【精華】六年級(jí)考試作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)考試作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)考試作文 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年帶著并未來(lái)到的世界末日走了過(guò)去，迎來(lái)了充滿希望的20xx年，隨著歲末的到來(lái)，我也走過(guò)了本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，完成了緊張的期末考試。
考前——苦
考前的幾天里，大家都在忙著復(fù)習(xí)，教室里失去了往常的激情，死氣沉沉的，有的只是筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲。我的臉上露出了痛苦的表情。整日的泡在書(shū)堆、題海里，我差不多就患上了抑郁癥，估計(jì)各位“仁兄”也和我一樣吧！抬頭一看，“老班”進(jìn)來(lái)了，趕緊低下頭演算數(shù)學(xué)題。謝天謝地，“老班”終于走了。我松了一口氣。誰(shuí)知“老班”剛走，數(shù)學(xué)老師就來(lái)了，數(shù)學(xué)老師前腳出門(mén)，“Miss Yang”后腳進(jìn)門(mén)。幾位老師像是在玩著接力賽。就在他們帶著滿意的笑容走出教室的時(shí)候，我們都已經(jīng)累得抬不起頭了�？记�，一個(gè)字兒——苦！
考中——緊張
離開(kāi)考只剩下10分鐘了，我懷著忐忑的心情進(jìn)入考場(chǎng)，就在跨入考場(chǎng)的一瞬間，我驚呆了。怎么……怎么幾位學(xué)習(xí)中的“大哥大”、“大姐大”全在這里，我的信心剛才還有10%，現(xiàn)在也只有1%了。唉！考試開(kāi)始了！噫！筆怎么沒(méi)水了，我記得考前剛裝了一支新的，這么快就用完了！快快快快快！快換支新的！不要浪費(fèi)太多時(shí)間！考試中一秒值千金！趕快檢查！只剩下兩分鐘了，怎么演算和試卷上的答案不一樣？到底誰(shuí)錯(cuò)了？再算一遍，噢！虛驚一場(chǎng)�？贾�，就倆字兒——緊張！
考后——半憂半喜
終于考完了，我懸著的心放了下來(lái)，教室里變得嘈雜起來(lái)�！鞍�、哎……最后一題的答案是多少？”“352！”“不對(duì)啊！我記得是351呀！”“不對(duì)，是352！問(wèn)問(wèn)別人�！� ……大家都忙著對(duì)答案。再看那邊，兩個(gè)幫派吵了起來(lái)，這一派說(shuō)選A，那邊說(shuō)選B，吵個(gè)不停，實(shí)在沒(méi)辦法，各派代表問(wèn)老師去，當(dāng)老師給出“A”時(shí)，你看他們那個(gè)歡呼雀躍，而那邊則垂頭喪氣，真是“幾家歡喜幾家愁啊！”那邊幾位男生，為了保住自己的“紳士風(fēng)度”，不和別人對(duì)答案，但通過(guò)他們的表情可以看出，他們真的很糾結(jié)。考后，四個(gè)字兒——半喜半憂！
我的期末考試就是在“苦”、“緊張”、“半憂半喜”中度過(guò)的。期末考試呀！你可把我折磨得半死，心情就像一個(gè)五味瓶，各種滋味蘊(yùn)藏其中。
考試結(jié)果即將公布了，我的心跳又加速了……
六年級(jí)考試作文 篇2
真是有些緊張，總是那么怕考試。不就是一場(chǎng)普普通通的英語(yǔ)考試嗎？有什么大不了的。可我偏偏不那么想。
一進(jìn)教室，我就打了一個(gè)寒顫。英語(yǔ)老師早早地在那等著，手里捧著一大摞試卷。我坐下來(lái)，玩弄著我那不知玩了多少節(jié)課的筆，努力辨認(rèn)老師手里的試卷，可老師把那試卷捧得緊緊的，我根本看不見(jiàn)什么題。這段時(shí)間我一直在煎熬著，指著那寫(xiě)滿字的英語(yǔ)書(shū)，胡亂地讀著。鈴鈴……一陣聲響把我驚醒了，我舔舔干裂的嘴唇，我想我那時(shí)臉色一定泛白。
我抖動(dòng)著，輕輕拉著試卷，看見(jiàn)那密密麻麻的字，我第一反應(yīng)是：哇！好難！我鎮(zhèn)定一下心情，把筆尖貼上了那悚人的試卷……唰唰，那筆尖劃過(guò)紙的聲音真好聽(tīng)，我快樂(lè)地做著，那緊張不知上哪去了。但是我發(fā)現(xiàn)，我的筆尖越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，直到停在了這一題。我的筆尖為什么不動(dòng)了？我為什么想不出這道題了？我淡淡地皺著眉頭，像研究古董那樣研究這道題。到后來(lái)，我竟沒(méi)有思路了，我便有些著急。我小聲嘟囔著，一字一頓地讀著，一下一下地用手指打著桌面，仿佛這樣可以開(kāi)發(fā)大腦。
