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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-17 08:16:20 六年級(jí) 我要投稿

我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  在多姿多彩的日常生活中,任何事情都會(huì)有第一次,如第一次

  學(xué)騎自行車;第一次洗碗,第一次演講……而第一次和面卻給我留下了深刻的印象。

  記得那是一個(gè)幽靜的傍晚,媽媽準(zhǔn)備晚上吃面,便拿了一個(gè)盆和面。急性的我看到了媽媽要和面,便以最快的速度跑到廚房,眉開眼笑地說:“媽媽,您辛苦了一天那么累,來來來,快坐到椅子上休息一會(huì)兒吧!”沒等說完我就從媽媽手里搶過面盆放到櫥柜上,把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來,疑惑地問:“你個(gè)小鬼想干什么呀?”我笑嘻嘻地說:“我來……幫你……和面吧!”媽媽莞爾一笑,欣慰地說:“看來我女兒長大了懂得幫媽媽干活了,好的,媽答應(yīng)你,今晚女兒和面!笔盏綃寢尩闹噶,我迫不及待地跑到廚房,打了一杯溫水,準(zhǔn)備好面盆。開工了,我像個(gè)和面的高手一樣把白開水嘩的一下倒入了面盆中,然后不慌不忙地把手伸進(jìn)面盆里,在盆里使勁兒的揉啊揉。這時(shí),一個(gè)巨大的困難攔在了我的前面:就是我加的水好像有點(diǎn)兒多了,面團(tuán)快要變成面糊了!我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,呆呆的看著我的“面糊”,不知所措了。我沮喪極了,如果媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀?可是不告訴媽媽又能怎么樣呢?我的心成了一團(tuán)亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過來,撫摸著我的肩膀,語重心長地說:“怎么不和面了?”我低著頭悄悄地說了一句:“還是您和吧媽媽,我不想再和面了!眿寢尠櫫税櫭碱^,一本正經(jīng)地說:“怎么,遇到這點(diǎn)困難就要退縮?加的水多了可以再放一些面啊,你做事情還沒有做完怎能放棄呢?加油!媽媽相信你一定會(huì)和好的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,麻利地拿起盆又去加了一些面,再一次開始揉……奇跡發(fā)生了,一個(gè)胖嘟嘟的面團(tuán)竟然誕生在我的手中!我高興地把我的杰作拿給媽媽看,媽媽露出了滿意的笑容,還為我豎了大拇指呢!我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著面團(tuán)到處炫耀,家人們都覺的我很棒!

  這就是我的第一次,難忘而有意義,從中我懂得了做事情要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  第一天,我和我媽4點(diǎn)就起床了,坐著“專車”奧拓,前往福州長樂機(jī)場(chǎng)。原以為坐飛機(jī)是很舒服的事,結(jié)果……飛機(jī)引擎聲巨響巨響的,吵得我是頭暈?zāi)垦#M管戴著耳機(jī)聽音樂……

  第二天,我來到了天安故宮,這故宮那是賊大的,我在里面走了一整個(gè)上午,都沒全逛完……下午去天安門廣場(chǎng),運(yùn)氣實(shí)在是不好,正趕上國慶節(jié)快要來臨,天安門廣場(chǎng)在大裝修……

  第三天,這第三天是去爬長城,運(yùn)氣又背了。因?yàn)閲鴳c節(jié)要來,里長城最近的停車場(chǎng)關(guān)閉了,所以導(dǎo)游叫我們徒步行進(jìn),走到坐纜車的地方,纜車又壞了。沒辦法只好繼續(xù)爬山,終于到了登城口了……這次我爬了4個(gè)烽火臺(tái)(總共8個(gè))看天色不妙,就下山了……

  第四天,我們旅行團(tuán)安排天津一日游,過去坐的是和諧號(hào),這可比飛機(jī)還舒服,火車飛速前進(jìn),一點(diǎn)聲音也沒有,賊舒服了!短短半個(gè)小時(shí)就到天津了,!這交通工具好!到了天津,導(dǎo)游專介紹天津女的怎么怎么壞,天津男的怎怎好,向我們灌注大女子主義,惹得女的狂笑不止,男的愁眉苦臉……

  第五天,我參觀了奧運(yùn)場(chǎng)館,去了頤和園。就到了機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備回家,可是運(yùn)氣又不好了,趕上飛機(jī)延誤,好不容易上了飛機(jī),飛機(jī)油又加得不足,咋扎背。。。。

