實用的六年級我的心愿作文七篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級我的心愿作文7篇，歡迎大家分享。
六年級我的心愿作文 篇1
每個人都有自己的心愿，為了去實現(xiàn)自己的心愿都會付出極大的努力，它們就如平凡路上的奇異景象耐人尋味，我也有一個小心愿，迫切的希望能夠盡快實現(xiàn)。
原本的開學計劃成了泡影，整天在家里干著千篇一律的事，這令我想要出門的愿望越來越強烈，望向窗外的大千世界讓我有莫名的親切感。
宅在家里的感覺并不享受，不僅一天到晚地學習，就連在家里運動的機會也少之又少。本來在家里就有些煩悶，可我的體重又上增了不少，真是屋漏偏逢連夜雨，我的心情一下子就墜入了低谷，每次領快遞的機會，我都視若珍寶，好可以與陽光空氣擁抱。
想要開學的心愿一直縈繞在我心中，攪得我心神不寧再回想上去是多么美好，上課可以積極發(fā)言，下課可以與同學一起跑步，在體育課上的400米對我來說如同噩夢一般，現(xiàn)在卻十分懷念。學校里同學們的音容笑貌，在我腦海里一一浮現(xiàn)，閉上雙眼去回憶，真是一種快樂的享受。
在平日里輕松實現(xiàn)的事情，在這個特殊的時刻成了我的第一心愿，會有時還會在心底默默說道：病毒，你為什么這樣無情？連一個莘莘學子最渴望的夢想也要將其剝奪。
再次望向窗外，一只小鳥正在歡唱，它沐浴著陽光，這讓我十分嫉妒，我還沒有一只小鳥自在。想到這里兩滴熱淚地在我心上，好重好重，一顆脆弱不堪的心靈被打得粉碎。
我此時的歸心似箭比游子私家之念更重。病毒，這場戰(zhàn)爭何時才能結束？讓學子們能重歸學校的懷抱吧。
六年級我的心愿作文 篇2
在我的成長之路一直缺少父親的身影和關愛，那你們猜到我的心愿了嗎？
在我小的時候對爸爸的印象是我成長過程中最清晰的`。孤獨時的我總是一遍遍記起他那寬寬的肩膀，記得他那雙粗糙的大手握住我的小手那種暖暖的安定的感覺。我總是在他回來的時侯跑出家門，在笑聲中撲入爸爸溫暖的懷抱，可這一切只是停留在我六歲之前的記憶中。
從六歲開始，爸爸回家的次數(shù)越來越少，一開始我很不習慣，天天哭著喊著要見爸爸。媽媽告訴我，爸爸是為了這個家才出去的，你要習慣沒有爸爸的日子。隨著我逐漸長大，我不會再吵嚷要見爸爸，不會想起他那雙粗糙的大手，甚至已經(jīng)快忘了爸爸的樣子。
今年我12歲，對于爸爸我已經(jīng)無所謂了，每次他回到家我甚至覺得是一個陌生人來到我家，讓我感到拘束不安。可是沒有人能體會到一個沒有父愛的孩子有多么沒有安全感，也許是因為沒有父愛的緣故吧，我變得沉默了，不喜歡說話了，學會在陌生人面前隱藏自己，對所有人有著很防備，因為我怕別人傷害我。
所以，我的心愿是：希望我以后的成長可以有爸爸的陪伴與關愛。
六年級我的心愿作文 篇3
每個人都有各自的心愿，而我的心愿卻是這樣的還記得1月17日那一天，我們在學校里進行了六年級上學期期末考試。
考完休整了三天，我們回校領取素質報告單并且公布考試成績。等同學們都到齊之后，田老師便拿著厚厚的成績單走上了講臺，清了清嗓子下面公布期末考試成績。全班突然安靜了下來，連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。李濟呈聽到分數(shù)后，一時間難過極了，心情跌入了谷底，感到無助。一學期的努力白費了，往年年年三好生，今年無緣三好生了�；氐郊液螅揖趩实馗嬖V了爸爸媽媽，爸爸并沒有責怪我，拍了拍我的肩膀，意味深長道：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，只要你持之以恒，什么事都難不倒你。對，保持一顆恒心，我細細口味這一句話，深有感觸。我默默許下心愿，要積極向上、努力學習，做一名合格的三好學生。
從那時起，我就尋找自己的不足，找到自己與別人的差距，不懂的問題刨根問底，在語文方面加強閱讀理解，字詞運用，語句流暢。一日之計在于晨，我就利用早晨的時光去預習新課的內容。數(shù)學的計算要過關，爸爸幫我預約了網(wǎng)課，在線給我輔導，給予了我很大的幫助。為了提升我的口語，每天會安排時間大聲朗讀，積累更多的詞匯。文、智、體、美、勞全面發(fā)展，體育也不例外，在家里，我天天堅持跳繩、做俯臥撐，提高自己的身體素質。
世上無難事，只怕有心人這就是我的一個小小的心愿，做一名優(yōu)秀的三好學生，努力學習，將來成為祖國的接班人。
六年級我的心愿作文 篇4
我有一個愿望，那就是能在水里暢游，所以我在幼兒園中班的時候就報名參加了游泳訓練班，辛苦的練習游泳。
一開始我游的姿勢很差，教練讓我們每次都要先練習10分鐘的打腿，然后是不停地來回游，有的小朋友哭了，有的不想游了，有的退班了，但是我堅持了下來。終于學會了仰泳和自由泳，現(xiàn)在我能像小魚一樣在水里暢游了。
學游泳的過程就是一個不斷克服困難，不斷提高取得進步的過程。每當學會一個動作，比如蛙泳的收腿蹬腿，我反復練了好多次總是不好，后來一下子對了，心里就特別高興。
現(xiàn)在，我每個禮拜五放學后都和外公去游泳館游泳，一會兒我像一艘潛艇潛入水底，一會兒我又像一艘快艇向深水游去，一會兒我又用一只手表演滑稽游泳，逗得外公合不攏嘴。
