【精華】六年級(jí)我的心愿作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)我的心愿作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)我的心愿作文 篇1
每個(gè)人的心愿都各種各樣,每個(gè)人都有著自己的心愿,那些美好的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)固然是美好的,但是那些不能成為現(xiàn)實(shí)的心愿卻不乏唯一,個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。其中在我記憶的閘門里有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,可能是她們夢(mèng)寐以求的愿望,但是又有多少人不是三分熱度呢?我的愿望在我心里一直存在著,滋長(zhǎng)著。
小時(shí)候我曾幻想,如果服裝設(shè)計(jì)師的行列中出現(xiàn)我的名字,那該是多么美好的事!甚至長(zhǎng)大后也幻想過(guò),我會(huì)想方設(shè)法的去設(shè)計(jì)好看的、舒適的禮服與公主裙,讓那些姑娘們完成她們的公主夢(mèng)。
少年志,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng),我在今后的人生道路上一定要努力學(xué)習(xí),完成自己的心愿。
六年級(jí)我的心愿作文 篇2
一天,我打開(kāi)電視,電視里正在播放花樣溜冰表演。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒鶊?chǎng)個(gè)個(gè)都是翩翩起舞,有的像小馬在大草原上奔跑,有的像雪人在晶瑩的冰場(chǎng)上淘氣的游戲,還有的像鳥兒伸展翅膀在天空中飛翔,動(dòng)作優(yōu)美極了!我真羨慕呀!心想:“如果我能像她們一樣,那該有多好呀!”
吃完晚飯,我和媽媽在小區(qū)里散步,忽然“嗖”的一聲把我嚇壞了。一個(gè)人影從我身邊穿過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快樂(lè),動(dòng)作也非常瀟灑,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“我也想要一雙溜冰鞋!眿寢屆业念^說(shuō):“溜冰要勇敢、大膽,還要刻苦練習(xí),你能行嗎?”“能,一定能!”我充滿自信地說(shuō)。
在我過(guò)9歲生日的時(shí)候,媽媽捧著一個(gè)大盒子來(lái)到我面前說(shuō):“今天我要給你一個(gè)驚喜!蔽壹泵Υ蜷_(kāi)盒子,呀!原來(lái)是我日思夜想的溜冰鞋,粉紅色的漂亮極了!我興奮地跳起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)一心一意,刻苦練習(xí)的。”
!我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!
六年級(jí)我的心愿作文 篇3
過(guò)生日的時(shí)候,人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō):“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說(shuō)出自己的愿望,表達(dá)的是對(duì)明天個(gè),對(duì)未來(lái)美好的希望與向往。我們每個(gè)人都有自己的愿望。而且,在不同的時(shí)間階段。我們常常還會(huì)有不同的愿望。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天都纏著媽媽,讓他去買糖。我還幻想擁有一個(gè)‘糖果屋’,糖果屋就成了我的愿望。這個(gè)愿望太幼稚,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地走著,那甜蜜的心愿畢竟無(wú)味了。九歲那年,我已經(jīng)是個(gè)上三年級(jí)的男孩子了。
當(dāng)我從老師那里得知,有很多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè),于是我又有了一個(gè)心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互相幫助,讓離開(kāi)學(xué)校的同齡人重回課堂——所有,我要為這些貧困生捐學(xué)費(fèi)。這個(gè)愿望是偉大的,就這樣,我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著,我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)‘咔擦’的一瞬間,如今我已經(jīng)13歲了,我不再幻想糖果屋,不在幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi),我的`心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪的踏入名牌學(xué)府大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信!這不是夢(mèng)!
六年級(jí)我的心愿作文 篇4
每個(gè)人都有許多的心愿,有大有小,有重有輕;蛑赜谔┥,或輕于鴻毛……我的小心愿就是每個(gè)人都能以寬容之心待人。
我曾經(jīng)在書上聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:有一對(duì)母女,由于兩個(gè)人脾氣都很倔,所以天天吵架,日子久了搞得母女關(guān)系非常差。后來(lái)因?yàn)槟概畟z為了女兒的工作吵翻了臉,斷絕了母女關(guān)系。雖然母女二人十分深愛(ài)和牽掛對(duì)方,可誰(shuí)也沒(méi)有再主動(dòng)原諒對(duì)方,甚至到母親病重臨死前也沒(méi)有見(jiàn)到女兒最后一面。
所有聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人都會(huì)很氣憤并責(zé)備女兒的不孝,為老人的命運(yùn)感到惋惜?墒悄闶欠裨脒^(guò),她們二人只要有一個(gè)人擁有寬容的胸懷,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)去原諒對(duì)方,老人也就不會(huì)含恨病逝,女兒也就不會(huì)遺憾終身。這就說(shuō)明寬容對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要,人若沒(méi)了寬容,那世界豈不接近毀滅?
但是寬容也是有底線的。把別人的寬容當(dāng)做自己為所欲為的資本的人,是濫情;寬容不值得去寬容、厚顏無(wú)恥的人,是姑息;寬容不可饒恕喪盡天良的小人,即是放縱。而不會(huì)寬容就是尖酸苛刻、小肚雞腸的人。這說(shuō)明寬容也是一門學(xué)問(wèn)!誰(shuí)不愿多一門學(xué)問(wèn)呢?
一個(gè)人即使在十分貧窮一無(wú)所有的時(shí)候,只要他有一顆寬容、仁愛(ài)的心,并善于運(yùn)用他,那它就是世界上最富有的人。
六年級(jí)我的心愿作文 篇5
每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時(shí)候,媽媽就希望我在音樂(lè)方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí),媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏?晌也幌矚g彈古箏,總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。每次上課,手心就直冒汗。只學(xué)了一年多,我就不愿意去上課了。于是,媽媽又帶我去見(jiàn)電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無(wú)味,我又沒(méi)有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量,在我一年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)成了鋼琴。
第一次見(jiàn)到鋼琴的情景,我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂(lè)器闖入我的視線,我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當(dāng)那柔美恬靜,時(shí)而空靈,時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來(lái)時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音!它如絲絲細(xì)流淌過(guò)我的心間。朦朧恍惚中,我看見(jiàn)坐在鋼琴前彈奏的不是別人,正是未來(lái)的我!“我決定啦!”我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”
“鋼琴就是要多彈多練!眿寢尦(duì)我說(shuō)。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而,被譽(yù)為“樂(lè)器之王”的鋼琴可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。音的切分,音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜,壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想過(guò)要放棄,但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí),我就總喜歡坐在鋼琴前,想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái),凝聲聆聽(tīng)那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂(lè)聲,還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來(lái)越多,也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。家人們聽(tīng)了都說(shuō)好,連左右鄰居聽(tīng)了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上,我像一只羽翼還未豐滿的鳥,透過(guò)烏云,看見(jiàn)了一縷明媚的陽(yáng)光。
心愿再美好,不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離,我一定會(huì)努力練習(xí),加油!
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