【精選】六年級(jí)寫(xiě)人的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
說(shuō)起我這個(gè)好朋友，那就是郭欣怡了，她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，整天笑嘻嘻的，真不知道有什么開(kāi)心事。
她頭上扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈的小眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，你們別看他塊兒小打起人來(lái)還挺疼的還長(zhǎng)著一顆聰明的小腦袋。
在班里沒(méi)有人愿意和我玩，只知道和王瑞敏玩，我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀彝�，只不過(guò)她比我學(xué)習(xí)好而已，我就在心里對(duì)自己說(shuō)。你一定要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)她。但是他四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的，她知道我沒(méi)有朋友，但是她的朋友都比我學(xué)習(xí)好，她就對(duì)我說(shuō)“：你是不是沒(méi)有朋友？”我說(shuō)“是的�！彼陀欣鹞业氖终f(shuō)“我們做好朋友吧�！蔽艺f(shuō)“朋友都比我學(xué)習(xí)好，還有王瑞敏和你為什么不跟他們玩。”她說(shuō)“又不是學(xué)習(xí)好就才能成為朋友的�！�
我經(jīng)歷過(guò)這些事后，我覺(jué)得做朋友不能安學(xué)習(xí)好和不好分，得看別人愿不愿意和你做朋友，這就是我的好朋友，郭欣怡。可能初中我們不在一個(gè)班里就讓我們珍惜最后一年的美好時(shí)光吧！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的媽媽梳著一只馬尾辮子，尖尖的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛大大的，黑黑的，黑得像兩顆瑪瑙。中等個(gè)子的身材，穿著樸素。我的媽媽是一個(gè)非常勤儉的人。
有一次，我們?nèi)ヅ郎�，天氣非常的熱。雖然，媽媽給我準(zhǔn)備了一壺水，但等我們爬到山頂?shù)臅r(shí)候，那壺水也差不多喝完了。這瓶水主要就是我和爸爸兩個(gè)人喝的，媽媽一口都沒(méi)有喝。因?yàn)閶寢屩�，要是她也一起喝的話，水很快就要被喝完了。到時(shí)候，我又要吵著買水了。要知道這山上的水有多么的貴呀！所以，媽媽就忍著沒(méi)有喝�？墒�，盡管這樣，我們下山的時(shí)候，我還是覺(jué)得很口渴。我就吵嚷著要喝水。爸爸見(jiàn)狀，就說(shuō)：“你等會(huì)兒，到小賣部去買水喝。”媽媽一聽(tīng)到爸爸要給我買水喝。就說(shuō)：“你就再忍忍，我們回家喝，這里的水很貴的，”可我堅(jiān)持要喝。爸爸沒(méi)轍，就給我買了一瓶，要知道這里的一瓶水，如果是超市里買的話，可以買五瓶了。爸爸給我買好水后，就讓我喝了。爸爸自己也喝了一點(diǎn)，可是還不解渴。于是，爸爸還想再買一瓶。媽媽就阻止爸爸再買。媽媽生氣地說(shuō)道：“不要再買了，這里剩下的一點(diǎn)水都給你喝。”而爸爸一定要讓媽媽喝，他們倆人就這樣你推來(lái)，我讓去的，就為了瓶底的那一點(diǎn)點(diǎn)水。最后，爸爸同意不再買了。媽媽才喝了那點(diǎn)水。
你說(shuō)，我的媽媽是不是一個(gè)很勤儉的人��！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的妹妹有一雙大眼睛，一張小嘴，旁邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)非�？蓯�(ài)，非常惹人喜歡�？墒�，她太調(diào)皮了。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，小妹跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，陪我玩一會(huì)吧�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“不可以哦，我要寫(xiě)作業(yè)，我作業(yè)做完再陪你玩哦�！彼�(tīng)了之后，臉上顯出很委屈的樣子，走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)錯(cuò)字，想拿橡皮擦來(lái)擦，橡皮擦卻不知道去哪里“溜達(dá)”了。“哎呀，橡皮擦不見(jiàn)了，怎么辦啊�！蔽倚睦锵耄皶�(huì)不會(huì)掉在書(shū)包里了？”我拿起書(shū)包，翻來(lái)覆去，卻怎么也找不到。這時(shí)，小妹拿著我的橡皮擦走來(lái)，說(shuō)：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我這呢，想要橡皮擦，先陪我玩�！蔽艺f(shuō)“不行，我作業(yè)做完了再陪你玩。橡皮擦快還我�！毙∶谜f(shuō)：“不要，我才不要還你呢，哼�！闭f(shuō)完，小妹朝我辦了一個(gè)鬼臉，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”，之后，她又拿我的尺子起來(lái)玩，只聽(tīng)一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了，她笑著說(shuō)：“哈哈，你活該。誰(shuí)叫你不陪我玩。我走了哈，拜�！弊咔埃盐业墓P拿走。我剛靜下心要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)筆又不見(jiàn)了，我嘆了口氣，自言自語(yǔ)：“唉，還是陪她玩會(huì)吧，不然她又要調(diào)皮了。”