  我的北京之行,(*^__^*) 嘻嘻

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我十分喜歡我的房間,雖然它很普通,但卻清新舒適。

  走進(jìn)房間,一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放著筆筒、臺(tái)燈,還有一排由高至低擺放的課外書?沼鄷r(shí)間,我經(jīng)常端坐就在椅子上聚精會(huì)神地翻看它們。書桌頂端還擺放著兩只可愛的毛絨玩具與一盆“死而復(fù)生”的何首烏。之前,何首烏的葉子已經(jīng)接近枯萎了,可就在我們的悉心照料之下,它竟奇跡般地舒展出綠葉,給我的房間增添了幾分生趣,我十分喜歡它。

  我的小床就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色,看起來很是協(xié)調(diào)。

  南面角上有一個(gè)大柜子,柜子上貼著我得過獲得的獎(jiǎng)狀。就在柜頂上,趴著一只毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的眼睛,頭上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),它是我的好朋友。

  就在東南面有一個(gè)面積不大的陽臺(tái),里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來,望著這些植物,我都會(huì)覺得神清氣爽。陽臺(tái)前的窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。

  這就是我的房間,能給我?guī)頍o限溫暖的房間!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我在班里有一個(gè)關(guān)系特別好的朋友。

  他叫張世龍,今年11歲,上六年級(jí),圓圓的腦袋、胖嘟嘟的臉蛋、一雙寶石般的大眼睛,非?蓯。他會(huì)敲架子鼓、彈鋼琴,還會(huì)畫國畫呢!但是他最大的特點(diǎn)就是聰明伶俐。他的聰明伶俐究竟都表現(xiàn)在哪呢?現(xiàn)在我就來給大家說明一下。

  有一次,他說要和我玩抓人的游戲,讓我數(shù)20秒后就去抓他,我自信滿滿,心想:“他跑步那么慢,我一定能抓到他!20秒過后,我去抓他了,可是他跑得無影無蹤了。我就在學(xué)校里到處找他。突然,我看見他從教學(xué)樓里沖了出來,我趕緊去追,可是他上了一層后,我跑上去就不見他了,我非常懊惱,心想:“看來我真是小看他了,要仔細(xì)搜尋搜尋一定要抓到他,一雪前恥!”

  我仔仔細(xì)細(xì)地在學(xué)校里繼續(xù)找他,真是“功夫不負(fù)有心人”!我終于看見他在1號(hào)樓梯的2樓那里四處搜尋我的蹤跡,我躡手躡腳的從5號(hào)樓梯上樓,上到2樓又彎下身子慢慢接近1號(hào)樓梯那邊。50米、30米、25米,快到了,他還沒看見我。我剛要沖上去,將他“緝拿歸案”,可其實(shí)他早就看見我了,也想好了怎么逃走。之后他往左邊的階梯教室出口一閃就又沒有了人影。我心想:“這里是一條死路,他一定躲不到哪里去。”抱著這樣的想法我向前走去,可怎么也找不到他,我就不信邪了。突然,我看到那邊的空調(diào)好像動(dòng)了一下,我以為我看錯(cuò)了,可是那邊有傳出了笑聲,這次我可沒聽錯(cuò)。我走向空調(diào)伸手一摸,摸到了一塊布樣的東西,接著,張世龍就從那東西里鉆出來了。

  原來張世龍是利用自己的衣服“隱形”了。他仗著自己穿的白衣服,就把身子貼著墻邊,把衣服脫下來,蓋在身上,這樣就會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。看看,他“狡猾”吧。

  這就是我聰明伶俐的朋友張世龍。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人的爸爸都不同,包括身高、外貌、學(xué)識(shí)……我爸爸有一張又瘦又黑的臉和一個(gè)紅紅的嘴唇,個(gè)子不高。爸爸最喜歡玩電腦,和聽古老的音樂。

  現(xiàn)在我先說說他迷電腦程度吧!爸爸一下班回來,第一時(shí)間就會(huì)去開電腦,接著去洗澡。一洗完澡又跑到電腦前面,眼睛盯著電腦的屏幕,好像電腦有一股磁力吸住他似的。差不多要吃飯了,我和媽媽不知道已經(jīng)喊了多少聲,爸爸只會(huì)說:“就來了,等一下嘛!”可是往往我和媽媽都已經(jīng)吃飯了,爸爸才很不情愿地出來吃飯。吃完飯,爸爸又飛奔進(jìn)房間里,坐在電腦前面。第二天早上的時(shí)候,爸爸一起床就開電腦,差不多要上班才匆匆關(guān)上電腦。因此,我們家里的電費(fèi)特別多,爸爸也因此常常被媽媽罵。你看,我的爸爸是不是“電腦迷”。

