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六年級(jí)助人為樂作文

時(shí)間:2022-05-21 09:09:42 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)助人為樂作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)助人為樂作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)助人為樂作文合集六篇

六年級(jí)助人為樂作文 篇1

  曾經(jīng)在書上看到這么一句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!闭f的是幫助別人的同時(shí),自己也收獲了一份快樂!我在每天的生活中,都能感受到這份助人帶來的快樂。

  有一天,我正準(zhǔn)備去書店買書,路過公園的時(shí)候,看見一個(gè)漂亮的小女孩。她穿著一身白色的紗裙,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,看起來就像一個(gè)小公主!但是,仔細(xì)看,她的臉上卻沒有快活的笑容。她皺緊了可愛的小眉頭,焦急地在公園旁邊走來走去。

  突然,她蹲在了地上。我見了,連忙跑過去問她,“小妹妹,你怎么啦?”她小嘴一癟,帶著哭腔說:“母親找不到了!”她吸吸自己的小鼻子,又說道:“今天我和母親來公園玩,都怪我貪玩,不知怎么地就跑到這里來了。”

  看著她可憐的樣子,我想,我還是幫幫她吧!

  于是,我對(duì)她說:“別難過,姐姐幫你一起找母親!”她的小臉上露出了雀躍的笑容,高興地對(duì)我說:“謝謝姐姐,你真是個(gè)好人。”頓時(shí),我的心震了一下,她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。

  我們?cè)谝黄鹫伊撕芫茫紱]有見到她母親的身影。“小妹妹,你的家住在哪里?”她告訴我她的住址,我走來走去,問了許多人,終于把她送到了家。但是她的母親還沒回家,我只好陪她一起等。

  下午3點(diǎn)半,她母親回來了。她母親看到自己的女兒回來了,一下子欣喜若狂,不住地對(duì)我說:“謝謝!謝謝!”看到他們甜蜜的樣子,我的心里也格外快樂!

  雖然去買書的時(shí)候已經(jīng)很遲了,但是,我心里依舊很高興,高興于能為別人帶來快樂,高興于自己做了一件有意義的是事!別人快樂,自己會(huì)更快樂!

六年級(jí)助人為樂作文 篇2

  “助人為樂”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們務(wù)必做到的。

  這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對(duì)老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人家上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機(jī),但都不是,車開走了。正在老人家最無助的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來兩個(gè)七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂標(biāo)兵”。他們?cè)儐柪先思乙ツ膬。老人家回答說:“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對(duì)呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應(yīng)在對(duì)面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人家。老人家笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過馬路時(shí),他們左看右看,直到綠燈了才留意過去。他們把老人家送到了車站,又陪老人家一齊等車,還有聲有色地說笑話逗老人家開心。就在這時(shí),一輛865路車開來了。他們將老人家送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人家連聲說謝謝。“沒事,不用謝。這是我們就應(yīng)做的!敝螅终(qǐng)司機(jī)叔叔在下車時(shí)告訴兩位老人家,并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了!盃敔斈棠淘僖姟!闭麄(gè)車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著,沖老人家擺擺手,便下了車。目送著車子的`遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是。”“你們叫什么名字?是哪個(gè)學(xué)校的?”兩個(gè)孩子笑而不答,迅速跑開了,因?yàn)樗麄冞要去幫忙更多需要幫忙的人……

  大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé),在我們的生活中需要幫忙的人比比皆是,時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見,無動(dòng)于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力,不算什么。但對(duì)于需要幫忙的人,卻是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。

  朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會(huì)!

六年級(jí)助人為樂作文 篇3

  班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神,她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了;中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒有看到;正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來了,她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來?墒,兩個(gè)人照樣沒有找到。我急得快要哭了;這時(shí),姚嘉莉直起腰來沉思了一會(huì)兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷;這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙。這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個(gè)樂于助人的學(xué)生呀!

六年級(jí)助人為樂作文 篇4

  助人為樂一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助別人可以使人與人之間更好的溝通,可以在幫助別人的同時(shí)收獲快樂與幸福。而我們的雷鋒就是這樣的人

  雷鋒是個(gè)樂于助人的人,跟他住在一起的士兵都說他是一個(gè)好人。他會(huì)幫一些家庭困難的同志寄錢、寄物等,給士兵們縫棉衣、棉褲等?,雷鋒是一個(gè)多么喜歡幫助別人的人啊。再說說他的其它事情吧。有一天,雷鋒因公事要到其它的地方去出差,就拿了幾個(gè)包子去火車站了,當(dāng)雷鋒來到火車站時(shí),看到一個(gè)身體纖弱的婦女背著一個(gè)孩子,手上拉著一個(gè)孩子,在冰天雪地里等車。雷鋒看見了,二話不說,急忙走上前去,把自己的衣服給那位婦女和孩子披上,雷鋒又看見那孩子一直盯著自己的包子。他心想恐怕孩子是餓了,于是,他又把自己的包子給了孩子。那名婦女推辭說:“我們已拿了你的衣服,包子你還是留著自己吃吧!”雷鋒說:“沒關(guān)系的,孩子餓了,還是給孩子吃吧。”不一會(huì)兒車來了,雷鋒先讓他們上車,還一路送他們回家,那位婦女不知怎么感謝才好?衫卒h卻說:“沒事的,幫助別人是我應(yīng)該做的!

