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【精華】我的六年級(jí)作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級(jí)作文 篇1
我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個(gè)課間，他幾乎都在看書。
“發(fā)雜志嘍，發(fā)雜志嘍�！鼻�，我們班新一期的雜志又到了。這時(shí)，陳奕宇拿到了雜志，立刻閱讀。“陳奕宇，你……”蔣政學(xué)問了他許多問題和游戲本的事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發(fā)，只管自己埋頭看書，下課鈴聲響了，他才戀戀不舍地放下手中的書，上課去了。
音樂課下課了，他如離弦之箭，沖進(jìn)空無一人的教師，非常認(rèn)真地閱讀起來。
我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見他頭一會(huì)兒低一會(huì)兒又抬了起來，眼睛一眨一眨，嘴里不時(shí)咕嚕呼嚕的，仿佛對書中的人物表示贊許。有時(shí)哈哈大笑，也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了， 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁，情緒也越來越激動(dòng)了。程度有點(diǎn)過了。我忍不住問陳奕宇：“你不要看書了吧，樓下的游戲都快滿人了。”他頭也不回，“你先去吧，我想看完書再去。”說完，他又沉浸在書海里，認(rèn)真閱讀起來。
這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。
我的六年級(jí)作文 篇2
我就像天邊的早霞，即將成為太陽。我能勇敢面對挫折，把明天看做未來。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要想讓自己成為一塊好玉，就得磨煉。我面對困難不屈服，在班上我身為班長，能以身作則，但是語文考試成績卻總讓我忐忑不安。有一次語文考試成績發(fā)下來，我只考了83分，我非常郁悶憤怒，我決定下次考試一定要考得很好。功夫不負(fù)有心人，我得語文成績半期考了97分是全班第一名。我從不被困難打倒，因?yàn)槲覉?jiān)信失敗乃成功之母！我也是一個(gè)樂觀的人。我會(huì)把壞事往好處想，面對事實(shí)，不爭不吵。我也是一個(gè)懂事的孩子。晚上我會(huì)幫媽媽掖被角；媽媽生病了，我也會(huì)幫她熬藥；天冷了，我會(huì)叫媽媽多穿一些衣服，我的是從不讓媽媽擔(dān)心；放學(xué)后，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家，絕不與同學(xué)在外逗留。我更是一個(gè)勤奮的孩子。當(dāng)媽媽不在時(shí)，我會(huì)打掃家里；上課時(shí)，我會(huì)積極回答問題；下課時(shí)，我會(huì)幫助同學(xué)做清潔……我會(huì)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，但是也不會(huì)遮蔽我的缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)好，所以我要幫助數(shù)學(xué)差的同學(xué)。我的缺點(diǎn)是閱讀差，但是是我會(huì)更加努力，為學(xué)業(yè)著想。這就是我，一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)，最懂事，最樂觀，最勤奮，最真實(shí)的我。我相信以后世界會(huì)因?yàn)槲叶d隆，國家會(huì)因?yàn)槲叶�，現(xiàn)在班級(jí)會(huì)因?yàn)槲叶鴥?yōu)秀，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲叶湴�，這就是我，最真實(shí)的我。
我的六年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看到那本粉紅色的優(yōu)美句子積累本時(shí)，總能想起許多事，因?yàn)樗刮以趯懽髦袕恼Z言貧乏變得詞語豐富。
大家應(yīng)該都知道寫作文是每個(gè)學(xué)生必不可少的一項(xiàng)作業(yè)，可是我寫的作文總是干巴巴的，沒有一點(diǎn)優(yōu)美之處。當(dāng)我看著別人那美的像一幅畫時(shí)的作文時(shí)，心靈就像刀絞一樣難受。媽媽知道了就告訴我說：“如果你想寫好作文，就要多看書，積累優(yōu)美的句子，因?yàn)槟銓懙臅r(shí)候就能把你記在腦子里的東西，運(yùn)用到作文里，作文自然就變得優(yōu)美了！”
