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六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2022-05-22 14:49:54 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集十篇

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  迎著明媚的太陽(yáng),吹著清涼的海風(fēng),踩著細(xì)細(xì)的海沙,我們來(lái)到嶗山,面對(duì)寬廣無(wú)邊的大海,開(kāi)始了今天的戶外課。

  這次的主題是沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì),我們玩了五個(gè)項(xiàng)目,有對(duì)戰(zhàn)撞氣球,爬動(dòng)的毛毛蟲(chóng),人梯風(fēng)火輪,還有大鞋跑步和球球大作戰(zhàn)。而最讓我難忘的是對(duì)戰(zhàn)撞氣球。

  我們隊(duì)的一個(gè)人一打七,挑下六個(gè)后自己摔倒了。第二個(gè)人是我,套上球套后,我激動(dòng)極了,拉緊手中的把手,對(duì)準(zhǔn)敵人,準(zhǔn)備攻擊。對(duì)方有兩個(gè)人,隊(duì)員們?cè)谙旅鏋槲壹佑。?duì)方先攻擊我,我見(jiàn)躲不開(kāi),只能硬碰硬,我使足勁一口氣沖上去,撞到對(duì)方的保護(hù)球,然后再撞另一個(gè),因?yàn)榍蛑g的沖撞力太大,球上的沙子振到了我的眼里。就在這時(shí),她們對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻,我被撞到了邊緣,在這生死難決的時(shí)刻,我想到一個(gè)非常好的脫身辦法:我可以在她們進(jìn)攻時(shí)忽然跑開(kāi),她們無(wú)法控制力量,就會(huì)自己沖出邊界線,我就不戰(zhàn)而勝了。

  我努力揉了一下眼睛,等待最好的脫身機(jī)會(huì)。突然,她們一起沖了過(guò)來(lái),想給我最后一擊,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),突然閃開(kāi),她們沒(méi)有防備,一個(gè)直接沖了出去,而另一個(gè)控制住了力量,停了下來(lái)。我反殺過(guò)來(lái),一下沖過(guò)去,直接撞倒了她。

  這次比賽讓我明白一個(gè)道理:在困境中,不能只用蠻力,若加上智慧就會(huì)戰(zhàn)勝困難,走出困境。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔;“預(yù)備”聲連綿不斷,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去,向終點(diǎn)沖刺

  ……

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子400米終于拉開(kāi)了序幕。

  只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

  一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。張夢(mèng)妮同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油。剛開(kāi)始的時(shí)候,張夢(mèng)妮一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,張夢(mèng)妮離第一名只差一米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來(lái),臉上的表情也十分痛苦。不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“張夢(mèng)妮,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”也許張夢(mèng)妮真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲,從中汲取了力量,她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有六十米,二十米,十米…… 到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見(jiàn)張夢(mèng)妮在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。最終得了第二名,雖然她沒(méi)有奪得了冠軍,但是同學(xué)們依然為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。比賽結(jié)束了,可同學(xué)們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當(dāng)中,操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我最大的感覺(jué)就是:運(yùn)動(dòng)既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  秋天已徐徐地到來(lái),我們作文班便在白鶴稿架橋下舉行了 好玩有趣的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。 同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到大水牛前,等待著付老師的到來(lái)。 付老師到來(lái),她把我們帶到另一個(gè)空地進(jìn)行活動(dòng)。首先,我們舉行袋鼠運(yùn)氣球。我跨進(jìn)袋子里 ,一蹦一跳地跳向氣球,跳著跳著,天有不測(cè)風(fēng)云,我跳摔跤了,但我沒(méi)有氣餒,重新站起來(lái),跳向終點(diǎn),把氣球運(yùn)回來(lái)。 第二個(gè)游戲是擠氣球比賽。我和徐藝恒一組,第一組的人出發(fā)了,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)身懷絕技,到了終點(diǎn),屁股互相一擠,氣球便破了。能到我和徐藝恒出發(fā)了,我們一步一步邁向終點(diǎn),嘴里還不停地念著:“一二,一二……!毖劭纯斓浇K點(diǎn)站了,我和徐藝恒加快腳步,到了終點(diǎn),再用屁股一擠,氣球“啪”地一聲,便破了。 第三個(gè)游戲是拔河比賽,由我班和其他班對(duì)決。第一回合開(kāi)始了,同學(xué)們的雙手像鉗子似的緊緊拴住繩子,“一二,加油,一二,加油……“觀看的同學(xué)在一旁助威,參賽的同學(xué)們也不管情敵,松懈啊!使出吃奶的力氣。中間的紅條漸漸移向我們,對(duì)方見(jiàn)情況不對(duì),使出了力氣,又把紅條拉了過(guò)去,我們也不甘示弱又拉了過(guò)來(lái)。就這樣,數(shù)百回合,我們使勁一拉,紅條超過(guò)了線,我們班輸了。 徐徐的秋天來(lái)得快,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也開(kāi)得快,不一會(huì)兒的功夫,金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)便向我招手告別了……

