【精選】六年級(jí)游記作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)游記作文 篇1
今天，我和爸爸準(zhǔn)備去下渚湖游玩，我可高興了，要知道，下渚湖可是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)，國(guó)家濕地公園，面積約為36.5平方公里呢！
我們買(mǎi)好了票，上了船，坐在船上，船上還播放著優(yōu)美的音樂(lè)，還不時(shí)激起一邊浪花，我打開(kāi)窗，看著外面，天空中不時(shí)飛過(guò)幾只白鷺，湖中有幾只小野鴨被我們的船驚嚇的直往岸邊游，湖兩邊全是大片蘆葦。
過(guò)了幾分鐘，我們就來(lái)到了第一個(gè)島，島上有一個(gè)迷宮叫蘆海迷宮，迷宮不大，很容易出來(lái)。走出迷宮后，你會(huì)看見(jiàn)一座茶樓，那里面是喝三道茶的，因?yàn)橐再M(fèi)，所以沒(méi)喝成。
游玩了第一個(gè)島后，我們又來(lái)到了第二個(gè)島，這個(gè)島上有標(biāo)本博物館，有許多的種類(lèi)，我邊走邊看，突然看到一條眼鏡蛇，這條眼鏡蛇豎著半個(gè)身子，雙眼看著前方，露出兩顆尖尖的毒牙，可見(jiàn)他被做成標(biāo)本之前是多么威武。
最后一個(gè)島是要步行過(guò)去的，我們來(lái)到了童玩童趣，有許多小朋友都在玩。我也來(lái)到了一個(gè)木樁前，才了起來(lái)，一開(kāi)始我怎么也掌握不好平衡，一次次的掉了下來(lái)，后來(lái)我找到了小技巧，終于過(guò)去了。玩好了后，我們又來(lái)到水上樂(lè)園，沒(méi)想到水上樂(lè)園只是自劃艇而已，讓我們很失望。
時(shí)間過(guò)得飛快，三個(gè)景點(diǎn)全游玩了，我們只好戀戀不舍得乘船回到了家。
六年級(jí)游記作文 篇2
寒假里爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去紹興玩。媽媽開(kāi)始找資料來(lái)。我們商量好去五個(gè)地方玩，安排計(jì)劃如下：
第一天：上午柯巖風(fēng)景區(qū)，下午：?jiǎn)滩ū┦澜纾ɑ?/p>
第二天：上午魯迅故里，下午：沈園蘭亭。
我迫不及待想早點(diǎn)去紹興，終于等到了那天，爸爸媽媽帶著我去紹興。一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了紹興。一走進(jìn)柯巖風(fēng)景區(qū)，我看見(jiàn)，天空是藍(lán)湛湛的，一座座連綿起伏的青山上有一棵棵綠茵茵的樹(shù)木。小河是碧澄澄的。小河里還有幾朵荷花苞，荷花苞底下還有幾條可愛(ài)的小金魚(yú)邊吐泡泡邊自由自在地游來(lái)游去，還有幾只烏篷船，這可是我第一看到這種船。我們?nèi)易鼇?lái)到魯鎮(zhèn)，在魯鎮(zhèn)上看到了當(dāng)?shù)孛〕�，品嘗了紹興臭豆腐；體驗(yàn)了當(dāng)鋪生活；還看了表演《阿Q受審》。再走幾步就看到了出口，我依依不舍離開(kāi)了。
到了喬波冰雪世界，我們穿上滑雪鞋，拿上滑雪板就進(jìn)了滑雪場(chǎng)。教練給我們做了示范后，我們就開(kāi)始練起來(lái)。我先滑小波練習(xí)，我操練了幾次覺(jué)得滿(mǎn)熟練了，我就乘坐電梯到了最高處。我站在高處往下看，嚇得我小心臟都要蹦出來(lái)了，我心里很害怕。但我想到豬堅(jiān)強(qiáng)，害怕的念頭從我的腦海里消失了。我心里喊321沖�。∥野攵紫聛�(lái)，手放在膝蓋上。我向下沖，一陣陣?yán)滹L(fēng)襲擊我的眼睛，我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。我張開(kāi)雙手使身體保持平衡，這樣我順利到了平地。我興奮不已，媽媽給了我一個(gè)大大的hug，直夸我勇敢。我喜歡沖下來(lái)的感覺(jué)于是又玩了6次，我們就愉快的結(jié)束了一天的游玩。吃大餐去啰。
