【實(shí)用】六年級(jí)動(dòng)物的作文集錦九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)動(dòng)物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
我的老家里養(yǎng)了一頭又高又壯的老黃牛，它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)月牙般的大角，一雙又明又亮的大眼睛。它全身黃色，皮很厚，但毛很稀。它那兩只小扇子似的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，趕起蚊蠅來(lái)才有趣，特別招人喜愛(ài)。
夏天，它愛(ài)在水里洗澡，它在水里常常甩動(dòng)著它那有力的尾巴，驅(qū)趕著蚊子、蒼蠅。它有時(shí)閉著眼睛，喘著粗氣，好像睡著了。這時(shí)，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，看俺多舒服的！”我生氣了，用鞭子抽了它一下，它生氣似的一下子把池塘中的泥水濺了我一身，這下，我被惹得大發(fā)雷霆，恨恨地抽它，它后悔似地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我知道錯(cuò)了，以后再也不敢了�！蔽乙仓缓梅畔隆拔淦鳌薄z憫地看著它。
老黃牛最喜歡的就屬青草了。一來(lái)到青草地，就津津有味的吃起來(lái)，還不時(shí)地抬起頭來(lái)，彷佛在說(shuō)：“這真是太美味了！”吃飽了，就一動(dòng)不動(dòng)地躺在池塘里休息。
它愛(ài)和別的牛打架，如果別的牛靠近它，它會(huì)兩眼瞪得圓圓的，兩只耳朵豎立著，尾巴下垂著，頭低低地垂下，一步一步地逼進(jìn)，用堅(jiān)硬的角猛得頂過(guò)去！你別看它平時(shí)溫順，可這時(shí)，它完全像一只野虎。
我老家的老黃牛，它雖然，，沒(méi)有華麗的外表，可是它勤勞，是我家耕地的好幫手。它可以整天埋頭耕地，一刻不停，它還可以拉車……從不叫苦喊累。它這種任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
勤勞的老黃牛，我永遠(yuǎn)喜歡你。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
麻雀隨處可見，但在花鳥市場(chǎng)，聽見那一聲聲不知是歡快還是凄涼的鳥叫，我心動(dòng)了，從那些麻雀中選了兩只活蹦亂跳的，還給它們住上了最高級(jí)的“五星級(jí)”大鳥籠。
拎回家的路上，那兩只麻雀似乎商量好了，一起嘰嘰喳喳地到處亂叫，好像在向我抗議：“我要回歸大自然，我要回歸大自然！”我毫不理睬，仍然一路蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，把它們帶回家去，好好飼養(yǎng)。
我親自為它們準(zhǔn)備了一杯水一勺米。本以為它們會(huì)“吃飯香香，身體棒棒”，沒(méi)想到，那兩只麻雀似乎與我作對(duì)，茶不思，飯不香，給我來(lái)了個(gè)“絕食抗議”：它們一只抓住一根柱子，在上面高聲鳴叫。雖然它們沒(méi)有綁上紅色的四個(gè)大字“絕食抗議”，但它們那尖刻的鳴叫、高聲的喊聲，讓我感受到了它們那盼望回歸大自然的強(qiáng)烈要求、不想被禁錮在籠子里的熱切希望。
在我每天的精心飼養(yǎng)下，我終于使那兩只麻雀恢復(fù)了進(jìn)食，不再對(duì)我尖叫，也不再“絕食抗議”了。每次我來(lái)時(shí)，都向我熱情地“打招呼”。
數(shù)天后，我與麻雀結(jié)下了深厚的感情。我每天拎著鳥籠來(lái)到屋頂逛逛，曬曬太陽(yáng)。它們每天都吃得飽飽的，也變胖了。不仔細(xì)看，還以為是兩個(gè)毛球在籠子里滾哩。
一天，一件事，讓我動(dòng)了讓麻雀回歸大自然的念頭。那天，我按照常規(guī)，準(zhǔn)備把曬太陽(yáng)的麻雀拎回屋來(lái)。我正要開門時(shí)，一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵。我停下腳步，透過(guò)窗戶，這誰(shuí)都會(huì)心酸的一幕映入眼簾：籠外，一只老麻雀抓著籠子，似乎要努力扯開；籠子里的兩只鳥兒凄涼地叫著。我看著它們，似乎感受到了籠中麻雀心中的酸楚，感動(dòng)得淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下。
這天夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去，白天的那一幕在腦袋里像放電影似的放了一遍又一遍。兩種思想在腦中打架：放吧，又舍不得；不放吧，它們又不自在。
