【精選】六年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
星期六早上，我準(zhǔn)備去外婆家玩，她老人家一大早就打來電話讓我過去。我立馬坐上車就風(fēng)塵仆仆地出發(fā)了。
路過菜市場(chǎng)，兩邊賣菜的人大聲地叫賣著來來往往的人絡(luò)繹不絕，我并沒有注意這些，就匆匆的走了。大街上人更多，路上的車一輛接著一輛疾馳而過，這里永遠(yuǎn)都這么熱鬧，有的人抱著手機(jī)、有的人拿著大包小包、也有人在談話抽煙……我站在擁擠的人群當(dāng)中，眼巴巴的看著遠(yuǎn)方。
31路車來了，我看了一下，整個(gè)車站的人都躁動(dòng)了起來，大家都拿出零錢或公交卡準(zhǔn)備坐車，我不禁皺了皺眉，準(zhǔn)備坐下一班車，不過一想到早上外婆那急切的語氣，我也只好硬著頭皮往車上擠，好不容易上了車，一進(jìn)去一股味就飄進(jìn)我的鼻子，天啊，這是什么樣的味道，混合著汗臭味，腳氣味還有抽煙的味道，你所厭惡的氣味幾乎都出現(xiàn)在了這個(gè)這個(gè)車廂里，我不禁屏住了呼吸。
公交車晃晃悠悠的開了起來，我個(gè)子矮，被一群大人擠在中間，我被擠得呼吸都困難了，而他們就像什么事兒也沒有一樣。到了一個(gè)站臺(tái)，公交車一個(gè)急剎車，我差點(diǎn)絆倒，車上又來了一些人，原本擁擠的車廂現(xiàn)在更加擁擠了�，F(xiàn)在正是夏天，烈日透過車窗照在車?yán)�，人們臉上都大汗淋漓紛紛叫苦連天，司機(jī)連空調(diào)也不開，但這么多人可能開了也沒用。
車?yán)^續(xù)開著，此時(shí)我早已是滿頭大汗。車上有座位的都睡著了，站著的人眼睛皮也開始打架，坐到終點(diǎn)站的人太多了，而且終點(diǎn)站也太遠(yuǎn)了，車已經(jīng)嚴(yán)重超載，司機(jī)也不耐煩的開始罵人了。車?yán)锏目諝庠絹碓较”�，我甚至都有點(diǎn)無法呼吸了，離外婆那里明明只有幾站，我卻感覺像過了兩三天一樣。
終于車到站了，我下了車立馬大口的吸氣，天氣依然那么炎熱，而此刻我卻覺得車外比車內(nèi)好多了。
六年級(jí)作文 篇2
書是人類的精神糧食，只有書才能使你成為一位有文化、有技術(shù)、有地位的成功人士。
書就象一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。清晨，圖書館開門了，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)圖書館，俗語說：“近水樓臺(tái)先得月”，我從離我只有半步之遙的書柜取出一本書名叫《凡卡》的書，貪婪地品嘗著書中苦的滋味，《凡卡》這一文中主人公凡卡在學(xué)徒生活受盡折磨和苦難，文章讀完后使我明白在沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)人民是多么無助和痛苦，讓我更加珍惜現(xiàn)有的美好生活。
苦的品嘗完了，接著從兒童讀物類的書叢中取一本《賣火柴的小姑娘》看了起來，故事中的小姑娘在圣誕節(jié)之夜出來賣火柴，有錢人家在歡度佳節(jié)，而無依無靠的小姑娘賣著無人問津的火柴，靠著火柴的微微光取溫，小姑娘在微微光的陪伴下去天國(guó)找媽媽去了，故事讓我心酸，也讓我明的以前在那吃人的社會(huì)，窮人是永遠(yuǎn)翻不了身，同是也讓我感受到有媽的孩子是多么幸福。
不用說，我的這盤麻辣大餐就在出席了，在茫茫的書叢中看到一本小學(xué)生作文大全，我的眼光被書中一篇名叫《辣妹子》吸住了，文章中一個(gè)姑娘為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，利用課余時(shí)間賣辣椒，一個(gè)男人欺負(fù)她年紀(jì)小少付錢，小姑娘辣勁十足，與那男人爭(zhēng)得臉紅脖子粗，讓旁人不得有刮目相看。
前幾篇苦酸辣把你折騰得夠嗆吧，就來品嘗甜的，從書柜中抽出一本《西游記》，讓你感受唐僧師徒取經(jīng)的陽光經(jīng)歷，唐僧心軟，孫悟空心急，豬八戒心色，沙和尚心善，他們的一舉一動(dòng)，不禁逗你開懷大笑。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書就象一艘諾亞方舟，搭著我們?cè)谥R(shí)的大海中乘風(fēng)破浪！
六年級(jí)作文 篇3
孫悟空有七十二變，我卻有“一百四十四”變，在成長(zhǎng)道路上的我不斷的變化著，從幼稚可愛的小朋友，變成了帥氣的大小孩，過去的我和現(xiàn)在的我是截然不同兩個(gè)人，就像是毛毛蟲蛻變成蝴蝶。
過去
過去的我矮矮的身子，大大的腦袋，天真無邪的笑容，給老師留下了深刻的'印象，那笑容是永遠(yuǎn)不變的晴天。那時(shí)的我只把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩游戲，不知道什么“學(xué)無止境”更不明白什么“3.1415926535……”，我只把“玩”當(dāng)成唯一的伙伴。淘氣頑皮的我常常做出一些傻事：一次在課堂上，老師正在講遇到壞人怎么辦？正在大家沉迷在疑惑之際，我舉起了手并大聲叫道：“我會(huì)讓全校的同學(xué)把壞蛋打死！”頓時(shí)全班像幾百噸c4炸藥爆炸，一樣開懷大笑！
