【精品】六年級(jí)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
一個(gè)月色如水的夜晚，我正在書(shū)桌前“奮斗”著。初三了，中考的壓力讓我不止一次想到了放棄。眼皮越來(lái)越重，我實(shí)在忍不住，趴在桌上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
朦朧中，我看到了一幢歐式建筑。里面?zhèn)鱽?lái)了陣陣聲。我走進(jìn)去，看到一個(gè)神情憔悴的外國(guó)人正把木片咬在嘴里，另一端放在鋼琴上。雙手敲著琴鍵。我認(rèn)出他是貝多芬，于是我把問(wèn)題寫(xiě)在紙上問(wèn)他：“你為什么這么堅(jiān)持要做音樂(lè)家呢？”他沉默了許久，回答說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持下去”然后繼續(xù)練鋼琴去了。
走出貝多芬的家，我想：“這難道就是堅(jiān)持的力量？”不知不覺(jué)，我又來(lái)到了一幢破舊的房子前。
我走進(jìn)房子發(fā)現(xiàn)上面空無(wú)一人，地下室里時(shí)不時(shí)發(fā)出微弱的亮光。原來(lái)是愛(ài)迪生躲在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)�！八弧钡囊宦暎瑒傸c(diǎn)亮的燈泡又熄滅了。于是我上前問(wèn)他：“失敗了那么多次，難道你就沒(méi)想過(guò)要放棄嗎？”“放棄，曾經(jīng)想過(guò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己放不下，于是，我告訴自己，再試一次，再試一次……就這樣一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在�！蔽页了贾c(diǎn)點(diǎn)頭，低頭走出實(shí)驗(yàn)室。
驀地驚醒了。看看周?chē)�，還是老樣子，桌上還有一大堆未完成的作業(yè)。原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。突然就有了一種堅(jiān)持，在中考這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我不想也不能當(dāng)逃兵。世上無(wú)難事，只怕有心人。感謝那場(chǎng)夢(mèng)，讓我讀懂了堅(jiān)持。
六年級(jí)作文 篇2
歲月就這樣走過(guò)了，我們上最后一天的課，我拿著校服讓同學(xué)門(mén)在上面簽名，而小營(yíng)卻用他的眼睛盒叫我們?cè)谏厦鎸?xiě)名字，還說(shuō)了一句經(jīng)典話：“用你們的筆在這有限的空間里，留下我對(duì)你們無(wú)限的回憶和思念”。全班都笑了，然后又是一片沉默。
這時(shí)小陸和我說(shuō)了一件事，教室的掛鐘今早已經(jīng)不走了，一直停在6點(diǎn)44分46秒，看來(lái)著鐘對(duì)我們也有感情了，想讓時(shí)間停留，舍不得我們走丫。我摸摸鼻子，想哭，但沒(méi)有顫抖的聲音，只是僅有的眼淚濕了雙眸，咸咸的。還被人拍到了那時(shí)的傻樣，畢竟班上拍照那么瘋狂的，手機(jī)普及率高達(dá)700／0，大家晚自習(xí)準(zhǔn)也沒(méi)有看進(jìn)什么書(shū)，就都一股腦的走來(lái)走去拍同學(xué)最后的笑容。畢竟三年了，難舍的友情，就這樣在別離中告一段落了，有的笑著照，有的沉默著被拍，有的哭紅了雙眼。
剛從理科轉(zhuǎn)到文科時(shí)，他們對(duì)我的熱烈歡迎，八月十五的中秋晚會(huì)，大家熱鬧的布置，積極的準(zhǔn)備把校長(zhǎng)都給拉住了，現(xiàn)在回味真的很美好。到后來(lái)，有的鬧著要換地理老師，有的卻反對(duì)，鬧得不和，甚至還哭了一大片。還有最后的分流，那一場(chǎng)場(chǎng)頹廢的鬧劇，讓我們感情波動(dòng)得如風(fēng)拂過(guò)的湖水，一波波的。青年節(jié)的籃球賽、上，我們沒(méi)有拿到名次，但在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有第一第二第三有道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，還有優(yōu)秀團(tuán)支部和文明教室稱號(hào)，一群省和州級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，一切一切所有的同學(xué)，打完最后的戰(zhàn)役，我們就各自飄散在天涯了，這樣分離，也許有緣能相見(jiàn)，也許無(wú)緣就互相遺忘了吧。今晚最后一課，希望走進(jìn)我們生命中的一切，都別忘了彼此的駐足之處，即便只是個(gè)過(guò)客。
六年級(jí)作文 篇3