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  賽場(chǎng)上,我們用力奔跑,只為換回班級(jí)的榮譽(yù)。于是,我便報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目。

  早晨,天上飄下了一些小雨,讓我有些緊張,不知道還能不能跑四百米。但當(dāng)我聽(tīng)到場(chǎng)上的電子音喊道:“請(qǐng)四百米選手到位”我很興奮,因?yàn)槲医K于可以為班級(jí)爭(zhēng)光了。

  當(dāng)我到了起跑線上時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了觀眾區(qū)朋友和同學(xué)們?cè)趨群,為我加油鼓勁。我感覺(jué)渾身沸騰起來(lái)。可是“準(zhǔn)備!”這一聲大喊將我又拉回了戰(zhàn)場(chǎng)。

  “三,二,一!蔽疑袂榫o繃?墒堑攘艘粫(huì)兒,卻沒(méi)有發(fā)令槍的聲響。我疑惑了一下,身子一下子松懈下來(lái)。但是無(wú)情的“砰”的一聲在我耳邊炸開(kāi)。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),雙腿已經(jīng)情不自禁的飛馳了出去。我的心也在怦怦直跳。但聽(tīng)到同學(xué)們正在為我們加油,便拿出了十二分的勁。但是,當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí),向老師詢問(wèn)我的成績(jī)時(shí),令我遺憾的只得到了第四名。

  真是遺憾的比賽。

  調(diào)皮的天氣

  當(dāng)我們正在高興的舉辦運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),就有一個(gè)人不愿意了,他便將大雨灑向大地,讓我們?cè)練g快的心情跌落到了極點(diǎn)。

  老天爺好像被激怒了似的,咆哮著,仿佛要把大地都吞噬掉了;又像一個(gè)娃娃,因?yàn)椴恍⌒乃さ苟舐暱奁;也像一位?zhàn)士,在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺。

  雨,還在下著,我們?cè)诮淌依锎舸舻赝巴獾挠。那雨澆滅了我們心中的火?删驮谶@時(shí),雨突然停了。我們便又去操場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。而此時(shí)我們的心情也和這陽(yáng)光一樣,燦爛而又真摯。

  熱情的觀眾

  當(dāng)比賽進(jìn)行到如火如荼的時(shí)候,全場(chǎng)都是加油之類的聲音。這聲音一浪高過(guò)一浪,就是連云也被震散了。

  當(dāng)八百米快要結(jié)束時(shí),我們運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)沒(méi)有力氣了。但有人直接跑上跑道和那人一起跑,并鼓勵(lì)他。讓他堅(jiān)持住。而觀眾們也在吶喊,這觀眾的聲音就像是世界上最好的鼓勵(lì),讓運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)奮力向前。

  這熱情的觀眾,調(diào)皮的天氣,和比賽一起構(gòu)成了一個(gè)五彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  今天是星期四,是學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,今天上午有最精彩的接力與廣播操比賽,下午便是單項(xiàng)比賽與長(zhǎng)繩。

