精選六年級(jí)游記作文集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)游記作文 篇1
上周末我和爸爸媽媽去孤山游玩，孤山坐落在杭州西湖的白堤邊上，沿著白堤一直走，到了中山公園后進(jìn)去就是孤山了。
從中山公園向里面走一小段路，抬頭望去，就可以看到前面的一塊石壁上刻著“孤山”兩個(gè)紅色大字，這兩個(gè)字蒼勁有力，形體優(yōu)美，每個(gè)字都比一個(gè)人還要高，還要寬，吸引得游人們都紛紛停下來(lái)拍照合影。
沿著石壁邊上的臺(tái)階往上走，只見(jiàn)到處是茂盛的花草樹(shù)木，空氣也格外地清新。在山頂?shù)钠脚_(tái)上，我們還可以看見(jiàn)幾百年前的建筑遺跡，這是以前清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠(yuǎn)眺，兩側(cè)分別是里西湖和外西湖，只見(jiàn)湖水平坦如鏡，湖面上游船如織，遠(yuǎn)處城市建筑高低錯(cuò)落，風(fēng)景美不勝收。
從孤山的另一側(cè)下去，一會(huì)就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹(shù)，據(jù)說(shuō)已有五六百年了，大樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，一個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)葉是非常茂盛，遮蓋了一大片天空，陽(yáng)光只能從樹(shù)葉的縫隙里擠下來(lái)一點(diǎn)斑駁的身影。亭子中間立著一塊大石碑，上面刻寫(xiě)著很長(zhǎng)的一篇詩(shī)文，幾個(gè)游人坐在亭子的長(zhǎng)凳上，邊看著風(fēng)景邊小聲地談笑著，感覺(jué)就是一幅恬靜的山水畫(huà)。
在放鶴亭的不遠(yuǎn)處，山腳下種著許許多多的梅花，梅花這時(shí)正盡情地綻放著。這里聚集了不少游人，有的在花叢中流連往返，有的忙著拍攝美景，有的甚至就把帳篷搭在邊上的草地上�？粗利惾缦嫉拿坊�，聞著淡淡的清香，吃著帶來(lái)的各種小零食，這真是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事了。
孤山不但風(fēng)景優(yōu)美，而且清幽寧?kù)o，真是游玩的好地方，我由衷地喜歡孤山。
六年級(jí)游記作文 篇2
星期六的下午，艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗，紅紅的太陽(yáng)照耀著大地，暖烘烘的。是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是媽媽特意為我買(mǎi)了一只漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏。我和爸爸媽媽一起到郊外的黃河灘去游玩。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了黃河灘。哇!這里的人還真不少呢，空氣也格外的清新。黃黃的河水在寬闊的河道里奔騰著，好像許許多多的駿馬在賽跑，還像一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏著一支雄壯的樂(lè)曲。我趕忙下了車(chē)，迫不及待的把風(fēng)箏拿出來(lái)放在地上，迅速的整理后，拿著線(xiàn)軸往前跑，只聽(tīng)見(jiàn)呼的一下風(fēng)箏飛了起來(lái)。我頂著風(fēng)邊跑邊放線(xiàn)，高興地歡呼著，跳躍著。不一會(huì)，美麗的風(fēng)箏在天空中越飛越高，越來(lái)越小，抬頭仰望，只看見(jiàn)風(fēng)箏在天上左右擺動(dòng)，好像一只美人魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng)著，漂亮極了。我把線(xiàn)收了起來(lái)，收到一半的時(shí)候，我突然一松手，風(fēng)箏又飛上了天，在空中翱翔著。就這樣，我放了收，收了放，風(fēng)箏在我的控制下，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。在一旁的媽媽還不時(shí)的為我鼓掌叫好呢!爸爸說(shuō)：“歇一會(huì)兒吧，小臉都跑紅了�！闭f(shuō)實(shí)在的，也確實(shí)跑累了，于是我把風(fēng)箏交給了媽媽。又拿著我心愛(ài)的吊床來(lái)到了小樹(shù)林里，在美麗的陽(yáng)光下，在碧綠的草灘間，我躺在吊床上，手里拿著飲料，嘴里吃著零食，悠閑地?fù)u蕩著，真讓人回味無(wú)窮。
時(shí)間不早了，太陽(yáng)該下山了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的黃河灘。
六年級(jí)游記作文 篇3
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于迎來(lái)了人生中的第一次研學(xué)游。我們懷著愉悅而期待的心情上了大巴，車(chē)走走停停因?yàn)橛值搅宋覀兊哪康牡�。�?chē)緩緩地行駛著，我看到了路兩旁高而挺拔的樹(shù)木，望著這優(yōu)美的風(fēng)景，讓人長(zhǎng)舒子一口氣，多么美麗啊！