曾膽怯地注視著世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。
一如一個(gè)刻痕極深的符號(hào)在我心中鮮活地存在著，卻又那么朦朧。直到血?dú)夥絼偟牧昙?jí)，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時(shí)，這符號(hào)終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗。這就是一場(chǎng)人生的洗禮——軍訓(xùn)。
輕輕地掀開(kāi)紙袋，撲面而來(lái)的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅(jiān)毅。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布料舒緩地疊著，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無(wú)規(guī)則的圖案。細(xì)膩的草綠色長(zhǎng)驅(qū)直下，仿佛一面碧色小旗，展望著明天；深沉的墨綠色平添一絲穩(wěn)重，宛若蒼翠的松柏挺立著，在我心上氤氳一股莊重之意。
空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已�！皝�(lái)，穿上吧！”媽媽慈祥地?fù)崃藫嵛业陌l(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術(shù)感地微微一抖，軍裝就像青鳥(niǎo)展翅一般“呼”一聲展現(xiàn)出它的'全部面貌，晃著我的眼。我頗是享受地上揚(yáng)嘴角，思緒仿若輕盈的風(fēng)箏飛揚(yáng)。軍裝會(huì)讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話不說(shuō)，便接過(guò)了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛(ài)地笑了，她上上下下地端詳著我，似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人，英氣逼人，令人折服。
我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發(fā)燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過(guò)軍服，但是指尖剛剛觸碰時(shí)就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進(jìn)了纖長(zhǎng)的袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像迎風(fēng)招展的船帆，再一次托起了我無(wú)與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方，燦爛的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)�！翱�，快，把褲子加上來(lái)!”媽媽驚喜地望著我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細(xì)，溫潤(rùn)，文弱。只是筆挺的軍裝，這個(gè)橄欖綠的符號(hào)在閃爍著，將我?jiàn)y飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經(jīng)干凈的形象，現(xiàn)在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。
拿起修長(zhǎng)的褲子，拉開(kāi)了寬大的褲管，踮起腳尖一個(gè)蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好。“喏，腰帶�！眿寢屝θ菘赊涞靥嵝阎Ｎ椅兆∮土恋臏\棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著盤(pán)著腰圍繞一圈，同時(shí)捏著兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現(xiàn)。
“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經(jīng)意間，便從鏡子里看見(jiàn)了我現(xiàn)在的樣子：
油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去，覆蓋住整個(gè)身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。
那久久未散的機(jī)敏勇敢似乎昭示著——我，是一個(gè)真正的軍人了！
期待著明天！那是一個(gè)燃燒著綠色的符號(hào)！
六年級(jí)作文 篇4
