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六年級(jí)我的心愿作文

時(shí)間:2022-05-20 14:27:46 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)我的心愿作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)我的心愿作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級(jí)我的心愿作文錦集10篇

六年級(jí)我的心愿作文 篇1

  自從我上小學(xué)四年級(jí),

  就有一個(gè)心愿。這個(gè)心愿在我心中壓力很久,我也一直在努力把這個(gè)心愿完成。但是

  那是一個(gè)20xx年的冬天。我的小弟弟,呱呱落地了,我家又有了新成員。對(duì)于別人家這是個(gè)好消息,但對(duì)我們家來說卻是個(gè)壞消息。

  我家有本來就有兩個(gè)孩子,加上我弟弟,就有了三個(gè)。

  爸爸經(jīng)常不在家,媽媽

  一個(gè)人,照顧三個(gè)孩子,很累。

  自從弟弟出生后,媽媽就沒笑過。讓媽媽笑一直是我的一個(gè)心愿。因?yàn)檫@個(gè)心愿我一直在努力。那讓我給你們講講我的失敗經(jīng)歷吧。

  一、那天,媽媽帶著弟弟去買菜,我看見家里亂成一團(tuán)。心想,我要是把家里收拾的干干凈凈,媽媽會(huì)不會(huì)笑。說干就干。媽媽回來了她肯定表揚(yáng)我的。

  結(jié)果,她不但沒有笑,還面無表情的說了一句看好弟弟,就進(jìn)廚房做飯了。

  我有好多的失敗經(jīng)歷,不過,我不能一件一件的說了。因?yàn)槲乙獙懽鳂I(yè)了。拜拜!

六年級(jí)我的心愿作文 篇2

  在我的成長之路一直缺少父親的身影和關(guān)愛,那你們猜到我的心愿了嗎?

  在我小的時(shí)候?qū)Π职值挠∠笫俏页砷L過程中最清晰的。孤獨(dú)時(shí)的我總是一遍遍記起他那寬寬的肩膀,記得他那雙粗糙的大手握住我的小手那種暖暖的安定的感覺。我總是在他回來的時(shí)侯跑出家門,在笑聲中撲入爸爸溫暖的懷抱,可這一切只是停留在我六歲之前的記憶中。

  從六歲開始,爸爸回家的次數(shù)越來越少,一開始我很不習(xí)慣,天天哭著喊著要見爸爸。媽媽告訴我,爸爸是為了這個(gè)家才出去的,你要習(xí)慣沒有爸爸的日子。隨著我逐漸長大,我不會(huì)再吵嚷要見爸爸,不會(huì)想起他那雙粗糙的大手,甚至已經(jīng)快忘了爸爸的樣子。

  今年我12歲,對(duì)于爸爸我已經(jīng)無所謂了,每次他回到家我甚至覺得是一個(gè)陌生人來到我家,讓我感到拘束不安?墒菦]有人能體會(huì)到一個(gè)沒有父愛的孩子有多么沒有安全感,也許是因?yàn)闆]有父愛的緣故吧,我變得沉默了,不喜歡說話了,學(xué)會(huì)在陌生人面前隱藏自己,對(duì)所有人有著很防備,因?yàn)槲遗聞e人傷害我。

  所以,我的心愿是:希望我以后的成長可以有爸爸的陪伴與關(guān)愛。

六年級(jí)我的心愿作文 篇3

  每一個(gè)人都有心愿,或是被老師夸贊,或是出去旅游,而我的心愿,就是讓愛我的爺爺早日康復(fù)。

  就在幾個(gè)星期前,年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當(dāng)時(shí)只有爺爺和奶奶,還有伯伯在老家,因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期,他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴(yán)重,我們都回不去,最后還是借了別人的車,把爺爺送到醫(yī)院。

  爺爺對(duì)我特別好,總給我買好吃的,我想要什么都給我,但是爺爺現(xiàn)在生病了我卻幫不上忙,我很著急。

  爺爺剛?cè)朐簳r(shí)在重癥監(jiān)護(hù)室住著,伯伯白天在醫(yī)院照顧爺爺,晚上就在外面的長凳子上睡覺,F(xiàn)在爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)了,從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到了普通病房。相信過不了多久,爺爺?shù)牟∫欢〞?huì)好。疫情結(jié)束之后,我一定第一時(shí)間去看爺爺。