我聽了媽媽的話后，想了片刻……然后趕緊從書桌里拿出一個(gè)嶄新的筆記本準(zhǔn)備積累。我在想，不如就每天都積累一些吧，這樣就能提升作文水平了�！凹佑停佑�！”我為自己加油起來。
此后，我每天都堅(jiān)持積累一些優(yōu)美的句子�？墒呛镁安婚L，我才堅(jiān)持了一個(gè)星期，就堅(jiān)持不下去了。我對自己說：“算了，算了我還是不寫了吧�！比缓笪宜腋善饎e的事來。媽媽看到我這幅模樣，和藹的對我說：“難道你要放棄了嗎，這可不是你的作風(fēng)呢！你難道沒有想過不積累的后果嗎？要是你不積累，作文就寫的不優(yōu)美了，當(dāng)你看到其他同學(xué)的好作文時(shí)，那只有羨慕的份了，你再好好想想吧，我希望你做出最正確的決定�！闭f完，媽媽便默默地走出了書房。
我看著媽媽離去的背影，非常的煩惱，我到底寫不寫呢？正如媽媽所說，如果我不積累，作文就寫不優(yōu)美了……嗯！我要認(rèn)真積累，因?yàn)槲乙屪魑淖兊脙?yōu)美，讓老師和媽媽不失望。我像突然開竅一樣。一骨碌從床上爬了起來，以飛的速度沖到書桌前，然后拼命地積累起來，我覺得自己好像一個(gè)很餓的人找到食物，然后不顧別人的瘋狂吃起來。更像一個(gè)迷失方向的人，突然之間找到了方向。
從此，每天看書的時(shí)候遇到好的句子和詞語，我就認(rèn)真的摘抄下來。積累句子的好處也從我身上顯現(xiàn)出來，我的作文從原來的干巴巴變得生動(dòng)優(yōu)美起來。我很開心，我的作文還被老師表揚(yáng)了呢！我的心里美滋滋的。
我嘗到了積累優(yōu)美句子的好處，這是多美好的呀！以后，我還要堅(jiān)持每天認(rèn)真做好積累，決不會(huì)有一天的放松。相信，通過我的努力，我的作文會(huì)因?yàn)橛辛藘?yōu)美的句子而變得更加生動(dòng)！
我的六年級(jí)作文 篇4
松樹，沒有鮮花那樣?jì)善G美麗，沒有白楊那樣高大挺拔，但是，松樹卻是我最喜愛的植物，是一種平凡又偉大的植物。
說它平凡，是因?yàn)樗粌H貌不出眾，語不驚人，而且還處處可見。
說它偉大，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的'意志力。北方，氣候干燥寒冷，風(fēng)沙還大，可在我們北方，松樹隨處可見。到了寒冬的時(shí)候，零下幾十度，松樹依然像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，萬物凋零，看不到一丁點(diǎn)生命的顏色。也只有它一一堅(jiān)強(qiáng)的松樹啊，裹進(jìn)他那蒼綠的大衣，默默地站在路邊為人遮風(fēng)擋雪，傲雪凌霜，永立不倒。
說它偉大，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，它扎苗就能頑強(qiáng)地活著，生根便能茁壯地成長。還記得有一次，我們那個(gè)城市下了一場大暴雨。清晨，我出門買早點(diǎn)，看到一些柳樹都被大雨沖垮了，只有那些頑強(qiáng)的松樹，瑟瑟地?fù)u擺著葉子上的水珠兒，最終沒有倒下。我萬分感慨……
說它偉大，是因?yàn)樗瑹o聞，不求索取。松樹全身都是寶：松子可供人食用，是極好的補(bǔ)品；松針可入藥、泡茶；松油可制潤滑油、風(fēng)油精等。就連松樹在生命的最后一刻，都在為人類無私地奉獻(xiàn)著，盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹為人類做出的貢獻(xiàn)說不清，道不完，卻沒有索取一點(diǎn)兒回報(bào)。它不需要陽光，不需要溫暖，不需要澆水，不需要贊美……
松樹這種堅(jiān)韌不拔的意志力，這種頑強(qiáng)的生命力。這種默默無聞，不求索取的精神，哪一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)？哪一點(diǎn)不值得我敬佩？我愛上了松樹。
那平凡又偉大的松樹��！
小學(xué)六年級(jí):純雪鳶冪兒
我的六年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在射陽，那里有一條玉帶似的射陽河。
春天，射陽河里厚厚的冰融化了，小魚們活躍起來，它們有的吃著水草，有的擺著尾巴游來游去，有的躍出水面又輕輕落下，河面頓時(shí)皺起了波紋……
夏天，河邊的花兒非常鮮艷，大多數(shù)是一些叫不上名的野花。紅的似火，白的如雪，紫的像霞，黃的如金，這五彩斑斕的花海里，還有幾棵枝繁葉茂的大樹，像一把把巨大的傘。小伙伴們喜歡頂著炎炎烈日來到這里玩耍，他們玩累了，就三五成群地坐在樹下看書、休息，十分愜意。
當(dāng)秋姑娘緩緩向我們走來時(shí)，射陽河邊的樹葉悄悄落下，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，給草地鋪上了金色的地毯，我們就在這地毯上翻跟頭……
冬天的射陽河成了孩子們的樂園，我們戴著手套和帽子，穿上厚厚的棉衣，跑到河邊打雪仗，堆雪人，有時(shí)，我們還在河畔的廣場上滑冰，稍不注意，就會(huì)四腳朝天地摔在那兒，盡管疼，但心里可高興呢！