第二天吃完酒店提供的豐富早餐，我們開(kāi)始了今天的旅途。我們來(lái)到了魯迅故里，參觀了魯迅祖居、魯迅故居，還有我盼望已久的從百草園到三味書(shū)屋，使我對(duì)魯迅有了一個(gè)深刻的了解。后來(lái)我們又去了沈園，蘭亭。
伴著夕陽(yáng)，我們離開(kāi)了紹興愉快地結(jié)束了這次紹興之行。
六年級(jí)游記作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。去年暑假，我終于有機(jī)會(huì)看清黃山的正面目了。
走進(jìn)黃山景區(qū)大門(mén)，迎客松便映入眼簾。那碧綠的葉子像針一樣尖呢！樹(shù)干中部生長(zhǎng)出6、7米的兩大側(cè)枝，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情迎接來(lái)自五湖四海的游客。
我們踏著臺(tái)階而上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了兩棵松樹(shù)。它們的下半身樹(shù)干連在一起，就像一對(duì)失散多年的姐妹擁抱在一起。導(dǎo)游告訴我們，這叫連理松。相傳，唐明皇和楊貴妃在七夕盟誓，百年后同去黃山，修身養(yǎng)性再連理。死后二人果然同游黃山，并化作連理松。
我們又繼續(xù)向上攀登，吸引我們的除了千姿百態(tài)的松樹(shù)，還有那滿(mǎn)山的怪石。這些怪石的形狀各異，像老人，像巨象，像雄鷹……有趣極了�！翱矗菈K石頭好奇怪呀！”我順著媽媽的手指看過(guò)去，只見(jiàn)一塊上大下小的石頭掛在懸崖邊，似乎要掉下去了。我給它取名“仙人曬靴”。我們邊走邊給形形色色的怪石取名字，大家玩的不亦樂(lè)乎，連登山的勞累都拋到了九霄云外。
我們?cè)阶咴礁�，不知不覺(jué)已經(jīng)到了云海之上。翻滾的云海就在我的腳下，一塊塊，一團(tuán)團(tuán)，云遮霧涌，充滿(mǎn)神秘之感。奇松怪石早已無(wú)影無(wú)蹤，使我仿佛置身于仙境。
黃山奇松從石縫里長(zhǎng)出，向我們展示生命的頑強(qiáng)；千奇百怪的石頭，讓我們感嘆大自然的鬼斧神工；滿(mǎn)山的云霧，更是為美麗的'黃山增添了神秘的色彩。
我愛(ài)黃山！
六年級(jí)游記作文 篇4
4月9日，是個(gè)特殊的日子，這一天我們都滿(mǎn)心歡喜。我們期待著，期待著今天的春游會(huì)發(fā)生有多少美妙的時(shí)刻。這一天，是我們小學(xué)的最后一次春游，也可能是上學(xué)生涯的最后一次春游了，說(shuō)起來(lái)，還有點(diǎn)不舍呢……
我們將作業(yè)交到老師的辦公室，像往常一樣。結(jié)束了大家互相分享自己帶了些什么東西的時(shí)間后，我們開(kāi)始了愉快的旅程。
教官貼心地為我們放了歌曲，讓我們旅途前進(jìn)的時(shí)刻不那么寂寥。我們下了車(chē)，走到門(mén)口的一個(gè)滿(mǎn)是風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的入口門(mén)，不得不說(shuō)，那些風(fēng)車(chē)排列整齊地被風(fēng)吹轉(zhuǎn)起是真美呢。
