(shí)候,我一躍而起,到了終點(diǎn),比那個(gè)運(yùn)動(dòng)員快了一分米,好懸啊!操場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
在4月27日,對(duì)我們行知小學(xué)的全體同學(xué),是一個(gè)特殊的日子,那就是我們將要到錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這時(shí)同學(xué)們非常緊張,狠不得提前和對(duì)手較量一下他的實(shí)力,生怕奪不了冠。
入場(chǎng)式開(kāi)始了,只見(jiàn)錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校彩旗飄揚(yáng),認(rèn)生鼎沸,雄壯激揚(yáng)的《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》使同學(xué)們精神百倍。其他班級(jí)的口令聲在學(xué)校不斷回蕩,當(dāng)然,我們也不比其他班級(jí)差:只見(jiàn)同學(xué)們精神抖擻、聲音嘹亮:“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)健康!一二三四!一二三四!”一聲聲口令響徹云霄。我想:咱們四(1)班贏定了。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的遺憾就是沒(méi)有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但是可以看到精彩的場(chǎng)面。你看,我的好朋友王劭航正在跑400米,他快趕上一位四(2)班的同學(xué)了。我顧不上手中的書(shū)本,跑道前面為他加油:“,加油!王劭航,加油!” 王劭航使出全身的力氣,終于趕上了。他雖然只得了第四名,但我還是為他感到自豪。
后來(lái),我們四(1)班和四(2)班以三分之差輸?shù)袅,同學(xué)們十分失望。老師鼓勵(lì)我們:“再接再厲,下次一定贏!”
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
在孩子們的強(qiáng)烈要求下,我們班于今天下午在小操場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有踢毽子、跳繩、(單人、雙人、花樣)百米賽跑、接力賽。
第二節(jié)上課鈴打響了。我便帶著這支雄赳赳、氣昂昂的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。第一項(xiàng)踢毽子,只見(jiàn)王曉文脫掉了外套做好了準(zhǔn)備。一個(gè),兩個(gè)……毽子在空中飛舞著。禁不住內(nèi)心的激動(dòng),我也拿起毽子踢起來(lái)。不瞞你說(shuō),我竟踢了八個(gè)呢!夠自信吧?
跳繩比賽開(kāi)始了。這真是一場(chǎng)強(qiáng)者與強(qiáng)者的角逐。繩子在選手們手里,隨著手臂的轉(zhuǎn)動(dòng),一圈圈飛起、落下。用眼睛幾乎捕捉不到它的影子。速度太快了。范道闊竟然一分鐘之內(nèi)跳了一百八十多下,賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。還有雙人跳,隊(duì)友之間配合的默契,簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆,這就是團(tuán)結(jié)一心的力量吧。
最激動(dòng)人心的還是百米賽跑,我一聲令下,選手們像離弦的箭一般向終點(diǎn)沖去。啦啦隊(duì)都在為自己看中的選手吶喊助威,都在心里捏了一把汗。短短的賽程上有拼搏,有超越,更多的我們看到了不服輸?shù)木瘛?/p>
最后的接力賽更能體現(xiàn)那種拼搏的精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我被這些小小的隊(duì)員們感動(dòng)著。
比賽結(jié)束了,就像開(kāi)始比賽時(shí),我說(shuō)的勝負(fù)并不重要,重要的是參與進(jìn)來(lái),是比賽帶給我們的思考和快樂(lè)。孩子們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),都沉浸在比賽帶來(lái)的興奮之中。這就夠了。
雖然是一次小小的比賽,也許會(huì)給讓某些在課堂上表現(xiàn)不太突出的孩子找到自信、找到那久違的滿(mǎn)足和幸福。只要孩子們幸?鞓(lè),健康成長(zhǎng),為師的我不怕特立獨(dú)行。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
半期考試才剛和我說(shuō)拜拜,運(yùn)動(dòng)會(huì)便又馬不停蹄地拖著我馳騁在了賽道上。望著碩大的操場(chǎng)和寬敞的跑道,一切,正在進(jìn)行……
看,幾個(gè)身姿矯健,充滿(mǎn)力量的運(yùn)動(dòng)員,正在起跑線上,做最后的準(zhǔn)備!芭!”一聲槍響,響徹天空。剛剛還在面前的運(yùn)動(dòng)員們,轉(zhuǎn)眼間便奔向了遠(yuǎn)方。加油聲一波高過(guò)一波,歡呼聲一浪高過(guò)一浪,大家都期待著勝利者的歸來(lái)。無(wú)人的盡頭,突然出現(xiàn)一個(gè)渺小而模糊的身影,愈來(lái)愈近,愈來(lái)愈清晰,讓人甚是激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了最后的沖刺,奮命地向終點(diǎn)迎去。一聲尖叫,勝利者誕生,許多人簇?fù)矶,激?dòng)地?fù)肀е,一?chǎng)比賽,又成功地落幕。
再往其它地方望去,各種比賽,也在緊張進(jìn)行中。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員努力地讓自己跳得更遠(yuǎn),助跑,助跑,再騰空躍起,落在了沙坑中;跳高運(yùn)動(dòng)員努力讓自己跳得更高,助跑后使勁一蹦,以?xún)?yōu)美姿態(tài)翻過(guò)竿子,落在了軟墊上;鉛球運(yùn)動(dòng)員努力讓自己把球扔得更遠(yuǎn),使出全身的勁,將球拋向空中,待它完美落地;跳繩運(yùn)動(dòng)員們努力地舞動(dòng)著繩子,配合著節(jié)奏,快速地跳著……整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),飄著那緊張,卻又不乏快樂(lè)的氣氛。
班級(jí)休息區(qū),沒(méi)有參加體育項(xiàng)目的同學(xué)也也都忙得個(gè)不可開(kāi)交,什么拍照、擦汗、遞水、迎接、加油,無(wú)時(shí)無(wú)刻不盡著啦啦隊(duì)的工作,給運(yùn)動(dòng)員以非常貼切的照顧,如一幅具有韻味的素描,單調(diào)的顏色,能給人不一樣的體會(huì),不一樣的感覺(jué)。
如今,我站在了起跑線上,望著一條條跑道,我向那屬于我的終點(diǎn),前進(jìn),奮發(fā)……
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