走著走著，我們到達(dá)了第一個(gè)目的地一生態(tài)潛流濕地，有講解員為我們講解，繞了一個(gè)大圈，在途中看到了：一大片綠油油的蘆葦，其間有黃花相襯。來(lái)到臭氧發(fā)生間，雖說(shuō)是臭氧但我沒(méi)聞到—一絲一毫的臭味。在另一個(gè)地方聞到了沒(méi)有處理的污水是多么的臭最奇怪的是美麗的月季花竟然在這樣的環(huán)境下，竟可以綻放出花朵。聽(tīng)講解員說(shuō)進(jìn)行處理的水和河流的水一樣，真有點(diǎn)不可思議。我還看見(jiàn)了一個(gè)是水溝，那里面時(shí)而動(dòng)彈一下，時(shí)而停下，有的同學(xué)說(shuō)可能是魚(yú)。突然我想起了一句話(huà)：水至清則無(wú)魚(yú)。是��！水清了魚(yú)還不喜歡在那里呆呢！我們還看見(jiàn)了一只棕色的狗，上面掛著牌子叫：笑笑狗。參觀(guān)完了各個(gè)年級(jí)拍完照片，又開(kāi)始下一站的旅程了。
我們來(lái)到了蔬菜基地，大棚里種著黃瓜、西瓜、西紅柿，有些都已經(jīng)成熟了。接著，我們來(lái)到了樹(shù)林里，各式各樣的樹(shù)有金枝槐、金枝榆等。玩了一會(huì)兒就來(lái)到了寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園，我們先玩了一會(huì)，不一會(huì)就開(kāi)飯了，有一道黃瓜炒雞蛋、一個(gè)雞腿，一個(gè)饅頭，一碗湯，墻上還貼著：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們桌子上的菜和湯。饅頭一點(diǎn)不剩，因?yàn)椋呵趦�節(jié)約，中華美德。
下一個(gè)站點(diǎn)：寅寺中學(xué)，到了寅寺中學(xué)一個(gè)大操場(chǎng)映入我的眼簾，不禁說(shuō)了一句：這么大，跑完不得累半死。我們到了中學(xué)的食堂里看了一會(huì)兒電視。又趴在桌上休息了一會(huì)兒，別的班里玩得不亦樂(lè)乎，參觀(guān)了辦公樓里的風(fēng)景線(xiàn)，出來(lái)的時(shí)候給操場(chǎng)中央澆水的噴到了我們的臉上，這感覺(jué)倍爽。接著我們踏上了回歸的'未班車(chē)。學(xué)們?nèi)耘f玩心未舍。
通過(guò)這次研學(xué)游我懂得了不能浪費(fèi)很糧食，這些糧食都是農(nóng)民伯伯的辛辛苦苦種下的，我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果，還要增強(qiáng)體育鍛煉，少喊苦喊累。多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新中國(guó)成立前的歷史。更深更好地了解祖國(guó)。
六年級(jí)游記作文 篇4
今天，我坐上了從順德港開(kāi)往香港的夜船——順?biāo)?hào)，第一次踏上了香港的土地。
到達(dá)香港已是晚上七點(diǎn)半了。我們?nèi)胱×嗽诩馍尘椎鸟R可波羅酒店，然后去旁邊的飯店吃晚飯。因?yàn)橄愀叟R近有海，地理環(huán)境的獨(dú)特，使這兒的海產(chǎn)豐富而且肉質(zhì)鮮美，風(fēng)味別致，吃起來(lái)別有一番滋味。最使我難忘的是一條深海臘魚(yú)，和我以前吃過(guò)的每一條魚(yú)都不同。這種魚(yú)，魚(yú)肉結(jié)實(shí)，口感冰冷，再加上新鮮普寧豆味道，別具風(fēng)格。這條魚(yú)的做法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很考技巧。聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)首先要用大火出水，再迅速用保鮮膜包住，四周放上小冰粒，推進(jìn)冰柜。冰鎮(zhèn)二十五分鐘后拿出來(lái)，才可食用。這道菜，令我十分難忘，就連平常不喜歡吃魚(yú)的爸爸都吃得滿(mǎn)嘴流油呢！
第二天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。今天，我們的目標(biāo)很明確，就是向海洋公園進(jìn)發(fā)。香港的地下交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，非常方便。我們從尖沙咀站坐地鐵穿過(guò)維多利亞港到達(dá)香港金鐘，因?yàn)橐^(guò)海底隧道所以每張票要貴5元呢。再乘坐B(niǎo)US629直達(dá)海洋公園大門(mén)口。這么長(zhǎng)的路程僅用了半小時(shí)，真快！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到淺藍(lán)色的英文OceanPark映入眼簾。遙望遠(yuǎn)處山間，用花草裁成的海洋公園巨型標(biāo)志非常醒目。海洋公園到處人頭涌涌、人山人海。雖然我們很早到，可排隊(duì)還是花了很多時(shí)間。
海洋公園分為海濱樂(lè)園和高峰樂(lè)園兩部分，中間隔著幾個(gè)山頭，來(lái)往的工具有纜車(chē)和海洋列車(chē)兩種。我們選擇了先去搭纜車(chē)。纜車(chē)穿過(guò)幾座高高聳立的山峰，到了另一邊的高峰樂(lè)園。