  我再來說說爸爸的第二愛好――聽音樂吧。爸爸即使在上網(wǎng)時(shí),也不會(huì)忘記聽一聽音樂,放松一下心情。因?yàn)檫@樣,爸爸在電腦里搜索了許多歌曲,常常一邊玩電腦,一邊在網(wǎng)上聽音樂。爸爸還買了一個(gè)MP3,方便隨時(shí)欣賞音樂。媽媽常常說爸爸這樣是在浪費(fèi)錢財(cái),爸爸卻說:“又不用你的錢,你擔(dān)心什么!”我疑惑地問爸爸:“爸爸,你為什么要買MP3呢?”爸爸說:“上班的時(shí)候,沒有什么工作做,就可以坐在一旁聽音樂了!”這是因?yàn)榘职衷趩挝蛔鲭姽,?dāng)別人還沒有搞好機(jī)器,爸爸沒有什么工作可以做,這時(shí)他就呆在一邊聽音樂。

  看,這就是我那個(gè)喜歡玩電腦和喜歡聽音樂的爸爸了。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  今天下午科學(xué)課,陳老師帶我們?nèi)プ隽诵√K打加白醋有什么變化的實(shí)驗(yàn)。

  首先,陳老師叫我們四個(gè)人圍成一個(gè)小組,然后給我們每一小組發(fā)了兩個(gè)杯子和一個(gè)蓋子,發(fā)完后,陳老師又在每一組的一個(gè)小杯子里分別放了兩勺小蘇打,接著,老師又叫我們?cè)诜帕诵√K打的杯子里放白醋,放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋,我來拿杯子,倒的時(shí)候,由于劉靜勇性子急了,一下子倒了許多白醋下去,在我蓋好蓋子的一瞬間,泡沫一下子涌了上來,我以為會(huì)把我的手燒溶化掉,就像硫酸一樣會(huì)把任何東西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子,我都覺得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫漸漸消退下去之后,我再把杯子拿起來,這時(shí),陳老師在杯子里放的小蘇打已經(jīng)成為了一種白色的液體。陳老師說:“你們?cè)儆脙蓮埣埦砥饋,放液體杯子的蓋子不能打開,一打開,實(shí)驗(yàn)就做不成了,我會(huì)端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗(yàn)。”聽了陳老師的話,我的腦袋里出現(xiàn)了許多大問號(hào):“為什么要卷兩根紙條,看起來像一支煙,是不是叫我們抽煙呢?另外,陳老師先前發(fā)了兩個(gè)杯子,另一個(gè)杯子有什么用呢?是用來當(dāng)煙灰缸嗎?”雖然我腦子里有著無數(shù)個(gè)問號(hào),但是,我還是激動(dòng)地等待著老師的到來。

  等啊等,終于老師來到了我們一組。老師說:“先把兩個(gè)卷好的紙條放在精油燈上點(diǎn)燃,一個(gè)紙條放在裝滿液體的杯子里,另一個(gè)放在空的杯子里,看看有什么變化!蔽遗c劉靜勇同時(shí)把紙條放入兩個(gè)杯子里,劉靜勇放進(jìn)空杯里,他紙條上的火焰正熊熊燒著,而我則放進(jìn)裝液體的杯子里,天哪!火竟然在沒有沾到液體的情況下,自動(dòng)熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次,結(jié)果相同,這太神奇了!我們趕緊跑上去問老師,老師說:“當(dāng)涌起的泡沫漸漸消退時(shí),泡沫便會(huì)爆炸產(chǎn)生了一種名叫二氧化碳的氣體,因?yàn)檫@時(shí)杯子里已沒了空氣,所以火會(huì)在不沾到液體的情況下熄滅!蔽覀兓腥淮笪。

  通過這節(jié)課的實(shí)驗(yàn),加深了我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人從小到大都只有一個(gè)夢(mèng)想,而我卻隨著年齡的增長有著不同的夢(mèng)想。

  5歲時(shí)的音樂夢(mèng)

  我很小的時(shí)候就開始看電視,但讓爸爸媽媽不解的是,別人家的小孩看的都是動(dòng)畫片,而我看的卻是音樂頻道,我覺得這個(gè)節(jié)目很好看,那些女生,男生穿著美麗的衣服站在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽的歌,真是好看好聽極了,那時(shí)我對(duì)爸媽說:我長大以后要當(dāng)一名音樂家。爸爸媽媽開心極了。

  7歲時(shí)的醫(yī)生夢(mèng)

