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六年級我的家作文

時間:2022-05-16 20:06:16 六年級 我要投稿

【實用】六年級我的家作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級我的家作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級我的家作文匯編六篇

六年級我的家作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是利津,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū),又安靜的居民區(qū),還有熱鬧的街道……

  這里最美的還是鳳凰廣場,那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去,首先看到一塊石碑,上面刻著“鳳凰廣場”四個金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊接著就是鳳凰廣場的標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰,它的嘴里含著一顆大金珠。再后面就是音樂噴泉,每當(dāng)星期六和星期天,夜幕降臨的時候,噴泉就自動噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走是人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開,有的還是花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊是睡蓮,睡蓮有藍(lán)色的,紫色的,粉色的,可好看了!

  后面是山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長得很茂盛,人們可以在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。

  看,我的家鄉(xiāng)很美吧!我愛我的家鄉(xiāng)。

六年級我的家作文 篇2

  我家住在山東省煙臺開發(fā)區(qū)美麗的海邊,這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,各種海鮮產(chǎn)品應(yīng)有盡有;寬闊的馬路兩邊矗立著高樓大廈,商場、超市到處可見;獨資、合資的高科技產(chǎn)品的工廠遍布全區(qū)。真是個人人向往的好地方。

  春天花草發(fā)芽了,樹木長出了嫩綠的葉子,櫻桃、蜜桃、甜杏的花兒爭奇斗艷,鳥兒在藍(lán)天白云的空中飛舞,展現(xiàn)出一幅鳥語花香的景象。

  夏天,習(xí)習(xí)的海風(fēng)吹過臉頰,就會感到一絲絲地涼意,如果你能坐在茂密的大樹下,吃上一塊甜甜的西瓜,會從內(nèi)心一直涼的全身,舒服極了。

  秋天的田園里,一片豐收的景象。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子,像一個個小燈籠;一串串的葡萄像晶瑩的珍珠垂掛在葡萄架下:大蘋果有紅的、綠的、黃的……農(nóng)田里的莊稼都到了收獲的時候。

  冬天,大雪紛飛,一片片在空中飄落的雪花,就像數(shù)不清的銀色蝴蝶飛舞,給山川、河流、房屋、樹木披上了一層厚厚的銀裝,落光了葉子的樹枝上,變成了亮晶晶的冰條子;四季長青的松柏樹,成了一個個大雪球,美麗極了。

  相信我的'家鄉(xiāng)明天會變得更加美好!我愛我的家鄉(xiāng)。

六年級我的家作文 篇3

  家園,是每個人都需要的;家園,是生活中不可缺少的;家園,是每個人都覺得溫暖和諧的。

  龍崗,我的家園。它有著一片自然綠而又美麗的環(huán)境,它有著一個個和諧幸福的家園,它有著一個個平安的日子,讓人感到清新、平安、和諧、幸福無比。

  龍崗,平時,人人都有次序而又和諧的工作。放假,人人心里都有一個共同的想法,那就是:“放松”!而放假,人人都會是平平安安的出門游玩,開開心心的回家,讓自己變得快樂而又輕松。

  龍崗,一到晚上。每個打工的很累的工人都會陳俊杰對的一起出門逛街或在一起聊聊家常,不管人多少,路上有多擠,每個橫崗人都會是和諧的互相謙讓,而就是因為他們的“和諧與平安”組成的,還讓每個人都覺得這是一個快樂、舒適、和諧、溫暖的家園。

  龍崗,我的家園。正是因為有那些在這美麗的環(huán)境下生活的橫崗人,才讓這個平淡而枯燥的家園,變得不再平淡,不再枯燥,而是一片歡聲笑語,一片和諧,一片平安,一片溫暖,一片舒適。

  龍崗,我的家園。正是因為有這個家園,才讓我多了一份平安,讓我多了一份和諧,多了一絲溫暖,多了一絲從未有過的舒適。

六年級我的家作文 篇4

  家庭風(fēng)波有許多種,比如說:一場“星球大戰(zhàn)”,一場無中生有的事,一場被冤枉的事,都會引起家庭風(fēng)波,如果引來了家庭風(fēng)波,那你將會何去何從,該怎么辦呢?