  上午,我們做完廣播操后便在操場(chǎng)上休息,等待“出征”去接力。

  終于到我們年級(jí)跑了。

  一開(kāi)始,我們班時(shí)而占上風(fēng),時(shí)而落后,第一棒雷鈞柔隨首一聲槍響如野兔般飛奔了起來(lái),可是由于沒(méi)抱緊球,結(jié)果掉“棒”了!此時(shí)旁邊的四班已經(jīng)傳上了,雷鈞柔以及周圍老師迅速將球撿起,遞給下一位選手,緊接著,男生第一棒也沖了出去,我不禁為我們班加起了油。

  很快,到我這一棒了,我雙眼緊盯著正向我沖來(lái)的'葉梓,葉梓拼命地跑著,誰(shuí)知競(jìng)掉了棒!姚老師,余老師,周老師等趕忙撿球。我將來(lái)個(gè)球牢牢地抓在胸前,抓得我手指都酸了,我依然牢牢地抱住球,同時(shí)也拼拿地跑著,因?yàn)槲沂桥詈笠话!接球的蘆晨陽(yáng)是我班男、女生最后一棒!如果我跑慢了,蘆晨陽(yáng)便難得追上別人了!我便使出渾身力氣,雙腿不停地跑著,腳一觸到地便抬了起來(lái)。

  快到了,我的神經(jīng)又緊張起來(lái)!一定不能掉棒!勝與負(fù)在此一遞了!同時(shí),蘆晨陽(yáng)在那邊也做好了準(zhǔn)備!我在快到時(shí)減緩了一了點(diǎn)兒速度,好讓蘆晨陽(yáng)接好。

  “太棒了!”我不禁喊到

  我遞蘆晨陽(yáng)這棒沒(méi)有掉!蘆晨陽(yáng)抱著球旋風(fēng)一般沖了出去,終于在最后關(guān)頭贏了比賽!

  下午是跳繩與踢毽子比賽,賽中有緊張過(guò)度而失利的,也有十分出眾的,形態(tài)各異;有的累得直喘粗氣,計(jì)時(shí)一完,便癱倒于地,有的不緊不慢,神態(tài)自若,像平常練習(xí)一樣。

  開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一件令人興奮,熱血沸騰的事!

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  人生中,總有令你開(kāi)心的一刻,感動(dòng)的一刻,悲傷的一刻,憤怒的一刻……那我們一起去看一看我最難忘的一刻。

  今天,我乘坐著大巴來(lái)到了仰口海灘。一下車,我們就被金閃閃的沙灘迷住了,太陽(yáng)像一個(gè)大火球懸在天空中,沙灘在太陽(yáng)的照射下顯得格外迷人了。

  我們今天上午的活動(dòng)各式各樣,有碰碰樂(lè)、毛毛蟲(chóng)、無(wú)敵風(fēng)火輪、快樂(lè)的大腳。看著這些游戲,我的心就像喝了蜜一樣甜。我們玩完快樂(lè)的大腳就去玩碰碰樂(lè)了,游戲規(guī)則就是要么撞出界,要么倒下。我心想:這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)就是小菜一碟。

  比賽開(kāi)始了,首先我和對(duì)手石豐毓一起將球套在身上,然后各就各位站好。“開(kāi)始!”我像猛虎一樣朝石豐毓撲去,石豐毓也朝我撞來(lái),我們倆撞在一起,這時(shí)我感到一股力量在我身體里流動(dòng)。隊(duì)友在為我和石豐毓加油!凹佑停 薄白菜!”“撞,快撞!”我們倆越來(lái)越累了。這時(shí)石豐毓突然來(lái)了一個(gè)沖撞,我也朝他撲去。石豐毓撞了我,他自己反彈了回去。我現(xiàn)在抓緊時(shí)間朝他猛地撞去,他剛剛回過(guò)神來(lái),就被我來(lái)了一個(gè)“一血”,石豐毓差一點(diǎn)就倒了,我又朝他撲去,這時(shí)他像一個(gè)雪球一樣滾了。

  “耶!”我朝隊(duì)友做了一個(gè)勝利的手勢(shì),他們也抑制不住了,也朝我歡呼。

  這時(shí),太陽(yáng)收斂了一些光,藍(lán)天白云朝我笑了笑,海面平靜了許多,我的心也隨著環(huán)境飄逸了。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