你們說(shuō)，我的小妹是不是很調(diào)皮？
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的奶奶是個(gè)偉大的人，也是我這一生最敬佩的女人。奶奶嫁的爺爺家，爺爺家苦連吃口飯都難，爺爺身體不好很多事情都是奶奶一個(gè)人做的，奶奶有四個(gè)女兒和一個(gè)兒子很不容易拉扯到十一二歲時(shí)爺爺就病故了。
奶奶一個(gè)人有當(dāng)?shù)挟?dāng)媽的家里窮的家徒四壁，吃完上頓不知下頓的日子。我難以想象當(dāng)時(shí)奶奶時(shí)怎樣熬出來(lái)的，我總是開(kāi)玩笑的問(wèn)問(wèn)奶奶，她只是笑笑沒(méi)有回答我。我想那種體驗(yàn)可能用需要難以表達(dá)吧。漸漸的她看著她的孩子長(zhǎng)大成家有能力自各掙錢(qián)吃飯她也就滿足了，畢竟最難熬的日子熬出來(lái)了。
爸爸出外掙錢(qián)十幾年沒(méi)回家過(guò)年，因?yàn)闆](méi)錢(qián)不能回家，奶奶一個(gè)人平平淡淡過(guò)完那段無(wú)聊無(wú)顏的日子。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去爸爸有了五個(gè)孩子我老二，爸爸和媽媽在外奮斗奶奶一直都很節(jié)省但寄往家里的錢(qián)也不夠我們花有時(shí)候我們還會(huì)被附近的鄰居罵，罵我們家苦甚至一些難聽(tīng)的話，我奶奶知道了不敢回只能忍受這一些，那時(shí)候親戚多但借錢(qián)很難。我的奶奶天沒(méi)亮就去上山砍柴買錢(qián)，把我們幾個(gè)關(guān)在一個(gè)房間里玩，怕我們出去有人欺負(fù)我們。每次我都會(huì)在門(mén)口接我奶奶看見(jiàn)她一個(gè)瘦小的身體扛著那有黑有重的柴看著她那彎曲的腿一步一步艱難的摩動(dòng)著還不忘對(duì)我發(fā)出我在門(mén)口等待的笑容。
日子雖苦但也很幸福，很高興有一個(gè)非常愛(ài)我的奶奶，陪我走過(guò)我美好快樂(lè)的童年。希望時(shí)光讓我奶奶陪我到老。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。那個(gè)老師，就是我親愛(ài)的郭老師。
郭老師是在一、二、三年級(jí)時(shí)教我的老師。我們相處的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但她是我敬佩的人。
郭老師不高不矮，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光，嘴巴也小巧可愛(ài)。郭老師看到我們總是笑瞇瞇的。
郭老師對(duì)我好，對(duì)所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。
那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校上自習(xí)課�？善綍r(shí)第一個(gè)到的郭老師快到上課了卻一直沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)數(shù)學(xué)老師來(lái)了，說(shuō)：“陳老師病了，今天可能來(lái)不了了�！睌�(shù)學(xué)老師話音剛落教室里頓時(shí)議論聲遍地。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜。現(xiàn)在開(kāi)始自己復(fù)習(xí)公式了。請(qǐng)打開(kāi)書(shū)101頁(yè)……”
就在這時(shí)，教室門(mén)被一下子推開(kāi)了。陳老師氣喘吁吁的走進(jìn)來(lái)，用手抹了一下頭上的汗說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們。老師來(lái)晚了。現(xiàn)在開(kāi)始上課�！崩钐煸酒饋�(lái)大聲說(shuō)：“老師，你不是病了嗎？您還是回去休息吧，我們會(huì)乖乖復(fù)習(xí)功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。郭老師伸出手，教室里一下子安靜下來(lái)�！斑^(guò)幾天就要考試了，我是不會(huì)讓你們落下功課的。我只是有點(diǎn)發(fā)燒，沒(méi)什么大礙的。再說(shuō)，你們是我的孩子��！”老師的話讓懵懂的我很感動(dòng)。
