關(guān)于六年級(jí)課余生活作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)課余生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)課余生活作文 篇1
我喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時(shí)候開始的，就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。那一天，爸爸領(lǐng)著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事精選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什么布......之后......”讀著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。
書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時(shí)真不敢相信自己！從那以后，只要有時(shí)間，哪怕只有一分一秒，我也會(huì)拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。有一次，我又去書店里買了幾本書�；氐郊�，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。一個(gè)小時(shí)過去了，二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢(mèng)幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個(gè)什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”�！拔叶伎祓I得不行了，飯?jiān)趺催�不開啊？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯?jiān)趺催�不開��？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒吃飯？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。仔細(xì)想想，我才恍然大悟！“呵呵”那時(shí)的我多么可笑呀！不知不覺地，我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會(huì)助我一臂之力，幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻；當(dāng)書閑著無聊時(shí)，我會(huì)找它“談心”。現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí)，我總在心底默默地對(duì)它說：“感謝你，朋友！”要說課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一些輪太陽；要說課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有趣味百出的象棋，我最喜歡的是驚心動(dòng)魄、樂趣無窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現(xiàn)“冰上飛人”的表演，他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羨慕了。周末，我和媽媽在崇和門游玩。
當(dāng)我看到文體商店里精美的.溜冰鞋，我的腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘雙腳’我做主”，可現(xiàn)在呢？我的雙腳直打滑，我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，差點(diǎn)摔了個(gè)手腳朝天，我趕緊抓住媽媽的手，仿佛一個(gè)落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。媽媽跟我說了溜冰的竅門。我聽了媽媽的話，彎著腰，弓著背，腳輕松地離開地面，往前邁步。媽媽跟在我身邊，一臉凝重，比我還緊張�！皼]事，我學(xué)會(huì)……”話音未落，我的身體往后仰，手在空中揮舞，幸好抓住了欄桿，不然非得跟噴泉來個(gè)親密接觸，不知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)門牙下崗的后果？我嚇出了一身冷汗，還好有驚無險(xiǎn)。時(shí)間一分一秒地過去，我滑得越來越熟練。我一會(huì)兒在花壇那兒轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒追追放風(fēng)箏的小朋友，我仿佛一只快樂的小鳥在崇和門飛翔。溜冰，讓我找到了快樂；溜冰，讓我增加了自信；溜冰，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。
六年級(jí)課余生活作文 篇2
俗話說：蘿卜青菜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有人喜歡開發(fā)智力都小制作，有人喜歡陶治性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻喜歡騎自行車。我喜歡騎車，是因?yàn)槲液芟矚g那風(fēng)馳電勢(shì)的感覺。
如果你星期六晚上8：30至9：30這個(gè)時(shí)間段來到我們小區(qū)，就能看到我們一幫小朋友在玩警察抓小偷的游戲，這個(gè)游戲開始的時(shí)候，我們都會(huì)先選出三個(gè)“小偷”，再給他們十秒鐘的時(shí)間“跑”，十秒過后我們這些“警察”們就會(huì)紛紛騎著自行車去追趕“小偷”們。我們首先要找到他們的蹤影，然后通知同伴，團(tuán)結(jié)大伙的力量把“小偷”們一個(gè)一個(gè)的抓到。要是我們不能在十分鐘之內(nèi)把“小偷”們給逮住，那我們就會(huì)落得“失敗的警察”這個(gè)丑名，所以為了警察的美譽(yù)，我們總是那么努力的去追趕“小偷”。雖然如此，小偷們也會(huì)有偷跑的時(shí)候……
因?yàn)樽孕熊�，我認(rèn)識(shí)了很多和我愛好相同的朋友，所以我很喜歡也很樂意去做這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
六年級(jí)課余生活作文 篇3
我有的時(shí)候看書，有的時(shí)候打籃球，還有的時(shí)候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。
星期六，奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場后，我首先穿好護(hù)具，再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了，我沖在了最前面，像一道閃電向終點(diǎn)“飛去”。在最后，我取得了第一名，心理非常開心！滑滑輪還鍛煉了我的身體。
我喜歡滑滑輪！我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術(shù)。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續(xù)加油！
我的課余生活如此豐富多彩，讓我有了個(gè)五彩繽紛的童年。
六年級(jí)課余生活作文 篇4
你們的課余生活都喜歡干什么呀！告訴你們吧，我最喜歡的就是踢足球。
在我很小的時(shí)候，我就喜歡踢足球，我還知道著名的世界球星羅納爾多呢！等我長大了，我也想當(dāng)世界球星。我每天做完了作業(yè)都和爸爸一起去以足球，媽媽看我這么喜歡踢足球，還得意給我買了新足球呢！每次只要我一踢足球，就會(huì)把所有煩惱和疲勞都拋棄，有時(shí)還會(huì)完了吃飯，還得媽媽或爸爸叫我吃飯。
這就是我愛踢足球的張浩杰。
六年級(jí)課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩、五花八門：有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦……
我最喜歡打毛球，因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長個(gè)子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學(xué)生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺得很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真煉習(xí)，明年的中小學(xué)生比賽我一定能取得更好的成績。
現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來了無限樂趣，我非常喜歡打羽毛球。
六年級(jí)課余生活作文 篇6
朋友，在你的課余生活里，你最喜歡什么？是打籃球？唱歌？下棋……至于我最喜歡的課余生活，說出來怕你笑話，那就是到花園里散散步，看看花，坐在石凳上翻翻書。尤其是學(xué)校的花園和自家的后院，那是我每天必到的地方。
平常，我總喜歡一個(gè)人去花園走走。每次走在那萬紫千紅的小花園里，看著那些多姿多彩的花草，頓覺心曠神怡。那些花，有的才鉆出嫩嫩的芽兒，有的含苞欲放，有的已開出婀娜多姿的鮮花�？諝庵胁粫r(shí)飄來陣陣沁人心脾的香味兒，深吸一口，那滋味兒，難以言表。
花園，還是一個(gè)能令我消除煩惱的地方。
記得一次，那是“六一”節(jié)前夕。上課時(shí)，老師正宣布“‘六一’節(jié)好少年”選舉結(jié)果。我坐在自己的位子上，心“砰砰”地跳著，是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手，手心早就沁出了汗水。雖然如此，但我還是滿懷信心地等待著老師報(bào)出我的名字�？墒掠谠高`，十個(gè)名額已經(jīng)報(bào)了6、7、8……
我委屈極了，一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落，想想剛才是那么地有自信，那么地激動(dòng)，可現(xiàn)在……我的心都快要碎了。我對(duì)著自己心愛的花兒們說：“花兒，花兒，你告訴我為什么？我到底什么地方做的不好？為什么我會(huì)落選？為什么老師不選我……”花兒似乎聽到了我的哭泣，搖著身子安慰我：“別灰心，別灰心，加油！加油！”看著這些迎風(fēng)招展的花草，我的眼淚停了，我的心情好多了，我又重新振作了起來……
當(dāng)然，如果我有什么高興的事兒，我也會(huì)去告訴花兒們，讓它們和我一起分享這份快樂。
看，這就是我要跟大家介紹的我的課余生活，不錯(cuò)吧！好了，我要去花園看書了。
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