關(guān)愛(ài)如一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心靈;關(guān)愛(ài)如一把火炬，照亮著每一個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)如一個(gè)港灣，安撫每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人，生活中不能缺少關(guān)愛(ài)。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，這里的一切都讓我從心底里感到陌生、寂寞。而有一個(gè)人使我從這個(gè)困境中走了出來(lái)，讓我這個(gè)孤單的人心中涌起陣陣暖意。
一開(kāi)始，我不認(rèn)識(shí)任何人，只好整天一個(gè)人靜靜地坐在座位上。有一天，放學(xué)的時(shí)候，天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因?yàn)樵缟献叩奶绷�，而忘記了帶傘，一直站在校門(mén)口，等著媽媽來(lái)接我。可是，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，一直沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。小小年紀(jì)的我，又不認(rèn)識(shí)別人，找不到人幫忙。我真是又氣又急：媽媽怎么還不來(lái)接我?真是的!要不我直接頂著雨跑回家?不行，媽媽肯定又會(huì)罵我的。媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)理解我吧。算了，再等等，如果媽媽再不來(lái)，就等雨下小點(diǎn)的時(shí)候跑回家去。我心里這樣盤(pán)算著，就又一個(gè)人靜靜地等�？墒�，老天就像和我作對(duì)一樣，雨并沒(méi)有下小，反而越下越大�？吹竭@樣，我急得簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)打著傘的女生向我走來(lái)，我開(kāi)始看不清楚她。只見(jiàn)她穿著一件白色的襯衫，一條黑色的休閑褲。她慢慢地向我走來(lái)，我也漸漸看清楚了她。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，有著白皙的皮膚，一頭黑發(fā)。這時(shí)，我心中一直在想：“哎?好像在哪兒見(jiàn)過(guò)她?在哪兒呢?哦!對(duì)了，她和我是一個(gè)班的，應(yīng)該算是我的同學(xué)。突然，她對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)回家啊?是爸媽沒(méi)來(lái)接，還是忘記帶傘了?”我見(jiàn)她在問(wèn)我，也馬上回應(yīng)了她：“今天早上出門(mén)太著急，忘了帶傘了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我不知道該怎么辦�！痹捯魟偮�，她急切地問(wèn)：“你家住在哪里?”我告訴了她，她高興地說(shuō)，“正好同路哎，我們一起走吧，也剛好送你一程。”說(shuō)完，她就把傘遞過(guò)來(lái)，兩個(gè)人打著這把原本只能遮一個(gè)人的傘，走在了風(fēng)雨交加的路上。
一路上，她總是把傘往我這邊移，而她自己卻滴到雨水。我和她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我經(jīng)�？吹剿菑�?zhí)煺鏍�漫的笑臉，也知道了她的名字。而且這一路上的談話，讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，不再感到寂寞。
此后，她和我經(jīng)常在一起，她告訴我很多我不懂的事情，而且讓我接觸其他同學(xué)，讓我變得十分開(kāi)心。現(xiàn)在，我有了很多好朋友。
杭州是一個(gè)美麗的，充滿溫暖的城市。杭州人淳樸、勤勞、關(guān)愛(ài)他人，使每一個(gè)人都感到很溫暖。我因?yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師，心中也變得溫暖起來(lái)。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有她對(duì)我的一絲關(guān)愛(ài)，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，笑得這么開(kāi)心，燦爛!關(guān)愛(ài)真了不起啊!
現(xiàn)在我終于明白了一個(gè)深刻的道理：關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們太多關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他們。這樣，世界才會(huì)充滿神圣的——愛(ài)!