  我們生活中也有許多像雷鋒一樣的人。有人定期到敬老院看望孤寡老人、有人幫別人推車過橋、有人撿起路上的垃圾、我曾看到一位小學(xué)生扶著一位不認(rèn)識(shí)老奶奶過馬路等等。他們都以幫助別人來獲得快樂。

  助人為樂是我們大家都應(yīng)該繼承的傳統(tǒng)美德,在生活中我們應(yīng)該做一個(gè)像雷鋒一樣的人,幫助他人,共建一個(gè)美好的社會(huì)。

六年級(jí)助人為樂作文 篇5

  當(dāng)別人有困難需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解了。自己也覺得快樂。這真是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。

  有一天我在上學(xué)路上撿到了一個(gè)小包,我打開小包一看,天!里面有一元五角錢,我想我可以拿這錢去買自己想要的東西,然后裝進(jìn)小包里……不知不覺我已經(jīng)把這個(gè)小包收起來。這天下課后,我看到小黑板上寫了一個(gè)三年一班的小同學(xué)撿到了一部手機(jī)并交給失主,我心想他完全可以把手機(jī)偷偷帶回去給父母用。

  我又向四周看了看,別人都在夸講這個(gè)小男孩。頓時(shí)我的臉紅了,悄悄走出了人群。我覺得我應(yīng)該把錢還給失主,幾天過去了我還沒有找到,我有些灰心了,但我又鼓足了勇氣,又過了一天我在學(xué)完英語(yǔ)回家的路上看見了我的朋友。我和她聊了起來,我提起了那件事,她對(duì)我說:“我也丟了一元五角,放在一個(gè)小包了!蔽腋吲d的從包里拿出了想要花的一元五角,還給了她,她很高興我也非?鞓。

  我們助人并不是非要很多金錢和力量不可,需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。

六年級(jí)助人為樂作文 篇6

  在我們的身邊,時(shí)常會(huì)有許多好人好事發(fā)生。不知怎么的,每當(dāng)想起這些事情,就會(huì)有一股暖流涌上心頭。

  我們家樓下有一位伯伯。黑黃的皮膚,粗粗的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上赫然刻了幾橫皺紋。對(duì)了,他是個(gè)殘疾人。

  雖然少了一只胳膊,可人家人殘志不殘。記得一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)正烤著大地。我正要出去玩。剛要走出樓梯口時(shí),一個(gè)景象赫然印入眼簾——那個(gè)伯伯正在掃樓下的公共場(chǎng)所。只見他用胳膊夾著掃把,手抓著掃把的前端,弓著身把水泥地上的滿地垃圾掃起來,堆在一起;馃岬奶(yáng)在他的身上放肆,豆大的汗珠從他的額頭上一滴一滴的掉下來。我的心被深深的感動(dòng)著——盡管我不認(rèn)識(shí)他,不知道他的名字,但他身為殘疾人不但不自卑還為他人做貢獻(xiàn)的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)!

  正想著,“嘩啦——”“呀!”隨著我的叫聲,一盆水從天而降,重重的潑在我身上。我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。什么人光天化日之下敢往樓下“泄洪”?正當(dāng)我抬頭往樓上望時(shí),那位伯伯已經(jīng)不知不覺得走到了我的身邊!昂,濕了吧,趕緊用這個(gè)把衣服擦干吧!”

  說著,他把掃把放在一邊,用那只“獨(dú)一無二”的手從破舊的褲兜里掏出幾張皺巴巴的面巾紙,“喏,快擦干吧,不然會(huì)著涼的!

  我收下了他的好意,并說了聲“謝謝”,就自顧自擦了起來!袄洳焕?”他問道。我搖了搖頭,繼續(xù)把頭發(fā)上的水檫干。

  “現(xiàn)在的人吶,哎……”他嘆了口氣。說完,他站了起來,走向掃把……

  “刷——刷——”望著這幾張皺巴巴的面巾紙和那成堆的垃圾,我不由得鼻子一酸,一股暖流涌上心頭……

  還有一次,我和媽媽剛要回家,發(fā)現(xiàn)爸爸的“特大型”摩托車倒了,機(jī)油撒了一地,便上前試圖把摩托車搬起來。

  可是費(fèi)了九牛二虎之力,爸爸的摩托車還是“無動(dòng)于衷”,這可把媽媽急壞了。正要上樓搬“救兵”,忽聞一陣急促的腳步聲——“等等——”

  又是那位伯伯,他帶著一個(gè)熟人奔了過來,還用畚斗裝滿沙。那個(gè)熟人和媽媽一起使勁,把爸爸的摩托車扶了起來。那個(gè)伯伯把沙灑在油脂上面。我不解,好奇地問:“為什么要灑沙呢?”伯伯笑著說:“這樣就不會(huì)有人‘翻跟斗’啦!”哦,原來是這樣。

  !多么細(xì)心、熱心、樂于助人的伯伯!伯伯這樣的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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