�。∥覀兊纳潢柡�，我愛您！
我的六年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)非常愛吃的人，夸張一點(diǎn)來說，食物遇到了我就像是進(jìn)入了一個(gè)無底洞一樣，一會(huì)兒就全不見了。由此可見，我是當(dāng)之無愧的大胃王�。�
就因?yàn)槲覑鄢�，所以我的爸爸﹑媽媽﹑爺爺﹑奶奶每天都在我的耳邊嘮叨，少吃點(diǎn)﹑少吃點(diǎn)……真煩人！俗話說得好“天大地大，吃飯最大”，那還有什么理由不讓我吃呢？但話說回來，我也因此長得比較胖。至今，我的記憶中還存留著一些與吃難以忘卻的事情！
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)就是個(gè)小胖墩了！我平時(shí)最愛吃的東西就是一份八分熟，外焦內(nèi)嫩，配上誘人金黃色的蘑姑醬的牛排。
有天中午放學(xué)回家，我剛打開門就聞到了這熟悉的味道。我趕緊跑到飯桌前一看，果然是我最愛的牛排。今天是外公生日，所以外婆精心準(zhǔn)備了一桌好菜。平常媽媽教育我說，吃飯時(shí)要等大家一起吃�？墒�，我肚子里的饞蟲一直折磨著我，好像在和我說：“主人呀，快吃吧，要知道人是鐵，飯是鋼呀，你不用擔(dān)心發(fā)胖，吃了才有力氣減肥呀！”可是，今天是外公的生日呀，如果先吃了，他們回來肯定會(huì)生氣呀， 但是我還要等多久呢？我糾結(jié)了很久，最終還是向饞蟲投降了。
我快步走進(jìn)了廚房，拿出了刀叉，開始向牛排進(jìn)攻。我叉起了一塊牛排送進(jìn)嘴里，真是香呀，差點(diǎn)兒還把舌頭給咬了。我一陣狂吃，沒一會(huì)兒就解決了一盤牛排�？粗烂嫔弦呀�(jīng)空空如也的盤子，我的腸子都悔青了，怎么就沒忍住呀。這時(shí)，外公他們回來了，看到桌上的景象，先是大吃一驚，既而哈哈大笑地說：“你真是一個(gè)小饞貓！”我羞紅臉低著頭說：“真是不好意思，我保證明年一定會(huì)等大家一起到齊才開始享受美食，再也不這么饞嘴了。”
大家看我這么好吃，是不是覺得我什么都吃呢？其實(shí)，我也有排斥的食物，最討厭的就是魚了！說起魚，我有一段不想回憶的經(jīng)歷。有一次，我正開心地吃著魚，因?yàn)樘贸粤�，就狼吞虎咽起來忘了媽媽的交代，要�?xì)嚼慢咽。結(jié)果一個(gè)不小心，我的喉嚨就被魚骨頭卡住了。那真叫一個(gè)難受啊！吞也不是，吐也不是，試了好幾種辦法，也沒讓它出來，害得我眼淚直流。沒有辦法，最后我還是去了診所才取出了魚刺。從那次以后，我就對魚怕得要命，不敢再吃魚了。我想還是等我再長大點(diǎn)再嘗試吧。
這就是我，一個(gè)愛吃的小胖墩！不過沒關(guān)系，我還會(huì)繼續(xù)嘗試各種美食，說不定有一天，我會(huì)成為一位有名的美食家！
我的六年級(jí)作文 篇7
繪畫，是我最好的朋友，不僅能給我?guī)碓S多快樂，還能使我在這個(gè)五彩繽紛的世界里遨游。從小我便喜歡繪畫，與繪畫結(jié)下了不解之緣。
一只畫筆是我不可缺少的好伙伴，它有著神奇的魔力，我開心時(shí)，用五顏六色的畫筆畫出我的快樂，使我的笑容更加燦爛，把我的快樂傳遞給更多人；我傷心時(shí)，用畫筆畫出我的傷心，走出煩惱，走向快樂。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分，它一直都在伴隨著我。
記得我剛開始學(xué)繪畫時(shí)，心里十分緊張，如同小鹿亂撞，看著老師在黑板上畫的一幅幅栩栩如生的畫卷，十分羨慕，可又生怕自己笨，學(xué)不會(huì)，但我又非常愛繪畫，所以我仔細(xì)觀察著老師的一筆一畫，想成為一名畫畫大師。
終于開始繪畫了，我早已按捺不住自己激動(dòng)的心情，以為自己已經(jīng)吸收了老師的精華。還沒仔細(xì)觀察圖片，便靠自我感覺迫不及待地畫了起來。我握緊畫筆，因?yàn)榫o張，手微微顫抖著，手心直冒冷汗，跟著感覺畫�？梢恢豢蓯鄣男◆~，在我的筆下，輪廓歪歪扭扭，線條粗枝大葉，唉！四不像�？粗瑢W(xué)們一幅幅精美絕倫的畫作，我如同被針扎破的氣球，一下子就泄了氣。這時(shí)老師走了過來親切地對我說“沒關(guān)系，不要放棄，要有耐心才能成功”。
老師的話鼓舞了我，我仔細(xì)端詳著，觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，手腕慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，五光十色的的線條相互交錯(cuò)，外面雖很熱鬧，可我卻旁若無人，完全沉浸在我的繪畫世界里，一只可愛的小魚漸漸浮現(xiàn)在我的眼前，它仿佛在我眼前游動(dòng)，活靈活現(xiàn)，仿佛被給與了生命。
從此繪畫成了我生活的一部分，成了我的最愛。
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