當(dāng)我們看到花神和神農(nóng)的雕像后，同學(xué)們議論紛呈，我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”，于是我們前幾天剛學(xué)的《蝶戀花 答李淑一》就從同學(xué)們的口中脫口而出，這時(shí)候語(yǔ)文張老師您可以欣慰了。我們?nèi)サ揭淮笃盏厣�，和二班玩一個(gè)“集中精神”的游戲，不得不說(shuō)，我們精神幾乎都是散漫的，不過(guò)二班那個(gè)“1+1=3”真的是驚到我了，我覺(jué)得我們?cè)搼c幸教官?zèng)]有讓我們班回答，否則我們班“1+1=4”。制作標(biāo)本讓我們結(jié)束了一上午的游玩時(shí)間。吃了午飯，我們?nèi)チ撕祜w的棚中，蝴蝶類(lèi)種確是千千萬(wàn)的，顏色五彩斑斕的……
結(jié)束了充實(shí)、充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的一天，好的，離我們小學(xué)畢業(yè)又少了一日……回家做好自己的事情，明日還有更多等著我們！
六年級(jí)游記作文 篇5
今天，我和同學(xué)一起來(lái)到了大名鼎鼎的成都杜甫博物館，博物館座落在成都西門(mén)外，在這兒我們有幸一睹“詩(shī)圣”——杜甫的雕像。
進(jìn)入杜甫草堂映入眼簾前是兩旁的花卉，鮮花的香味薈萃樸鼻。我們走在“花徑”上，路兩旁的“樟樹(shù)”和“黑殼楠”它們那玲瓏精致的樹(shù)冠。遒勁而伸展的樹(shù)冠，高大粗壯的樹(shù)干具有一種大將風(fēng)范。就是這種大將風(fēng)范，忠心耿耿地守護(hù)這一方水土，才使得草堂歷經(jīng)上千年還保存得如此完好。
我們穿過(guò)“花徑”來(lái)到了著名的“詩(shī)史堂”， 它的中央立著“大詩(shī)圣”杜甫的雕像，他神情莊重雙眼炯炯有神，仿佛在擔(dān)心什么似的。再看兩旁，寫(xiě)著“草堂留后世，詩(shī)圣著千秋�！钡念}字，看看杜甫雕像，再看著兩旁的題字，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出在“安史之亂”時(shí)，杜甫對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)心。
參觀完了“詩(shī)史堂”我們又來(lái)到了杜甫曾經(jīng)居住過(guò)四年的“茅屋故居”。站在茅屋門(mén)口，看到是用竹子圍成的籬笆。走進(jìn)院子，院子的右邊是一口水井，則左邊就是一個(gè)石桌子和四個(gè)石凳子。我緩緩地踏進(jìn)了屋子，屋子十分簡(jiǎn)陋，房屋經(jīng)過(guò)上千年風(fēng)雨的洗禮，看上去仿佛不是那么堅(jiān)固了。房屋里的客廳的家具也十分少，只有一個(gè)用竹子編木椅子，客廳的左右兩邊的墻上掛著山水畫(huà)，在住左邊走則書(shū)房了，書(shū)房只有書(shū)柜和古人寫(xiě)字的書(shū)桌就沒(méi)有其它的東西了，住右走就是廚房了，并且廚房里只有廚柜和灶。走出房屋心里在感受頗深……
今天，我終于一覽了草堂風(fēng)光，讓看到了“詩(shī)圣”——杜甫遺留下的痕跡。
【【精選】六年級(jí)游記作文集錦5篇】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)游記作文集錦九篇05-10
【精選】六年級(jí)游記作文集錦八篇05-15
精選六年級(jí)游記作文集錦6篇05-14
【精選】六年級(jí)游記作文集錦10篇05-14
【精選】六年級(jí)游記作文集錦8篇05-10
【精選】六年級(jí)游記作文集錦九篇05-13
【精選】六年級(jí)游記作文四篇04-25
精選六年級(jí)游記作文4篇05-07
六年級(jí)游記作文集錦6篇04-25
六年級(jí)游記作文集錦5篇05-13