但是，小動(dòng)物總歸要回到大自然的懷抱，自由自在，自力更生。第二天一早，我踏著沉重的步伐，把鳥籠帶到屋頂，緩緩地打開籠門。麻雀抬起頭看了我一眼，雙雙撲扇著翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
偶然與摯友相遇，便一起品茶，談笑。
朋友說(shuō)起她去動(dòng)物園的見聞，于是我們便聊起動(dòng)物。從家禽到神話，朋友突然問(wèn)我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種，但這天堂鳥，我卻從未聽說(shuō)過(guò)。
友人說(shuō)，這天堂鳥從出生就必須開始飛，一直飛，知道死亡才能停下，我問(wèn)友人原因，她也只是搖搖頭。
那天與摯友聊的很晚才辭別而歸，而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。
從那以后，我似患相思病一般，想起天堂鳥時(shí)，不由得發(fā)呆，無(wú)論是畫稿還是圖片，我從未見過(guò)這種神秘的鳥兒，我也無(wú)數(shù)次構(gòu)想這只鳥的樣子，雪一般的羽毛，靈動(dòng)的眼睛。而我面對(duì)的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間，讓我心中也擁有一份圣潔。
有時(shí)候，仿佛自己就是一只天堂鳥，向著天空和大地尋找著。在人世間尋找著，既是屬于我自己的一個(gè)歸宿，又是我生命中的一個(gè)顏色。
也許，我也是一只天堂鳥，用我的生命飛翔著，擁有著勇氣，堅(jiān)毅的性格，自由，不受束縛的生活，哪怕這種生活只有飛翔而已，哪怕這種生活注定忍受孤獨(dú)。但我但是愿擁有那份寧?kù)o。
活著是為什么？有人回答：是為回報(bào)，回報(bào)父母的生育之恩，老師的教育之恩，祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。有人說(shuō)：活著是為讓自己的思想提升到最高境界，有人覺(jué)得：活著是為安穩(wěn)，快樂(lè)的生活。
其實(shí)這些，不如是一只天堂鳥在天空中飛翔，在另一個(gè)人世間，放下恩怨，在自己的天空中只留下飛翔。因?yàn)橐驗(yàn)樘焯螟B知道，世間讓它遠(yuǎn)離紅塵和喧囂，給予他飛翔的權(quán)利，讓他在風(fēng)云中獨(dú)享清靜與美好。而世人們所謂的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人為追求放棄他們本身的寧?kù)o自由的權(quán)利，多少人為利益讓自己論陷入無(wú)地自拔的痛苦，多少人為生活而放低身軀，做生活的奴隸，多少人為愛(ài)情將淚水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鳥，只在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天面前才會(huì)放低身份。
當(dāng)他們生命結(jié)束時(shí)——他們的身體和靈魂不沾一點(diǎn)紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州海洋館和綠光開心農(nóng)場(chǎng)秋游。
我們首先去的是蘇州海洋館，一進(jìn)入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長(zhǎng)江和太湖流域淡水魚類展示。在這里，我們欣賞了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘，以及長(zhǎng)江和太湖的各種特色魚類。
隨后我們來(lái)到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個(gè)可愛(ài)的小丑和我們玩了互動(dòng)的小游戲。接著，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場(chǎng)了。“王子”跟在馴養(yǎng)員的身后，像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺(tái)上，逗得我們大家哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是海獅界的當(dāng)家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，“王子”爬上了表演架給我們獻(xiàn)上了各種各樣的高難度的動(dòng)作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨后，馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計(jì)算題。第一題是一道簡(jiǎn)單的加法題——“1+1”，“王子”一下子就答對(duì)了；于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應(yīng)的答案。