  愿爺爺早日康復(fù),這是我現(xiàn)在最大的心愿。

六年級(jí)我的心愿作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成為一名鋼琴家。

  小時(shí)候,媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí),媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏。可我不喜歡彈古箏,總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。每次上課,手心就直冒汗。只學(xué)了一年多,我就不愿意去上課了。于是,媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味,我又沒有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量,在我一年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)成了鋼琴。

  第一次見到鋼琴的情景,我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線,我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當(dāng)那柔美恬靜,時(shí)而空靈,時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊!它如絲絲細(xì)流淌過我的心間。朦朧恍惚中,我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人,正是未來的我!“我決定啦!”我大聲對(duì)媽媽說:“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”

  “鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對(duì)我說。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而,被譽(yù)為“樂器之王”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分,音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜,壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄,但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí),我就總喜歡坐在鋼琴前,想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái),凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲,還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來越多,也越來越動(dòng)聽。家人們聽了都說好,連左右鄰居聽了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上,我像一只羽翼還未豐滿的鳥,透過烏云,看見了一縷明媚的陽光。

  心愿再美好,不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離,我一定會(huì)努力練習(xí),加油!

六年級(jí)我的心愿作文 篇5

  過生日的時(shí)候,人們都會(huì)對(duì)過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說出自己的愿望,表達(dá)的是對(duì)明天個(gè),對(duì)未來美好的希望與向往。我們每個(gè)人都有自己的愿望。而且,在不同的時(shí)間階段。我們常常還會(huì)有不同的愿望。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天都纏著媽媽,讓他去買糖。我還幻想擁有一個(gè)‘糖果屋’,糖果屋就成了我的愿望。這個(gè)愿望太幼稚,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。

  時(shí)間的齒輪不停地走著,那甜蜜的心愿畢竟無味了。九歲那年,我已經(jīng)是個(gè)上三年級(jí)的男孩子了。

  當(dāng)我從老師那里得知,有很多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了一個(gè)心愿,這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互相幫助,讓離開學(xué)校的同齡人重回課堂——所有,我要為這些貧困生捐學(xué)費(fèi)。這個(gè)愿望是偉大的,就這樣,我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著,我在這交替中長大了。

  時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)‘咔擦’的一瞬間,如今我已經(jīng)13歲了,我不再幻想糖果屋,不在幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪的踏入名牌學(xué)府大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得用知識(shí)改變命運(yùn)。

  我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信!這不是夢!

六年級(jí)我的心愿作文 篇6

  我是學(xué)校的大隊(duì)長,年紀(jì)的尖子生,主持、廣播都干過,我的媽媽是學(xué)校的老師,我過著所有人羨慕的生活?墒,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,僅僅是當(dāng)一個(gè)監(jiān)督崗。

  第一次邁進(jìn)校門的時(shí)候,我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們,他們戴著紅色的袖套,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在熙來攘往的校門口筆直地站著,專注仔細(xì)地檢查每個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)儀表是否整潔,再大聲地說:“同學(xué)們,早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話,臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒,直到早讀鈴響起。

  在我幼小的心靈中,他們就是學(xué)校的衛(wèi)士,是英雄。我以后一定要做那樣的人。

  從此,我的動(dòng)力被激發(fā)了,我拼命努力,掙得一張張獎(jiǎng)狀,只為當(dāng)上監(jiān)督崗。

  時(shí)光飛逝,我四年級(jí)了,有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門口,心沒節(jié)奏地亂跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在學(xué)校門口,對(duì)一千多個(gè)學(xué)生說:“同學(xué)們,早上好!薄箨(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎(jiǎng)狀走進(jìn)了辦公室;蛟S是太激動(dòng),手一抖,本來就岌岌可危的獎(jiǎng)狀落了一地。咦?我怎么沒發(fā)現(xiàn),我的獎(jiǎng)狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住,然后笑了。

  我沒能當(dāng)上監(jiān)督崗,我當(dāng)上了大隊(duì)委。

  我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅,冬季的臘梅竟開得如此燦爛,有朦朧的香味溢出。對(duì)啊,我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒有,我的心里空落落的,連臘梅樹也像是被人搖過,花瓣飄落了。

  五年級(jí)了,我義無反顧地當(dāng)著大隊(duì)委,還升為了大隊(duì)長。此時(shí)的我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門,老師微笑著問我:“什么事?”老師的臉,很真誠。她臉上些許的皺紋里面,漾滿了對(duì)我的愛。我突然怕起來,怕說出來會(huì)傷害老師。那天的記憶很模糊,我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說了,然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭:“然然,當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦,當(dāng)來也沒什么意思……”后面的話我忘了,接著,我很委屈地走出了辦公室。

  現(xiàn)在,我六年級(jí)了,班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過監(jiān)督崗,就我沒有,那個(gè)小小的夢在我心中從未隕滅。老師,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學(xué)校,您不忍心看我最后一個(gè)走,您不忍心,我明白,老師。

  我曾經(jīng)把這個(gè)小小的心愿告訴過我的一個(gè)好朋友。她生氣地說:“陶然,你真不知足,你真貪婪,你過得這么好,怎么還不滿足?”