  有一天晚上,媽媽正在看著自己喜愛的電視,正在此時,爸爸沖了過來,沒有經(jīng)過媽媽的同意,就按了電視,把電視頻道改換成了爸爸喜歡的頻道,在那里目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,沒有轉(zhuǎn)回去。媽媽起先是忍了下來,但是為什么會發(fā)生家庭風(fēng)波呢?是因為,后來媽媽想問一下爸爸能把電視頻道調(diào)回來,如果爸爸輕聲說:不可以,下次再給你看。

  這樣的話,媽媽和爸爸也不會吵架。但爸爸的話傷了媽媽的心,讓媽媽無法忍受下來。爸爸是說:“我才不給你調(diào)回頻道,我還要看的呢,你滾吧!我不會給你看的!卑职秩魺o其事地說道并且一直盯著電視,頭也不回。媽媽覺得這樣太不尊重她了,于是媽媽發(fā)火了,他們就吵了起來。

  爸爸和媽媽吵了好久,僵持不下,媽媽說:“你給我道歉!卑职终f:“憑什么給你道歉,我又沒做錯,為什么給你道歉,我堂堂男子漢憑什么要給你這個弱女子道歉!”爸爸理直氣壯地說。媽媽反駁說:“因為你是男子漢才要給我道歉,男子肚里應(yīng)該都撐船,看看你這個人,連道歉也不會說,憑什么做男子漢!卑职终f:“我怎么不是男子漢了……”他們又吵了起來。我見此場景,立馬沖了上去,叫道:“別吵了,你們都有錯。媽媽你太不會照顧別人了,爸爸你太不尊重他人了,你們都相互道歉!”我嚴(yán)肅叫道。

  后來,他們相互道歉,一場無中生有的事情結(jié)束。

  家庭風(fēng)波都是從一場無中生有的事情發(fā)生,只要看每個人都懂得尊重別人家庭風(fēng)波將不會發(fā)生。

六年級我的家作文 篇5

  一說起“傳家寶”,大家的腦海里就浮現(xiàn)出許許多多價值連城的寶物呢?其實我家的傳家寶就是我家的家風(fēng)——堅持、勤學(xué),它雖然很不起眼,但是卻讓我受益匪淺。

  堅持

  說到堅持,我就想起二年級參加英語風(fēng)采大賽的情景。記得那時候,我剛剛接觸英語,認(rèn)識的英語單詞是屈指可數(shù)。所以一看到那整整大面的英語故事稿,我的心里就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思,回家后就坐在電腦前。他匆匆忙忙地吃完晚飯,又坐在電腦前。到了三更半夜,我迷迷糊糊地醒來了,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著,微弱的光在一片黑暗中顯得極其刺眼。第二天早晨,爸爸將兩張紙遞給了我,紙上布滿了他的字跡。我抬頭看見他的眼睛里布滿血絲,黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙,但是他一有時間,便和我一起讀稿子。他經(jīng)常把自己關(guān)在房間里,一遍一遍地練習(xí),再把最好的一遍錄下來,讓我去聽、去模仿。我從一個音節(jié)到一個單詞,從一個單詞到一句話,再從一句話到一篇文章,最后在爸爸和我的一起努力下,我在賽場上出彩的表現(xiàn)得了評委的一致好評,最后獲得了金獎。每當(dāng)我看見那個獎杯,仿佛能看見獎杯中已經(jīng)溢滿的辛勤的汗水,它讓我明白了凡事貴在堅持。

  勤學(xué)