六年級(jí)作文 篇5
貝貝是只雌性的牧羊犬，他非�？蓯�(ài)，有很多雄性的狗整天圍在她的身邊。貝貝因此很驕傲，誰(shuí)都不放在眼里，包括她的主人。
有一次，她的主人帶他出去散步，突然，有一只大狼狗向他們撲來(lái)，貝貝還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)——臉上就被大狼狗給刮了一條痕。貝貝生氣了，就猛地?fù)渖锨叭ズ痛罄枪反蛄似饋?lái)。主人在旁邊看呆了，后來(lái)驚醒過(guò)來(lái)，他大喊：“貝貝、貝貝快回來(lái)，回家啦！”可貝貝不聽(tīng)，繼續(xù)和大狼狗打。主人長(zhǎng)嘆一口氣后就自己回家了。
貝貝和大狼狗打了1天1夜，貝貝因?yàn)槭怯绣X(qián)人家的狗，整日嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)試過(guò)打架，所以，他昏倒了。大狼狗看到他昏過(guò)去后就走了。
貝貝過(guò)了不久就醒來(lái)了，他首先去找主人，可因?yàn)樗匠６加腥怂藕蛑粫?huì)認(rèn)路、不會(huì)自己找食物，所以他又迷路，肚子又餓。
終于，他又昏過(guò)去了，這次他是餓昏的。
當(dāng)他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張大床上，當(dāng)他四處張望時(shí)，突然一個(gè)聲音傳出來(lái)：“這里是我家，你不用怕！”他一回頭，原來(lái)是一只小兔子，他結(jié)結(jié)巴巴地回答說(shuō)：“誰(shuí)…誰(shuí)怕啦？”小兔子“呵、呵、呵”地笑了起來(lái)，然后對(duì)他說(shuō)：“這碗粥你先喝了吧！喝完粥再去洗個(gè)澡�！薄拔也灰闶┥�，你這個(gè)破房子誰(shuí)稀罕��！”他這一說(shuō)，小兔子生氣了，她說(shuō)：“那好，不稀罕你走，快走，我還懶得煮粥給你喝呢！”貝貝“哼！”了一聲就用力的關(guān)上大門(mén)走了。
那時(shí)正是冬天，貝貝一出門(mén)就后悔了，可他還是想：沒(méi)事、沒(méi)事，主人很快就會(huì)來(lái)找我的�？伤恢�，他的主人已經(jīng)到別的地方旅游去了，那還管的上他呀！
后來(lái)貝貝遇見(jiàn)了一只很小很小的花豬，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哪里來(lái)的一個(gè)那么丑的小東西，真礙眼！”說(shuō)完就把它一腳給踢飛了。
呼、呼、呼、刮大風(fēng)了，貝貝又餓又累，只好返回去找小兔子：“美麗的兔子姐姐，我現(xiàn)在又餓又累又渴，你可不可以讓我進(jìn)去�。俊必愗愄氐赜昧巳齻�(gè)又字，這樣更能體現(xiàn)出他現(xiàn)在的情況。他以為小兔子會(huì)同情他，可小兔子只是冷冷地說(shuō)了一句：“你不是說(shuō)不稀罕我家這破房子嗎？那你還回來(lái)干嘛？”“哎!剛剛我眼花了，你家這房子比城堡還好呢！”“去！少拍馬屁！我說(shuō)不讓你進(jìn)來(lái)就不讓?zhuān)悴灰谶@里白費(fèi)心機(jī)了！走吧！”“可是…可是…”貝貝還沒(méi)有說(shuō)完，就被小兔子給轟走了。
貝貝很傷心，他邊走邊想：如果我不驕傲就好了，如果我不驕傲的話，那就不會(huì)像今天這樣了！說(shuō)完，他留下了他的最后一滴懺悔的眼淚——躲在草叢里餓死了。
六年級(jí)作文 篇6
我?guī)е林氐男那榛氐郊�，腦子里總是想著鐘啟明小朋友，好像看見(jiàn)他被大火燒傷的情景，好像聽(tīng)見(jiàn)他躺在病床上的呻吟聲。小啟明不能上學(xué)，是多么痛苦��！
晚飯時(shí)，一桌香噴噴的飯菜，我也感到無(wú)味。我向父母說(shuō)出了今天看了《他不認(rèn)識(shí)您 ，他會(huì)感謝您》的感受，爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)著說(shuō)著，手里的碗筷都不自覺(jué)地停下來(lái)。
爸爸說(shuō)：“小明真是不幸啊，我們應(yīng)該幫助他�！�
媽媽說(shuō)：“是啊，該怎樣幫他呢？”
全家一邊吃飯，一邊議論，晚飯吃了很長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)媽媽收拾好飯桌的時(shí)侯，窗外已經(jīng)是滿天星斗了。忽然，我想起這個(gè)星期天打算去“小人國(guó)”玩，不如將我的一份費(fèi)用捐出來(lái)，幫助小明吧。我馬上把心里話告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌己苜澩?/p>
