【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
唉，或許是代溝的原因吧。隨著我們自己年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初天真快樂(lè)的我們也已經(jīng)一去不復(fù)返了。年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于很多的事情，我們應(yīng)該都逐漸有了自己的想法和見(jiàn)解吧�？墒牵�(gòu)的問(wèn)題還是那么明晃晃的存在在那里，還真是尷尬？有時(shí)候，我們都會(huì)把自己的事情講給父母聽(tīng)，真的我們的見(jiàn)解肯定都會(huì)和父母有沖突吧。
父母看著我有時(shí)候都會(huì)嘆道，當(dāng)初乖巧的我已經(jīng)失去了當(dāng)初的本性，聽(tīng)到這里我就會(huì)非常生氣？乖巧？我又不是玩偶，哪來(lái)的乖巧呢？有時(shí)候和父母說(shuō)話(huà)都會(huì)生氣，真的年齡的問(wèn)題非常嚴(yán)重了。甚至最嚴(yán)重的一次，我和母親甚至三天沒(méi)有理過(guò)對(duì)方，最終還是我受不了這股冷戰(zhàn)的氣息，繳械投降了�？墒怯袝r(shí)候，我真的不能理解他們的想法和作為，我也終于知道了為什么有那么多的孩紙不愿意回家，見(jiàn)到父母了。這真的是一個(gè)很大的問(wèn)題，不過(guò)父子沒(méi)有隔夜仇，也許我們之間真的無(wú)法互相理解。那么為什么不互相退一步呢？退一步海闊天空，我們和父母之間到底還是有血緣關(guān)系的，我們息息相連。不能因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤，就丟掉了最?lèi)?ài)自己的家人……
和父母的相處，其實(shí)最需要的就是我們彼此的互相理解和互相體諒，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你多關(guān)心多理解一分，那么那些問(wèn)題也就迎刃而解了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在我的小學(xué)生涯里，有一位很好很好的朋友。每次，我摔倒時(shí)，他會(huì)來(lái)扶我；我失落時(shí)，他會(huì)來(lái)安慰我；我遇到困難時(shí)，他會(huì)來(lái)幫我……
記得有一次，放學(xué)了，天上下起了傾盆大雨，我們都沒(méi)帶雨衣，就在車(chē)棚里等爸爸媽媽來(lái)接。我們等啊等，等啊等，等了好久好久，爸爸都沒(méi)來(lái)。我絕望了，想沖回家時(shí)，他的爸爸來(lái)接他了。他接過(guò)他爸給他的雨衣，遞給了我。我問(wèn)那他該怎么辦，他說(shuō)：“不要緊，我可以鉆到我爸的雨衣里�！�
他爸乘著他開(kāi)在前面，我騎著車(chē)跟在后面。耳然間，我看到，雖然他的頭鉆到了他爸的雨衣里，但由于雨衣太小，他的身子全都露在外面！都被雨打濕了！
多么好的一個(gè)朋友�。∷麑幵缸约罕挥炅軡�，也要把雨衣借給我。
雖然，他有時(shí)做的一些事讓我很不滿(mǎn)意，但是，我卻非常非常喜歡和他交往。因?yàn)�，正是有了這位朋友，我的生活才變得多姿多彩。
雖然，現(xiàn)在我們都馬上要上初中了，可能不會(huì)在同一個(gè)班上，但，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把他當(dāng)做我的朋友的，他也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我的朋友，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了他的。也希望他不要忘了我！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，是放風(fēng)箏的絕佳時(shí)機(jī)。老師宣布今天下午舉行放風(fēng)箏比賽，教室里一片歡騰。