我摸摸頭頂，怎么濕漉漉的，啊，我流汗了！我更緊張了。我的指尖顫動(dòng)著，另一只手緊緊摳住桌子，我覺(jué)得這不在考場(chǎng)了，像是在一個(gè)搖搖晃晃的小船里。突然，一股強(qiáng)大的力量迫使我把答案寫(xiě)上去，但我一驚，又把它擦了，深深地陷入了思考中。我猛然一想，竟被自己的想法下了一跳：傳紙條！我知道，這個(gè)活動(dòng)危險(xiǎn)系數(shù)很高，一旦被抓住，我就名譽(yù)掃地了。但我還是不由自主地撕了一張紙，但抬筆之際，我的心中掠過(guò)一絲恐慌，連忙放下筆，驚恐地看看英語(yǔ)老師，連忙假裝做題。老師好像發(fā)覺(jué)了什么，站起來(lái)，從教室的一端開(kāi)始巡視，我屏住呼吸，手中的小紙條被我握得更緊了。還好，老師看了看，走出了教室。我做賊似的向四周看了看，提心吊膽地展開(kāi)被我握得滾燙的紙條，顫顫地寫(xiě)上了字。太難了，我握住小紙條，心砰砰直跳。其實(shí)，我要想問(wèn)很容易，桌子的間隔很小，甚至連傳紙條都不用。我抖動(dòng)著手，仿佛一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，就癱在了椅子上。終于，我鼓鼓氣，奮力把小紙條拋了出去……
考試結(jié)束了，我在椅子下找到了那我拋在椅子下面的小紙條。是的，我沒(méi)有敢把小紙條拋出去，而是選擇了拋在椅子底下，來(lái)保守這一場(chǎng)考試的秘密。
六年級(jí)考試作文 篇3
一學(xué)期又快過(guò)去了，這意味著什么？你可能不知道，但我很清楚這就意味著期末考試要來(lái)臨了！天�。∮质强荚�。地啊！就看在最近我一直勤奮、刻苦、努力的份上，快點(diǎn)讓土地公公來(lái)救救我吧！
唉！這是沒(méi)用的。李佳婧呀李佳婧，每次都是臨時(shí)抱佛腳，看吧明天就要考試了，沒(méi)辦法了吧。就這樣我一直抱怨著、呆想著，仿佛看見(jiàn)考試正在齜牙咧嘴對(duì)著我陰笑，我突然驚醒了，決定振作，然后便是拼命地復(fù)習(xí)考試內(nèi)容……可是就算我學(xué)古人“懸梁刺股”也抵擋不住我的濃濃睡意。
“叮叮�！钡拟徛曔^(guò)后，考試便開(kāi)始了。你們看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱緊語(yǔ)文書(shū)，抓緊最后一分一秒，也許考試會(huì)有這題�？磥�(lái)同學(xué)和我一樣，平時(shí)上課不好好聽(tīng)講，到這個(gè)時(shí)候才好好看書(shū)，考不好也怪我們自己自作自受�！皽�(zhǔn)備考試，把書(shū)都收起來(lái)！”隨著監(jiān)考老師的喊聲，同學(xué)們依依不舍的把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。我也從幻想回到現(xiàn)實(shí)，看著手中的卷子，腦袋一片空白，不禁欲哭無(wú)淚了�？荚嚢】荚�，你要我拿你怎么辦，經(jīng)過(guò)這么多次考試的洗禮我都為你作了一首詩(shī)“考試鈴聲響，看著桌上卷，唉聲又嘆氣，抓耳又撓腮，會(huì)做寫(xiě)沙沙，難題胡亂畫(huà)。”其他的就不說(shuō)了，還是先看看我的考試情況吧。
看看我的同桌，唉，可以看到他的手在發(fā)抖，頭在冒汗，估計(jì)是遇到難題了吧。我呢，比他強(qiáng)不了多少�？催@卷子上的題目，一題比一題難，我也只好把我會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)了，這不會(huì)寫(xiě)的嘛，自然是拍著腦袋想啦！時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，可是這時(shí)不知是誰(shuí)大叫一聲“我寫(xiě)完了”我被嚇了一跳，抬頭望去，原來(lái)是號(hào)稱(chēng)“神速”的xxx，這是我又不禁在心中感嘆：唉！別人都做完了，我依舊彷徨在題海中央。先不想這些了，認(rèn)認(rèn)真真做題吧。
這次考試的成績(jī)應(yīng)該也可想而知：很差！怎么說(shuō)呢？反正這就是一個(gè)大悲劇！
六年級(jí)考試作文 篇4
星期二下午，潘老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“星期五第三單元測(cè)試，大家回去一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！�
我聽(tīng)了，嚇了一跳，“怎么辦?”回家后，我叫媽媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，檢查我背書(shū)。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五，我來(lái)到了教室，還沒(méi)有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來(lái)到我的桌子上。我心想：“就算沒(méi)考好，也要在字中得分�！庇谑牵议_(kāi)始認(rèn)真答題，字寫(xiě)的一筆一畫(huà)，老師看了我的試卷，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開(kāi)的花，我下定決心，“我一定要把這次試卷考出個(gè)好成績(jī)，為了老師的贊許，為了家長(zhǎng)的期許，還為了爸爸給我買(mǎi)的新玩具，加油!”想完，我開(kāi)始認(rèn)真的答下一道題目。
