【精華】六年級(jí)的愛作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛作文 篇1
媽媽對(duì)我的愛是最讓我無(wú)以回報(bào)的，是最讓我感動(dòng)的。
星期五應(yīng)老師布置了帶豎笛的作業(yè)。我牢牢地把這個(gè)作業(yè)記在腦子里，可竟沒有想到的是，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候居然忘記帶豎笛了。整個(gè)上午我都在忐忑不安中度過(guò)，上課的時(shí)候我都沒有心情，我時(shí)不時(shí)地會(huì)想起忘在家里的那支豎笛，別人吹的時(shí)候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過(guò)關(guān)。
上音樂課了，其他同學(xué)都吹起一首首美妙的音樂，我擔(dān)心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學(xué)告上。
可是，沒有想到的奇跡出現(xiàn)了。媽媽頂著風(fēng)，冒著雨，來(lái)給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“銘銘，早上我看見你房間看到你沒有帶豎笛，現(xiàn)在我給你送來(lái)了�！蔽蚁霊�(yīng)該是媽媽幫我整理房間的時(shí)候看到我沒帶豎笛吧！那時(shí)我非常開心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過(guò)來(lái)。我有了豎笛我非常開心，但我有非常難過(guò)，媽媽為我受了那么多的苦，我連對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝都沒有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽謝謝您！
親愛的媽媽初中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。是您給了我無(wú)數(shù)次的愛和無(wú)數(shù)次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無(wú)以回報(bào)，媽媽我愛您！
六年級(jí)的愛作文 篇2
我奶奶總喜歡穿一套碎花衣裳。這不，這次回老家又見奶奶穿著它了！我天真地問：“奶奶，你沒衣服嗎？怎么老穿這套花衣裳呀？”奶奶神秘地說(shuō)：“你不懂！” 其實(shí)，我知道那花衣裳里，藏著媳婦的情，媳婦的愛，媳婦的一片孝心。
記得前年夏天，媽媽見奶奶老是穿著那些灰不溜湫的舊衣服，挺熱的，就到市場(chǎng)上扯來(lái)一塊碎花布料，做了一套花衣裳，送給奶奶。奶奶說(shuō)：“我已是七十多歲的人了，還穿花衣裳，不怕別人笑話嗎？”奶奶數(shù)落了一通后，想想這畢竟是媳婦的一片孝心，就把衣服收了起來(lái)�？墒牵恢蔽匆娔棠檀┻^(guò)。
“奶奶穿花衣裳了！”我邊叫邊雀躍著來(lái)到了客廳。表姐二姐聽我這么一叫，都擁向了客廳。我學(xué)著大人的樣子，兩手交叉在胸前，瞇著眼睛，上下打量起奶奶來(lái)。“你這丫頭，看什么呀？”奶奶的臉上溢滿了幸福的笑容，“好看嗎？”我仔細(xì)地端詳了好一會(huì)兒，說(shuō)：“嘖嘖，奶奶，您真是老來(lái)俏呀！”“是嗎？”奶奶的臉樂得像盛開的菊花，“這花衣裳呀，真好！穿起來(lái)既好看又涼快�！闭Ｑ坶g，只見奶奶的眼圈紅紅的，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)�！巴馄牛趺蠢�？”表姐問。奶奶揉揉眼睛，說(shuō)：“你小舅媽真好！以前，我曾說(shuō)她花錢太浪費(fèi)，不懂得持家；曾怪她不勤快，洗衣做飯的事不該讓你舅做；曾責(zé)備她太寵愛孩子……小舅媽聽后，總是微微一笑，說(shuō)：‘媽，你吃苦耐勞，我該學(xué)！’我真是……”
從此后，奶奶常穿著花衣裳走街穿巷，逢人便說(shuō)：“這花衣裳是我小媳婦給我做的！”說(shuō)完這話呀，臉上總像盛開著一朵美麗的梔子花，那幸福，那喜悅充盈著每一道皺紋。
六年級(jí)的愛作文 篇3
我的童年是五顏六色的，湛藍(lán)是天空給的，碧綠是小草給的，潔白是云朵給的，而火紅的愛，則是張老師給的。在我的記憶里，四年級(jí)的時(shí)光被張老師那火紅的愛占據(jù)了。
我清晰的記得，那一天我的數(shù)學(xué)考試沒有發(fā)揮好，只考了60分，在辦公室里被數(shù)學(xué)老師當(dāng)著所有老師的面給批了一頓。這讓我覺得自己太丟臉了，耐不住性子哭了。直到上語(yǔ)文課時(shí)我才不哭了，但是上著上著課又被語(yǔ)文老師叫出去了。老師問我的組長(zhǎng)：“她的數(shù)學(xué)考試沒考好么？”“嗯！她只考了60分！”其實(shí)我早有心理準(zhǔn)備，就知道張老師會(huì)問我�！捌G妮，你的數(shù)學(xué)沒考好么？”我不知道怎么的居然哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“嗯...嗯...”“別哭別哭，只要好好的努力學(xué)習(xí)，肯吃苦，下一次我們一定能考好！對(duì)吧？別哭了，我們現(xiàn)在先上課，啊！有什么事下課找我說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就先上課了......
