【熱門】六年級(jí)螞蟻的作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級(jí)螞蟻的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
“消滅白蟻,打死白蟻”。只要一聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就會(huì)想起一年前那件有趣的事。
一天早上,我背著書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué),只見(jiàn)路上大大小小的樹(shù)的樹(shù)皮不見(jiàn)了,還有一些沙子做的“管道”。于是,我開(kāi)始了進(jìn)一步調(diào)查。
星期六,我和一個(gè)同學(xué)在這兒進(jìn)行了調(diào)查。我們每人用一根細(xì)長(zhǎng)的木棍開(kāi)始攻擊白蟻,我們將它們的“管道”戳破, “哇”,一只只大大小小的白蟻[來(lái)源]向我們爬來(lái)。
我們馬上用腳踩,可是沒(méi)有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們,可是太慢了。于是我想出了一個(gè)好辦法,我先找來(lái)一個(gè)不漏水的盒子,然后想辦法讓它們自投羅網(wǎng),最后把盒子裝上水,一下子白蟻們就被我們消滅得一干二凈。
經(jīng)過(guò)這次滅蟻,從今往后,再也沒(méi)有白蟻來(lái)咬過(guò)這些樹(shù)了。我們都非常高興,再也不擔(dān)心這些樹(shù)的健康成長(zhǎng)了,總算是為環(huán)保盡了綿薄之力。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
6歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!
怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”!
我的心被這群螞蟻深深吸引住了!稗Z隆轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と,可是我還是堅(jiān)持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說(shuō):“哎呀,你可把我嚇壞了呀!
你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了!被氐綔嘏募遥易谏嘲l(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀?”媽媽拿來(lái)較厚的衣服,讓我換上,然后說(shuō):孩子,它們運(yùn)糧食呢!
因?yàn)橄掠,吃的不好找,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!
我恍然大悟:“奧!
原來(lái)如此!
這件事使我受益菲淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
今天,我又躺在樹(shù)底下,在無(wú)窮的寂靜之中,忘卻了一切,也忘卻了自己。
我的眼神跟隨著行走的螞蟻,想要到他們家去做個(gè)客,也順便觀察一下螞蟻的家。
土地在我面前變大了,細(xì)密的草莖與細(xì)小的巖石顆粒組成了一個(gè)十分危險(xiǎn)的熱帶雨林,令人們望而生畏。在這熱帶雨林里,幾只生著堅(jiān)硬鎧甲的小螞蟻,合力搬著一只龐然大物般的蜥蜴,不斷地左沖右撞著,硬生生在雨林之中闖出了一條路,在路途之中還遇見(jiàn)了不少同伴在熱情地打著招呼,然后繼續(xù)在雨林之中尋找回家的路。
來(lái)到了螞蟻的巢穴之中,我知道了那幾只搬著食物的螞蟻是無(wú)數(shù)“村民”中的一員,在他們的共同努力下,食物被搬運(yùn)到了村子的一個(gè)地方,靜靜地等待著螞蟻們來(lái)取走食物。我看到村民們?cè)谶@處村落中井然有序的生活著,不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續(xù)搬著食物,有的工作結(jié)束后在食物堆旁補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng),有的在辛辛苦苦的建設(shè)著屬于螞蟻的家園,還有的在村落旁巡視,隨時(shí)抵擋外敵的侵犯,不讓家園受到一絲一毫的損傷,還有的螞蟻在……
在這處美麗的地方,我還看見(jiàn)了許多許多……
過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,直到太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,蟬兒的歌唱聲才把我遠(yuǎn)去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一處螞蟻的天堂,這是一件多么令人得意的事情!