  7歲的時(shí)候,我看見電視上打仗的、生病的,這時(shí),醫(yī)生們就把他們的心放在了病者的.身上,他們的心是純潔無暇的,他們深深的感動(dòng)了我,那時(shí)我想做一個(gè)醫(yī)生。

  12歲的老師夢(mèng)

  在12歲的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),老師比一切的職位都要重要,老師每天要備課,看作業(yè),上課,有時(shí)還要被頑皮的學(xué)生搞得一塌糊涂。老師就像一盞明燈,照亮了我們,燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。

  現(xiàn)在的夢(mèng)

  如今,我13歲了,懂事了,我現(xiàn)在讀初一了,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期的生活過半,我也沒什么很難完成的愿望,只希望每次的考試,能夠考好點(diǎn),不讓家人失望。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在新化的農(nóng)村。那里有嶄新的樓房一排排,一幢幢。幾百多戶人家快樂的聚居在這里。

  家鄉(xiāng)門前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流著,一直流向千百萬畝的稻田里,這些溪水在農(nóng)業(yè)上起到了很大的作用。每到收割時(shí)都會(huì)給農(nóng)民帶來歡聲笑語。

  后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的小孩到山上去放牛,山中間還有一些梯田,要是干旱的年頭那些田地得不到收成。由于農(nóng)民辛勤勞動(dòng),把那些旱田改做土地。種些干糧,也同樣得到了很大的豐收。

  左邊是一片片土地。家鄉(xiāng)的人就把它種菜,插署等。各做各的;特別是到個(gè)冬季的時(shí)候,大部分都是小麥,從遠(yuǎn)處看,像似一坡草原,就是一片春天的景色。

  右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠(yuǎn)的街道,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政府的支持,從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。

  !家鄉(xiāng)真美啊,我愛我的家鄉(xiāng)!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

  我是一個(gè)不折不扣的小書迷,只要一碰到書,就像給它粘住了似的,非要把它看完不可。為此我還得罪了不少人呢!

  記得有一次,我正在看書,看得正入迷的時(shí)候,冷不防我的好朋友把我的書給奪走了,這時(shí)的我像一個(gè)發(fā)怒的獅子,又捶桌子,又狂叫:“把書拿過來,快還我!”我朋友從來沒有看過我這樣兇,就把書還給我了,弄得她很不好下臺(tái),她只好很尷尬的搭訕著走開了。而我呢?卻又沉浸在書的世界中了。事后,那為朋友對(duì)別人說:“這個(gè)死張嘉譯,一看書就六親不認(rèn),以后我再也不理她了!”很久后的一天,她突然和我提起了這件事,我十分的不好意思,給她拼命的道歉,她只是敲了敲我的腦袋說:“你這個(gè)小書迷呀!”所以我現(xiàn)在看書時(shí)都會(huì)和周圍的同學(xué)說一聲,讓他們不要吵我,不然休怪我無情。同學(xué)們就送了我一個(gè)“小書迷”的外號(hào)了。

  我不但下課時(shí)、吃飯時(shí)看書,上廁所時(shí)也看,反正只要能看我就看,不能看想盡辦法也要看,爸媽不知說我多少次了,可我每次都是左耳聽右耳出。

  有一次,媽媽上廁所,竟然從紙箱中翻出了五六本書,不用說都會(huì)知道了這都是我的“杰作”。

  還有一天晚上,媽媽要我睡覺,可我想看書,媽媽不讓,我忽然想起了一篇作文書上寫的一個(gè)小孩用手電筒躲在床上看書的事,我心想:雖然他失敗了,但我那么聰明怎么會(huì)失敗呢,我何不學(xué)學(xué)他呢?于是待媽媽走后,我小心的把手電筒藏在袖子里,然后用被子把頭捂住,開始躲在被子中看書,沒想到到了最后,我睡著了,可手電筒沒關(guān),媽媽在進(jìn)我房間拿東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了,把我罵了個(gè)狗血噴頭,當(dāng)時(shí)我想:看書是好事呀,媽媽怎么還罵我呢?從那以后,媽媽就開始叫我“小書癡”了。

  “癡”也罷,“迷”也罷,反正我就是愛看書,我想我再也離不開書了。書既是我的朋友,又是我的老師。高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。我現(xiàn)在看來這句話用來形容我最恰當(dāng)不過了,“書中自有顏如玉”這句話是不錯(cuò)的,我已經(jīng)有好多的“戀人”了,愿我的“戀人”越多。哈哈!我腳踏N只船!

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