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，啟明小朋友接到了全國(guó)人民的熱情捐款，手術(shù)成功了，他來(lái)到深圳參觀，我做了啟明的導(dǎo)游，一同去參觀“小人國(guó)”。我們興致勃勃，登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，鳥(niǎo)瞰錦繡河山，更感到綺麗、壯觀。面對(duì)這片大好河山，我們唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌……
丁零零——一陣急促的鈴聲把我吵醒，我睜開(kāi)眼，才知道自已還睡在被窩里，伸手把鬧鐘拿來(lái)一看，已經(jīng)到該起床的鐘點(diǎn)了。
我一骨碌爬起來(lái)，連忙做好上學(xué)的準(zhǔn)備，小心翼翼地裝好準(zhǔn)備捐給啟明小朋友的20元錢(qián)，背起書(shū)包，迎著早晨的太陽(yáng)向?qū)W校大步走去。
六年級(jí)作文 篇7
海南島位于我國(guó)南海，是祖國(guó)的第二大島，僅此于臺(tái)灣。那里不光風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，被譽(yù)為“南海明珠”。
海南島的中部，有一座雄奇壯麗的高山，那就是著名的五指山。放眼望去一座座山峰拔地而起，遠(yuǎn)處的山巒掩映在云霧之中，只能隱隱約約地看見(jiàn)一些輪廓。當(dāng)你慢慢走近，五指山也漸漸揭開(kāi)了神秘的面紗。瞧，秀美雄奇的山峰有的像一把巨大的寶劍，有的像一張紙，有的像千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，還有的像根大柱子在緩緩地往上升。霧和云環(huán)繞著山，如人間仙境一般。啊！這美麗的景色真是令人陶醉！
接下來(lái)該說(shuō)到南海觀音了，在三亞邊界的海灣中，豎立著一座典雅的觀音像。你看他她神情莊重，好像有什么心事，身上穿著一件潔白的外衣，就像是云姑娘為她精心縫制的，再加上手中捧著的玉凈瓶，更是把整個(gè)觀音雕像點(diǎn)綴得格外美麗。我一邊在岸上喝著椰子汁，一邊如癡如醉地欣賞著典雅的觀音像。
海南豐富的物產(chǎn)更是聞名于世。島上有許多椰子園，椰子們經(jīng)過(guò)加工，做成好吃的食品，便上架出售給我們了，像椰子粉、椰子糕、椰子糖、椰子果肉……都是椰子們變身成的綠色食品。
海南島的熱帶森林里還盛產(chǎn)許多美味的水果，蘋(píng)果、菠蘿、荔枝、芒果……真是數(shù)不勝數(shù)，海南水果的年產(chǎn)量每年都位居中國(guó)前列。
海南島物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是我國(guó)名副其實(shí)的“南海明珠”。
六年級(jí)作文 篇8
我的愛(ài)好并不多，最?lèi)?ài)好的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球，所以我的房間里有好多的羽毛球和球拍，墻上還貼著一些羽毛球選手的照片。
小時(shí)候，每當(dāng)看到別的小朋友打羽毛球，我都會(huì)情不自禁地駐足觀看，看他們是怎么打的。爸爸看出我的心思，就問(wèn)：“你喜歡打羽毛球嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你給我買(mǎi)個(gè)球拍吧�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。
周末，我興高采烈地和爸爸來(lái)到奧林匹克公園，到打羽毛球?qū)I(yè)場(chǎng)地。爸爸教我接發(fā)球的基本要領(lǐng)，讓我練習(xí)發(fā)球。開(kāi)始，我發(fā)得不好，爸爸示范幾次發(fā)球給我看。我模仿著爸爸的動(dòng)作練習(xí)幾次，終于會(huì)發(fā)球了。接下來(lái)爸爸又告訴我一些接球動(dòng)作、技巧和基本要領(lǐng)。
爸爸走到我的對(duì)面，發(fā)球過(guò)來(lái)讓我接球。開(kāi)始總是接不住，后來(lái)不但能接住，還能把球打過(guò)去。而爸爸每次都能給我打回來(lái)，讓我措手不及、應(yīng)接不暇。但我是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆�，�?jīng)過(guò)反復(fù)多次訓(xùn)練，我不但能接住爸爸的球，還能打回去。我的球技在快速提高，有一些刁鉆的球也能接到并打回去。有時(shí)，我的發(fā)球爸爸竟也接不到了，我一臉的得意。再后來(lái)，爸爸都打不過(guò)我了。我很高興，不知不覺(jué)天晚了，我戀戀不舍地離開(kāi)羽毛球場(chǎng)。