這纜車(chē)可不像我爸爸以前去旅游時(shí)坐過(guò)的那些，聽(tīng)說(shuō)就像一條木沙發(fā)加了一安全木柵掛在空中，真危險(xiǎn)哦！這里的纜車(chē)就是一個(gè)個(gè)大鳥(niǎo)籠，來(lái)來(lái)往往，既安全又便捷舒適。我往下看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，才發(fā)現(xiàn)香港四周原來(lái)有許多零零星星的小島。爸爸說(shuō)香港其實(shí)就是由九龍和香港兩個(gè)島組成的。海面上還有許多游艇和帆船穿梭來(lái)往。
我飽覽了海上的風(fēng)光，又把目光轉(zhuǎn)向島內(nèi)。我從高空俯視著海洋公園，一切都那么渺小，盡收眼底。咦？那個(gè)東西造型獨(dú)特，是什么呢？我打開(kāi)地圖搜索。哦，原來(lái)是海洋館，看上去還蠻好玩的，待會(huì)先去玩玩。哇，我看到了許多好玩的館，有大熊貓館、鱷魚(yú)壇以及水母館等等。
纜車(chē)終于到了山的另一邊的纜車(chē)站。我們進(jìn)入了海洋館。那里有無(wú)數(shù)的魚(yú)，我最喜歡魔鬼魚(yú)，為它照了一百多張相。除了魔鬼魚(yú)，那里還有許多大魚(yú)，鯊魚(yú)、石斑魚(yú)等。海洋館造型獨(dú)特，一層一層往下繞，直繞到飼養(yǎng)池底。在池底，你可以更清楚的看到各種游動(dòng)的魚(yú)。
留給我印象最深的是水母館。那些各種各樣的水母分布在好多的圓形玻璃水箱里。水母在不同顏色的燈光下柔軟的身體顯得晶熒透亮，有些水母的身體上附著柔軟的帶狀物，擺出各種姿態(tài)，像一個(gè)婀娜多姿的美少女。水母館為了顯示水母發(fā)出的光，把室內(nèi)的光線(xiàn)調(diào)得很暗，還裝上了許多鏡子，搞得我暈乎乎，幾次撞到了玻璃上……
在高峰樂(lè)園玩夠了，我們準(zhǔn)備下山，回海濱樂(lè)園。這次我們決定乘坐海洋列車(chē)回程海濱樂(lè)園。那列車(chē)站好雄偉，列車(chē)飛一般的�？吭阼F軌上，我們上車(chē)了。這是一輛藍(lán)色玻璃，銀色車(chē)身的列車(chē)。當(dāng)列車(chē)出發(fā)還在車(chē)內(nèi)不斷的播放海底世界的畫(huà)面。十分鐘過(guò)去了，我們又回到海濱樂(lè)園，比空中纜車(chē)快多了！
可惜大熊貓館大熊貓都進(jìn)自己的小屋睡覺(jué)了，真遺憾。只有一只在樹(shù)枝床上懶洋洋的睡覺(jué)。
海洋公園真好玩，還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，下次一定要再來(lái)！
別了，馬可波羅香港大酒店！別了，海洋公園！別了，維多利亞港！別了，香港！
六年級(jí)游記作文 篇5
寒假，我們一家來(lái)到了湖北媽媽的家鄉(xiāng)，參觀(guān)竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍(lán)天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細(xì)葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們?cè)儐?wèn)護(hù)林員這些竹子為什么這么粗，護(hù)林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒(méi)有人砍伐它們，而且這里的人也很愛(ài)護(hù)這篇竹林，所以它們長(zhǎng)得粗壯。聽(tīng)了護(hù)林員的話(huà)，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿(mǎn)了人們對(duì)它們的愛(ài)。
我們順著崎嶇的石頭小路來(lái)到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風(fēng)吹著，小鳥(niǎo)叫著，竹葉飄著，這里充滿(mǎn)了安詳。老爺爺們?cè)跇?shù)下喝茶下棋；一些女人們?cè)谥褡酉驴椫拢φ勚�；孩子們�(cè)谥褡酉驴鞓?lè)地嘻喜，自由自在；這里沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。
接下來(lái)，向左走到了一座橋‐‐‐竹湖橋。橋上的花紋雕刻巧妙、精美。橋上有許多連心鎖，象征著新人心連心。站在橋上往下看，湖水清澈見(jiàn)底，里面有許多魚(yú)兒，魚(yú)兒有黃的、白的、黑的……在橋上玩時(shí)，無(wú)意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽的名字，這里還是以前爸爸媽媽約會(huì)的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹，萬(wàn)千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。
竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛(ài)竹林，更愛(ài)媽媽的家鄉(xiāng)。
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