考完，我開(kāi)始認(rèn)真的檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了，我一一改正過(guò)來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學(xué)后，我走出校門(mén)，看見(jiàn)天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光十分溫暖，它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。過(guò)了兩天，潘老師搬著一疊試卷，開(kāi)始報(bào)分了，我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了，當(dāng)潘老師喊道我的名字，說(shuō)我是全班第三名98分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放。放學(xué)了，我走出校門(mén)，風(fēng)兒和小鳥(niǎo)唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個(gè)好成績(jī)。
真是一次開(kāi)心的考試。
六年級(jí)考試作文 篇5
那次數(shù)學(xué)考試，我只考了81分——這一令我驚訝的數(shù)字把我深深地震住了！我無(wú)法得知自己的水平，能力，只是灰心地想著：“我失敗了！”
回到家，我把試卷遞給了母親，母親細(xì)細(xì)地看了一遍，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，要細(xì)心點(diǎn)，不能灰心哦！”
我無(wú)奈地垂下了頭，淚水情不自禁地地涌了出來(lái)。
“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我……”我剛想解釋?zhuān)赣H打斷我的話，“或許你這次沒(méi)考好，但下次一定要考好哦！不要灰心，一次失敗算不了什么，最重要的是你有沒(méi)有那一方面的水平！一次失敗算不了什么，最重要的是能從失敗中爬起來(lái)。好好努力吧！”
“我……我這次考?jí)牧�，是因�(yàn)槲姨湴亮�！所以……才�?huì)失敗的……因?yàn)槲摇姨蔽页聊恕?/p>
“那這次對(duì)你來(lái)說(shuō)或許是個(gè)教訓(xùn)，不過(guò)，也不要灰心，灰心會(huì)失敗！要像童第周那樣，從失敗中爬起，不能因失敗而更失��！要有站起來(lái)的大志，要像粗壯的大樹(shù)一樣，不屈不撓，頑強(qiáng)向上！你們班的馬若恬同學(xué)就是你學(xué)習(xí)的榜樣，你要好好向她學(xué)習(xí)，遇到事情不放棄，不從容就義，而要從失敗的路中走回去！請(qǐng)給考試一張笑臉，好嗎？”母親飽含深情地說(shuō)。
……
也就是母親的這段話，也正是母親那“請(qǐng)給考試一張笑臉”，才使我以后的學(xué)習(xí)生涯更加發(fā)奮努力，頑強(qiáng)拼搏，才令我學(xué)習(xí)水平達(dá)到“更上一層樓”的高峰！這也證實(shí)了那句話——“不放棄，不向困難低頭！就是成功！”
“請(qǐng)給考試一張笑臉”——只有在生活中的各項(xiàng)事情都保持永不放棄，永不退縮，永不向困難低頭，不斷努力拼搏向上，不斷去超越自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，你最終會(huì)取得成功！
六年級(jí)考試作文 篇6
六年級(jí)了，就要面臨升初中的階段。我的心里簡(jiǎn)直是無(wú)比的緊張，父母呢，也如熱鍋上的螞蟻，各個(gè)都為孩子們擔(dān)心和著急。我的父母因?yàn)閳?bào)哪些學(xué)校還在那兒爭(zhēng)執(zhí)個(gè)不停。最后終于也下了決定，為我報(bào)了實(shí)外，雙中，和西川。
今天，是四月三十日。我早早的起了床，在那兒復(fù)習(xí)功課。因?yàn)橄挛绫闶菂⒓与p中的招生考試。在頭天晚上，一位關(guān)心我的英語(yǔ)老師還打電話來(lái)，叫我中午吃完飯后要休息一個(gè)小時(shí)，起床后再用清水洗臉，最后在去參加考試，必須提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，于是我也只好照做了。