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我已經(jīng)從柔軟的毛毛蟲蛻變成斑斕的蝴蝶。我對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴望，我的目標(biāo)就是成為“作業(yè)狂”，在他人正沉迷在娛樂之際，他們總會(huì)看到我忙碌的身影。知識(shí)對(duì)于我來說就像是一份無法用金錢換取的人生財(cái)富，我就像是一只在知識(shí)的海洋里暢游的魚兒，快樂地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
成長(zhǎng)對(duì)于我來說是天翻地覆的，是獨(dú)特神奇的，是豐富多樣的。就像是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的種種神奇的變化。
這就是我的一百四十四變，比孫悟空還厲害的一百四十四變。
六年級(jí)作文 篇4
有人說誠(chéng)信是為我們開啟成功之門鑰匙，有人說誠(chéng)信是黑暗中一盞路燈，它為我們照亮前方路，讓我們不再迷路。
有一次，媽媽出門買東西，但因?yàn)槲乙徊恍⌒陌褘寢屝膼郾咏o砸碎了，我十分愧疚，把水杯碎片藏了起來。媽媽回家了，我十分害怕媽媽知道了罵我，手時(shí)不時(shí)抖一抖，一會(huì)到家媽媽就喊渴，剛要拿水杯喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水杯不見了，便疑惑地問我：“寶貝，我水杯在哪兒啊？”“我不知道啊？”我裝糊涂地回答�！罢鎲�？”媽媽半信半疑地說�！澳蔷推婀至�，難道水杯自己長(zhǎng)腿跑了？”我聽了無言以對(duì)，媽媽看我緊張樣子，猜出了是我干了。
我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，故意裝出一副無辜表情說道：“媽媽，真不是我干，難道我話你也不相信嗎？”“我相信，但如果你真做錯(cuò)事了，我希望你能坦白說出來�！眿寢寚�(yán)肅地說。媽媽話中有話，像是想讓我“自首”一樣，我聽了心十分沉重，像一塊大石頭一樣。我默默心想：我欺騙了我媽媽，媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？如果媽媽知道了會(huì)不會(huì)不再喜歡我了呢？想到這兒，我眼睛濕潤(rùn)了，過了一會(huì)兒幾滴眼淚從我眼睛里流了下來。為了不讓媽媽不喜歡我，我做了一個(gè)重大決定：去跟媽媽講實(shí)話。
我跑到了媽媽身邊，流著熱淚地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起！我向你說了謊話，其實(shí)你水杯是被我打碎了，怕你知道，所以被我藏了起來，請(qǐng)你原諒我過錯(cuò)，好嗎？”“好，我原諒你，以后你一定要誠(chéng)實(shí)，錯(cuò)了要勇于承認(rèn)，知道了嗎？”媽媽笑著說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：知道了，媽媽！”
怎么樣？聽了我故事，有沒有感受到誠(chéng)實(shí)重要了呢？
六年級(jí)作文 篇5
自從我上小學(xué)以來，我與書之間總有一種說不清道不明的緣分，這也促使我與圖書館之間的情誼越來越深厚。
我已經(jīng)記不清自己是何時(shí)與圖書館結(jié)緣的，但我仍然清楚地記得我與它相見時(shí)的情景。
那是一個(gè)秋天，綿綿秋雨，像媽媽的大手一下又一下地?fù)崦蟮�。我和爸爸正在趕往圖書館的路上，一路上我都在遐想：這位朋友是什么樣的呢？很快我就見識(shí)了她的真面目。初見圖書館，我就深深地震撼了。她的胸懷是如此寬廣，將我緊緊地?fù)г趹阎�，我受寵若驚。圖書館是睿智的，她的身上藏著數(shù)不盡的學(xué)問；圖書館是博愛的，她無私地把書籍借給我們……
心急的我沒等爸爸辦好借書證，就迫不及待地投進(jìn)圖書館那散發(fā)著淡淡書香的懷抱里。
我盡情地在書海里遨游，就像一個(gè)沙漠中的行人看到那清涼的泉水一般，心中充滿了滿足感。我心中的喜悅就像正在充氣的氣球，不斷地膨脹。我邁開大步來到下一個(gè)書架前，又貪婪地翻閱起來。如果說我是一塊鐵，那這些書就是一塊塊強(qiáng)力吸鐵石。它們有一種魔力，這種魔力使我無法抑制對(duì)它們的迷戀。這一天，我滿載而歸，不僅收獲了那些書籍，更是與圖書館交上了朋友。
從此以后，我成了圖書館的�？停總�(gè)周末我都必來一次，風(fēng)雨無阻。每次我都會(huì)帶著滿心的喜悅來，帶著滿腹的知識(shí)回家。一有時(shí)間，我就待在圖書館里，那里的一切令我無法自拔，使我深深地陷了下去。
現(xiàn)在，圖書館已成為了我日常生活中不可缺少的一部分。她教會(huì)了我如何做人，如何分辨善惡，如何獨(dú)立自主，她還教會(huì)了我很多很多。我只希望，我與她之間的緣分能長(zhǎng)長(zhǎng)久久地延續(xù)下去。
【【精選】六年級(jí)作文匯編5篇】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)作文匯編6篇05-16
精選六年級(jí)作文匯編六篇05-11
精選六年級(jí)作文匯編7篇05-09
精選六年級(jí)作文匯編8篇05-13
【精選】六年級(jí)作文匯編8篇05-16
精選六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編10篇04-26
【精選】六年級(jí)想象作文匯編5篇04-24
精選六年級(jí)敘事作文匯編八篇04-22
精選六年級(jí)趣事作文匯編9篇05-15
精選六年級(jí)的作文匯編5篇05-13