  ×月×日星期×天氣×

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員用盡全身力量箭一般地沖向終點(diǎn);做仰臥起坐的運(yùn)動(dòng)員可真快呀;跳繩的同學(xué)飛快地舞動(dòng)著繩子,“刷刷刷”的讓人眼花繚亂;遠(yuǎn)距離跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員可真棒,一跳就是二、三米多遠(yuǎn)。突然,廣播里傳來(lái)“請(qǐng)四年級(jí)跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員到沙坑集合。”我一聽(tīng),跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員?我不就是嗎?快走,我飛快地跑到沙坑旁。我報(bào)到的時(shí)候大吃一驚,真想大喊:“救命啊!蔽揖谷慌旁诘谝晃弧N倚睦镞時(shí)不時(shí)地抱怨說(shuō):“王老師啊王老師,你可真把我害苦了,我可從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)跳遠(yuǎn),你這不是趕鴨子上架嗎?”比賽正式開(kāi)始了,我經(jīng)過(guò)同學(xué)的指點(diǎn)終于學(xué)會(huì)了,跳的時(shí)候,助跑、起跳,讓我輕輕松松地落到沙坑上,我過(guò)關(guān)了,心里暗暗高興,但遺憾的是我沒(méi)有進(jìn)入決賽,這讓我感到非常沮喪,我

  想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:凡事重在參與。我決定以后要好好練習(xí),下次還要參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。說(shuō)真的,我還應(yīng)該謝謝王老師。

  最激烈的接力比賽開(kāi)始了,我們幾乎全班同學(xué)都要參加,這可是個(gè)艱巨的任務(wù),關(guān)系到班級(jí)總分,大家都很鎮(zhèn)定。男生開(kāi)始比賽了,雖然他們竭盡全力,但還是只得了小組第四名。我們女生可比男生強(qiáng)多了,第一棒張都像脫韁的野馬奮力向前沖去。輪到我了,我用盡全力,閉著眼睛直往前沖。雖然向可很努力,但其他班上的同學(xué)也不弱,她落到了最后面。最后一棒的王格功勞最大,她為我們獲得小組第二名立下了漢馬功勞。

  雖然輸了,但我們還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),只要我們大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)就是力量,努力就會(huì)成功!

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

  今天,老師說(shuō)我們班要舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都十分好奇,也十分興奮,想看看這個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到底是怎么玩的。

  老師把游戲規(guī)則講解完后,便把我們班同學(xué)分成了兩組讓我們來(lái)比拼,首先上場(chǎng)的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉(zhuǎn)了6圈,然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝,但是桂圓好像在跟我作對(duì)一樣偏不破殼,正當(dāng)我急得不知怎么辦的時(shí)候,突然有人在旁邊喊“用腳踩!用腳踩!”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩,幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員,第二個(gè)出發(fā)的是彭錦豪,他負(fù)責(zé)運(yùn)乒乓球,他不知道是緊張還是怎么,總是把乒乓球掉下去,浪費(fèi)了很多時(shí)間。到了第三棒,我們組的李長(zhǎng)江也需要和我一樣完成剝堅(jiān)果的任務(wù),他學(xué)著我之前的樣子,十分用勁,我看他臉都紅了,真有意思。第四個(gè)接力隊(duì)員是彭陽(yáng),只見(jiàn)他接過(guò)老師手里的糖就走,十分輕松的就完成了嘴里含糖說(shuō)繞口令的任務(wù)。終于來(lái)到了最后,最后一位的接棒者仍然是我,我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里,當(dāng)我?jiàn)A到第四顆的時(shí)候,忍不住把糖吃進(jìn)了自己嘴里,同學(xué)們看到都笑了。

  這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可真有趣,我太開(kāi)心了。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9

  金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在召開(kāi)。我們班的運(yùn)動(dòng)員都在緊張的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。好了,接下來(lái)讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向賽場(chǎng)上吧!