  對(duì)不起,我令你們失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我貪婪,我不渴望世界和平,我不渴望綠林永存,我的`心愿不高尚。

  我的心愿,僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。

六年級(jí)我的心愿作文 篇7

  我的心愿是以后一直要取得好成績。

  因?yàn)樯洗纹谀┛荚嚾〉昧?00?98?96的好成績。我回到家把這個(gè)好消息告訴了父母,他們很高興,就叫上幾個(gè)小伙伴去泰國游玩去了。那次我真得十分高興,以為每場考試都這么簡單,從此以后我就沒把學(xué)習(xí)放在心上。

  我每天草草完成作業(yè)后,基本上都是去玩,媽媽叮囑我要多多做好復(fù)習(xí),我也是次次反駁?墒沁@次只取得了94?88。5?和良好,當(dāng)我聽到這個(gè)成績時(shí)候,我十分得失望,也后悔不已。我回到家低著頭輕輕地對(duì)父母說:“爸爸媽媽,這次我沒考好——”爸爸聽后,就生氣地說:“你為什么沒考好?是因?yàn)槭裁?考了多少分啊?”我慢慢地說:“數(shù)學(xué)和語文是……是良好,英語是優(yōu)秀!薄熬唧w的分?jǐn)?shù)?”爸爸問到!皵(shù)學(xué)87分,語文88。5分,英文94分!蔽乙灰粓(bào)出!笆裁!”爸爸媽媽異口同聲地說:“這么差!”我感到很怕怕,預(yù)感他們有可能會(huì)幫我把寒假的每一天都排得滿滿的。果然,不出意料,爸爸媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,有英語、語文……我每天都要東奔西跑,到了晚上還要寫作業(yè),都要寫到晚上11點(diǎn)鐘,壓得我喘不過氣來了。

  我現(xiàn)在十分明白,要取得好的成績需要自己不斷的努力和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是多么希望能盡早實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。

六年級(jí)我的心愿作文 篇8

  或許是從我第一次在電視上看到它的時(shí)候,這個(gè)心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么,是對(duì)它的特殊好感吧,我告訴了爸爸,這個(gè)心愿的最基本。

  爸爸一直幫我記著,幾個(gè)月后,他帶我來到一所琴行,新老師讓我認(rèn)識(shí)了或者說第一次觸碰了它。它很小,起碼現(xiàn)在看來,那種它獨(dú)有的木色,完美的線條勾勒的框架,四根弦緊緊地橫架在琴面上,弓指潔白的毛線,卻將弦拉出了美麗的音。

  那時(shí)的我太天真了吧,卻不知道學(xué)習(xí)任何東西都不會(huì)是簡單的。老師先教我了拿弓指,小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。

  那個(gè)時(shí)候是暑假,我在家里沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨,不能看電視,也不能彈電子琴,唯一不會(huì)被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂,讓我立刻停下了。是的,太難聽了。那個(gè)心愿也因?yàn)樽璧K,添加了更多的動(dòng)力。

  在學(xué)習(xí)小提琴的那段時(shí)光里,留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級(jí)的那段時(shí)間,我真的非常討厭拉小提琴,一聽到要拉琴了,就會(huì)哭,嚷嚷著不拉,那個(gè)心愿似乎被淡忘,可能是現(xiàn)在懂事了、成熟了,否則我怎么也不能把那個(gè)時(shí)候討厭小提琴的我和現(xiàn)在這個(gè)強(qiáng)烈要求上進(jìn)的我混為一談,更不會(huì)想到我?guī)缀醵伎焱诉@個(gè)心愿。

  我記得最苦的時(shí)候,便是每逢到了六月初,那個(gè)時(shí)候就得學(xué)考級(jí)曲目,考級(jí)的曲目都是要求背誦的,但那會(huì)兒正遇學(xué)期末,作業(yè)都讓人焦頭爛額,拉琴的時(shí)候常常忘這個(gè)、忘那個(gè),弄得我心煩意亂,往往幾個(gè)小時(shí)在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中,卻從來沒有看到過“放棄”兩個(gè)字。

  五年過去了,我從那個(gè)對(duì)小提琴懵懂無知的孩子變成了一個(gè)擁有五級(jí)證書的少年,離我的心愿更近了。反正時(shí)間就是不等人的,現(xiàn)在回想起來,似乎是一眨眼過的。我相信,五年都堅(jiān)持下來了,還有什么不能克服的呢?