我愿牽著你的手,一起去螞蟻的村落散散步。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
太陽(yáng)用柔和的陽(yáng)光灑向我們,真是舒服。∥以谌嗣駨V場(chǎng)上騎著新買的自行車,遛來(lái)遛去,無(wú)比愜意。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在打量糖果有多大。接著,小螞蟻繞到糖果旁,使出了吃奶的力氣推著這塊糖果,但是糖果紋絲不動(dòng)。我對(duì)小螞蟻說(shuō):“小螞蟻,放棄吧,你這樣做是螳臂擋車,沒(méi)用的!毙∥浵佁ь^望著我,好像在說(shuō):“在我的字典里,沒(méi)用放棄這兩個(gè)字。”說(shuō)完,螞蟻?zhàn)吡恕N倚南耄哼?它要去哪兒?肯定是放棄了,可悲的生命。?/p>
幾分鐘后,剛才那只小螞蟻又回來(lái)了,還帶回了一大幫螞蟻軍團(tuán)。它們蜂擁而上,全部集中在糖果的一個(gè)面,不停地推。糖果終于被一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)了。但是,螞蟻們的速度太慢,它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。
一會(huì)兒,又來(lái)了一群大螞蟻,大螞蟻和小螞蟻們團(tuán)結(jié)一致,一起使勁,終于,糖果移動(dòng)的速度加快了。望著螞蟻們遠(yuǎn)去的身影,我暗暗說(shuō)道:“一個(gè)人的力量是微不足道的,但大家的力量是無(wú)限的!
是的,兄弟一心,其利斷金。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時(shí),不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里,我正想把它拿上來(lái)時(shí),我忽然看見(jiàn)有一只可愛(ài)的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇,仔細(xì)一看,原來(lái)它是想要離開(kāi)這浴缸?蓱z的小螞蟻,你為什么會(huì)跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想?墒,我這么大的手,我一拿起它,它會(huì)不會(huì)奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對(duì)自己沒(méi)有信心,就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊,還沒(méi)爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了,我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會(huì)兒就掉了下去;再爬一會(huì)兒,就又掉了下去,就這樣一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,它始終沒(méi)有放棄,一直努力地爬著。
我看著看著,忽然聽(tīng)到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業(yè)!
我吃完早飯后,還一直牽記著小螞蟻,你爬上去了嗎?
當(dāng)我再一次看它時(shí),已經(jīng)足足過(guò)了2個(gè)小時(shí),小螞蟻卻還在那兒爬著。
時(shí)間流逝,當(dāng)我午飯過(guò)后,已近下午一點(diǎn),小螞蟻還沒(méi)放棄,依然努力地爬著。
我在二點(diǎn)三十分的時(shí)候再次到那兒時(shí),小螞蟻已經(jīng)不見(jiàn)了。
這是什么?這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎?不,我們?nèi)擞幸懔Γ懔δ茏屛覀冊(cè)诜艞壸晕視r(shí)站起來(lái)。一只微不足道的小螞蟻行,為什么我們就不會(huì)成功。學(xué)習(xí)是困難的,只有擁有毅力的人才會(huì)成功!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個(gè)荒蕪人煙的小島。這個(gè)小島上住著許許多多的.小動(dòng)物,因?yàn)闆](méi)有人捕殺,所以他們過(guò)得安逸又快樂(lè)。
這樣幸福的生活不知過(guò)了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹(shù)木接二連三的倒了下來(lái)。驚慌是戳的動(dòng)物們四下逃竄,其中大多數(shù)都一命嗚呼了。
一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費(fèi)了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒(méi)了,它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開(kāi)始了它的‘‘漂流記’’。
驚魂未定的小螞蟻?zhàn)约旱呢悮ぬ?hào)‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒(méi)有吃的東西,每當(dāng)它餓的時(shí)候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅(jiān)持著過(guò)了幾天。
又是一個(gè)清晨,小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。
“小螞蟻,小螞蟻,一個(gè)聲音呼喚著它!蔽浵伇犻_(kāi)了那雙無(wú)力的眼睛,動(dòng)了動(dòng)那針一般細(xì)的身子,嘴里發(fā)出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經(jīng)平安了。原來(lái)救它的是一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它,就把它救了回來(lái)。
就這樣,小螞蟻在苦難和機(jī)遇中生存了下來(lái),并和小鳥(niǎo)成了莫逆之交,日子過(guò)得非常幸福。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇7
今天,天氣灰蒙蒙的,準(zhǔn)是太陽(yáng)公公忘了調(diào)鬧鐘,睡過(guò)頭了。
我閑得無(wú)聊,就端了把椅子,拿了一個(gè)奶油面包,坐在院子里邊吃東西,邊看風(fēng)景。突然,我的腳邊多了一群螞蟻。我一看,噢,原來(lái)它們是在搬我撒在地上的面包屑!