下午，激動(dòng)人心的一刻終于到來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這次比賽中大顯身手。我也不甘示弱，對(duì)著李佳鵬把胸脯拍得啪啪直響：“看我的，包在我身上！”沒(méi)想到李佳鵬在學(xué)習(xí)上游刃有余，對(duì)放風(fēng)箏卻一竅不通，只知道傻乎乎地問(wèn)：“老許，我怎么幫你啊？”我真是服了這個(gè)菜鳥(niǎo)搭檔了。在我一番指點(diǎn)后，李佳鵬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。我喊聲“起”，李佳鵬半蹲著身子往上一跳，活像一只大青蛙，感覺(jué)可以一舉將風(fēng)箏扔上南天門(mén)。風(fēng)箏搖搖晃晃上了天，我老練地拉了拉線(xiàn)，風(fēng)箏像有了靈魂一樣，越飛越高。我高興得手舞足蹈，李佳鵬則興奮得“啊啊”大叫。可好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏像受傷的小鳥(niǎo)在天上晃蕩了幾下，眼看著要栽下來(lái)。我和李佳鵬忙去拉線(xiàn)�？衫罴样i哪里會(huì)拉線(xiàn)，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛高，線(xiàn)還打了結(jié)。這結(jié)像電視里的“千纏百繞結(jié)”，怎么解也解不開(kāi)，把我們弄得焦頭爛額。
“呦，你們這線(xiàn)纏得可真厲害，我來(lái)幫你們�！币宦�(tīng)這聲音，便知是陸老師來(lái)了。老師就是老師，果然不同凡響，一下子就解開(kāi)了。
一回生，二回熟。有了這次經(jīng)歷，我們肯定能讓風(fēng)箏飛上天。果然，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我和李佳鵬快樂(lè)極了�？衫鲜沁@樣，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，便拿著線(xiàn)拐，從東跑到西，再?gòu)奈髋艿綎|……
不好，我們的風(fēng)箏與張奇的纏住了。張奇的風(fēng)箏原本飛得老高，現(xiàn)在卻在空中跳起了“拉丁”。張奇一臉兇相，好像能把我們吃掉似的。我和李佳鵬則像做錯(cuò)了事的孩子，一個(gè)勁地道歉。
雖然今天的比賽名落孫山，但風(fēng)箏帶給我的快樂(lè)卻在心底久久不散。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
尼古拉斯哥白尼，原名米科拉．哥白尼，出生于1473年，是16世紀(jì)波蘭的牧師和文學(xué)家。哥白尼的一生是悲慘的。15世紀(jì)90年代，也就是哥白尼20多歲 時(shí)，對(duì)“地心說(shuō)”產(chǎn)生了懷疑，從而發(fā)明了“日心說(shuō)”。1514年，哥白尼完成了一本名為《淺說(shuō)》（又名《天體運(yùn)動(dòng)假說(shuō)》）著作，這本書(shū)敘述了哥白尼關(guān)于天 體運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)的基本思想。可此書(shū)在當(dāng)時(shí)并無(wú)人問(wèn)津，還被人做了修改。哥白尼當(dāng)時(shí)不畏古羅馬者托勒密巨著的壓迫，推翻了托勒密的“地心說(shuō)”。這樣做，需要多少 勇氣呀！哥白尼勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)、勇于指出別人錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)。哥白尼抓緊每一分每一秒，利用做牧師休息的時(shí)間，認(rèn)真研究天文，發(fā)現(xiàn)了一種簡(jiǎn)便 的方法，以便更多的人方便發(fā)現(xiàn)行星。哥白尼的精神值得我們學(xué)習(xí)，
可是，他的人生讓我憤憤不平，當(dāng)時(shí)教會(huì)支持“地心說(shuō)”，沒(méi)人理會(huì)哥白尼的“日心說(shuō)”，使他 的這一重大發(fā)現(xiàn)淹沒(méi)了，他還是一直堅(jiān)信自己的發(fā)現(xiàn)是正確的，一定會(huì)得到認(rèn)可的。直到好幾年后，人們才發(fā)現(xiàn)他是對(duì)的。哥白尼不顧教會(huì)壓迫，堅(jiān)持真理，我們也 要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)，我們不要為遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄、退縮，要為自己的目標(biāo)，不管遇到多大風(fēng)浪，一定要堅(jiān)持不懈，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
星期日，我和媽媽去戚城，我們等了一大會(huì)才等到車(chē)，我上車(chē)一看有很多人，媽媽正好看見(jiàn)了有兩個(gè)座位，我急忙跑過(guò)坐座位上。