下午一點(diǎn)半左右，我來(lái)到了雙中的操場(chǎng)，在那兒進(jìn)行排隊(duì)。炎熱的夏日曬得讓人睜不開(kāi)眼睛，頭上的汗珠也像一顆顆斷了線的珠子一樣，從額頭上輕躍而下，浸濕了不同顏色的襯衫，我呢？也只好拿起扇子在不停地扇風(fēng)，提供一絲絲涼意。
又過(guò)了二十分鐘的樣子，我們第二考室的同學(xué)走進(jìn)了考室，準(zhǔn)備好了筆和紙，老師開(kāi)始分發(fā)了試卷，又過(guò)了幾分鐘，鈴聲響后，我們就開(kāi)始了考試。
首先考的是語(yǔ)文，我拿著試卷開(kāi)始了認(rèn)真并且仔細(xì)的答題，基礎(chǔ)部分差不多都能做對(duì)，但是難題就不一定了，我只好盡下心來(lái)，慢慢思考�？墒怯捎跁r(shí)間不多，我也只好馬馬虎虎的.寫(xiě)了兩個(gè)小題，所以呢，這兩道題讓我失去了得分的信心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，作文也做得差不多了，當(dāng)考試時(shí)間僅剩下最后五分鐘時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真地把試卷檢查了一遍，隨后，才把試卷交給了監(jiān)考老師。今天的數(shù)學(xué)是我的拿手好戲，我覺(jué)得每做一道題，就有十分把握做對(duì)，所以呢，我很快的就做完了題。鈴響之后，我?guī)е鋹偟男那椋丫碜咏唤o了老師。最后一項(xiàng)考的是英語(yǔ)，我對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，從小就非常熱愛(ài)英語(yǔ)，做英語(yǔ)題，也較得心應(yīng)手啦。聽(tīng)力部分我聽(tīng)得比平常還要仔細(xì)認(rèn)真，筆試部分我做的還不錯(cuò)，我最終帶著愉悅的心情，走出了考室。
回到家后，媽媽一直在問(wèn)我，這次考試考得怎樣啊，題難不難啊，做題的時(shí)候認(rèn)真了嗎，仔細(xì)了嗎？有沒(méi)有不會(huì)做的啊。太多的問(wèn)題，至今還在我的腦海中回蕩。
雙中的招生考試給了我太多的啟示，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想起了一些道理：一個(gè)人一定要知道，在自己的家庭中或?qū)W校中，可能你會(huì)是最強(qiáng)的，但在外面你不一定就是最強(qiáng)的。所以說(shuō)這句話即變?yōu)椋骸叭送庥腥�，天外有天”�?/p>
六年級(jí)考試作文 篇7
“5分鐘”，我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說(shuō)∶“我們現(xiàn)在馬上進(jìn)行一場(chǎng)5分鐘的測(cè)試。”
我一聽(tīng)，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級(jí)試卷我也做不完啊。
不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來(lái)了。我一接過(guò)試卷，心怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)寫(xiě)，不管三七二十一就準(zhǔn)備做第一題�！暗谝活}是∶請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫(xiě)字。我趕緊看第二題“請(qǐng)寫(xiě)上班級(jí)、姓名�！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。接著，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時(shí)間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖。
突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷，笑著說(shuō)∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來(lái)只要做一二題��！”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)地看好了再做，不然你會(huì)吃虧的哦！
六年級(jí)考試作文 篇8