我學會了游泳，我感到很開心。因為我實現(xiàn)了能在水里像小魚一樣暢游的愿望。
六年級我的心愿作文 篇5
我從小就有一個心愿，就是長大了成為一名畫家。
在我很小的時候看了一個名字叫《神筆馬良》的故事，故事描寫了一個叫馬良的孩子，他有一支神筆，能將畫出的東西變成活的、真的，并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆，我會幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛；幫助窮人讓他們過上幸福的生活；在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹；在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉；幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……
我小時候經(jīng)常去公園畫畫，一次畫一兩幅，坐在畫桌前始終不愿離開，直到媽媽叫我，我才依依不舍地離開公園。到了上幼兒園的時候，我參加了水粉班的學習，我被五顏六色的水粉深深地吸引了�，F(xiàn)在我上小學了，我上的是美術專業(yè)班，我們有美術專業(yè)課，每次王老師上課的時候都要講畫畫的步驟，每次我都認真聽講并記住老師講得每一個步驟，我們現(xiàn)在已經(jīng)學習了寫生、素描……
為了實現(xiàn)我的心愿，我一定要學好美術專業(yè)，不斷地提高自己的美術素養(yǎng)，早日實現(xiàn)自己的心愿！
六年級我的心愿作文 篇6
每一個人都有心愿，或是被老師夸贊，或是出去旅游，而我的心愿，就是讓愛我的爺爺早日康復。
就在幾個星期前，年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當時只有爺爺和奶奶，還有伯伯在老家，因為是特殊時期，他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴重，我們都回不去，最后還是借了別人的車，把爺爺送到醫(yī)院。
爺爺對我特別好，總給我買好吃的，我想要什么都給我，但是爺爺現(xiàn)在生病了我卻幫不上忙，我很著急。
爺爺剛入院時在重癥監(jiān)護室住著，伯伯白天在醫(yī)院照顧爺爺，晚上就在外面的長凳子上睡覺�，F(xiàn)在爺爺?shù)牟∏楹棉D了，從重癥監(jiān)護室轉到了普通病房。相信過不了多久，爺爺?shù)牟∫欢〞�。疫情結束之后，我一定第一時間去看爺爺。
愿爺爺早日康復，這是我現(xiàn)在最大的心愿。
六年級我的心愿作文 篇7
每一個人都有一個屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長大做一名數(shù)學老師。
我想當數(shù)學老師，是因為我喜歡書學這門課，小小的數(shù)學符號蘊含著無數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分數(shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當一名數(shù)學老師；另外，我現(xiàn)在的數(shù)學老師李老師尊重了解學生，對學生民主公平，引發(fā)了我對數(shù)學更大的興趣，使我更想當一名數(shù)學老師。
我想當數(shù)學老師，是因為我喜歡“老師”這個稱呼，它表示別人對你的尊敬，表示對祖國花園里園丁的愛戴。當你心頭烏云重重時，一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一群可愛的學生，為什么還要想不開心的事呢？
如果我真的當上了數(shù)學老師，我不會在副課老師請假時占學生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學計劃，為什么還要占學生的副課時間呢？
如果我真的當上了數(shù)學老師，我不會在中午給學生布置作業(yè)，讓學生休息好，讓學生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。
如果我真的當上了數(shù)學老師，我會用簡單的語言干脆利落的給學生講課，不拉課，因為我知道下課鈴響后學生的心已經(jīng)飛的遠遠的，講的東西學生也聽不進去。
如果我真的當上了數(shù)學老師，我會把學生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精，找重點題讓學生做。真正讓作業(yè)成為學生學習的點金石，不讓作業(yè)成為學生的絆腳石。
如果我真的當上了數(shù)學老師，我……
我知道，要想當一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學習、講文明，長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。
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