接下來(lái)，蘇州海洋館的大明星——海豚出場(chǎng)了，明星就是明星，它們一出場(chǎng)就表演了“凌空飛躍”，之見四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)一躍而起，博得了全場(chǎng)一片長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。隨后，四只海豚還用了自己獨(dú)特的方式來(lái)歡迎我們的到來(lái)。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中，表演結(jié)束了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開心農(nóng)場(chǎng)的路上，腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫面。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
母貓正在墻角曬太陽(yáng)，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過(guò)來(lái)擺弄過(guò)去，鬧得母貓也無(wú)法安睡。母貓立起身，走了。
不一會(huì)兒，母貓叼來(lái)一條魚。小貓饞撈撈的，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”
小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開了。
走著，走著，小貓看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一個(gè)飯盆里吃肉。
“母狗比媽媽好多了，或許在那里我多少可以吃點(diǎn)�！毙∝埾搿�
小貓走過(guò)去，還沒(méi)到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過(guò)來(lái)，那架勢(shì)嚇得小貓拔腿就跑。
就在此時(shí)，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過(guò)。待回過(guò)神來(lái)，母貓已檔在了他的面前。只見她前伸前爪，弓著腰，直立著尾巴，嘴里發(fā)出“喵嗚”的聲音，已擺好了隨時(shí)攻擊的姿勢(shì)……
小貓此時(shí)明白了，媽媽是愛(ài)他的�？磥�(lái)表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，說(shuō)不定才是真正愛(ài)你的人。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
動(dòng)物是人類的好朋友，小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛(ài)的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會(huì)給我們歡聲笑語(yǔ)。其中大象是我最喜歡的動(dòng)物。
大象是一種巨大的動(dòng)物，它的耳朵非常大，就像扇子插在了大象的腦袋上。它的眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的下面。現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保護(hù)自己的重要武器。因?yàn)榇笙蟊亲涌梢該踝〔蚶腔⒈墓�。大象的鼻子還可以給大象洗澡，幫助大象吃飯。大象的鼻子能干那么多事情當(dāng)然也小不了。大象的.鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌著兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵墻，它的四條腿像四根柱子在大地上立著。它的尾巴雖說(shuō)短但可以夠驅(qū)趕蒼蠅的。
大象它還喜歡群體生活，公象在最后，象寶寶在中間，母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來(lái)保護(hù)小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各種水果和干果。有的時(shí)候還把食物給儲(chǔ)藏起來(lái)。
怎么樣？我喜歡的動(dòng)物——大象，很有特點(diǎn)吧！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
今天，我們秋游，去杭州動(dòng)物園，一進(jìn)門，給人清新而又幽香的感覺(jué)。