不一會(huì)到了下一站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿(mǎn)了皺紋，上車(chē)非常慢，看的就像要摔倒了一樣。司機(jī)說(shuō)：“誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座位？”我心里糾結(jié)著是讓還是不讓呢？我覺(jué)得應(yīng)該給她讓個(gè)座位。于是我起身說(shuō)；“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶看著我溫和地一笑；“好孩子，還是你坐吧，奶奶不累！”我連忙說(shuō)：“您坐吧，我和媽媽馬上就到站了！”說(shuō)罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時(shí)候我聽(tīng)到旁邊的人都笑盈盈地看著我，帶著贊賞的表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車(chē)了。
這次的經(jīng)歷讓我知道到了要時(shí)刻盡自己所能去幫助別人，盡管我可能得不到什么物資上的`獎(jiǎng)勵(lì)，但我的精神上卻得到了極大的滿(mǎn)足。這是任何物質(zhì)都換不來(lái)的！我以后要多多幫助別人，傳播社會(huì)“正能量”！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
從前在楚國(guó)，有一個(gè)壯漢，叫做劉牛扭。他身材高大，皮膚黝黑，一道濃濃的眉毛掛在臉上顯得格外醒目，特別是他那雙小眼睛。但是，劉牛扭卻有個(gè)缺點(diǎn)他是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的人。在別人面前能把一頭牛的皮給吹爛了。所以，別人特別受與他一個(gè)外號(hào)“宰牛高手”。
瞧，這回劉牛扭又來(lái)了……這次，他來(lái)到了熱鬧的集市上，一手拿著一把粗糙的盾，一手提著一個(gè)生了銹的矛，在一片空地上吹起牛皮來(lái)。劉牛扭舉起大鑼?zhuān)斑耍∵�！咚！”這幾下招來(lái)了身邊愛(ài)看熱鬧的人。一群又一群的人，把他包得是里三層外三層，水泄不通呀！劉牛扭心想：“呵！有這么多人來(lái)圍觀(guān)，一定得賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，等會(huì)兒一定要把這矛與盾提提值�！薄敖址粋�，鄉(xiāng)親們，無(wú)論男生老幼都可以來(lái)看看，我這手的這兩樣‘鎮(zhèn)世之寶’。大家看，這小巧、精致、外形美觀(guān)、質(zhì)量好又堅(jiān)硬的盾了嗎？你們可別小看這盾小，它可不是一般的呀！”劉牛扭咳嗽了幾聲，清了清嗓子。
說(shuō)：“大伙們安靜！這盾呀！是由80個(gè)壯漢在天子山上夜以繼日地采集上等青銅，再用800度的火，燒上8000分鐘，再等8天后成型，最后由80000個(gè)雕刻大師精雕細(xì)琢而成，就做這一個(gè)青銅盾，可是整整花費(fèi)了800000個(gè)小時(shí)呀！在場(chǎng)的大伙們，我敢對(duì)你們保證這可是一件稀世珍寶呀！所以世界上沒(méi)有什么東西能穿透它！”頓時(shí)，周?chē)鹆艘魂囉忠魂嚨捏@嘆聲，好一會(huì)兒才停下來(lái)。一直站在劉牛扭身邊的一個(gè)老頭兒笑了……劉牛扭心想：“我真是佩服我自己這張嘴了，天生就是做買(mǎi)賣(mài)的嘴。”我越想心里越美滋滋的。他有了一個(gè)好的開(kāi)頭，信心倍增呀！“大伙再看看，我身邊的這個(gè)矛，我可不是跟你們吹。這矛的木棒，也是十分講究的，這可是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選而成。
先把成堆的木頭放在一起，用大火去燒，把不成煤炭的那些木材取下來(lái)；用大水去沖，把沖不垮的木材留下來(lái)；之后再往地板上千百遍地摔，把摔不斷的木材給取下來(lái)；最后讓4個(gè)壯士去掰木材掰不斷的成了這個(gè)矛的木棒。要說(shuō)這矛鋒利的頭，那來(lái)頭也不小。它是用純銀熔鑄而成，經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)擊地敲打，打造出鋒利無(wú)比的矛。所以這矛什么東西拿來(lái)都能穿破……”這時(shí)，人們議論紛紛，他認(rèn)識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，灰溜溜的逃走了！這個(gè)小故事告訴我們：說(shuō)話(huà)辦事要言行一致，不要表里不一！
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