又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了、迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移、回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸、這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)、在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多、時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著、是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下、而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)、而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟、或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)、回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)、我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美、突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路：
出勤情況：請(qǐng)了一次病假、拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性、面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人、以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)、而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的、首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間、時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要、其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成、認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的、在這學(xué)期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
六年級(jí)考試作文 篇9
燕子敢于嘗試第一次振翅高飛；海龜學(xué)會(huì)嘗試第一次離開(kāi)家園；小草學(xué)會(huì)嘗試在干旱貧凡的土地上生根發(fā)芽。而我學(xué)會(huì)嘗試購(gòu)進(jìn)意義非凡的第一單，學(xué)會(huì)向陌生人敞開(kāi)心扉……
七月，酷暑難當(dāng)。何況那時(shí)我才八歲。
因?yàn)榧胰伺R時(shí)有事，我被喚得幫忙看守廣場(chǎng)上擺的碰碰車(chē)。這可急壞了我：要知道，我是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)生意的。不過(guò)父命難違，我還是像釘子一般撲在了生意攤上。
“好玩的碰碰車(chē)呦！給孩子坐一次吧！”剛出門(mén)的我對(duì)于這攤生意還是信心滿滿的，心想不就是吆喝幾聲，招引幾個(gè)朋友來(lái)坐就是了嘛，于是我精力充沛，就這么喊著。
可能看我是新來(lái)的吧，久居于此的蟬與我比著、叫著，不甘失落。最終還是蟬略高一籌，甘拜下風(fēng)的我早已精疲力竭，哪還有力去吆喝客人呢？我便在想：“一定得想個(gè)好法子主動(dòng)接近客人，邀他們來(lái)坐碰碰車(chē)。
說(shuō)做就做，胸有成竹的我靠近了隔壁攤的一位同齡孩子：“嘿，你好呀！”那男孩對(duì)我上下打量了一番，眼神中多有不屑，可能是我穿著方面的原因吧。見(jiàn)此情景，我知道沒(méi)戲，便與其他孩子交談，但都碰了一鼻子的灰。我心灰意冷的坐在椅子上，這時(shí)走來(lái)一個(gè)女孩：“小哥哥，你怎么想哭了？”我拾起信心，與她交談起來(lái)，而后她成為我的首位客戶。
如果沒(méi)有我的再三嘗試，結(jié)局絕不會(huì)這樣。因此我感謝自己的信心，讓我學(xué)會(huì)嘗試、勇于嘗試。
燕子因嘗試而展翅翱翔天際；海龜因嘗試而擺脫依賴；小草因嘗試而根深葉茂；我因嘗試而變得自信。
【【精華】六年級(jí)考試作文集合9篇】相關(guān)文章：
【精華】六年級(jí)考試作文集合5篇05-16
【精華】六年級(jí)考試作文集合10篇05-17
【精華】六年級(jí)考試作文集合七篇05-16
【精華】六年級(jí)考試作文匯編五篇05-08
【精華】六年級(jí)考試作文集錦六篇05-14
【精華】六年級(jí)考試作文集錦8篇05-08
【精華】六年級(jí)考試作文集錦九篇05-14
六年級(jí)考試作文集合6篇04-25
【精華】六年級(jí)考試作文集錦七篇05-17
【精華】六年級(jí)敘事作文集合8篇05-05