第二天，我去找小區(qū)里的好朋友小張打羽毛球。小張打羽毛球的技術(shù)可是了得，可以稱得上是打羽毛球高手。每天放學(xué)只要有時(shí)間他就會(huì)去打羽毛球，所以以我這樣的技術(shù)去和他對(duì)打，想贏基本是不可能的。但我還是自信滿滿地去找他玩。我們來(lái)到羽毛球場(chǎng)，各自找好位置。好友小王做裁判。隨著一聲“開(kāi)始”，小漲把球就發(fā)過(guò)來(lái)了，這個(gè)球發(fā)得特別快，我一揮球拍還真的打過(guò)去了，那球像離弦的箭飛向?qū)γ�。小張因�(yàn)闆](méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)球這么快，來(lái)不及揮拍，球直接打到小張的身上。我心里高興極了。正當(dāng)我高興的時(shí)候，小張又發(fā)了一個(gè)高球，由于我心里得意忽略了這個(gè)球，還沒(méi)等接球，球拍竟掉到了地上。就這樣我倆玩幾個(gè)回合，最后我以失敗告終。
這次羽毛球羽毛球較量，我深深地感悟到：無(wú)論做什么事，都要腳踏實(shí)地，不能淺嘗輒止。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
六年級(jí)作文 篇9
在一座荒廢已久的公園里，就在這一刻，一位瘦骨嶙峋的削瘦男子，踩著蹣跚的步伐，迎著蕭瑟的寒風(fēng)，從公園的一角遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了過(guò)來(lái)。
公園里早有一只流浪狗在此定居，它忽然嗅到一種熟悉的臭酸味，迎面而來(lái)竟是一位流浪漢。他隨即大聲咆哮：“臟狗，給我滾到一邊去！”它嗚嗚地哀嚎，夾著顫抖的尾巴。
那男人也不想理它，在光禿的草坪上鋪好棉被準(zhǔn)備就寢，突然想到自己中午在廚余桶撿了兩只只剩下一點(diǎn)肉塊的雞腿，啃一啃后將骨頭丟在地上。小狗流著口水，無(wú)邪的眼神望著，但又不敢輕舉妄動(dòng)。男子也就無(wú)奈地說(shuō)：“要吃就吃吧！”
男子繼續(xù)有感而發(fā)地說(shuō)：“咱們呀，同樣是天涯淪落人。人們拋棄我們了！”小狗一邊啃著骨頭，心中也有幾分感慨。
小狗突發(fā)奇想，它可以每天苦練接飛盤(pán)、頂球……等才藝，在街頭表演，為它認(rèn)定的這位新主人換取生活費(fèi)。
十年后，一位英俊瀟灑的男子，開(kāi)著一輛拉風(fēng)的法拉利經(jīng)過(guò)公園，后面則載著一只神采飛揚(yáng)的小狗。
老師評(píng)語(yǔ)：
作者顯然略去原文一些段落，自創(chuàng)了新局，不過(guò)，大致仍不脫原文題旨，且你的故事鋪陳得非常動(dòng)人，無(wú)論文采或情節(jié)，均非�？捎^！顯現(xiàn)出你對(duì)世情的觀察力，與發(fā)自天性的一種赤子諧趣。
六年級(jí)作文 篇10
我希望在未來(lái)的世界里，有各式各樣的神奇發(fā)明：有隱身的衣服，有上天入海的汽艇，有水陸兩棲的房子，有自動(dòng)監(jiān)測(cè)并準(zhǔn)確預(yù)告地震的儀器……在這些神奇的發(fā)明中，最好有我的作品——多功能汽車(chē)。
這種汽車(chē)呀，不僅能在陸地上行駛，還能上天下水。你想快速到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方?沒(méi)問(wèn)題，它的速度比我們現(xiàn)在的高鐵還要快，你坐在里面一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樗男旭偹俣忍於杏X(jué)不舒服。堵車(chē)咋辦?不用擔(dān)心，它能張開(kāi)翅膀，帶你在空中飛翔。發(fā)了洪水咋辦?它能變成一艘汽艇，帶你在水中漂流。
它還有好多好多本領(lǐng)哦。如果你疲勞了，它會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，并給你蓋上被子，讓你美美地睡上一覺(jué);如果你無(wú)聊了，它會(huì)陪你聊天，給你講笑話或趣事;如果你心情不好，車(chē)內(nèi)會(huì)變得明亮，并播放歡快的音樂(lè)……一句話，它細(xì)心周到、無(wú)所不能。
它還能換膚呢。春天時(shí)，車(chē)身變成綠色的，讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃;夏天時(shí)，車(chē)身變成藍(lán)色的，讓人感到?jīng)鏊?秋天時(shí)，車(chē)身變成金色的，讓人感受到豐收的喜悅;冬天時(shí)，車(chē)身變成紅色的，讓人感覺(jué)溫暖。
它的燃料供應(yīng)有問(wèn)題嗎?告訴你，這種汽車(chē)可以自動(dòng)吸收太陽(yáng)能，轉(zhuǎn)化的能量不但足夠用于行駛，多余的還可以存儲(chǔ)起來(lái)，以便在夜晚和陰雨天使用。由于充分利用太陽(yáng)能，汽車(chē)行駛時(shí)不會(huì)產(chǎn)生尾氣，特別環(huán)保。
我希望，在未來(lái)的世界里，因?yàn)橛辛烁鞣N高科技發(fā)明，人們的生活會(huì)變得更加方便便捷。當(dāng)然，我也希望人們所青睞的發(fā)明中，有我發(fā)明的多功能汽車(chē)的身影。
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