我們首先去了猴山，猴山的猴子真是調(diào)皮搗蛋，它們有的頑皮有爬到猴媽媽的背上，像個(gè)高傲的小皇帝，有的在假山上跳來(lái)跳去，悠閑自在，有的懶洋洋的趴在石頭上，得意的曬著暖和的小太陽(yáng)，還不時(shí)的朝我們做鬼臉，很是可愛(ài)，有的好奇地?fù)芘约簩?lái)的寶貝塑料袋，還有的捧起小朋友扔下去的食物，津津有味的吃著哩……
接著我們?nèi)チ舜笙箴^，它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)大撲扇一樣的耳朵，一雙圓溜溜的、亮晶晶的大眼睛，兩根潔白、粗壯象鐮刀一樣的大牙，瞧！它正在用又粗又長(zhǎng)的鼻子跟我們問(wèn)好哩！
后來(lái)我們還看到了一群憨態(tài)可掬的大熊貓和它們可愛(ài)的小寶寶，威武的老虎，姿態(tài)優(yōu)雅的丹頂鶴，身手敏捷的黑豹，鴨中的“美男子”——鴛鴦，惹人喜愛(ài)的海獅，美麗的蓑雨鶴，滿身金黃的金錢豹，身穿“黑色羽絨衣”卻十分笨重的黑熊，高貴大方而又文靜的白孔雀，中國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷，還有兇猛致極的大鱷龜?shù)仍S多動(dòng)物。
這是我們第三次去動(dòng)物園，它現(xiàn)在改變了很多，環(huán)境好了，動(dòng)物也更活潑可愛(ài)了，這正體現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧相處吧，我希望，動(dòng)物伙伴能像我們?nèi)祟愐粯由畹酶娱_心和快樂(lè)！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
我養(yǎng)了一只非常調(diào)皮又通人性的狗狗，它叫“黑嘴巴”。每次我回來(lái)它就大吼大叫卻不咬人。又會(huì)守家，它有時(shí)還會(huì)像我們一樣用兩只腳獨(dú)立行走，它還會(huì)用兩只前腳搭在我的腿上。先不說(shuō)那么多了，它還有一身純黃的毛發(fā)，烏漆馬黑的鼻子，黑紅的舌頭……有一次，它吃東西不小心吃到了，上面有老鼠藥的飯。它難受掙扎著，我不知所措，就只能眼睜睜地看著，看它自己怎么辦，之前的三只小狗都死了兩只，你是最后一只了！我不能再讓你死去了，可是我什么也做不了，突然它到處亂跑去吃土地上的草。一下子它平靜了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“它是吃了有老鼠藥的飯，它就去吃土地上的草藥，最后堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)！”聽了媽媽的話我的心也平靜了，黑嘴巴真是我們家的“神犬”。
還有一次，我們?cè)诔燥�，然后黑嘴巴馬上跳出來(lái)用前爪去鉤飯碗，飯碗一直搖晃著，我們也知道它餓了，就都把骨頭都扔給它吃，它不吵了，只是用小孩子的眼神一直盼望著我們的食物。我們吃完了，把飯和骨頭全放在黑嘴巴的碗里，不到兩分鐘，它就吃完了，它的食量真的很大。還有在伯奶奶大壽的那一天中飯、晚飯的剩菜剩飯很多，我們把剩飯剩菜裝在一個(gè)桶子里，給黑嘴巴吃。它半小時(shí)就吃完，那可是等于兩個(gè)大人的食量��！它真是一條食神犬。
黑嘴巴和我有很深的友誼，我們一起玩耍、嬉戲……
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9
小兔子即可愛(ài)又活潑，十分惹人喜愛(ài)，所以我也養(yǎng)了一只小花兔。
小花兔灰白相間，我非常喜歡它，毛絨絨的毛摸上去很舒服，它有一雙紅寶石般的眼睛，一張上面兩瓣、下面一瓣的三瓣兒小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的白中帶粉的耳朵有時(shí)耷拉著，有時(shí)橫的像只筆，四條有力的小腿和一個(gè)小絨球似的尾巴。
它的嘴在吃菜時(shí)動(dòng)得飛快，一顆……二顆……，不一會(huì)兒它就吃完了五棵小青菜，吃得一干二凈，一點(diǎn)也不剩，它的三瓣嘴唇快得看不清。它的耳朵對(duì)聲音很敏感，只要稍微有一點(diǎn)聲音，它就會(huì)在籠中蹦來(lái)跳去，但只要我在它身旁看著它，它就不會(huì)驚恐不安，而是繼續(xù)安靜的吃菜葉，四只小腿也對(duì)它很有用，它后腿強(qiáng)勁有力，可以幫助它跑得飛快，讓它可以逃脫一些野獸的捕捉。有一次我拿了一根胡蘿卜在籠子里攪來(lái)攪去，把兔子嚇瘋了，它一蹦三尺高，在籠子里橫沖直撞，結(jié)果籠子都差一點(diǎn)被它撞得散架了，也把我嚇了一跳，以為它真會(huì)撞破籠子逃走，只好把胡蘿卜給了小花兔，我覺(jué)得胡蘿卜是它的最愛(ài)，因?yàn)楹}卜它吃得最快。
小兔子讓我的生活更加快樂(lè)、更加有趣！從中，我也學(xué)會(huì)了照顧別人。
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