  爭(zhēng)先恐后

  “請(qǐng)四百米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處過(guò)檢錄!睆V播中傳來(lái)播音員清脆的聲音。我班的運(yùn)動(dòng)員在大家鼓勵(lì)的眼神中,奔向檢錄處。

  “砰”,發(fā)令槍響了。運(yùn)動(dòng)員像箭一樣射了出去。有的運(yùn)動(dòng)員用力過(guò)猛,起跑時(shí)還差點(diǎn)摔倒!凹佑!加油……”,我班的同學(xué)嗓子都快喊啞了。果然,不出我所料,我們班的宋彩云同學(xué)經(jīng)過(guò)艱苦拼搏,獲得了女子400米第一名。真不愧是女中豪杰,名副其實(shí)的“飛毛腿”。

  越擲越遠(yuǎn)

  我們班共有6名同學(xué)參加了擲沙包比賽。其中男生李春曉越擲越遠(yuǎn)。尤其是在最后決賽中,他奮力一擲,竟然擲出了28米的好成績(jī)。比六年級(jí)的大哥哥和大姐姐擲得都遠(yuǎn)。

  真可謂是“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”!

  異常激烈

  拔河開(kāi)始了。我們班的每個(gè)同學(xué)都異常興奮。有的同學(xué)在心里祈禱著:上天一定要保佑我們班贏!

  該我們上場(chǎng)了。我們雙方各自使出渾身的力量。拔河繩上的紅布條一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。有時(shí)會(huì)僵持不動(dòng)。再看看雙方的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)大汗淋漓,面紅耳赤,咬牙切齒的堅(jiān)持著?墒牵谧詈蟮年P(guān)鍵時(shí)刻,我們班沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),被對(duì)方2:1贏取了勝利。沒(méi)關(guān)系,“友誼第一,比賽第二”,我在平衡著自己的心理。

  一點(diǎn)感悟

  通過(guò)比賽,使我對(duì)體育比賽有所感悟:什么是體育精神?體育精神就是拼搏進(jìn)取的精神,是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。是對(duì)頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔品質(zhì)的一種磨練。是對(duì)艱難困境中能否堅(jiān)持的一種考驗(yàn)。我想,在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中是否也同樣需要體育精神?

  我為運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩!

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10

  丑小鴨渴望著有一天能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許,沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想,又有幾多的失落,向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我,做場(chǎng)外觀眾的我,只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我,心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我,自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員。我把我的激情,我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的一員,一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人是我,我幻想著廣播操是我?jiàn)Z得了第一名……

  此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營(yíng),仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬。一切都是美麗的。

  我參加的項(xiàng)目只有集體項(xiàng)目中的兩人三足。

  金晨和李天劼跑第一棒,只見(jiàn)他們好像斷了韁繩的駿馬沖了出去。別的班的同學(xué)跑在了前面,眼看他們就要交接棒的時(shí)候,可能因?yàn)樾睦砩咸o張了,便摔了一跤,終于我們班的同學(xué)僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速?gòu)耐瑢W(xué)手上抓起交接棒,向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了,我的心緊張得快要蹦了出來(lái)。我接好了前兩個(gè)同學(xué)的棒,和唐立一起奮力向前沖,在中途,我聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵(lì)聲,不得不使出吃奶的勁為班級(jí)奪得榮譽(yù)。終于,我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)。看著其他同學(xué)遠(yuǎn)去的背影,我一會(huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒又皺起眉頭,就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中揣著為班級(jí)出力的夢(mèng)想,怎會(huì)讓我不焦急萬(wàn)分呢?

  經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們班可能還得了個(gè)獎(jiǎng)。其它的單項(xiàng)獎(jiǎng)雖然什么也沒(méi)得到,但我也覺(jué)得沒(méi)什么,因?yàn),著名作家泰戈(duì)栐?jīng)寫(xiě)過(guò)“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)!北M管在最后決賽成績(jī)里沒(méi)有他們的名字,但是在綠茵場(chǎng)上灑下了他們的汗水和淚水。是呀,也許流星并不少見(jiàn),但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。

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