課講得好好的，但出了一個(gè)岔子：郭老師昏了過(guò)去！“120！快叫120！”教室里響起了這樣的聲音。后來(lái)我們才知道，那天郭老師頂著40.6度的.高燒來(lái)上課！
郭老師，您就是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一生。為了我們，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。郭老師，我們不會(huì)令你失望的！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師，就像是千變?nèi)f化的書(shū)。
上課時(shí)，他就像是一本《百科全書(shū)》，什么都知道，什么公式、算式、解題思路說(shuō)的是頭頭是道。有一次，小詹問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題，王老師就像順口溜一樣的說(shuō)了出來(lái)。小譚又接著小詹的問(wèn)題，又對(duì)王老師問(wèn)了一長(zhǎng)串的問(wèn)題，王老師不甘示弱，結(jié)合其他科目回答出來(lái)，可是小譚是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人，又問(wèn)了其中的一些問(wèn)題，但是哪有什么問(wèn)題是《百科全書(shū)》不知道呢？王老師像繞口令一樣，把我們班的小譚同學(xué)說(shuō)的是心服口服，不管是誰(shuí)，不管是什么問(wèn)題，他都能回答，并且頭頭是道，正所謂舌戰(zhàn)群儒啊！
下課時(shí)，王老師就變成了《幽默哈哈》，和同學(xué)們有說(shuō)有笑，他給我們講故事，說(shuō)是什么一個(gè)人被別人報(bào)復(fù)了，放在土里，只露出一個(gè)頭來(lái)，然后讓馬群向這里奔路，把這個(gè)人的頭硬是快踢掉了，我們都笑了。有一次，小學(xué)時(shí)我們的笑話大王小陸與王老師對(duì)講笑話�？凑l(shuí)講的最好笑，結(jié)果果然不出我所料，笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》，在講的過(guò)程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了，他可是被稱為“無(wú)笑之人”的呦！他的笑話就好像讓我們笑的藥，不管是誰(shuí)，我想聽(tīng)過(guò)他的話，一定會(huì)笑的，不管是誰(shuí)傷心了，難過(guò)了，“笑藥”一來(lái)，就一陣大笑開(kāi)始了，因?yàn)樗墒且槐尽队哪贰?/p>
如果有人東西不見(jiàn)了或是被人弄壞了，卻又不知道是誰(shuí)干的，他就會(huì)變成一本《名偵探柯南》，逐步尋找線索，發(fā)現(xiàn)真相。例如：有一次，我的500塊錢(qián)不見(jiàn)了，這是要交的，王老師就先通過(guò)位置來(lái)確認(rèn)，我說(shuō)實(shí)在書(shū)包里不見(jiàn)的，而書(shū)包又在教室。然后再?gòu)娜诉@一方面來(lái)找，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多人都去喊老師幫忙了（包括我），只有少部分的人中，再經(jīng)過(guò)監(jiān)控一查，只有5個(gè)人沒(méi)看到，那么“小偷”肯定在這5個(gè)人之見(jiàn)，當(dāng)我們準(zhǔn)備再查時(shí)，“小偷”自首了，這就是《名偵探柯南》。
這個(gè)千變?nèi)f化的書(shū)，就是我們的小王老師（習(xí)慣叫王老師），他，也是我們班最有“存在感”的人。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。
我們班來(lái)了很多新同學(xué)，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)男同學(xué)，名叫袁飛。
袁飛有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè)于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。袁飛剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎么了呀？”黃越聽(tīng)了，哭喪著臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫(xiě)作業(yè)了！”紫瑜聽(tīng)了，二話不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你！”黃越聽(tīng)了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周圍的同學(xué)見(jiàn)了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看！朋友，這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
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