次日之后，我終于把它等來(lái)了，它——就是數(shù)學(xué)考試！考試時(shí)我謹(jǐn)記著書本的內(nèi)容，一題一題地慢慢做，做完之后我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了好幾遍，確保沒有錯(cuò)題。那時(shí)我根本不知道張老師就在門外看著我做題，直到考完試完畢出來(lái)成績(jī)的時(shí)候后她才告訴的我。
那次考試我進(jìn)步了，我竟考了100分！一般我只是考90幾分，只考過(guò)十幾次一百，我有點(diǎn)得意忘形了，這時(shí)張老師對(duì)我說(shuō)：“你這次考得很好，是100分，但是不要驕傲，記住，謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后！”“我知道了老師！”......
就是張老師，喚醒了我的潛能，使我從一個(gè)被別人認(rèn)為是一個(gè)傻孩子的人一步一步的走到今天！張老師的話將會(huì)使我終身受益無(wú)窮！當(dāng)然張老師也是唯一一個(gè)能理解我的人，也就是我的先知。在這里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您張老師，我真想叫您一句：“媽媽！”
六年級(jí)的愛作文 篇4
一個(gè)暖洋洋的春天的午后，我在外婆家房前轉(zhuǎn)悠，尋思著有什么好玩的事。驀地，我發(fā)現(xiàn)了屋檐下有個(gè)大大的燕子窩！我來(lái)勁兒了，找來(lái)一根竹竿，捅起了燕子窩。當(dāng)竹竿打到燕子窩時(shí)，里面飛出了一只燕子。它一邊拍打著翅膀，一邊朝著它的窩不停地鳴叫。“唧唧唧！”窩里有了回音。原來(lái)還有只小燕子！我更高興了，想把它打下來(lái)。
竹竿再一次捅向燕子窩。小燕子的聲音更急切了，仿佛在向媽媽求助；燕子?jì)寢尩慕新曌兊昧鑵柫耍坪跽o偷襲者發(fā)出警告。我猶豫了一下，但好奇心勝過(guò)了同情，我向燕子窩發(fā)起了第三次“進(jìn)攻”。
這回，燕子窩搖搖欲墜了。羽翼未豐的小燕子努力撲打著翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)。燕子?jì)寢尲绷�，不顧一切地飛回了燕子窩，試圖用翅膀護(hù)住它的小寶貝。小燕子不叫了，倚在了媽媽懷里。當(dāng)竹竿又揮向燕子窩時(shí)，燕子?jì)寢尯孟癜l(fā)現(xiàn)了什么，朝著竹竿飛來(lái)。它要干什么？我不解地想。突然，這只燕子狠狠地啄起了竹竿的頂端。哦，原來(lái)它把竹竿當(dāng)成“元兇”了呀！我不耐煩地一甩，把燕子甩到了一邊。
燕子?jì)寢屢娭窀陀衷蚁蛄搜嘧痈C，趕緊撲上去，又啄起了竹竿。我惱了，把它甩出老遠(yuǎn)。沒想到它又飛回來(lái)啄咬竹竿，仿佛把敵人啄跑就能救出自己的小寶寶似的'。我再次甩開這只氣人的燕子，它卻又回來(lái)“篤篤”地啄。反復(fù)幾次，我忽然明白了，手中的竹竿落在地上，“哐當(dāng)”一聲……
燕子?jì)寢尰亓烁C，歡叫著摟住小寶寶，好像在說(shuō)：“寶貝，有媽媽在，不用怕！瞧，我們勝利了！”聲音中，充滿喜悅，充滿慈愛。是啊，不僅僅只有人才擁有愛，動(dòng)物與動(dòng)物中同樣有愛。貓媽媽溫柔地舔著小貓，是愛；狗爸爸把肉骨頭留給小狗，是愛；鳥媽媽奮不顧身地營(yíng)救小鳥，更是愛。
外婆家的屋檐下，充滿溫馨，充滿愛。
六年級(jí)的愛作文 篇5
緊張的期中考試過(guò)后，我又輕松又擔(dān)心。輕松的是期中考試終于結(jié)束了，不用每天復(fù)習(xí)了。擔(dān)心的是期中考試的成績(jī)不理想。
放學(xué)后，爸爸開著車來(lái)接我。一上車爸爸就問我期中考試怎么樣了？成績(jī)出來(lái)了嗎？多少分？當(dāng)時(shí)沮喪的我嘴巴好像被針縫起來(lái)了，怎么也回答不出爸爸這三個(gè)問題。爸爸沒聽到想要的答案，一路上我們沉默著。
回到家，我一直在想辦法避開爸爸的視線，不想讓爸爸知道我那糟糕的成績(jī)。正當(dāng)我從廁所慢悠悠的走出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)從我的書包里把試卷拿了出來(lái)，皺起眉頭，坐在沙發(fā)上，嚴(yán)肅地看著滿是“×”的試卷，我一下子緊張了起來(lái)，立馬回過(guò)神來(lái)，走到書桌旁低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒爸爸拿著試卷走進(jìn)了我的房間，又連續(xù)問了我?guī)讉�(gè)問題，我都沒有回答上來(lái)？爸爸又沉默了，咽下了一口唾沫，嘆了好長(zhǎng)一口氣。突然大聲對(duì)我說(shuō)：“你是想成為一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家看不起的人，還是要成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，有良好品德，人人都喜歡的人呢？