開(kāi)始,它們還不敢靠近我。領(lǐng)頭的螞蟻體態(tài)魁梧,像一個(gè)英勇的騎士,擋在了其它螞蟻的前面,好像在說(shuō):“這說(shuō)不一定是一個(gè)陷阱,我們要小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)。”然后,那只領(lǐng)頭的螞蟻爬到了我的腳邊,就大聲對(duì)其它同伴說(shuō):“過(guò)來(lái)吧,她不會(huì)傷害我們的!彪m然有很多螞蟻還在竊竊私語(yǔ),但還是都過(guò)來(lái)幫忙了。
我看見(jiàn)這些螞蟻都在搬,沒(méi)有吃。我突然想到了,爸爸給我買的《中國(guó)少年百科全書(shū)》里介紹的螞蟻,說(shuō)它們是非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)物。我想到了一個(gè)辦法,來(lái)檢驗(yàn)一下螞蟻是不是像書(shū)中說(shuō)的那樣。
我跑進(jìn)屋里,拿了一點(diǎn)面包屑,然后走到了落單的,最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個(gè)偵察員,四處搜尋著,看哪里有食物。我把面包屑放在它面前,對(duì)它說(shuō):“吃吧!吃吧!很好吃的面包噢!”可是它卻沒(méi)有吃,而是徑直走到面包屑旁邊,想要搬起,可它力氣太小,搬不動(dòng)。于是它就去搬救兵。
當(dāng)我看到它們一隊(duì)隊(duì)有秩序地搬著面包屑時(shí),我震驚了。它們一些力氣大的,一起齊心協(xié)力地搬一大塊面包屑。力氣小的螞蟻,自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻,有的在前面帶路,有的在旁邊加油鼓勁,還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員,跑到我的腳邊,高昂著頭,仿佛在說(shuō):“你錯(cuò)了!
小螞蟻用行動(dòng)證明了,它們是團(tuán)結(jié)的。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇8
今天是星期日,我寫(xiě)作業(yè)完了,便準(zhǔn)備下去玩。走到樓下,我看見(jiàn)一團(tuán)的黑東西!斑,這是什么?”我走近一瞧,才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻,什么!正在欺負(fù)一只蝴蝶!”“哼,你們這群矮冬瓜,就會(huì)欺負(fù)弱小,看,俺大哥怎么收拾你!”我十分”仗義”地說(shuō)道。我拽了拽頭發(fā),學(xué)著電視上“武俠”的樣子大搖大擺的像家里走去。(這小子想干啥呢?)
不一會(huì)兒,只見(jiàn)我手里拿著一根棍子,還換了牛仔褲,身上披著個(gè)破窗簾(是當(dāng)作披風(fēng)啦。(zhǔn)備迎戰(zhàn)。螞蟻們明白了我的“陰謀”,連忙招多了“哥們”,“殺機(jī)機(jī),兄弟們,上!”我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的話語(yǔ)。望著腳下越來(lái)越多的“敵人”,不免有點(diǎn)緊張了,俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量嘛”。我忽然想到了老師說(shuō)過(guò)的一句話:“螞蟻怕樟腦球的氣味!卑,怎么沒(méi)想到,我拍了拍腦門,便又從家里拿了個(gè)樟腦球出來(lái),拿到螞蟻旁邊。螞蟻們聞到樟腦球的味道,果然有點(diǎn)退縮了,有的四處亂跑,似乎在找自己的爸媽,有的在原地不知所措,有的還是不怕似的。
最后只剩下幾只大螞蟻,哎,不過(guò)還是比我小一千倍啦!我便用樟腦球在他們的周圍畫(huà)了一個(gè)圈,只見(jiàn),他們昂頭挺胸的走過(guò)去,仿佛在說(shuō):“哼,我們才不怕你呢!”我不甘心,又畫(huà)了一個(gè)更小的圈,結(jié)果,她們還是神氣地走過(guò)去……
就在我快要泄氣的時(shí)候,最后畫(huà)了一個(gè)圈,他們終于力不從心,氣喘吁吁了!耙,我成功了!”我終于嘗到了勝利的滋味。
從這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我不僅知道了螞蟻的天敵,還明白了:堅(jiān)持就是勝利!
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