  我的心愿是能夠成為專業(yè)級(jí)的小提琴手,而這個(gè)心愿需要我堅(jiān)持不懈地努力。

六年級(jí)我的心愿作文 篇9

  每個(gè)人都有無數(shù)個(gè)愿望,奢望這個(gè),想要那個(gè),愿望多的數(shù)不清。我的愿望是什么呢?

  今年寒假,因?yàn)橐粓霾《镜谋l(fā),全國人民被關(guān)在了家里。我只能忍痛割愛,與好吃的美食、好喝的奶茶、漂亮的新衣服說拜拜了。

  現(xiàn)在疫情好轉(zhuǎn),小區(qū)管制漸漸放開了,我吃上了美食、喝上了奶茶、穿上了新衣服可以出去溜達(dá)了。但是,我們還是依舊得宅在家里上網(wǎng)課。我真的好想開學(xué)啊!開了學(xué),就可以不用聽那一上網(wǎng)課就吱呀吱呀響的釘釘直播課了;開了學(xué),就可以在下課時(shí)與女生們沒完沒了地聊天了;開了學(xué),就可以聽到老師那美妙的聲音了;開了學(xué),就可以在體育課上盡情揮灑汗水了;開了學(xué),就可以開了學(xué),好處真是太多了!我從來沒有像現(xiàn)在這樣渴望開學(xué)!

  為了盡早開學(xué),我們總得貢獻(xiàn)點(diǎn)兒什么。最基本的還得是繼續(xù)宅在家里,保護(hù)好自己,不要感染上病毒。如果不慎被感染了,請(qǐng)盡快去就醫(yī)。且不要去人流密集處,不要給國家、社會(huì)和人民們添亂!

  前幾天網(wǎng)上發(fā)布了這么一個(gè)事例:

  鄭州市一男子郭某因看球賽去了意大利,回來以后遇到民警詢問是否出境卻矢口否認(rèn),而且回來后還參加過多場聚會(huì),導(dǎo)致已經(jīng)準(zhǔn)備好開學(xué)的鄭州只能又一次往后推遲開學(xué)時(shí)間。真是的!這男人跑去看球賽,為什么回來不如實(shí)報(bào)告呢?遇到民警還矢口否認(rèn)自己出境,真是萬惡至極!讓人反胃!

  現(xiàn)在,我最大的心愿就是能活蹦亂跳地背著書包去上學(xué)!

六年級(jí)我的心愿作文 篇10

  每個(gè)人都有自已的心愿,我也不例外。

  我的心愿是能讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂幸福。

  在我出生到現(xiàn)在都生活在蜜罐溫床里,在我成長的過程中您給過我很多溫暖。上英語課時(shí),媽媽陪我上英語課,路程很遠(yuǎn)您也再苦再累也騎自行車帶著我上英語課。國慶節(jié)放假七天后上補(bǔ)上英語課,該結(jié)業(yè)考試了,我一看題,傻了眼怎么那么難,我磨磨蹭蹭才做完。

  給老師改,老師很生氣地說:“你怎么做的?從頭錯(cuò)到尾!”媽媽聽見了很生氣,跟老師說:“國慶節(jié)放假在老家玩瘋了,英語全忘光了,你在老家干什么了,光玩了?”老師說:“你不是學(xué)習(xí)問題,而是態(tài)度問題,我需要一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度!蔽掖舸舻刈谀莾,心想:我知道錯(cuò)了,我以后好學(xué)習(xí)。但膽小的我不敢說,老師看著我呆呆地表情,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸來一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話,聲音很大。媽媽生氣的說道:“她爸爸說還有事,不來了。”老師說:“你回家說說為什么會(huì)這樣?”媽媽生氣的說:“走!”我跟著媽媽后邊慢慢跟著;氐郊野职忠训郊伊耍吹桨职帜悄橗,我開始自責(zé)起來,媽媽給爸爸說了我的情況,爸爸的臉頓時(shí)拉長了,爸爸說:“沒事,下次會(huì)考好的!蔽抑腊职值男睦锉日l都難過。

  我決定我以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)讓爸爸媽媽讓我驕傲。

  我要奔向我的心愿去努力,讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂,幸福!

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