如果你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)可能會(huì)成為一個(gè)一無(wú)是處的人，也就會(huì)考不上初中，高中，大學(xué)，甚至沒有工作！你知道嗎？小穎，爸爸很為你擔(dān)心，以前爸爸以為你能自己把學(xué)習(xí)搞好，但是這一期我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的……”聽到了這些話，仿佛每一個(gè)字都扎在我的心上，慢慢地我豆大般的淚珠從我的眼睛里一個(gè)勁地流了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我覺得特別傷心、難過(guò)，心里也一直在怪爸爸只知道一個(gè)勁地說(shuō)我，不知道來(lái)鼓勵(lì)我。當(dāng)時(shí)只知道怪爸爸的我卻沒有體會(huì)到，爸爸藏在話里的愛。那一晚我被爸爸?jǐn)?shù)落了一番。
這兩天我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸為了讓我的學(xué)習(xí)提高，十分努力。幫我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，了解了我所有的弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng)，想辦法讓我聽懂每一道不懂的題目。看了爸爸這樣，我下定決心，期末一定給爸爸一個(gè)驚喜。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，他喜歡把他對(duì)我的愛深深的藏在心里和每一句話里。
六年級(jí)的愛作文 篇6
是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心，關(guān)愛是一把火炬，明亮了每個(gè)人的行程，關(guān)愛是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。生活中，我們都曾得到過(guò)別人給予的關(guān)愛。
有一次，我早上興致勃勃地去吃早餐，可我吃完后，老板和我都沒注意，我蹦蹦跳跳地走出去，連5元錢也沒有付。我知道后，喜出望外。貪心不誠(chéng)實(shí)的我把那5元錢收進(jìn)了自己的腰包，迫不及待地跑回去，告訴爸爸這個(gè)“喜訊”。原本以為爸爸也會(huì)為省下了5元錢而樂呵呵的，誰(shuí)知，他把臉一沉，把我叫到房間，與眾心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)：“源源”，你這樣做是不對(duì)的，誠(chéng)實(shí)非常重要，千金也買不來(lái)的，何況是這小小的5元錢呢！假如你從小就有誠(chéng)信，長(zhǎng)大后，你在人生的道路上才會(huì)更加一帆風(fēng)順�？�，把錢還回去，聽完爸爸的話，我很失望沒有得到那5元錢，可父命難違，我只好厚臉皮把錢還了回去，當(dāng)我把錢還回去后，老板客人都夸我是一個(gè)講誠(chéng)信，不撒謊的好孩子，我聽后十分高興，覺得那5元錢根本不能和這贊揚(yáng)的話語(yǔ)相提并論。
我有個(gè)嚴(yán)厲的你親，他為我指點(diǎn)了通往成功的路線圖，可我還有一個(gè)對(duì)我溺愛的媽媽，她總是無(wú)微不至的關(guān)愛著我。
一天早晨，本想起早點(diǎn)的我，在寒冷的再三“反對(duì)”下又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)果睡過(guò)了頭。我連忙穿好衣服，連早餐也沒吃就狂奔學(xué)校。雖然我這次沒遲到，但是沒吃飯的滋味真不好愛，這時(shí)，我的媽媽趕來(lái)了學(xué)校，她給帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)的早餐，正當(dāng)我吃著時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)梳理得整齊的黑發(fā)，有點(diǎn)雜亂。愛打扮的媽媽為了我不餓肚子，也不管那么多了。媽媽對(duì)我的這種愛，雖然不正確，但每個(gè)母親都深愛著自己的兒女，這也是可以理解和原諒的。我不會(huì)非分之百接受媽媽的愛，但我十分感激她。
我嚴(yán)厲的父親和溺愛我的母親，他們是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的人，可他們對(duì)我不管是批評(píng)、關(guān)心都來(lái)源于愛。我在愛的環(huán)境下將努力地成長(zhǎng)。
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