  俗話說得好“活到老、學(xué)到老”。奶奶已經(jīng)六旬余歲了,但還是眼不花,耳不背,天天忙里忙外的。那她勤學(xué)在哪?在老家的客廳里經(jīng)常會出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線,那就是的白發(fā)蒼蒼的奶奶拿著手機(jī)向我請教。這時,奶奶就像一位好學(xué)的小學(xué)生一樣,輕聲細(xì)語地問我:“妞妞啊,我要和你的堂姑語言聊天,要怎樣按呢?”“你能教我把照片發(fā)給你表姐看看嗎?”“微信里的朋友圈怎樣點贊呢?”……每次,我都會特別耐心地教奶奶,F(xiàn)在,在我們一家人手把手的“幫助”下,勤學(xué)好問的奶奶已經(jīng)能得以應(yīng)手地使用手機(jī)了。每當(dāng),看到奶奶發(fā)的朋友圈,我就心想:奶奶這種“活到老、學(xué)到老”的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

  “堅持、勤學(xué)”給我們這個家?guī)砹诵腋!N覑畚壹业募绎L(fēng),我愛它的美好,愛它給我的信心,愛它給我的支持和愛。

六年級我的家作文 篇6

  “阿門阿前一棵葡萄樹……”聽到這首宛轉(zhuǎn)悠揚的歌,我情不自禁地想起了我家鄉(xiāng)。在我的記憶里,我家鄉(xiāng)是這樣的……

  在我六歲那年,我的家鄉(xiāng)十分貧窮。在我家門口,有一條小泥路。這條路凹凸不平,車一過,不是爆胎就是漏氣,非常邪門。故此,人們把它叫“黃泉路”。每逢上大熱天,這“黃泉路”就像個大火爐似的,發(fā)出逼人的熱氣,不管穿多厚的鞋,也會覺得燙腳?墒堑搅硕炷?在“黃泉路”就會像一塊似的發(fā)出刺骨的寒氣,周圍的動物都對它敬而遠(yuǎn)之。大家都不走“黃泉路”了,上學(xué)、買菜、交易都得經(jīng)過“奈何橋”。這“奈何橋”也有來頭:無論身上背著、扛著、拿著的東西,經(jīng)過這里,總得掉下去。但是因為經(jīng)濟(jì)困難,大家都拿它沒辦法。

  幾年后,我們告別了這“鬼門關(guān)”,來到了馬壩。

  去年,我和父親再次回到了這里。剛一下車,一座座富麗堂皇的房子像雨后春筍一般拔地而起,撲入我的眼簾!斑@就是我的家鄉(xiāng)嗎?”我半信半疑地問。父親神秘地一笑,牽著我向前走。轉(zhuǎn)眼間,我們來到我們以前居住的房屋!斑,不對!

  那條“黃泉路”呢?”我往前一看,看見了一條筆直的柏油路。道路兩旁種上了鮮紅的玫瑰和茁壯的大樹,還有幾只黃鶯和蝴蝶在圍繞著花兒打轉(zhuǎn)。多么美麗的“鶯蝶戲花圖”呀!

  我不禁想起了杜甫的詩句:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”接著,父親對我說:“這里呀,再也不是什么“黃泉路”了,而是眾人喜愛的“吉祥路”。大約過了十分鐘,我們來到小河前!昂脹坝颗炫鹊拇蠼剑

  ”我不禁地說道。“是呀!”父親點點頭!澳菞l“奈何橋”呢?”我繼續(xù)問。父親指了指遠(yuǎn)方,我急忙望過去。只見,遠(yuǎn)處有兩條巨大的柱子,在它們上面有一座橋。這座橋可不簡單呀!

  可以同時行駛五輛載滿重物的大卡車。橋的兩旁有欄桿,上面雕刻著“雙龍戲珠圖”。不怕摧肝裂膽的狂風(fēng)暴雨,不怕洶涌澎湃的駭人巨浪。

  祖國呀!

  是你把我家鄉(xiāng)變成了璀璨奪目的明珠。祖國呀,我愛您!

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